昆蟲(chóng)記的小學(xué)生讀后感（通用40篇）
當看完一本著(zhù)作后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編收集整理的昆蟲(chóng)記的小學(xué)生讀后感（通用40篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
昆蟲(chóng)記的小學(xué)生讀后感 1
《昆蟲(chóng)記》是一部昆蟲(chóng)學(xué)的傳世佳作，深刻地描繪一種或幾種昆蟲(chóng)，比如：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀等昆蟲(chóng)習性。作者介紹了昆蟲(chóng)的本能、習性、婚戀、繁衍、死亡。
讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，我知道了關(guān)于昆蟲(chóng)的很多不為人知的.事情，比如在田野里經(jīng)常閃爍著(zhù)亮光，大家都知道是螢火蟲(chóng)的杰作吧！以前，我以為螢火蟲(chóng)只吃樹(shù)葉、草，讀了《昆蟲(chóng)記》后，我大吃一驚——螢火蟲(chóng)竟然是肉食性動(dòng)物，主要獵物是蝸牛。螢火蟲(chóng)先用嘴里的兩顆獠牙向蝸牛注射毒素，再用一種特殊消化液把肉湯液化，蝸牛就這樣成了螢火蟲(chóng)的美食。螢火蟲(chóng)會(huì )發(fā)光是因為發(fā)光帶上面有層白色涂層，是有一種非常細膩的顆粒構成的。然后由白色涂層供了可氧化物質(zhì)，導管則輸進(jìn)了氣流，當可氧化物質(zhì)與氣流相遇，變產(chǎn)生了光。
讀了《昆蟲(chóng)記》，我知道了大自然的奇妙，昆蟲(chóng)界里還有很多不可思議的事情。小朋友們，讓我們好好學(xué)習，長(cháng)大后去探究昆蟲(chóng)界的事情吧！完成法布爾還沒(méi)完成的事。
昆蟲(chóng)記的小學(xué)生讀后感 2
今天，我又從書(shū)柜里拿出《昆蟲(chóng)記》這本老書(shū)，拿出來(lái)敘敘舊情。沒(méi)想到的是，還真看上癮來(lái)了。下面，就讓我給大家簡(jiǎn)介一下吧！
你們知道古埃及人第一次見(jiàn)了蜣螂是怎么樣的嗎？下面，就由一位專(zhuān)家來(lái)為你們來(lái)講一講。其實(shí)，我的`每句話(huà)都很專(zhuān)業(yè)，你們一定要認真聽(tīng)喲！
古埃及人第一次見(jiàn)到蜣螂的時(shí)候，很吃驚地說(shuō)：“哎呀！這是什么東西呀？”每個(gè)人都非常吃驚。不瞞您笑話(huà)，我長(cháng)這么大，見(jiàn)過(guò)蜣螂只是一小次而已，還是從書(shū)上看的。
好了，最后，我還希望家長(cháng)讓孩子看這本書(shū)，讓您和孩子了解許多您和孩子不認識的昆蟲(chóng)，從書(shū)上了解它們，與它們說(shuō)話(huà)。
昆蟲(chóng)記的小學(xué)生讀后感 3
在所有的書(shū)里，我最喜歡《昆蟲(chóng)記》了!這一本書(shū)是英國著(zhù)名的'昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的。他一生中的全部精力都放在了研究昆蟲(chóng)上，他用自己的一生，給世界留下了無(wú)價(jià)之寶。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)給我解了一個(gè)謎。以前，我弄來(lái)弄去也不知道為什么雄蟬會(huì )發(fā)出聲音，而雌蟬不能。讀了《昆蟲(chóng)記》我才知道，雄蟬的腹內部有一個(gè)發(fā)聲組織，發(fā)聲組織是一個(gè)寬帶子，發(fā)聲組織一被震動(dòng)，就會(huì )發(fā)出聲音。而雌蟬沒(méi)有發(fā)生組織，所以它不能發(fā)出聲音。不過(guò)雌蟬用不著(zhù)聲音，雄蟬發(fā)出聲音有兩種作用：一是引誘配偶，二是宣布這里是自己的地盤(pán)，別人不能進(jìn)入。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)不但教給我許多知識，還給世界創(chuàng )造了巨大財富！
昆蟲(chóng)記的小學(xué)生讀后感 4
《昆蟲(chóng)記》的作者是法國昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾。法布爾為了寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》整整花費了一生的時(shí)間和精力，他仔細觀(guān)察各種昆蟲(chóng)的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭，并將觀(guān)察所得作了詳細確切的筆記，最后編寫(xiě)成書(shū)。我覺(jué)得法布爾是一個(gè)不輕言放棄的人。
《昆蟲(chóng)記》是一本專(zhuān)門(mén)介紹昆蟲(chóng)的書(shū)，書(shū)中詳細介紹了許多昆蟲(chóng)的本能，習性，勞動(dòng)，繁衍和死亡等知識，猶如一片知識的'海洋�！独ハx(chóng)記》是一本對中小學(xué)生十分有益的書(shū)。
《昆蟲(chóng)記》中讓我印象最深的是彩色條紋圓網(wǎng)蛛，它能織出非常漂亮的網(wǎng)，隨后，在網(wǎng)上耐心等待那些送上門(mén)來(lái)的獵物，因此，我想到一個(gè)成語(yǔ)：守株待兔。它也是昆蟲(chóng)世界里最負責和最粗心的母親，即令人感動(dòng)又讓人哭笑不得。
《昆蟲(chóng)記》好比一個(gè)知識加油站，源源不斷地把知識傳輸給我們。
昆蟲(chóng)記的小學(xué)生讀后感 5
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)是著(zhù)名作家法布爾窮盡大半生而寫(xiě)出的作品，向我們展現了一個(gè)奇特的昆蟲(chóng)世界，講述了各種昆蟲(chóng)的習性，樣子和繁殖。
讀完這本書(shū)后，我聯(lián)想到了自己，有一次，老師讓我觀(guān)察一件物品，我只觀(guān)察了一會(huì )兒，就不耐煩了，可想想法布爾為了觀(guān)察一種昆蟲(chóng)，可能要用幾天甚至幾個(gè)月才能細致的描寫(xiě)出來(lái)，我跟他比起來(lái)，真是太不應該了。
還有一次，老師讓我們收集巖石，我心里想：真是太簡(jiǎn)單了，石頭誰(shuí)不會(huì )收集呀。但是，老師說(shuō)還必須要不一樣的'，我一聽(tīng)，立馬就泄氣了，收集不到，怎么辦呢？于是，第二天，我便對老師說(shuō)我忘帶了，蒙了過(guò)去。
讀完這本書(shū)后，我非常后悔，以后無(wú)論做什么事都要向法布爾那樣堅持，堅持、再堅持！做一個(gè)腳踏實(shí)地的好學(xué)生！
昆蟲(chóng)記的小學(xué)生讀后感 6
《昆蟲(chóng)記》是法國昆蟲(chóng)學(xué)、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著(zhù)作。不僅在自然科學(xué)史上與文學(xué)史上的地位顯赫，而且被人譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”。
雖說(shuō)昆蟲(chóng)記是一部自然科學(xué)的論著(zhù)，但是讀起來(lái)卻完全沒(méi)有同類(lèi)著(zhù)作的枯燥和呆板，作品的語(yǔ)言樸實(shí)清新，生動(dòng)活潑，語(yǔ)調輕松詼諧，字里行間充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，在作者生動(dòng)活潑的擬人化描述中，蟬、螞螳螂、蜜蜂、蝴蝶、螢火蟲(chóng)……各種各樣充滿(mǎn)了靈性的昆蟲(chóng)呼之欲出。其中讓我感受到最深的`就是黃蜂。
黃蜂熱愛(ài)生活，十分聰明，用它們的雙手創(chuàng )造出整齊的蜂巢，讓人類(lèi)自嘆不如，有著(zhù)不放棄的執著(zhù)精神，明知道玻璃是過(guò)不去的，依然執著(zhù)地向前沖去。他們熱愛(ài)自己的家園，但是面對自然有時(shí)卻無(wú)能為力。他們團結、奮進(jìn)、捍衛自己的家園，集勤勞、無(wú)私威嚴、柔情于一身無(wú)怨無(wú)悔的奉獻著(zhù)并快樂(lè )著(zhù)。就像作者說(shuō)的這樣才是生命不息，奮斗不止。
讀完了昆蟲(chóng)記我不僅學(xué)習了許多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識，還懂得了只有認真的觀(guān)察生活，處處留意身邊的小細節，才會(huì )真正體會(huì )到生活的奇妙。
昆蟲(chóng)記的小學(xué)生讀后感 7
暑假期間，爸爸媽媽給我買(mǎi)了一本法布爾的書(shū)——《昆蟲(chóng)記》。當我向外看時(shí)，我沒(méi)有興趣。但是看完書(shū)的內容，我就愛(ài)上了它。
這本書(shū)主要講述了法布爾從小就對植物和動(dòng)物充滿(mǎn)了濃厚的興趣，他經(jīng)常細心地觀(guān)察它們。書(shū)中還收錄了螢火蟲(chóng)、紅螞蟻、蟬、長(cháng)角牛、松毛蟲(chóng)等動(dòng)物的本能、習性、勞動(dòng)、繁殖和死亡，記錄了它們在昆蟲(chóng)王國的漫漫征途。比如螢火蟲(chóng)，法布爾告訴我們，只有雄螢火蟲(chóng)才能發(fā)光，而雌螢火蟲(chóng)是不能發(fā)光的。螢火蟲(chóng)看似很小，但它們是食肉動(dòng)物，主要食物是蝸牛。當螢火蟲(chóng)發(fā)現蝸牛時(shí)，它們會(huì )聚集同伴，然后一起給蝸牛注射一種“麻醉劑”。不一會(huì )兒，蝸牛就變成了“肉粥”，螢火蟲(chóng)就開(kāi)始大快朵頤了。
看完這本書(shū)，我真的.很佩服法布爾。 《昆蟲(chóng)記》中，在法布爾的筆下，蜣螂忙著(zhù)制造和推糞球，倔強的松毛蟲(chóng)堅持排隊，小蜘蛛用蛛絲飛到各個(gè)地方，螢火蟲(chóng)用麻醉劑對付獵物，螳螂抬起前腿，仿佛在祈求和平……每只昆蟲(chóng)都像法布爾的朋友。我覺(jué)得以前我們不太關(guān)注自然，現在一定要注意觀(guān)察自然，對自然界中的動(dòng)植物有更深刻的認識。相信在不久的將來(lái)，我們將真正認識自然、駕馭自然！
昆蟲(chóng)記的小學(xué)生讀后感 8
世界上有很多昆蟲(chóng)，有些我們從未見(jiàn)過(guò)，甚至不知道它的名字、外行人、大小和形狀。但自從我讀了《昆蟲(chóng)記》后，我對昆蟲(chóng)有了更深的了解。
《昆蟲(chóng)記》的作者是法布爾。法布爾從小就喜歡觀(guān)察植物和昆蟲(chóng)，并決心成為一名著(zhù)名的昆蟲(chóng)學(xué)家，所以他一生都在朝著(zhù)這個(gè)目標奮斗。但當時(shí)，他的.父母不讓他觀(guān)察一些危險，所以他偷偷地去了。
記得有一次:他去爬一座離他家很近的山，山頂上有一大片他很感興趣的樹(shù)林。他花了很長(cháng)時(shí)間爬山。突然，他在腳下發(fā)現了一只非�？蓯�(ài)的鳥(niǎo)。他很快就找到了鳥(niǎo)巢。這個(gè)巢是干草和羽毛做的，里面有六個(gè)純藍色的蛋，非常明亮漂亮，他拿了一個(gè)。在回家的路上，他遇到了一個(gè)牧師，告訴牧師發(fā)生了什么。牧師說(shuō):這種鳥(niǎo)叫薩克錫柯拉。你不能這么殘忍，去搶可憐的鳥(niǎo)媽媽的蛋。從現在開(kāi)始，你要把蛋送回去，以后不能再碰鳥(niǎo)巢了�；丶乙呀�(jīng)很晚了，這件事讓他一生難忘。
我認為布爾在觀(guān)察昆蟲(chóng)時(shí)一定很著(zhù)迷。他經(jīng)常忘記時(shí)間。也許他會(huì )把他看到的寫(xiě)在一張紙上。雖然我只讀了一點(diǎn)昆蟲(chóng)，但我已經(jīng)知道很多昆蟲(chóng)的名字、形狀、大小和類(lèi)型。
現在，我真的很想告訴法布爾，我會(huì )學(xué)習他不懈的精神，認真閱讀他寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》。
昆蟲(chóng)記的小學(xué)生讀后感 9
這個(gè)假期，我看了幾本課外書(shū)。其中我最喜歡的是《昆蟲(chóng)記》，這本書(shū)是法國的法布爾爺爺寫(xiě)的。書(shū)中講了大自然中有許許多多奇妙有趣的昆蟲(chóng)。其中我印象最深刻的是這三個(gè)昆蟲(chóng)。
第一個(gè)是黃蜂，它比蜜蜂大一些，可是它腦子不好使。它總是盲目地固守著(zhù)舊有的習性，不愛(ài)創(chuàng )新。比如你把它的洞用土塞住它就不會(huì )再挖一個(gè)洞了。
第二個(gè)是錐頭螳螂。它和別的'螳螂長(cháng)的差不多，唯一的區別就是它頭上那頂奇怪的帽子。那頂帽子像僧帽或是禮冠似的東西，頭飾向前突出，左右分開(kāi)一半一半，像是一雙翅膀。它很勇敢，比它大幾倍的昆蟲(chóng)也不怕。
第三個(gè)是紅蟻。它和黑蟻長(cháng)的一樣，就是顏色不同。紅蟻是一種不會(huì )養育后代也不會(huì )出去為食物奔波的螞蟻。為了生存，紅蟻會(huì )采用不道德的手段去掠奪黑蟻的后代，把它養在自己家里。等到這些被占為己有的黑蚊后代長(cháng)大后，就會(huì )成為紅蟻永遠的奴隸。
看完這本書(shū)后，我時(shí)常沉浸在書(shū)本中，我覺(jué)得大自然太奇妙了，太有趣了；同時(shí)大自然也充滿(mǎn)了危險與機遇。許許多多的昆蟲(chóng)為了生存學(xué)會(huì )了各種本領(lǐng)來(lái)適應大自然。我們要想了解更為仔細，更為透徹，就必須和法布爾爺爺一樣，勤于觀(guān)察，勤于思考，這樣才會(huì )成功。
昆蟲(chóng)記的小學(xué)生讀后感 10
《昆蟲(chóng)記》是一部科學(xué)巨著(zhù)，但又不同于一般的科學(xué)著(zhù)作那樣枯燥乏味。他融合了科學(xué)與文學(xué)，使人們感到通俗易懂，生動(dòng)形象。因此，人們也稱(chēng)本書(shū)的作者法布爾具有：哲學(xué)家一般的思想，美術(shù)家一般的看法，文學(xué)家一般的感受書(shū)寫(xiě)。
書(shū)中作者在描寫(xiě)昆蟲(chóng)時(shí)使用了許多描寫(xiě)及修辭手法，使文章更加生動(dòng)形象，如：在《綠蟈蟈》那一章中寫(xiě)到：綠蟈蟈就像英國人，他非常喜歡澆上果醬的牛排，也許這就是他一抓住蟬就要開(kāi)膛破肚的緣故：肚子里裝著(zhù)裹著(zhù)果醬的`鮮美肉食。以及作者在描寫(xiě)《老象蟲(chóng)》那篇文章中：在發(fā)現一塊礁石后，發(fā)揮了他的奇思異想的等等，這是因為這些生動(dòng)的描寫(xiě)以及大膽的想象，讓此書(shū)在科普的同時(shí)也散發(fā)著(zhù)文學(xué)的氣息。
同時(shí)，作者在還書(shū)中寫(xiě)出了自己的人生感悟，使讀者讀后不僅收獲了新的知識，還會(huì )看到一種新的思想�！独ハx(chóng)記》這本書(shū)不僅有豐富多彩的昆蟲(chóng)世界，還有優(yōu)美的語(yǔ)言和深刻的道理也是《昆蟲(chóng)記》能夠成為科學(xué)巨著(zhù)的重要原因。
讀了《昆蟲(chóng)記》其中的科學(xué)知識讓人受益匪淺，豐富的昆蟲(chóng)世界也讓人流連忘返，最后，希望我們也能擁有一個(gè)屬于自己的荒石園！
昆蟲(chóng)記的小學(xué)生讀后感 11
這幾天我迷上了一本書(shū)——《昆蟲(chóng)記》。這里面有許多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識。但是讓我印象深刻的有蝗蟲(chóng)。一般人都會(huì )認為蝗蟲(chóng)是害蟲(chóng)。但是在《昆蟲(chóng)記》里，作者卻說(shuō)說(shuō)蝗蟲(chóng)不但不是害蟲(chóng)，還是富有犧牲精神的益蟲(chóng)。我覺(jué)得挺奇怪的。原來(lái)蝗蟲(chóng)還是火雞的食物。而且蝗蟲(chóng)還富有營(yíng)養，是人類(lèi)餐桌上的.美味。
讀了蝗蟲(chóng)，我知道了任何事物都有兩面性，要客觀(guān)公正的看待問(wèn)題。
我還了解了關(guān)于狼蛛的知識。狼蛛屬于蜘蛛的一種，但它是有劇毒的。不過(guò)狼豬雖然有劇毒，但卻是非常稱(chēng)職的母親。狼蛛一次性可以產(chǎn)下200多只小狼蛛卵。這些小狼蛛孵化出來(lái)會(huì )在媽媽的背上待五六個(gè)月才能獨自生活。真想不到這么兇惡的家伙竟然是一位溫柔慈愛(ài)的母親，她對待孩子十分的細心，無(wú)微不至的照顧他們。
在《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)里，我還知道了原來(lái)那么美麗的蝴蝶壽命卻很短暫。大孔雀蝶是歐洲最大的蝴蝶。他們的一生非常短暫。在這短暫的一生中，他們唯一的目的就是尋找配偶。雄大孔雀蝶，為了尋找美麗的雌大孔雀蝶，不辭勞苦，竟能從千米之外飛來(lái)。他們這種不屈不撓的毅力，真是讓人敬佩。
這本書(shū)字里行間都充滿(mǎn)了作者對生命的熱愛(ài)和尊重。也讓我了解到任何生命都值得尊重。
昆蟲(chóng)記的小學(xué)生讀后感 12
《昆蟲(chóng)記》是法國科學(xué)家、科普作家法布里斯的作品。他的一生和時(shí)間都是在一個(gè)非常艱難困苦的環(huán)境中度過(guò)的，仔細觀(guān)察了各種昆蟲(chóng)的生活，以及它們?yōu)樯婧头毖芏M(jìn)行的斗爭，然后寫(xiě)出了這本好書(shū)。
看完這本書(shū)，我由衷地贊嘆大自然的神秘風(fēng)光。在我們生活的地方，在我們不注意的角落，動(dòng)人的故事時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生�？�，蜘蛛織的.網(wǎng)比設計師設計的更標準；而黃蜂筑的巢好漂亮，潔白如雪，摸起來(lái)比天鵝絨還柔軟。
當我讀完蟬的時(shí)候，我很感動(dòng)。在地面上短暫的三個(gè)月里，它們不得不在黑暗的地下繁殖三年。每次唱歌都是為自己的生命歡呼。雖然他們幾乎聽(tīng)不見(jiàn)，但這是生命的財富！
我欽佩法布爾探索自然的精力。法布爾對待昆蟲(chóng)就像對待他的親戚朋友一樣。他喂它們，不厭其煩地為它們找配偶，不管它們是毒蝎子還是惡心的屎殼郎。他很照顧他們，對他們很好。
看了《昆蟲(chóng)記》，越來(lái)越覺(jué)得人類(lèi)應該與自然和諧相處。我想學(xué)習法布爾探索世界的勇氣。我必須堅持做每件事。即使條件艱苦，也要不斷為自己的理想奮斗！
昆蟲(chóng)記的小學(xué)生讀后感 13
在我的書(shū)架上，有一本書(shū)，這本書(shū)有著(zhù)神奇的魔力，帶我走進(jìn)昆蟲(chóng)世界，感受鶯歌燕語(yǔ)，它就是《昆蟲(chóng)記》。
我們大部分都生活在城市里，所以很少有機會(huì )看到各種各樣的昆蟲(chóng)，而《昆蟲(chóng)記》給我打開(kāi)了一扇窗，讓我認識到了許多昆蟲(chóng)，有兇狠惡毒的螳螂，貪吃的蝗蟲(chóng)，愛(ài)（唱歌）的蟬，滾糞球的屎殼螂……
這本書(shū)的法布爾，用比方，擬人和排比的修辭手法把所有的昆蟲(chóng)描寫(xiě)得很生動(dòng)，形象。在這本書(shū)里我最喜歡的是斑紋蜂，還有舍腰蜂，蜜蜂，黃蜂……它們雖然都有著(zhù)不同的習性，但是勤勞是它們的共同點(diǎn)，這也讓我想到了我的媽媽?zhuān)瑸槲覀兊倪@個(gè)家，為我和妹妹辛苦忙碌的身影，讓我想到了耐心教導我們知識，引導我們健康成長(cháng)的老師，讓我想到了救死扶傷的'白衣天使，他們在各自的崗位上努力奮斗，為這個(gè)世界作出自己的貢獻，我現在是一名小學(xué)生，而我的職責就是好好學(xué)習，健康成長(cháng)，以后也為創(chuàng )建美麗富強的中國貢獻自己的一份力。
這本書(shū)讓我認識了很多昆蟲(chóng)，也讓我了解了我們大自然的神秘，它們用小小的生命豐富了我們的大千世界，用驚人的智慧激勵著(zhù)我前進(jìn)。
昆蟲(chóng)記的小學(xué)生讀后感 14
在陽(yáng)光明媚的早晨，我從床上爬下來(lái)，準備在書(shū)桌前讀書(shū)。我發(fā)現一些鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫，以為它們在嘲笑我，一群烏鴉飛過(guò)我的頭。當我第一次開(kāi)始讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊。但后來(lái)，當我開(kāi)始仔細閱讀這本書(shū)時(shí)，我發(fā)現它包含了多少有趣的昆蟲(chóng)實(shí)驗！
法布爾的《昆蟲(chóng)記》給了我無(wú)限的夢(mèng)想感。那些具體而詳細的文字不時(shí)讓我想起放大鏡、潮濕、星星和昆蟲(chóng)氣味的存在，仿佛置身于現場(chǎng)。所以我很樂(lè )意得到這樣一種前所未有的感覺(jué)。此時(shí)此刻，我真的很想仰望我的頭，像仰望星空一樣，來(lái)對待昆蟲(chóng)存在的奧秘。它讓我第一次進(jìn)入一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界，這本書(shū)觸動(dòng)了我驚天動(dòng)地的好奇心。
我欽佩法布爾的勇敢實(shí)驗！他甚至不顧自己的生命危險，一次又一次地為人類(lèi)實(shí)驗。這一次失敗了，還有下一次，法布爾堅持不懈的精神讓我感到無(wú)比欽佩！嚴謹的實(shí)驗方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤奮的'作風(fēng)，讓我感受到“科學(xué)精神”及其博大精深的內涵。法布爾對科學(xué)的向往精神把我引入了科學(xué)的殿堂。我認為我們把法布爾對科學(xué)探索的精神和向往運用到學(xué)習中，這樣我們就會(huì )因為學(xué)習中的問(wèn)題而去探索。留在青山里，不怕沒(méi)柴燒。我一定要像法布爾一樣出名！
昆蟲(chóng)記的小學(xué)生讀后感 15
今天，我看了一本書(shū)叫《昆蟲(chóng)記》。我一邊讀一邊想：這本書(shū)的作者法布爾她到底想告訴我們一些什么呢？
這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)人耗費了一生的時(shí)間來(lái)觀(guān)察、研究“蟲(chóng)子”。一個(gè)人一生專(zhuān)為“蟲(chóng)子”寫(xiě)出了上十卷的大部頭著(zhù)作，可以說(shuō)是一個(gè)奇跡；而這寫(xiě)“蟲(chóng)子”的書(shū)卻能一版再版就更是奇跡中的奇跡了。而創(chuàng )造這個(gè)奇跡的人就是這本書(shū)的'作者：法布爾。
人的一生是美妙而短暫的。如果一生中你只去做一件事，你會(huì )覺(jué)得干燥而乏味。如果你一直堅持把一件事做好甚至愿意付出自己的一生的話(huà)，那么他一定是一個(gè)偉大而又最成功的人。
說(shuō)到這，我想起了一件事。這件事使我感到非常慚愧。那是我讀二年級的時(shí)。爸爸給我報名參加了游泳學(xué)習班。幾經(jīng)波折，我成了學(xué)校游泳隊的隊員。但是，我卻沒(méi)能堅持下去，四年級時(shí)，我放棄了游泳。在這，我不禁又想起了一個(gè)人——我國明朝時(shí)期的一位偉大的醫學(xué)家：李時(shí)珍。他花費的大半生的光陰寫(xiě)下了偉大的醫學(xué)巨作《本草綱目》，真是了不起。
我想：今后只要我下定決心，認準目標，持之以恒而不半途而廢的話(huà)，我一定也能做出巨大的貢獻。
昆蟲(chóng)記的小學(xué)生讀后感 16
《昆蟲(chóng)記》是法國杰出昆蟲(chóng)學(xué)家和作家法布爾的杰作。他讓我明白，《昆蟲(chóng)記》不僅是一部偉大的科學(xué)研究昆蟲(chóng)，也是一首歌頌生命的宏偉詩(shī)。
這本書(shū)主要講述了各種昆蟲(chóng)的生活習性，包括螳螂、蟋蟀、石蠶、被管蟲(chóng)等。螳螂作者說(shuō)：“螳螂是一種美麗的昆蟲(chóng)，就像一個(gè)苗條的女孩。在烈日下的草叢中，它端莊端莊，嚴肅地半立前爪像人的手臂一樣伸向天空，一副真誠的祈禱姿勢。但也會(huì )吃自己的同類(lèi)，這讓我覺(jué)得很奇怪，很新奇�？赐辍独ハx(chóng)記》，我知道同類(lèi)之間也有相互殘殺，他打獵時(shí)的兇猛隱藏在螳螂美麗的外表下。
有些昆蟲(chóng)學(xué)家，總是抓住一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜的昆蟲(chóng)，用來(lái)解剖，用昆蟲(chóng)的犧牲來(lái)實(shí)現他們的科學(xué)成就，但法布爾不同，他總是觀(guān)察黃石原的活蟲(chóng)，觀(guān)察他們的`生活習慣，但不傷害他們會(huì )小心照顧。正如法布爾所說(shuō)，“你探索死亡，我探索生命�！�
看完《昆蟲(chóng)記》，我感觸很深。我感受到了法布爾對昆蟲(chóng)的熱愛(ài)，也讓我們感受到了昆蟲(chóng)世界的奇妙。它還蘊含著(zhù)追求真理、探索真理的科學(xué)精神，激勵著(zhù)我們：“在生活中，我們應該學(xué)習法布爾探索世界、追求真理的勇氣，我們應該像他一樣堅持做任何事情。不管事情有多難，我們都應該堅持。
昆蟲(chóng)記的小學(xué)生讀后感 17
《昆蟲(chóng)記》是法國著(zhù)名科學(xué)家、科普作家法布爾的巨著(zhù)，也是一部科學(xué)史上的經(jīng)典作品。它是一個(gè)奇跡，是法布爾與昆蟲(chóng)共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè )章，一部永遠解讀不完的'文學(xué)巨著(zhù)。
在這本書(shū)中，法布爾描寫(xiě)了各種各樣的昆蟲(chóng)。他先是詳細地記錄下這些小生命的體貌特征、喜好、生存技巧和它們整個(gè)生命的過(guò)程，然后又抒發(fā)了自己的感想。
從《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)中，我們可以看出法布爾對這些昆蟲(chóng)深深的喜愛(ài)之情，他希望能徹底地觀(guān)察它們，了解它們，并且能保護它們，讓它們更好地生活�？晌覀儭钤诜比A都市的現代人類(lèi)，不僅沒(méi)有那顆熱愛(ài)昆蟲(chóng)的心，甚至還虐待它們，肆意濫殺這些小生命。作為萬(wàn)物之靈，生命的更強者，我們本應與它們和諧相處。難道我們的屠戮，是因為我們生活于鋼筋水泥的世界中，已經(jīng)對大自然的一切已經(jīng)麻木了嗎？
讓我們在閱讀《昆蟲(chóng)記》的過(guò)程中，聆聽(tīng)大自然的樂(lè )歌，跟隨法布爾的足跡去遨游昆蟲(chóng)的世界。而那無(wú)法言喻的驚喜與快樂(lè )，將是你永遠的記憶！
昆蟲(chóng)記的小學(xué)生讀后感 18
《昆蟲(chóng)記》是一本描寫(xiě)昆蟲(chóng)生活習性的書(shū)，是法國著(zhù)名學(xué)家法布爾的傳世佳作。
法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時(shí)間去觀(guān)察昆蟲(chóng)�！独ハx(chóng)記》詳細地描繪了昆蟲(chóng)的生活，如蜘蛛、蜜蜂、蝎子、甲蟲(chóng)等等。
法布爾，用了自己的一生去觀(guān)察昆蟲(chóng)，了解昆蟲(chóng)，他對昆蟲(chóng)可謂是“一見(jiàn)鐘情”蟬，這位大自然的歌唱家，在短暫的夏日中，不停的叫著(zhù)，為夏日的到來(lái)不停地歌唱著(zhù)�？扇藗兯坪醪⒉幌矚g它，蟬要在地下待幾年的時(shí)間，才能出來(lái)在夏日演奏一番，可我們并不喜歡它們。但法布爾拋開(kāi)人們對蟬的看法，開(kāi)始了他對蟬的研究，很快，他就發(fā)現蟬是一位自食其力的勞動(dòng)者，反之，被人們授予極高榮譽(yù)的螞蟻竟然是兇悍的劫掠者，它們將蟬辛辛苦苦尋得的食物一掃而光，寄生蟲(chóng)這種似乎所有人所唾棄的`昆蟲(chóng)也成為了法布爾的研究對象，在人們看來(lái)，它們天性懶惰，可法布爾卻不這樣認為，他認為從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)寄生不是一種享受，而是一種行獵行為。
總而言之，《昆蟲(chóng)記》這部書(shū)給了我無(wú)數的樂(lè )趣和啟發(fā)，它是一部值得一生閱讀的好書(shū)。
昆蟲(chóng)記的小學(xué)生讀后感 19
今天看了《昆蟲(chóng)記》里的短文《裝死》，文中用了很多字，詳細描述了大頭黑步甲是如何裝死的。不要被它的各種錯覺(jué)所迷惑。
首先，作者把黑色鎧甲從低處扔了下來(lái)，丟在了桌子上。只見(jiàn)它仰天，一動(dòng)不動(dòng)，仿佛真的死了，合攏的爪子搭在腹部；它的鉗狀四肢和爪子。結束了五十多分鐘的靜止，在這五十分鐘的時(shí)間里，黑部甲的身體一動(dòng)不動(dòng)。隨后作者又做了三四次實(shí)驗，結果是靜止的時(shí)間越來(lái)越長(cháng)。當作者改到別的地方時(shí)，本以為它會(huì )有新的花樣，但無(wú)論改到哪里，它都會(huì )按照它的.策略——裝死。每當一只蒼蠅用爪子觸及黑色甲殼并靠近被唾液和吐出的食物汁弄濕的嘴巴時(shí)，它就會(huì )轉身逃跑。如果你用長(cháng)角牛去碰它，它也會(huì )逃跑。如果實(shí)驗地點(diǎn)從室內昏暗的光線(xiàn)變成強烈的陽(yáng)光，它也會(huì )立即逃跑。
哦，它一動(dòng)不動(dòng)的姿勢不是演戲，而是真正的瞬間麻木的昏迷�？此瓶粗�(zhù)你的眼睛，其實(shí)是你自己的想法。作者Fabre和我們一開(kāi)始一樣認為這是理所當然的。有時(shí)候用我們人的思維去想昆蟲(chóng)是不對的，但他能夠不斷地實(shí)驗和觀(guān)察，終于真正了解了昆蟲(chóng)的習性。因此，我們閱讀這本書(shū)不僅要了解昆蟲(chóng)的相關(guān)知識，或許我們更應該學(xué)習他的精神。
昆蟲(chóng)記的小學(xué)生讀后感 20
科技創(chuàng )造未來(lái)廬山旅游關(guān)于河流污染的感覺(jué)20年后我種大蒜記憶痛苦如果世界沒(méi)有戰爭祖國發(fā)展我成長(cháng)，家鄉變化我快樂(lè )周記昆蟲(chóng)是昆蟲(chóng)學(xué)的杰作，深刻描述了一種或幾種昆蟲(chóng)，如：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀和其他昆蟲(chóng)習慣。作者介紹了昆蟲(chóng)的本能、習慣、婚姻、繁殖和死亡。
讀完《昆蟲(chóng)》這本書(shū)，我知道很多關(guān)于昆蟲(chóng)的未知事情，比如經(jīng)常在田野里閃爍，我們都知道這是螢火蟲(chóng)的杰作！過(guò)去，我以為螢火蟲(chóng)只吃樹(shù)葉和草。讀完《昆蟲(chóng)記》后，我很驚訝螢火蟲(chóng)是一種食肉動(dòng)物，主要獵物是蝸牛。螢火蟲(chóng)首先用嘴里的兩顆尖牙向蝸牛注射毒素，然后用一種特殊的消化液液液化肉湯，蝸牛成為螢火蟲(chóng)的食物。螢火蟲(chóng)會(huì )發(fā)光，因為發(fā)光帶上有一層白色的涂層，由一種非常精致的'顆粒組成。然后可氧化物由白色涂層提供，導管輸入氣流。當可氧化物遇到氣流時(shí)，它會(huì )產(chǎn)生光。
讀完《昆蟲(chóng)》后，我知道了大自然的美，昆蟲(chóng)世界里有很多令人難以置信的事情。孩子們，讓我們努力學(xué)習，長(cháng)大后探索昆蟲(chóng)世界！完成法布爾還沒(méi)有完成的事情。
昆蟲(chóng)記的小學(xué)生讀后感 21
我最喜歡昆蟲(chóng)，最近正好看了法布爾的《昆蟲(chóng)記》，來(lái)給大家介紹一下。
書(shū)中介紹了許多昆蟲(chóng)的習性愛(ài)好生活。我印象比較深的是一個(gè)可以麻醉生物的昆蟲(chóng)，叫“飛蝗泥蜂”。他為了讓自己的寶寶能快快長(cháng)大就去把螽斯給麻醉了，搬回家里在螽斯上把寶寶放在上面，然后把洞給封上，讓寶寶吃飽喝足健康長(cháng)大。
我讀出了飛蝗泥蜂的厲害之處和深深的母愛(ài)。
當然更讓我知道了一個(gè)大道理：這個(gè)世界上，總有什么動(dòng)物會(huì )被吃、總有什么動(dòng)物活下來(lái)，因為這是肉弱強食的世界。飛蝗泥蜂為了給寶寶營(yíng)養，每一只飛蝗泥蜂就要麻醉一只螽斯，給他的寶寶吃。
我們人類(lèi)也是個(gè)弱肉強食的群體。在19世界末20世界初，被英法聯(lián)軍、八國聯(lián)軍、日本人欺負得割地、賠錢(qián)、伏低做小。幸虧毛澤東等老一輩革命家拋頭顱灑熱血，建立了新中國，才使得我們今天能在和平的`環(huán)境中快樂(lè )長(cháng)大。
所以，強大自己，強大家國也是我的體會(huì )。
還有，我也要像法布爾一樣多走出去觀(guān)察和發(fā)現，去看看新的世界，去了解大自然、昆蟲(chóng)界的奇妙。
大家看，讀一本書(shū)能明白這么多道理，多好呀!
昆蟲(chóng)記的小學(xué)生讀后感 22
暑假期間我讀到了法國作家法布爾的著(zhù)名文章《昆蟲(chóng)記》，這是我聽(tīng)說(shuō)而未看過(guò)的巨著(zhù)！
法布爾以生花妙筆寫(xiě)成《昆蟲(chóng)記》，譽(yù)滿(mǎn)全球，這部巨著(zhù)在法國自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有它的位子。
《昆蟲(chóng)記》是法布爾以一生的時(shí)間與精力，他通過(guò)仔細觀(guān)察了昆蟲(chóng)的生活和為生活以及繁衍進(jìn)行的斗爭，并將觀(guān)察所得記入詳細確切的筆記，最后編寫(xiě)成書(shū)。詳細、深刻地描繪一種或幾種昆蟲(chóng)的`生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀等等。
也因為多種文字出版，所以他被譽(yù)為“昆蟲(chóng)詩(shī)人”，我國也翻譯出版了他的大量作品。其中《昆蟲(chóng)記》被譯成許《我國昆蟲(chóng)記》作者被當時(shí)法國與國際學(xué)術(shù)界譽(yù)為“動(dòng)物心理學(xué)的創(chuàng )導人”。他不但在法國贏(yíng)得眾多讀者，在歐洲、在全世界《昆蟲(chóng)記》作者的大名也為廣大讀者所敬仰。聽(tīng)爸爸說(shuō)，他上學(xué)的時(shí)候，課本上就有法布爾的作品《蟬》，他就是通過(guò)這篇課文，了解了我們常見(jiàn)的昆蟲(chóng)蟬的一生。
回頭爸爸有空了讓他帶我到郊外去，到野地里去找幾種昆蟲(chóng)，仔細觀(guān)察一下，看看它們的生活是不是跟書(shū)上一樣的。
昆蟲(chóng)記的小學(xué)生讀后感 23
暑假里我看了許多書(shū)，其中一本是《昆蟲(chóng)記-----大自然的小刺客》書(shū)名中的‘小刺客’指得是什么呢?你肯定不會(huì )想到，它是蜜蜂-------狩獵蜂。
之所以叫它們狩獵蜂，是因為它們成年后會(huì )捕捉昆蟲(chóng)，但不是給自己吃，而是給幼蟲(chóng)吃，自己則吃花蜜，狩獵蜂會(huì )把卵產(chǎn)在捕捉的昆蟲(chóng)身上，當然，它得先將獵物麻痹，說(shuō)到麻痹，它們可是昆蟲(chóng)界的頂尖高手，可以在沒(méi)人教的情況下，知道獵物神經(jīng)球的位置，好像有一雙透視眼，然后用針刺進(jìn)去分毫不差，精確無(wú)比。而被麻痹的獵物會(huì )存活很久，只是不會(huì )動(dòng)。
有一種叫黃翅穴蜂的狩獵蜂，它們的'捕食目標是比它們體形更大，力道更強的蟋蟀，但它總是能制服蟋蟀。狩獵蜂的幼蟲(chóng)還是＂美食大師＂，對享用大餐很講究，它們會(huì )本能的先吸體液，再吃脂肪，肌肉，按照這個(gè)順序一步步啃咬，這樣獵物直到最后一刻才會(huì )死。
不管是幼蟲(chóng)還是成蟲(chóng)的狩獵蜂，都可以在沒(méi)人指導的情況下做事，循規蹈矩，不多做也不少做，好像有一個(gè)隱形的愛(ài)西在指示著(zhù)它們。
昆蟲(chóng)記的小學(xué)生讀后感 24
我利用暑假讀完了《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)生動(dòng)地描繪了昆蟲(chóng)的奇妙世界�？赐曛�，我真的了解了他們，增加了很多知識。
無(wú)論是微生物、植物、動(dòng)物還是昆蟲(chóng)，每一種生物都是通過(guò)自然選擇生存下來(lái)的。為了繁衍后代，他們經(jīng)歷了殘酷的生存斗爭，不懈努力。書(shū)中共寫(xiě)了100多種昆蟲(chóng)，分別描述了它們的形式、生活習慣、本能等。這也可以從側面反映出，這些細致的研究是作者一路科學(xué)研究的經(jīng)驗，他把一生對昆蟲(chóng)的熱愛(ài)都收集到了這本書(shū)中。夏天的晚上，蟋蟀在洞里不停地哭，仿佛在告訴我它對夏天的熱愛(ài)。螢火蟲(chóng)在天空中飛舞，讓我發(fā)現了大自然的'美。今年夏天讀昆蟲(chóng)不合適嗎？大自然真是太神奇了，讀完這本書(shū)我也更了解大自然。這些不起眼的小家伙總是生活在我們身邊，無(wú)處不在。當你吃面包不小心掉在地上時(shí)，螞蟻會(huì )立即爬過(guò)來(lái)搬運它們。如果事情更大，他們會(huì )成群結隊地合作。夏夜只要你開(kāi)著(zhù)燈，總會(huì )有無(wú)數的飛蛾圍繞著(zhù)燈光，這就是所謂的飛蛾撲火。大自然真是太偉大了。
不管這些小家伙有多小，他們也是一種生活。我們也應該愛(ài)他們，因為他們也是大自然的一部分。為了繁衍，我們人類(lèi)不應該向他們學(xué)習本能的團隊合作和無(wú)私奉獻嗎？
昆蟲(chóng)記的小學(xué)生讀后感 25
《昆蟲(chóng)記》一書(shū)，是法國昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的經(jīng)典之作。法布爾很小的時(shí)候，就對自然界的事物有一種親近感，特別喜愛(ài)視察植物和昆蟲(chóng)。那時(shí)候，雖然沒(méi)有人教他相關(guān)的學(xué)問(wèn)，也沒(méi)有相關(guān)的書(shū)可以看，但是，他卻從小就樹(shù)立了成為昆蟲(chóng)學(xué)家的目標。
我讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，仿佛看到了法布爾細致入微地視察毛毛蟲(chóng)的旅行，我看到他不顧危急捕足黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎試驗、反復推敲試驗過(guò)程與數據，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果……
法布爾的《昆蟲(chóng)記》里，那具體的.文字，時(shí)常讓我感覺(jué)到放大鏡、星辰，還有蟲(chóng)子氣味的存在，仿佛自己置身于現場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影，一下子聚集過(guò)來(lái)。我知道了原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奇妙：凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾動(dòng)糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲(chóng)不是當成自己的兒子養，而是為了自己的后代支配食物……
《昆蟲(chóng)記》不僅僅充溢著(zhù)對生命的敬畏之情，更蘊涵著(zhù)追求真理、探求真相的求真精神，給我很大的啟發(fā)：在生活和學(xué)習中，我們要學(xué)習法布爾勇于探究世界、勇于追求真理的志氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學(xué)精神。
昆蟲(chóng)記的小學(xué)生讀后感 26
今天，我看了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。 《昆蟲(chóng)記》的作者法布爾是第一個(gè)研究自然界昆蟲(chóng)的科學(xué)家。他在“荒石園”住了35年，才得以完成昆蟲(chóng)學(xué)巨著(zhù)《昆蟲(chóng)記》。
看了《昆蟲(chóng)記》才知道，蟬在地下黑暗中生活4年，出來(lái)只能活5個(gè)星期。多么寶貴的奉獻！同類(lèi)相食似乎是理所當然的事情。還有團結的黃蜂，他們?yōu)樽约旱陌踩鴳�，為蜂巢內的生活�?lè )趣盡自己的一份力量。人生在不停地掙扎！還有，人類(lèi)不能像蜘蛛那樣用尺子和圓規來(lái)測量準確……
其中，我最喜歡吃苦耐勞的蟬了。它在夏天不知疲倦地唱歌，“歌手”邊喝酒邊唱歌。但是螞蟻的土匪不是明目張膽的乞討，而是趕走了我們可愛(ài)的蟬，霸占了它們的地盤(pán)！這不就是當今社會(huì )弱肉強食的縮影嗎？一代甘死。別看它丑陋無(wú)比，但它內心的精神是非常偉大的，深厚的母愛(ài)讓我久久不能忘懷。讓我們來(lái)談?wù)勔灾┲刖W(wǎng)聞名的“昆蟲(chóng)王國”中的蜘蛛。它織的'網(wǎng)非常精細和準確。這不正是我們所缺少的孜孜不倦、認真學(xué)習的精神嗎？
讀完《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，我被昆蟲(chóng)獨特的能力和精神所折服。我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)而奇妙的昆蟲(chóng)世界。
昆蟲(chóng)記的小學(xué)生讀后感 27
著(zhù)名科學(xué)家法布爾的心血——《昆蟲(chóng)記》問(wèn)世啦！這是一部不朽、傳奇的佳作，讓我們對大自然產(chǎn)生了興趣，了解到了昆蟲(chóng)的本領(lǐng)以及自身奇妙的結構。
里面，生動(dòng)的插圖讓我們仿佛身臨其境�？匆�(jiàn)了麻醉高手——螢火蟲(chóng)；狠心的妻子——雌螳螂；小提琴家——蟋蟀以及“田園獵人”——金步甲……在這里，法布爾通過(guò)書(shū)本繪聲繪色地向我們展示了種種昆蟲(chóng)的生活習性、勞動(dòng)，婚戀，繁衍和死亡；及自己的猜測。在讀書(shū)的.時(shí)候，我們可以發(fā)現神秘的自然中也有這么有趣的事物，我對大自然的敬意油然而生，它也有心細的一面。法布爾再探索大自然的過(guò)程中一定遇到很大的困難，但是再大的困難也沒(méi)有擋住他探索的道路，我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀(guān)察。
重要的是，大文豪雨果曾稱(chēng)贊法布爾為“昆蟲(chóng)的領(lǐng)袖者”。而進(jìn)化論之父則稱(chēng)他為無(wú)與倫比的觀(guān)察家！ 《昆蟲(chóng)記》不僅僅浸溢著(zhù)對生命的敬畏之情，更蘊含著(zhù)某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。在《昆蟲(chóng)記》的引導下，我要繼續探索神奇的昆蟲(chóng)世界。
昆蟲(chóng)記的小學(xué)生讀后感 28
以前覺(jué)著(zhù)蟲(chóng)子毛絨絨的，非常的可怕，而且時(shí)不時(shí)的在你面前飛來(lái)飛去，真的很煩。但是，現在看了《昆蟲(chóng)記》以后呀，我覺(jué)得蟲(chóng)子非�？蓯�(ài)，但也有些蟲(chóng)子，還讓我憤憤不平。
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)螞蟻和蟬的寓言吧！里面講述了蟬在春夏秋都在歌唱，沒(méi)有去采摘食物，到冬天，就去搶螞蟻的食物。然而，經(jīng)過(guò)法布爾的觀(guān)察，證明了事情并不是這樣的，真正的事實(shí)應該是螞蟻去搶蟬自己找到的甜汁。蟬會(huì )大方地抬起腳，讓它們進(jìn)去吸甜汁，可它們得寸進(jìn)尺，它們堵在井口旁，有的死咬著(zhù)蟬的.腳不放；有的抓著(zhù)蟬翼，趁勢爬上蟬背，抓撓著(zhù)蟬的觸角；還有的咬著(zhù)蟬的細嘴，拼命往外拽。這個(gè)故事，讓我知道了螞蟻的丑惡，這使我現在看到螞蟻，就想踩死他們。
而這種內心非常丑惡的昆蟲(chóng)還不止螞蟻，還有雙翅目昆蟲(chóng)。雙翅目會(huì )把自己的孩子產(chǎn)在隧蜂媽媽的孩子旁邊，而雙翅目的孩子會(huì )把隧蜂的孩子吃掉，天吶，真是一個(gè)丑八怪。書(shū)上寫(xiě)的都想讓我去把雙翅目幼蟲(chóng)給一巴掌拍死。
這位法國作家法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》讓我贊嘆不已，里面的故事更是讓我大吃一驚，平時(shí)我們看著(zhù)和善的螞蟻、螢火蟲(chóng)都是殘忍的搶奪者和食肉者。讀完這本書(shū)，我們喜歡上神秘的大自然，也了解了更多的昆蟲(chóng)知識！
昆蟲(chóng)記的小學(xué)生讀后感 29
法布爾是法國有名的生物學(xué)家，他的后半生幾乎全部獻身于他的荒石園。他的《昆蟲(chóng)記》享譽(yù)世界，被人們冠以“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”之美稱(chēng)，所寫(xiě)昆蟲(chóng)皆栩栩如生，不僅是一篇自然巨著(zhù)，也是一篇文學(xué)巨著(zhù)，而我最喜歡的是他描寫(xiě)毛刺沙泥蜂的這篇。
作者著(zhù)重描寫(xiě)的是毛刺沙泥蜂制服獵物的過(guò)程，它能讓灰毛蟲(chóng)無(wú)抵抗能力卻尚且存息，即所謂的麻醉之術(shù)。作者為搞清這個(gè)過(guò)程，便和沙泥蜂一起尋找灰毛蟲(chóng)。作者憑借沙泥蜂敏捷的感察力幫助沙泥蜂捉到了好幾只灰毛蟲(chóng)，這也說(shuō)明人與昆蟲(chóng)是可以成為好朋友的。而后沙泥蜂就開(kāi)始實(shí)施它的針灸大法。這里作者寫(xiě)的甚是入微，除了沙泥蜂會(huì )扎灰毛蟲(chóng)哪個(gè)部位，還細致的寫(xiě)著(zhù)沙泥蜂的慶祝方式，仿佛他自己就是沙泥蜂，再帶著(zhù)我們講解似的。雖然最后毛蟲(chóng)被螞蟻掠奪去了，但法布爾先生那栩栩如生的.文字電影卻深深地印在我的腦海里。
毛刺沙泥蜂是一種智慧、敏銳的膜翅目昆蟲(chóng)，在作者筆下，它被表現得好像一位針灸師，準確的將灰毛蟲(chóng)蟄至假死狀態(tài)，以致使他由衷表現出對它的敬意了。
大自然是很美麗的，只要你有一雙敏銳的眼睛，大自然的奧秘就會(huì )擺在你眼前。
昆蟲(chóng)記的小學(xué)生讀后感 30
我家有很多書(shū)，但我最喜歡的就是《昆蟲(chóng)記》。它是著(zhù)名的作家法布爾寫(xiě)的。
《昆蟲(chóng)記》一本介紹許多昆蟲(chóng)的書(shū)，書(shū)中有著(zhù)名的建筑工-蟋蟀，狠毒的蜘蛛，帥氣的螳螂，還有弱小的毛毛蟲(chóng)，都是昆蟲(chóng)界的小小居民。
它們的捕食都各不相同。比如，塔藍圖拉毒蛛就和別的蜘蛛不一樣，是因為它不會(huì )織網(wǎng)�？墒撬L(cháng)著(zhù)兩個(gè)大毒牙，可以啟動(dòng)捕捉鳥(niǎo)類(lèi)，鼠類(lèi)、蜥蜴等其他小昆蟲(chóng)。
蟋蟀，它的住宅可以是在昆蟲(chóng)界數一數二的了。它挑的地方可是嚴格的了，可是要排水優(yōu)良，陽(yáng)光舒適。
還有一個(gè)是大孔雀蝶，它是歐洲最大的蝴蝶，它一生只有幾天，但它一生有個(gè)目標是結婚，繁殖后代就可以多活幾天，但他有個(gè)好處就是可以不用進(jìn)食。
我們應該要學(xué)習昆蟲(chóng)的永不放棄，還要學(xué)習法布爾的`有耐心的精神，只有他的堅持，才有我們現在的昆蟲(chóng)記。
讀《昆蟲(chóng)記》，你會(huì )發(fā)現字里行間滿(mǎn)滿(mǎn)洋溢著(zhù)作者對生命的尊重和熱愛(ài)。地球很大，有許多生命因為太過(guò)微小而被我們忽視，即使它們很不起眼，但也是生命，是這個(gè)大家園的一份子。它們的一生很短暫，但只要它們存在過(guò)，哪怕只有一秒鐘，就同樣值得尊重。
昆蟲(chóng)記的小學(xué)生讀后感 31
法布爾是法國著(zhù)名的科學(xué)家和科普作家。今天，我懷著(zhù)極大的喜悅讀了法布爾寫(xiě)的一部著(zhù)作《昆蟲(chóng)記》。
法布爾是第一位在自然界中學(xué)習昆蟲(chóng)的科學(xué)家。他一生都把精力投入到昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中觀(guān)察和實(shí)驗昆蟲(chóng)，真實(shí)地記錄了昆蟲(chóng)的本能和習慣，并寫(xiě)了昆蟲(chóng)學(xué)的《昆蟲(chóng)記》。他受到了全世界人民的尊敬。
法布爾努力學(xué)習，犧牲了私人時(shí)間觀(guān)察昆蟲(chóng)�！独ハx(chóng)記》詳細描述了昆蟲(chóng)的生活，如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀等。這為后人做出了巨大的'貢獻，使人類(lèi)社會(huì )迅速走向現代文明。
法布爾取得如此巨大的成就并不容易。他出生在一個(gè)農民家庭，從小生活貧困，通過(guò)自學(xué)獲得多個(gè)學(xué)位。他的前半生很窮，后半生幾乎沒(méi)有衣食住行，但法布爾并沒(méi)有屈服于各種困難。他勤于自學(xué)，精心選擇研究方向，不斷觀(guān)察和研究昆蟲(chóng)和植物，不斷取得新的成果。法布爾一生中最大的興趣是探索生命世界的真實(shí)面目，發(fā)現自然所蘊含的科學(xué)真理。
在生活和學(xué)習中，我們應該學(xué)習法布爾探索世界和追求真理的勇氣和毅力。無(wú)論我們做什么，我們都應該像法布爾一樣有嚴謹的科學(xué)精神，堅持準確的科學(xué)精神，忽視對事實(shí)的準確描述和觀(guān)察，既不添加任何東西，也不忽視任何東西。
昆蟲(chóng)記的小學(xué)生讀后感 32
最近，我讀了一本名人寫(xiě)的世界名著(zhù)，名字叫《昆蟲(chóng)記》，這是由法國的昆蟲(chóng)學(xué)家“法布爾”先生寫(xiě)的，這本書(shū)被翻譯成了十多種語(yǔ)言，影響了全世界。
“他觀(guān)察之熱情耐心，細致入微，他的書(shū)堪稱(chēng)藝術(shù)杰作�！庇腥诉@樣評價(jià)法布爾;“這個(gè)大學(xué)者像哲學(xué)家一般去思考，像藝術(shù)家一般去觀(guān)察，像詩(shī)人一般地去感受和表達�！币灿腥诉@樣去評價(jià)法布爾。
我覺(jué)得沒(méi)錯，就比如那篇黑肚皮的`塔蘭圖拉毒蛛，他從這種蜘蛛的外貌、特征、住的地方、決斗對象和食物進(jìn)行了仔細觀(guān)察，認真思考和輕松實(shí)驗，讓我們明白了這種蜘蛛是怎樣捕食，怎樣進(jìn)食，怎樣捕獵的。
我覺(jué)得我們要學(xué)習法布爾，養成勤做筆記，耐心觀(guān)察，仔細思考的好習慣。只要有付出就一定會(huì )有收獲，這也是這本書(shū)帶給我們的啟示和道理，也只有這樣我們才會(huì )明白大自然真諦，才會(huì )明白大自然的奧秘。
還有很多奧秘等著(zhù)我們去探索，就等著(zhù)我們去發(fā)現，讓我們一起努力吧!
昆蟲(chóng)記的小學(xué)生讀后感 33
《昆蟲(chóng)記》開(kāi)闊了我的視野，改變了我看問(wèn)題的角度，加深了我對問(wèn)題的認識超越以往。讀完這本書(shū)，我最深的感悟是：生活是文字的源泉，只有細心觀(guān)察、細心思考、求證，才能領(lǐng)悟世界的奇妙。我相信這次經(jīng)歷將使我受益終生。
暑假里，我讀了一本關(guān)于昆蟲(chóng)的名著(zhù)——《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)告訴我們很多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識。在這里我要介紹一種叫做螢火蟲(chóng)的昆蟲(chóng)。螢火蟲(chóng)是一種大家都很熟悉的昆蟲(chóng)。掛著(zhù)一盞小燈。在寧靜的夏夜，常能看到它們在草叢中游蕩。
螢火蟲(chóng)有三對短腿，它們用這三對短腿小步奔跑。當雄性螢火蟲(chóng)成年時(shí)，它們會(huì )長(cháng)出鞘翅，就像其他甲蟲(chóng)一樣。但也有部分雌性長(cháng)期停留在幼蟲(chóng)階段，無(wú)法享受飛翔的樂(lè )趣。
螢火蟲(chóng)有一件五顏六色的外套，栗褐色的身體和柔和的.粉紅色胸部，圓形服裝的邊緣點(diǎn)綴著(zhù)明亮的紅棕色斑點(diǎn)。這就是可愛(ài)的螢火蟲(chóng)。
《昆蟲(chóng)》這本書(shū)教會(huì )了我們很多，它教會(huì )了我們如何觀(guān)察昆蟲(chóng)，教會(huì )了我們如何識別昆蟲(chóng)，更重要的是，它教會(huì )了我們珍惜昆蟲(chóng)。
世界上還有很多未被發(fā)現的昆蟲(chóng)，只等你去探索和發(fā)現！
昆蟲(chóng)記的小學(xué)生讀后感 34
眾所周知，昆蟲(chóng)是大自然必不可少的精靈，沒(méi)有它們就不會(huì )那么有活力。我是一個(gè)喜歡昆蟲(chóng)、美麗的蝴蝶、可愛(ài)的螢火蟲(chóng)和勤勞的小螞蟻的人。我今天讀了法布爾的名字《昆蟲(chóng)》。
這本書(shū)詳細描述了許多昆蟲(chóng)，如蟬。法布爾在第七章中談到了它，介紹了蟬的產(chǎn)卵和卵變成成蟲(chóng)的整個(gè)過(guò)程。例如，蟬只有連續工作幾周甚至一個(gè)月才能形成一個(gè)堅固的洞壁。當蟬即將從土壤中出來(lái)時(shí)，洞壁是由蟬自己分泌的粘液和土壤制成的。從這句話(huà)中，我明白昆蟲(chóng)的生活也很辛苦，所以不要欺負它們！
從這些句子中，我讀到了法布爾為觀(guān)察昆蟲(chóng)所做的'努力，“父親對我大喊大叫”、“百思不得其解”和“不得不暫時(shí)放棄”。
讀完《昆蟲(chóng)》后，我意識到一個(gè)事實(shí)：聰明不能吃，堅持創(chuàng )造奇跡。想想看，如果法布爾放棄了對昆蟲(chóng)的愛(ài)，他還會(huì )成功嗎？如果楊紅英阿姨放棄寫(xiě)作，不愛(ài)孩子，他能被孩子說(shuō)成“孩子們最喜歡的作家”嗎？
現在，只要我想放棄一點(diǎn)，我就會(huì )想到楊紅英阿姨和法布爾，然后堅持下去。
昆蟲(chóng)記的小學(xué)生讀后感 35
我非常喜歡閱讀。我總是把自己想象成書(shū)中的英雄�？次淖�，想象腦海中的畫(huà)面，會(huì )給我帶來(lái)快感。在我看來(lái)，閱讀也是一種享受。
我讀過(guò)很多書(shū)，包括小說(shuō)《西游記》、傳記《蘇東坡傳》和散文，但這些書(shū)不足以讓我興奮。我只喜歡昆蟲(chóng)。也許這聽(tīng)起來(lái)很荒謬，因為它是一本知識書(shū)。但當我深入探索時(shí)，我發(fā)現了它的美，享受了它的美。
我非常欽佩法布爾，他一生致力于科學(xué)和研究昆蟲(chóng)。起初，我也認為《昆蟲(chóng)》是一本無(wú)聊的書(shū)，但我發(fā)現書(shū)中寫(xiě)的每一只昆蟲(chóng)都與我的印象不一致，這引起了我的好奇心和興趣。
書(shū)中有很多給我留下深刻印象的照片。你可能不知道嬌小可愛(ài)的螢火蟲(chóng)其實(shí)是食肉惡霸，你可能不知道惡心的屎殼郎是保護自然的得力助手。在《昆蟲(chóng)》中，我可以知道很多我不知道的事情。事實(shí)上，這是一種享受。
昆蟲(chóng)的價(jià)值不僅在于它的知識，而且在于它的文學(xué)價(jià)值。書(shū)中對作者自己研究昆蟲(chóng)的動(dòng)作描述也非常微妙，使文章不會(huì )感到空虛。它最大的'文學(xué)價(jià)值在于通過(guò)描述昆蟲(chóng)社會(huì )來(lái)反映人類(lèi)社會(huì )，諷刺現實(shí)中的社會(huì )現象。
總的來(lái)說(shuō)，我認為《昆蟲(chóng)記》是一部史詩(shī)，它是文學(xué)價(jià)值與知識的融合，跟隨法布爾探索小昆蟲(chóng)世界的步伐！
昆蟲(chóng)記的小學(xué)生讀后感 36
一天，我放學(xué)回到家，看到媽媽正仔細地拿著(zhù)一本書(shū)看，我叫媽媽一生，媽媽都沒(méi)有理我。我心想：“咦？什么書(shū)讓媽媽看得如此入神？”我湊上去一看，書(shū)名叫《昆蟲(chóng)記》，等媽媽看完了，我拿了過(guò)來(lái)，主要內容是講螞蟻認路，里面介紹了螞蟻認路本事特別奇妙，是用景物來(lái)認路的。讀完之后，當時(shí)我心血來(lái)潮，心想：“螞蟻認路？不行能那么神吧，不行，我肯定要去試一下�！蔽乙徊蛔龆恍�，立即爬下樓看看螞蟻在干什么，再試試它們的認路本事究竟有多強。
我下樓，來(lái)到螞蟻常常出沒(méi)的地方，發(fā)覺(jué)一些螞蟻正勞碌的找尋食物，我便挑了幾只螞蟻進(jìn)行試驗。我一起先用了一些石子攔住了螞蟻的去路，結果螞蟻都是繞道而行。之后，我又換了一些雜物來(lái)攔住螞蟻的去路，但結果還是和原來(lái)一樣，它們最終還是會(huì )回到原來(lái)的路上。忙了半天，累得我滿(mǎn)頭大汗，天氣太燥熱，我便回到我的“空調房”去了。
讀著(zhù)《昆蟲(chóng)記》，我好佩服法布爾，他能寫(xiě)出這么多好玩的.昆蟲(chóng)，他肯定特別辛苦，不論刮風(fēng)還是下雨，燥熱還是寒冬，他都要堅持視察昆蟲(chóng)。這種執著(zhù)努力，不怕苦的精神，值得我學(xué)習。
假如我們大家都酷愛(ài)科學(xué)，學(xué)會(huì )利用科學(xué)，那我們人類(lèi)的生活就走進(jìn)高科技時(shí)代了。
昆蟲(chóng)記的小學(xué)生讀后感 37
寒假到了，旅行的機會(huì )真不少��！每次出門(mén)前，是最快樂(lè )的時(shí)刻了，大人們忙著(zhù)收拾各種行李，而我也在忙碌著(zhù)，把我的寶貝塞進(jìn)我可愛(ài)的米老鼠小背包里，其中當然少不了我最喜歡的幾本彩繪《昆蟲(chóng)記》。
除了《窗邊的小豆豆》，《昆蟲(chóng)記》也是我反復閱讀都不覺(jué)得厭煩的書(shū)，而且是越讀越喜歡哩。從書(shū)中對法布爾的介紹，我知道了法布爾是一個(gè)偉大的昆蟲(chóng)學(xué)家。在美麗的大自然里，法布爾和昆蟲(chóng)是友好的'鄰居，他熱愛(ài)所有的昆蟲(chóng)，仿佛它們是他最親愛(ài)的家人一樣。最讓我佩服的是，法布爾利用了許多許多年的時(shí)間去研究昆蟲(chóng)，他遠離繁華的都市，一個(gè)人靜靜地呆在偏僻的鄉村，這需要多么大的勇氣、決心和毅力��！媽媽說(shuō)，正是因為法布爾日復一日，年復一年守在昆蟲(chóng)的四周，記錄著(zhù)這些可愛(ài)小生命的每一個(gè)點(diǎn)滴，我們才能獲得如此豐富寶貴的昆蟲(chóng)資料。
法布爾的《昆蟲(chóng)記》讓我感受到了昆蟲(chóng)的可愛(ài)、善良和勇敢，感受到了大自然的奇妙，知道了原來(lái)小小的昆蟲(chóng)既有它們各種各樣的喜怒哀樂(lè )，也有它們不可思議的愛(ài)，它們的個(gè)頭雖然渺小，可是它們的愛(ài)卻一點(diǎn)也不輸給人類(lèi)。
昆蟲(chóng)記的小學(xué)生讀后感 38
《昆蟲(chóng)記》，相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，這本書(shū)家喻戶(hù)曉，是由法國做家法布爾著(zhù)作，這本書(shū)家喻戶(hù)曉的原因到底是什么呢？我懷著(zhù)這樣的好奇心讀完了這本書(shū)。大家一定很好奇這本書(shū)到底講了什么呢？請大家聽(tīng)我細細講解：
這本書(shū)分10卷，每卷又分17—25不等的章節，共介紹了100多種昆蟲(chóng)，有蟬、螞蟻、螳螂、灰蝗蟲(chóng)、綠蟈蟈、大孔雀蝶等大家耳熟能詳的.的昆蟲(chóng)，其中講述蟬的這一章節讓我印象尤為深刻。在我的印象中，蟬是一種夏天只會(huì )唱歌，什么事也不做，而等到冬天卻向螞蟻乞求食物、厚顏無(wú)恥的一種昆蟲(chóng)，而在《昆蟲(chóng)記》中闡明了真相——蟬不是這樣的昆蟲(chóng)，它為了讓其它昆蟲(chóng)喝到泉水，自己退讓了一步，它是一種寬厚仁慈，不斤斤計較的昆蟲(chóng)，這讓我對蟬又有了新的認識。
讀了這本書(shū)讓我又有了新的認識：
一、凡是不能只看表面，不能被表面的現象所蒙蔽，要深入細致的理解，才能了解其本質(zhì)；
二、大自然中的昆蟲(chóng)多種多樣、各有特點(diǎn)，我們一定要愛(ài)護昆蟲(chóng)、愛(ài)護大自然。
聽(tīng)完我介紹《昆蟲(chóng)記》后，你是不是也想看一看這本書(shū)呢？
昆蟲(chóng)記的小學(xué)生讀后感 39
《昆蟲(chóng)記》是一本概括昆蟲(chóng)種族、特征、習性和婚習的昆蟲(chóng)學(xué)著(zhù)作，也是一部有趣富含知識哲理的文學(xué)寶藏。法布爾告訴我們，在昆蟲(chóng)世界，昆蟲(chóng)們的生活與他們和自己人生感悟融為一體。字里行間都是對生命的熱愛(ài)。
楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短尾禮服；那些美味的蘑菇，蟲(chóng)子們都不感興趣；在池塘中，紅色肚皮的蠑螈也把它的寬尾巴搖擺著(zhù)，緩緩前進(jìn)。
在法布爾的故事中，一直被人們稱(chēng)為勤勞搬運工的螞蟻卻是厚顏無(wú)恥的乞丐，蟬才是辛勤的勞動(dòng)者。
生命的蛻變。
一個(gè)多么美好卻痛苦的詞，蟬在漫長(cháng)的蛻皮后還十分柔弱，必須在日光和空氣中好好沐浴。而在他強一點(diǎn)后，蛻變已經(jīng)完成，原先的殼會(huì )留在樹(shù)枝上，孤獨的`留在那兒。但是我震驚的卻是，若外部條件不適合，幼蟲(chóng)會(huì )放棄蛻變，寧死。
蟹蛛可謂是《昆蟲(chóng)記》中我最喜歡的了，蟹蛛身材嬌小，卻能殺死比他大，而且有著(zhù)毒針的蜜蜂。對于進(jìn)攻者來(lái)說(shuō)，戰斗拖得越久越不利。盡管蜜蜂有刺刀和蠻力，可弱小的蟹蛛卻深諳速殺的技巧。
看完螳螂殘忍的愛(ài)情故事，總有些不忍。法布爾在這本書(shū)中都贊美著(zhù)的愛(ài)情，特別是西緒福斯蟲(chóng)這一章中刻畫(huà)的更加細致。
昆蟲(chóng)的故事還在繼續……
昆蟲(chóng)記的小學(xué)生讀后感 40
看昆蟲(chóng)記真是我的暑假作業(yè)，我本不想看他的可是并被迫無(wú)奈，只能看了我就抱著(zhù)試一試的心去看這本書(shū)�？烧l(shuí)知我越看越起勁越看越想看。
《昆蟲(chóng)記》主要講述了昆蟲(chóng)的種類(lèi)和昆蟲(chóng)的奧秘，那一只只在我們看起來(lái)很普通的小昆蟲(chóng)在作者的筆下表現的活靈活現，像人一樣有了靈性，會(huì )唱歌，會(huì )跳舞，有歡喜，有悲哀。在昆蟲(chóng)記里面。一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲(chóng)的景況，涵蓋了關(guān)于昆蟲(chóng)的進(jìn)食、保護自己、養育后代、勞作、狩獵及生死，幾近所有的細節。仿佛置身于現場(chǎng)一樣，一次又一次地把我帶進(jìn)昆蟲(chóng)的'世界。多么可愛(ài)的小生命��！
在這其中我印象最深的就是金步甲的婚俗這一章了在這一章中介紹了筋骨痛了婚姻是作者梧桐樹(shù)下，抓到了一只金步甲然后放到了有25只金步甲的玻璃瓶中，不一會(huì )兒那些雄性金步甲一支接著(zhù)一只死去而兇手，正是那些雌性的金步甲殺了他們。作者十分形象地說(shuō)出了金步甲的婚姻。還有更多情節我就不一一說(shuō)明了。
如果你想了解更多關(guān)于昆蟲(chóng)的小故事，那就跟我一起閱讀昆蟲(chóng)記吧。
【昆蟲(chóng)記的小學(xué)生讀后感】相關(guān)文章：
小學(xué)生讀書(shū)筆記昆蟲(chóng)記03-28
小學(xué)生閱讀昆蟲(chóng)記個(gè)人讀后感02-15
小學(xué)生昆蟲(chóng)記讀書(shū)心得03-05
小學(xué)生《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)有感05-01
小學(xué)生《昆蟲(chóng)記》讀書(shū)有感04-24
小學(xué)生昆蟲(chóng)記讀后感（通用26篇）06-08
關(guān)于昆蟲(chóng)記小學(xué)生個(gè)人讀后感02-15