《精彩極了和糟糕透了》讀后感范文750字
在一個(gè)美好的下午，我閑著(zhù)沒(méi)事就看了一本書(shū)，書(shū)名是《“精彩極了”和“糟糕透了”》，我很奇怪：為什么要用這樣的兩句話(huà)作為文章的題目呢？
我靜下心來(lái)慢慢的欣賞著(zhù)這篇文章，原來(lái)作者在七八歲的時(shí)候就寫(xiě)了第一首詩(shī)，我很吃驚，這不可能吧！一個(gè)只有七八歲的小孩子就會(huì )寫(xiě)這樣好的詩(shī)？真的很難讓人相信，我從心底里很敬佩他，想想自己，七八歲的時(shí)候寫(xiě)一篇簡(jiǎn)短的日記都很吃力，而小作者竟然能做出如此美妙的詩(shī)！
于是，我帶著(zhù)一種敬仰讀著(zhù)這篇有意思的文章，其中寫(xiě)到“母親一念完這首詩(shī)，眼睛亮亮的，興奮的說(shuō)著(zhù)：巴迪，真是你寫(xiě)的嗎？多美的詩(shī)��！精彩極了！”是啊，小作者的詩(shī)得到了母親的贊揚，想想自己也曾得到過(guò)媽媽的贊揚，心里甭提有多開(kāi)心了！記得有一次，我的小制作——大紅的燈籠，在省獲得了二等獎，當時(shí)我高興極了，讓媽媽看了我的獎狀，聽(tīng)著(zhù)媽媽表?yè)P我的話(huà)語(yǔ)，我的心里比吃了蜜還要甜��！是媽媽的多次鼓勵才使我有了很大的自信心。
文章中的主人公還有一位嚴厲的父親，根據他父親的批語(yǔ)，自己學(xué)著(zhù)慢慢的進(jìn)行修改，那是小作者不過(guò)十一二歲，就學(xué)會(huì )了自己寫(xiě)小說(shuō)，母親的評價(jià)是精彩極了，因為她知道巴迪還是個(gè)孩子，他需要鼓勵。而父親的評價(jià)是糟糕透了，因為他認為只有嚴厲才能教育孩子寫(xiě)好作品。正如文中所說(shuō)的：“一個(gè)作家，應該說(shuō)生活中的每一個(gè)人，都需要來(lái)自母親的`力量，這種愛(ài)的力量是靈感和創(chuàng )作的源泉。但僅僅只有這個(gè)是不全面的，他可能會(huì )把人引入歧途。所以還需要警告的力量來(lái)平衡，需要有人時(shí)常提醒你：小心，注意，總結，提高�！彼�，巴迪是幸運的，因為他有個(gè)慈母，又有個(gè)嚴父，這樣，便使他在不滿(mǎn)12周歲的情況下，就能取得優(yōu)異的成績(jì)。在生活中，我也同樣遇到過(guò)這樣的事情，我的母親不管是在生活和學(xué)習上，一直都對我很?chē)绤�。自從我上小學(xué)起，母親的嘮叨就一直伴隨著(zhù)我，只要我考試成績(jì)不佳或犯錯誤時(shí)，母親便會(huì )狠狠地責罵我。每次我考得不錯或是獲獎，母親也是很少夸我，總是希望我能更好。而我的父親卻和母親恰恰相反，父親是在我取得不佳的成績(jì)時(shí)給我鼓勵，讓我充滿(mǎn)信心去迎接挑戰。而每次我取得好成績(jì)時(shí)，父親總是夸我：“不錯、不錯，繼續努力�！�
因此不管是母親的嘮叨，還是父親的安慰，都將是我勤奮學(xué)習的動(dòng)力。
【《精彩極了和糟糕透了》讀后感750字】相關(guān)文章：
“精彩極了”和“糟糕透了”01-19
《“精彩極了”和“糟糕透了”》03-15
《精彩極了和糟糕透了》教案06-24
《精彩極了和糟糕透了》的教案11-25
精彩極了和糟糕透了教案03-17
精彩極了和糟糕透了說(shuō)課稿01-08
《精彩極了和糟糕透了》說(shuō)課稿04-26
精彩極了和糟糕透了說(shuō)課稿11-04