最新《青銅葵花》的讀后感300字
導語(yǔ)：青銅葵花真的是一本好書(shū)，它告訴我們在生活中要正視困難，不要氣餒，不能遇到一點(diǎn)小挫折就放棄。要懂得人生的價(jià)值，要多為他人想想，樂(lè )于幫助他人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。希望接下來(lái)的《青銅葵花》讀后感，大家喜歡！
《青銅葵花》讀后感300字
讀書(shū)像旗艦讓我們長(cháng)風(fēng)破浪；書(shū)像燈塔指引我們駛向成功的彼岸。書(shū)，是盲人一雙明亮的眼睛；書(shū)，成功人的無(wú)限智慧。書(shū)伴我走過(guò)我成長(cháng)的每一個(gè)腳步。
我的空間倒數流淌著(zhù)水，我的作品因水而生。這是曹文軒在書(shū)中的一句話(huà)。曹文軒，大家一都不陌生吧！因為他就是《草房子》的作者。
《青銅葵花》是一篇童年視角和鄉村記憶的故事，講訴了一個(gè)鄉村男孩和一個(gè)城市女孩的故事，在充滿(mǎn)天災人禍的歲月里，他們樂(lè )觀(guān)的生活，從容應對洪水，蝗災等一切苦難，在12歲那年，命運又將女孩召回她的城市……
這本書(shū)很讓我感到歡樂(lè )、哀傷，這一次的圖書(shū)館之旅讓我增加了不少的可課外知識，也讓我對《青銅葵花》有了進(jìn)一步的了解。
我喜歡看這本書(shū)，我也喜歡這本書(shū)中的青銅和葵花，我愛(ài)《青銅葵花》！
《青銅葵花》讀后感300字
苦難是不可避免的，《青銅葵花》中有火災，蝗災……這一切都是無(wú)法預測的，他們經(jīng)歷了這些風(fēng)風(fēng)雨雨之后，變得更堅強。
書(shū)中人的苦難是我們所不能承受的，火災—大麥地都是麥桔，火一過(guò)，剩下的只能是灰�；葹摹认x(chóng)飛過(guò)，就不會(huì )留下糧食，人人家里的糧食都不夠了他們一家很窮，經(jīng)歷了這些風(fēng)風(fēng)雨雨之后，變得更窮了。
苦難是永恒的。每一個(gè)時(shí)代都有每一個(gè)時(shí)代的苦難，我們現在還小，感覺(jué)不到苦難，還是說(shuō)我們的苦難太小，是微不足道的，考試—當自己信心滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)始考試時(shí)，但當試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，并不是那么理想就會(huì )失落，在長(cháng)大一些，上到了初中，高中，結識了那些壞孩子，面臨的說(shuō)不定就是頹唐了，四川汶川的孩子承受的苦難是地震，他們失去親人，家園�？嚯y，字典上這個(gè)詞的理解是痛苦和災難，我覺(jué)得苦難是一種鍛煉，讓我們更成熟，把苦難當成是一種鍛煉，就沒(méi)那么可怕了。
讓我們用微笑面對苦難。
《青銅葵花》讀后感300字
當我讀完這本書(shū)時(shí)，心中思緒萬(wàn)千。這篇長(cháng)篇小說(shuō)是由中國作家協(xié)會(huì )委員會(huì )委員，北京作協(xié)副主席，北京大學(xué)教授、博士生導師曹文軒所著(zhù)。
這本書(shū)講述的是一個(gè)男孩和女孩的故事。一個(gè)特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活，一起長(cháng)大。12歲那年，命運又將葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
居住在大麥地上的青銅一家心地善良，盡管日子過(guò)得很艱難，還是收養了成了孤兒的城里女孩葵花。他們的生活磨難重重，讀著(zhù)一個(gè)個(gè)故事，我幾次感動(dòng)得淚水漣漣。
讀完這本《青銅葵花》，讓我懂得了，如今，我們只有與苦難結伴而行，才能在突如其來(lái)的苦難的壓迫下處變不驚，迎難而上，正如彩虹要經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的折磨才能絢麗多彩，刀槍要經(jīng)過(guò)雄雄烈火的錘煉才能無(wú)堅不摧！我很佩服青銅，尤其佩服他敢于面對一切痛苦的勇氣，借用作者曹文軒的一段話(huà)：每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長(cháng)大時(shí)才可能是一個(gè)強者！
《青銅葵花》讀后感300字
《青銅葵花》這本書(shū)講述了一個(gè)純真懂事的女孩——葵花，和深深?lèi)?ài)著(zhù)自己勤勞善良的啞巴哥哥——青銅，他們在相遇之后發(fā)生了很多美好、又令人落淚的故事。而命運讓葵花和青銅這兩條原本毫不相干的平行線(xiàn)相交，演繹了一段美妙的故事。
葵花失去自己的父親，但又和青銅一家組成了新的家庭。青銅，他做到了一位哥哥的責任�！疤J花鞋”中，寒風(fēng)刺骨也不能動(dòng)搖青銅為妹妹而賣(mài)鞋的沖動(dòng)，為了葵花能上學(xué)，能拍照，他是拼了命的，在他眼里，這就是幸福！看馬戲，青銅為了能讓妹妹看到馬戲，他去跟稻香渡的孩子打架，流著(zhù)鼻血背著(zhù)葵花也要讓葵花看到精彩的馬戲，他背著(zhù)她，沒(méi)有怨言，因為他愛(ài)葵花�！氨楁湣敝�，青銅為了能讓葵花戴上項鏈上臺報幕，在大年初一，用冰凝制成了一串冰項鏈，那一刻，我也情不自禁的.落下淚來(lái)。當葵花離去，青銅用了人生中最大的力氣喊出了“葵花”。
作者曹文軒用細膩的語(yǔ)言為我們描繪了真實(shí)的情感，突出表達了兄妹之間最最真實(shí)的愛(ài)�？赐赀@本書(shū)我久久不能平靜，被這樣的兄妹情意深深感動(dòng)。
《青銅葵花》讀后感300字
青銅是一個(gè)有情有義的男孩。為了讓葵花讀上學(xué)，他去賣(mài)蘆花鞋。當所有的蘆花鞋買(mǎi)光時(shí)，但還有一個(gè)人沒(méi)買(mǎi)到。他為了多賺一點(diǎn)錢(qián)，也為了滿(mǎn)足那個(gè)人的愿望。不顧自己的腳，把自己的蘆花鞋脫下來(lái)賣(mài)給了那個(gè)人，那個(gè)人感動(dòng)至極，想多給青銅一些錢(qián)，但是青銅并沒(méi)有要，可見(jiàn)他是多么誠實(shí)��！他的一雙腳被雪擦得干干凈凈，但也被凍得通紅通紅
葵花是多么不愿意離開(kāi)大麥地呀！媽媽輕輕地推了一下葵花，沒(méi)想到葵花卻突然不想走了，一把抱住媽媽的腰，大聲哭著(zhù)我不走，我不走，我不走她是一個(gè)樸實(shí)的孩子，在大麥地適應了卻要突然讓他們分離，這是多么痛苦的一件事��！
和青銅葵花相比，我認識到自己不應該遇到一點(diǎn)小困難就去問(wèn)家長(cháng)。青銅葵花面對各種苦難時(shí)所表現出來(lái)的堅強、樂(lè )觀(guān)正是我缺少的。
感謝曹文軒叔叔，是你教會(huì )了我面對困難時(shí)要做一個(gè)堅強、樂(lè )觀(guān)的人。
《青銅葵花》讀后感300字
我在寒假中閱讀過(guò)一本叫《青銅葵花》的書(shū)。這是一對名義上的兄妹，卻不是親生的，但比親兄妹的感情更豐富。
在一個(gè)特別的機緣，七歲的城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成為了兄妹相稱(chēng)的朋友。他們一起生活，一起長(cháng)大。但在葵花十二時(shí)，她被命運召回了屬于她的城市，青銅則經(jīng)常望著(zhù)葵花曾待過(guò)的地方
《青銅葵花》讀后感本書(shū)內容鮮活靈動(dòng)，敘事簡(jiǎn)潔流暢，文字純凈唯美，意境高雅清遠，感情真摯深沉。本書(shū)寫(xiě)盡苦難，將苦難寫(xiě)到深刻；寫(xiě)盡美好，將美好寫(xiě)到至極；寫(xiě)盡大愛(ài)，將大愛(ài)寫(xiě)到充滿(mǎn)生機與情意。
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