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關(guān)于《紫藤蘿瀑布》讀后感
關(guān)于《紫藤蘿瀑布》讀后感一
說(shuō)實(shí)話(huà),我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)紫藤蘿!只知道這種植物是紫色的。
《紫藤蘿瀑布》這篇文章我通讀了不亞于二十遍,雖未見(jiàn),有似見(jiàn)過(guò),像瀑布,多而密,像每一朵盛開(kāi)的花,似一只只小小的尖底艙,鼓鼓的船艙又好似一個(gè)忍俊不禁的臉,就要綻開(kāi)似地。
俏皮的文字勾勒出美麗活潑的紫藤蘿花,我癡迷于這如畫(huà)般的美景,不有做出花癡狀,令我癡迷的不是這,是作者對人生的領(lǐng)悟:“花與人都會(huì )遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(cháng)河是有無(wú)止境的!
不幸的事在我身上幾乎沒(méi)有發(fā)生過(guò),不過(guò)困難,挫折好像與我是好朋友,經(jīng)常見(jiàn)面。
我的軟筆書(shū)法已過(guò)10級,這令我非常驕傲與自豪,可這背后的付出又有幾個(gè)見(jiàn)過(guò),他們見(jiàn)過(guò)的只有拿著(zhù)榮譽(yù)證書(shū)站在領(lǐng)獎臺上。
當我還是個(gè)沒(méi)有桌子高的二年級孩童時(shí),站在小板凳上,也只能勉強夠到桌子,拿著(zhù)有我指頭粗,半膀臂長(cháng)的毛筆,我有些力不從心。夏季練字,不可開(kāi)電風(fēng)扇,因為風(fēng)吹動(dòng)練字紙,所以經(jīng)常汗水濕透衣衫;冬季練字,不可多穿衣服,因為衣束胳膊,所以經(jīng)常凍得滿(mǎn)臉紫青……咬咬牙,我努力著(zhù),盡力著(zhù),堅持著(zhù),勞累、困乏,我不放棄,為的就是這張紙——10級考級證書(shū)。
因為我還是個(gè)孩子,改不了愛(ài)玩的天性,書(shū)法導師規定,每天要練幾張,要交幾張,使我聽(tīng)了有了想放棄的念頭;被老師、家長(cháng)指認寫(xiě)得不好的字時(shí),我開(kāi)始決定換一種特長(cháng)學(xué)習……
千般難,萬(wàn)般險,我就像這藤蘿般挺了過(guò)來(lái),也像這花般,開(kāi)得燦爛無(wú)比。
沒(méi)錯,人和花都會(huì )遇到各種各樣困難、挫折,但人生的長(cháng)河是無(wú)止境的。咬緊牙關(guān),我們向前沖!
關(guān)于《紫藤蘿瀑布》讀后感二
讀著(zhù)這些仿佛從靈魂之泉中涌出的詞句,連最微小的神經(jīng)細胞都在歡笑,這是真正的花兒的知己。
同是愛(ài)花的人,我很慚愧自己沒(méi)有宗璞那樣的妙筆,可以把自己滿(mǎn)腔的熱愛(ài)抒寫(xiě)得淋漓盡致。但在對花兒的一番癡情上,我有著(zhù)同樣的自信和驕傲,我也是用整顆的心去欣賞,去憐惜。不管對什么樣的花兒,不管它的顏色是否嬌艷,氣味是否芬芳,我都一樣地傾注滿(mǎn)腔的深情。真正的喜愛(ài),就是這樣不以任何客觀(guān)因素為轉移。
的確,花兒是至美的化身,沒(méi)有哪一種事物有它們那樣絢麗的色彩,也沒(méi)有哪一種芳香像它們那樣讓人心曠神怡。然而,這些都不是最重要的,花兒真正讓人魂牽夢(mèng)縈的,是它們鮮活的生命。
花兒本身并不能單獨地存在,它必須依托于自然界中的其他植物而存在,而它又是自然界這一整體中的一個(gè)部分;▋旱膴Z目在于它是植物生命精華的凝結,是生命光彩最集中的閃耀。有許多花兒都是在春天開(kāi)放,植物經(jīng)過(guò)漫長(cháng)冬天里的休眠,被禁錮的生命力隨著(zhù)春風(fēng)的吹拂而熱血沸騰。它們終于忍耐不住了,像潮水一樣噴薄而出,有的甚至連葉子也來(lái)不及長(cháng),使用全部的心血開(kāi)出滿(mǎn)樹(shù)耀眼的繁花競相展示著(zhù)自己生命的光彩與美麗。每次看到這些,我都忍不住奪眶而出的眼淚。
是的,花兒有生命,更有知覺(jué),它是自然的精靈。這樣的精靈,值得用全部的心去珍愛(ài)。
關(guān)于《紫藤蘿瀑布》讀后感三
不久之前,學(xué)習了宗璞寫(xiě)的《紫藤蘿瀑布》,我驚嘆其文采之美。在我眼中,紫藤蘿不過(guò)是上淺下深的紫花罷了。但在作者筆下,花兒有了生氣,有了光彩,那張滿(mǎn)的.帆、船艙,即將綻開(kāi)的笑容,不見(jiàn)終極的瀑布,伴隨著(zhù)淡淡的如煙般的芳香,繚繞在我心頭,流淌在我胸間,眼前似乎有萬(wàn)朵紫花在對我綻放,它們在笑,在歡笑,在高聲大笑,用它們短暫的生命,燦爛綻放。雖有一些像作者弟弟般的“花兒”,凋零于腳下,但在“花兒”的長(cháng)河里這樣非損失,而是新的花開(kāi)放的開(kāi)端。我覺(jué)得有鼓極強的生命力撞擊了我的心靈,雖只如驚鴻一般短暫,卻給了我極大的震撼;▋洪_(kāi)、謝、開(kāi)、謝,無(wú)止盡地開(kāi),又無(wú)止盡地凋謝,這就是生命的長(cháng)河!我就像是長(cháng)河中的一朵小花,含苞欲放,誓要生如夏花般燦爛。
我又看了宗璞另一篇文章,這篇散文很短,其中有一半講述了作者看到的另一種花——玉簪花。此花易長(cháng),且不喜陽(yáng)光,謙虛地把陽(yáng)光讓給別人。它的葉子還能治病?春,我突然想到,這就是人生!一個(gè)人,如果他開(kāi)花得輝煌燦爛,但卻沒(méi)有用,那么這不是完美的人生。人生就要結合紫藤蘿和玉簪花,不怕吃苦,具有頑強的生命力,把好的土壤、陽(yáng)光讓給別人,必要時(shí)能益于它人。如果能做到這樣,這個(gè)生命就完美了,這朵“朵”在凋謝時(shí),并不會(huì )為原先碌碌無(wú)為而后悔,也不會(huì )為自己僅有一個(gè)包裝而怨天尤人,而它會(huì )死得如秋草般乎靜而安詳。
“領(lǐng)取你的秋,領(lǐng)取你的冬,領(lǐng)取你的生活吧!”宗璞這樣說(shuō)道。但,我們要怎樣領(lǐng)取生活呢?是如紫藤蘿般絢爛奪目,玉簪花般利于他人,領(lǐng)取一個(gè)五彩美麗的人生,還是如螻蟻般剛生即死,如冬天般冷漠黑夜般暗淡,庸碌無(wú)為,就看你了!
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