《祖國在我心中》的學(xué)生讀后感范文
當我輕輕地合上《祖國在我心中》這本新書(shū)時(shí)，我的眼前浮現出：為國爭光的中國維和部隊、勇敢捍衛奧運圣火的金晶、為點(diǎn)圣火練到右腿麻木的李寧。其中用生命護衛學(xué)生的人民教師——張米亞的事跡深深地震撼了我。
2008年5月12日下午2點(diǎn)多鐘，四川汶川發(fā)生了里氏八級的大地震。汶川縣映秀小學(xué)原本六層高的教學(xué)樓在“轟隆隆”的倒塌聲中被夷為平地。在挖掘廢墟時(shí)，救援人員看到了這樣感人的'一幕：在廢墟中，張米亞老師跪撲在地上，身體前俯，雙臂張開(kāi)緊緊摟著(zhù)兩個(gè)孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。雖然張老師的腦后勺已被大地震中倒塌下來(lái)的水泥塊砸得血肉模糊，但是他臂彎里的兩個(gè)孩子都還活著(zhù)。由于張米亞老師長(cháng)時(shí)間緊抱孩子，所以他緊抱孩子的手已經(jīng)僵硬，救援人員只好含淚將其手臂用電鋸鋸斷，才就出在張米亞老師保護下獲得重生的兩個(gè)孩子。我讀到這兒熱淚盈眶、淚如泉涌。我覺(jué)得張米亞老師就像這兩個(gè)孩子的親爸爸。在災難降臨的那一刻，他義無(wú)反顧的將自己的身體護著(zhù)自己的學(xué)生，全然不顧自己的生命安危。其實(shí)，在我們周?chē)�有許許多多像張米亞老師那樣的好老師。如十八年扎根懸崖峭壁之上的二坪村老師李桂林、陸建芳；幾十年以背做橋，背著(zhù)學(xué)生上學(xué)的王升超、王文周老師；四十二年支教寧夏回族自治區，雙目失明的馮志遠老師……
在我們西園新村小學(xué)也有這樣的好老師。雖然他們的沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，但他們對學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)滋潤著(zhù)我們的心田。記得我上西園小學(xué)一年級的時(shí)候，媽媽叫我一個(gè)人坐公交汽車(chē)回家。我們班的班主任王潔老師知道這件事后，每次放路隊的時(shí)候，她都會(huì )把我拉到身邊，用慈愛(ài)的目光看著(zhù)我說(shuō)：“要站在路牙上等車(chē)，車(chē)停穩了再上。不要和陌生人說(shuō)話(huà)�！蔽姨е�(zhù)頭，笑瞇瞇看著(zhù)老師，說(shuō)：“您放心吧�！崩蠋煱�，您真像我的媽媽那么細心、那么慈祥。我真想緊緊地抱著(zhù)你。
記得今年一次合唱隊訓練中，我覺(jué)得頭有點(diǎn)暈，“嘩”地一聲吐了起來(lái)。當時(shí)，我難堪極了。隊友們都捂住鼻子，背過(guò)身來(lái)。這時(shí)我們的音樂(lè )王曉雯走過(guò)來(lái)，彎下腰親切地對我說(shuō)：“王澤揚，怎么啦？不舒服？”當時(shí)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師從口袋里拿出一張餐巾紙，彎腰幫我把椅子擦干凈，又遞給我一杯水，讓我坐在椅子上休息一會(huì )兒。這親切的關(guān)懷像一股暖流，流入我的心田，不爭氣的眼淚情不自禁地流了出來(lái)。
正是因為有那么多的好老師，我作為一名西園小學(xué)的一名學(xué)生，感到無(wú)比的自豪。等我長(cháng)大，我也要做一名好老師，把我的愛(ài)獻給可愛(ài)的學(xué)生們。
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