《海倫·凱勒》讀后感900字
俗話(huà)說(shuō)得好“世上無(wú)難事，只怕有心人”。每一個(gè)人都有自己的理想，只要向著(zhù)這個(gè)理想不懈努力，就一定能取得成功。
今天，我懷著(zhù)崇敬的心情拜讀了《海倫·凱勒》這篇課文，我非常同情海倫·凱勒的不幸遭遇：一歲半的小海倫，在生了一場(chǎng)重病之后，雙目失明，雙耳失聰。她面對如此不幸堅持不懈地與沙利文老師學(xué)摸盲文，與薩勒老師學(xué)習說(shuō)話(huà)，最后，海倫考上了哈佛大學(xué)，畢業(yè)后，把所有的愛(ài)都傾注在殘疾人事業(yè)上。是什么使一個(gè)柔弱的女子變成舉世矚目的成功人士，不是別的，而是她熱愛(ài)生活，樂(lè )觀(guān)向上的精神。接下來(lái)，就請回顧一下海倫的學(xué)習歷程吧：
課文中是這樣寫(xiě)海倫摸盲文的，“她拼命地摸盲文，不停地書(shū)寫(xiě)單詞句子。她就是這樣如饑似渴，以至小小的手指都摸出了血�！边@句話(huà)足以體現出小海倫熱愛(ài)學(xué)習，渴望知識，頓時(shí)我浮想聯(lián)翩。仿佛看到了小海倫的手在不停地摸盲文，當海倫的小手摸腫了，就揉揉繼續摸;甚至摸破皮了，就朝手指吹一下接著(zhù)摸;即使摸出血來(lái)了，沙利文老師幫她包扎一下，忍著(zhù)痛堅持摸下去。
古今中外的殘疾人數不勝數，其中也有身殘志堅的典范，他們堅持不懈地努力，最后實(shí)現了自己的夢(mèng)想�！皠ァ边@個(gè)名字家喻戶(hù)曉。劉偉從小喜愛(ài)彈鋼琴，但一次飛來(lái)橫禍使他失去了雙臂，他毫不氣餒，開(kāi)始用腳來(lái)彈鋼琴。一開(kāi)始，彈得并不好，他沒(méi)有放棄，而是不分晝夜地練習，彈累了，他便去洗個(gè)冷水臉再彈。日復一日，年復一年，劉偉終于實(shí)現了自己的`鋼琴夢(mèng)，竟能用腳彈出抑揚頓挫的樂(lè )曲。由此可見(jiàn)，只有通過(guò)不懈地努力，才能取得成功。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，海倫學(xué)會(huì )了摸讀盲文，又對自己提出了更高的要求——學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)。因此，為她請來(lái)了盲啞學(xué)校的薩勒老師，文章中是這樣寫(xiě)的“海倫把手放在老師的臉上，用感覺(jué)來(lái)判斷薩勒舌頭和嘴唇顫動(dòng)的情況，以此體會(huì )怎樣發(fā)音�！币粋�(gè)盲聾的孩子要想學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，比登天還難呀!寒冬臘月，海倫不怕冷，坐在窗邊反復地讀;盛夏酷暑，海倫熱得滿(mǎn)頭大汗，她只是用袖子擦了擦汗，繼續練。經(jīng)過(guò)不懈努力，她終于可以跟正常人一樣說(shuō)話(huà)。
而我卻跟海倫·凱勒相反。原先，我覺(jué)得彈古箏很有趣，于是便央求媽媽幫我買(mǎi)古箏，請古箏老師。練了幾個(gè)月，我慢慢感到每天彈古箏非常累，而且手上時(shí)常還會(huì )練出幾個(gè)小小的水泡，又堅持了幾天我最終放棄了，讓古箏孤零零地呆在小房間里飽受寂寞�，F在我都不會(huì )彈了，真是竹籃打水——一場(chǎng)空。
海倫·凱勒是我一生的榜樣，她用堅強創(chuàng )造出生命的奇跡，我相信“有志者，事竟成”是海倫·凱勒的最好的詮釋!
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