《女兒,媽媽把你背回家》讀后感
我的讀后感；各位家長(cháng)，今天向家長(cháng)推薦的這篇文章是讀者的一篇讓我流淚的文章，一個(gè)勤奮、懂事、自理能力強、學(xué)習特別優(yōu)秀的女孩，在荷蘭留學(xué)期間，選擇用自殺結束自己的生命，給媽媽留下了無(wú)限的悔恨，女兒，媽媽把你背回家讀后感。
看到這個(gè)女孩的故事，我馬上就想到了求實(shí)也有這樣的媽媽、這樣的孩子，他們學(xué)業(yè)優(yōu)秀、家庭背景優(yōu)越、智商很高、習慣很好，爸爸媽媽眼中的好孩子、老師眼中的好學(xué)生，鮮花、掌聲陪伴著(zhù)他們，學(xué)業(yè)的優(yōu)秀讓他們一直處于學(xué)習金字塔的頂端，但是，在無(wú)限風(fēng)光的背后，誰(shuí)又能知道他們孤獨的內心世界，面對一群群前赴后繼的競爭者，要想保持第一、第二、第三、、、、很難很難，這些壓力他們往往掩蓋在瀟灑的外表下面，他們還要裝出自己不費吹灰之力就能拿到好成績(jì)的樣子，以示自己的智商很高，這些現象都不是我的杜撰，全部都是我再跟蹤優(yōu)秀學(xué)生的調查報告中用錄音機錄下來(lái)的。這些壓力積累起來(lái)，就形成了強迫癥，而以下這個(gè)女孩的病癥與我調查得到的案例驚人的相似，希望家長(cháng)們認真閱讀以下，改變家教的價(jià)值觀(guān)，孩子快樂(lè )、幸福的童年、遠比優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)重要。
7月2日上午，南京市第一中學(xué)初中部的電化教室里，坐滿(mǎn)了學(xué)生和家長(cháng)。
這一天是周六，其時(shí)中考已結束近20天，成績(jì)也即將揭曉，還有什么重要的課程引來(lái)這么多學(xué)生和家長(cháng)？
9點(diǎn)鐘，伴隨著(zhù)一首《別哭我最?lèi)?ài)的人》歌曲憂(yōu)傷的旋律，講臺的大屏幕上開(kāi)始播放一段視頻。
一張張照片緩緩閃現，記錄了一個(gè)女孩成長(cháng)的歷程，從可愛(ài)的嬰兒到青澀的幼女，再到花樣少女，然而就在女孩最美好的花季時(shí)光，一切都消失了，取而代之的'是一具冰冷的靈柩……
8分44秒的視頻放完，現場(chǎng)噓唏不已。
這是一堂特殊的生命課，主講人南京一中的老師黃侃，照片中的那個(gè)女孩就是她的女兒遠遠（化名），在荷蘭留學(xué)時(shí)選擇用一種極端的方式結束了自己年輕的生命。
忽然凋謝
2009年2月8日，農歷正月十四，元宵節的前一天。
下課后，黃侃發(fā)現手機上有一個(gè)未接來(lái)電，是女兒遠遠同窗六年的閨中密友從西安打來(lái)的。
黃侃打過(guò)去詢(xún)問(wèn)原由，對方說(shuō)遠遠出事了。
遠遠是黃侃的女兒，2008年9月赴荷蘭留學(xué)，在阿姆斯特丹大學(xué)讀經(jīng)濟學(xué)。
出事了？黃侃很疑惑，也很惶恐，女兒能出什么事，她不相信。
中午，黃侃給中國駐荷蘭大使館打電話(huà)，但無(wú)人接聽(tīng)。
整個(gè)下午，黃侃始終心緒不寧。
遠遠從小喜愛(ài)體育、唱歌，還喜歡吹長(cháng)笛和玩打擊樂(lè )，成績(jì)優(yōu)異。中學(xué)時(shí)出訪(fǎng)過(guò)新加坡、韓國、澳大利亞和新西蘭。
從小到大，女兒都沒(méi)讓黃侃操過(guò)太多心，學(xué)習優(yōu)秀，興趣廣泛，生活自理能力也強。
“你不知道我這個(gè)女兒有多能干，情商高，朋友也多，性格開(kāi)朗，處理事情冷靜�！币徽f(shuō)起女兒，黃侃的神情充滿(mǎn)了自豪，“留學(xué)的事情也是她自己決定的，自己找的學(xué)校，還申請到獎學(xué)金，自己辦簽證，買(mǎi)機票�！�
對于女兒的留學(xué)，黃侃還是有自己的想法。
“她當時(shí)在南京航空航天大學(xué)念大一，我本來(lái)想讓她在國內念完大學(xué)再出國的，但她堅持，我也只好尊重她的決定�！�
黃侃親自送女兒上的飛機，事后回憶起來(lái)，那天她穿了一身黑色的T恤，而平時(shí)，她最喜歡的是紅或是黃等比較亮顏色的衣服。
到荷蘭后，遠遠曾寫(xiě)信說(shuō)很喜歡就讀的學(xué)校，生活很愉快，還教美國同學(xué)學(xué)中文。
在短短不到半年的學(xué)習中，遠遠在學(xué)業(yè)上已表現得異常優(yōu)秀，多項成績(jì)在9分或以上，成為學(xué)校的優(yōu)等生。
BR> “她的個(gè)人博客上也全是生活條件得不錯、和朋友相處得很好之類(lèi)的話(huà)，她從小就這樣，總是報喜不報憂(yōu)，讀后感《女兒，媽媽把你背回家讀后感》�！秉S侃說(shuō)。
下午4點(diǎn)，黃侃又一次撥打中國駐荷蘭大使館的電話(huà)，對方的答復是情況不明。
一個(gè)半小時(shí)后，黃侃再度打電話(huà)詢(xún)問(wèn)，大使館稱(chēng)正在調查。
2月9日凌晨，大使館確認了遠遠出事的消息，并讓黃侃盡快辦理出國手續，趕往荷蘭處理喪事。
嚎啕大哭。
除此之外，黃侃根本不知道該做些什么。她簡(jiǎn)直不敢相信，女兒那鮮活的生命真的永遠凋謝了。
2月14日，情人節。
黃侃與遠遠的父親乘飛機前往荷蘭。
11個(gè)小時(shí)的行程，除了眼淚還是眼淚。
“請不要救我”
一下飛機，黃侃就問(wèn)前來(lái)接機的大使館工作人員，女兒在哪？
當得知女兒被放置在阿姆斯特丹醫學(xué)院的解剖室時(shí)，黃侃幾乎暈倒過(guò)去。
“她一個(gè)人躺在那里，該多孤單呀�！被貞浤且豢�，黃侃淚流滿(mǎn)面。
黃侃甚至已經(jīng)不記得自己是如何走進(jìn)解剖室的。
“看到女兒的遺體時(shí)，我已經(jīng)癱倒在地�！秉S侃哽咽著(zhù)說(shuō)。
“女兒躺在白色的床單上，我突然想起當年我生下她時(shí)的情景。她呱呱落地時(shí)的哭聲還在耳邊，如今卻已變得冰冷�！�
據記者了解，2月8日，遠遠在寫(xiě)下三封分別給爸爸、媽媽和親朋好友的遺書(shū)后，在宿舍內自盡。
在警局，黃侃看到了女兒的遺書(shū)。
“親愛(ài)的媽媽?zhuān)何抑牢覜](méi)有資格鼓勵你要堅強不要為我哭泣之類(lèi)，……我真的太太太累了，八年來(lái)一次次平定崩塌的心靈，而當它再一次崩塌時(shí)我又無(wú)能為力，只有咬牙忍受再尋找調整的機會(huì )，而現實(shí)的事務(wù)又被耽擱著(zhù)，現實(shí)的美好被破壞著(zhù)，我真的厭倦了……”
在遺書(shū)中，遠遠坦言自己受強迫癥之擾已長(cháng)達8年，痛苦不堪。
據專(zhuān)家介紹，強迫癥屬精神障礙性疾病，近年來(lái)在青少年中發(fā)病率極高，如不及時(shí)治療，會(huì )導致精神抑郁以至自殺。
黃侃如論無(wú)何也沒(méi)有想到，外表活潑開(kāi)朗的女兒竟會(huì )背負如此大的痛苦，而她作為母親竟沒(méi)有絲毫察覺(jué)。
“現在回想起來(lái)，她上初中后一度變得沉默寡言，我還以為她是變文靜了，沒(méi)想到患上了心理疾病。孩子最后的時(shí)光，也是在異鄉孤獨地度過(guò)……”黃侃痛苦地回憶。
黃侃認為女兒太要強，事事要求完美�！霸谖覀兠媲皬膩�(lái)沒(méi)有表露過(guò)失敗的一面，展現給我們的只有微笑�！�
遠遠的意外身亡讓她的許多朋友吃驚不已。
記者了解到，幾乎所有跟遠遠有過(guò)接觸的人，一致評價(jià)她平常開(kāi)朗活潑，沒(méi)有任何強迫癥或是抑郁癥的跡象。
“積極向上，充滿(mǎn)理想，倔強不服輸。也許正是她這種對生命中完美的執著(zhù)追求，讓她把自己的一切永遠留在了風(fēng)車(chē)的故鄉�！币晃缓糜言诩o念遠遠的文章中寫(xiě)道。
遠遠的一位好友在接受記者采訪(fǎng)時(shí)表示，她們在遇到問(wèn)題的時(shí)候，都會(huì )咨詢(xún)遠遠的意見(jiàn)，而現在回想起來(lái)，遠遠甚少與她們分享自己的感受。
而在遠遠結束自己的生命前，她跟好友曾同游西班牙葡萄牙，她開(kāi)始有跡象表現為不愛(ài)拍照，謹小慎微。
在遺書(shū)中，遠遠說(shuō)曾想通過(guò)留學(xué)生活來(lái)減輕自己的癥狀，但卻“沒(méi)有成為救贖的靈藥”。
她還請求父母能夠對強迫癥人群進(jìn)行研究，并且能夠幫助其他的受害者。
一向心思細密的遠遠甚至在一張給警察的紙條上面用英文寫(xiě)著(zhù)：請不要救我�！皨寢尠涯惚郴貋�(lái)了”
2009年2月18日，遠遠的遺體在阿姆斯特丹火化。
在處理完一些后事后，黃侃于2月24日乘飛機回國。
“我是用遠遠的書(shū)包將她的骨灰背回來(lái)的，上飛機的時(shí)候，我就對她說(shuō)，遠遠呀，小時(shí)候我就是這樣背著(zhù)你上學(xué)，現在，媽媽又把你背回來(lái)了，我們一起回家吧�！�
剛回國那段時(shí)間，黃侃根本不敢回家，一看到女兒的房間，就止不住地流淚，她在學(xué)校住了三個(gè)月。
5月4日是遠遠的生日，黃侃買(mǎi)了女兒最喜歡的食物還有花去墓地。
“在公交車(chē)上，眼淚就像斷了線(xiàn)一樣往下滴，怎么忍都忍不住，旁邊的乘客還一直安慰我。我就一路哭到了墓地�！�
那段時(shí)間，黃侃無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念女兒。
“夢(mèng)里全是她小時(shí)候的樣子，穿著(zhù)小棉襖，在床上翻來(lái)翻去，調皮起來(lái)不愿意穿襪子，甚至有時(shí)候我都能聞到她身上的奶香味�！�
但是黃侃堅強地走了出來(lái)。
“不能改變的事情我必須接受，我只能改變自己能改變的�！秉S侃把全部的精力都投入到教學(xué)工作中，2010年她被評為特級教師。
為了滿(mǎn)足女兒的遺愿，黃侃還拿出十萬(wàn)元設立了“健心獎”，獎勵那些從事心理工作的老師。
與此同時(shí)，作為一名教育工作者，黃侃開(kāi)始反思。
女兒上幼兒園時(shí)，由于黃侃夫妻倆工作較忙，于是將她送去寄宿學(xué)校。
“如今來(lái)看，當時(shí)對她太殘忍了，那么小的年紀，正是在父母身邊撒嬌淘氣的時(shí)候，卻一個(gè)人孤單地住在學(xué)校�！秉S侃后悔地說(shuō)。
“另外，我對女兒的關(guān)心過(guò)于物質(zhì)化，而在精神上交流得太少，我對她的精神世界缺少了解，這也是中國大多數父母的問(wèn)題所在�！秉S侃說(shuō)，女兒曾經(jīng)也和她交流過(guò)感情上的問(wèn)題，“但我是個(gè)粗線(xiàn)條的人，有時(shí)候大大咧咧，對這種事不太敏感�！�
黃侃也坦言，在學(xué)習上，女兒也承受著(zhù)一定的壓力。
“她學(xué)習成績(jì)一直不錯，我也沒(méi)有對她有太高的要求，但是一旦考試沒(méi)考好，我也會(huì )旁敲側擊地鞭策一下她�！爆F在回想，黃侃發(fā)現女兒在心理上的問(wèn)題早已隱約出現，“只要碰上大考，她就出不了好成績(jì)，這就是心理壓力過(guò)大造成的�！�
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