一百條裙子讀后感五百字

　　【篇一：《一百條裙子》讀后感】

　　今天，我讀了《一百條裙子》這篇文章，它使我很感動(dòng)。

　　這本書(shū)的主人公是一個(gè)叫旺達？佩特羅斯基的小女孩，她非常善良、誠實(shí)。她家里很窮，每天上學(xué)都是穿著(zhù)同樣的一條蘭色舊裙子，經(jīng)常被同學(xué)嘲笑。有一天，她對同學(xué)說(shuō)：“我家里有100條裙子�！蓖瑢W(xué)們都不相信，嘲笑得更厲害了。旺達還說(shuō)她有60雙鞋子，這些都是同學(xué)嘲笑的地方。

　　看到文章的最后，我才知道，這些裙子和鞋子根本不是真的，而都是她畫(huà)的。她畫(huà)的裙子在繪畫(huà)大賽上得了頭等獎。等同學(xué)們想把這個(gè)好消息告訴她時(shí)，旺達已經(jīng)轉校了。同學(xué)們都很后悔：當初不應該這樣嘲笑旺達。

　　我覺(jué)得，同學(xué)們一定感受到了旺達畫(huà)這一百條裙子時(shí)的心情，那是渴望著(zhù)同學(xué)們不要嘲笑她的心情，渴望有朋友的心情，還有她對幸福生活的渴望。

　　在我們身邊也有著(zhù)象旺達一樣的人，他們總是默默無(wú)聞的努力著(zhù)，但是總是受別人的欺負和嘲笑。他們是多么渴望幸福啊。我在日常生活中，也不能嘲笑身邊不如我的人，應該尊重和愛(ài)護他人。

　　【篇二：一百條裙子讀后感】

　　今天，在學(xué)校里老師發(fā)給我們一本叫《一百條裙子》的書(shū)，我興致勃勃地讀了起來(lái)。

　　在里面有一個(gè)名叫旺達。佩特羅斯基的女孩，大家都認為她的名字很怪，也正是因為她這個(gè)怪名字，和她的一條舊裙子，班里的女生經(jīng)常捉弄她，嘲笑她。直到有一天，旺達說(shuō)她的家里有一百條各式各樣的裙子，但同學(xué)們根本沒(méi)有人相信她，仍然被同學(xué)們嘲笑，而且還經(jīng)常拿這件事去捉弄旺達，可她還是忍著(zhù)，到了最后，旺達因為家里貧窮而轉學(xué)了。等她轉學(xué)了以后，捉弄她的女生才發(fā)現旺達是多么地喜歡她們��！旺達也是一個(gè)可愛(ài)、善良、堅強、有夢(mèng)想的女孩，她們決定向旺達道歉，并決定把她找回來(lái)，可旺達再也不回來(lái)了。

　　讀完了這本書(shū)，我也非常同情，她是一個(gè)非常善良的女孩，別人打她，她忍著(zhù)，別人嘲笑她，她不去報復，而且旺達家非常貧窮，根本買(mǎi)不起一條新裙子，可是她用自己心愛(ài)的畫(huà)筆，畫(huà)出了一百條裙子。

　　我感覺(jué)做人要善良、勇敢、堅強，要有夢(mèng)想，會(huì )忍受，旺達就是一個(gè)好榜樣。

　　【篇三：《一百條裙子》讀后感作文】

　　今天，爸爸給我買(mǎi)了一本名叫《一百條裙子》的書(shū)，我興致勃勃地讀了起來(lái)。

　　旺達-佩特羅斯基是一個(gè)有著(zhù)奇怪名字的女孩。也正是因為她的怪名字和她的舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達突然說(shuō)她家里有一百條各式各樣的裙子，可是隨之而來(lái)的卻是更多的嘲笑。根本沒(méi)有人會(huì )相信她，而且大家都會(huì )拿這件事作弄她，旺達卻默默地忍受著(zhù)。有一天，旺達因為家境貧困而轉學(xué)了，她給大家留下了她那一百條畫(huà)在紙上的“裙子”。捉弄過(guò)她的那些女生發(fā)現旺達是多么愛(ài)她們，而且旺達是一個(gè)多么可愛(ài)，多么聰明的女孩，于是她們決定寫(xiě)信向她道歉，并且去把她找回來(lái)�？墒峭�達再也不會(huì )回來(lái)了……

　　讀完了這本書(shū)，我很同情旺達，我認為旺達是一個(gè)堅強，善良，有夢(mèng)想的孩子，同學(xué)們捉弄她，她并沒(méi)有傷心；同學(xué)們嘲笑她，她也沒(méi)有報復人家的心態(tài)；旺達家里很窮，根本買(mǎi)不起一百條裙子，擁有一百條裙子是她的夢(mèng)想，她卻用她心愛(ài)的畫(huà)筆來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就會(huì )有了生活的希望，正因為有這樣的夢(mèng)想，同學(xué)捉弄她時(shí)，她才不會(huì )感到傷心難過(guò)。

　　我認為做一個(gè)人必須要堅強，要善良，要有夢(mèng)想，并且永遠不放棄這個(gè)夢(mèng)想，才能快樂(lè )地生活下去，在這里旺達就是我們最好的榜樣。

　　【篇四：《一百條裙子》讀后感】

　　書(shū)就是一杯美酒，讓我垂涎欲滴；書(shū)就是一位哲學(xué)家，讓我得到啟發(fā)；書(shū)也是一首優(yōu)美的兒歌，宛轉悠揚……

　　讀書(shū)也是一種享受，因為書(shū)會(huì )帶你暢游書(shū)的世界，讓你得到很多識……

　　讀書(shū)也是有苦有樂(lè )的，它的樂(lè )總是大于苦。一時(shí)的苦能換來(lái)一世的快樂(lè )，這是很值得的。所以，我們一定要讀好書(shū)，享受它的快樂(lè )。

　　在暑假里我讀了《一百條裙子》。這本書(shū)的起因就是旺達說(shuō)自己有一百條裙子，而大家都不想信旺達會(huì )有一百條裙子，因為旺達每天都穿那條淡藍色裙子，從來(lái)沒(méi)有穿過(guò)其他裙子。旺達經(jīng)常被其他的女孩子欺負，但是她都是默默的忍受著(zhù)。

　　當我讀完這本書(shū)時(shí)，我覺(jué)得旺達是一個(gè)善良。堅強�？蓱z的孩子。同學(xué)經(jīng)常嘲笑她，但她并沒(méi)有傷心。當同學(xué)欺負她的時(shí)候，她也沒(méi)有一顆報復的心。旺達家里很窮，誰(shuí)都知道旺達根本買(mǎi)不起一百條各式各樣的裙子，有一百條裙子的只是旺達的夢(mèng)想。

　　假如我是旺達，我早就和她們吵架了，還會(huì )動(dòng)起手來(lái)，永遠都和她絕交。旺達的夢(mèng)想一直都在自己的心里，時(shí)刻記著(zhù)，可我經(jīng)常會(huì )換夢(mèng)想，哪有想旺達一樣堅持一個(gè)夢(mèng)想。所以我得向旺達學(xué)習，跟她一樣不和別人吵架，堅持自己的夢(mèng)想。

　　當我沉醉在書(shū)香之中，不由想到了什么。我找到了一生的朋友——書(shū)。

　　【篇五：一百條裙子讀后感】

　　在這個(gè)寒假中我讀了兩本好看的書(shū)，其中一本是《一百條裙子》。

　　《一百條裙子》中旺達。佩特羅斯基是一個(gè)有著(zhù)怪名字的波蘭女孩，她每天都穿著(zhù)一條洗得發(fā)白、晾得走了形的藍裙子，她總是安靜地坐在教室里最臟、最吵得角落。也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她，那她開(kāi)玩笑，仿佛她生來(lái)就是為了讓大家“取笑”的。直到有一天，旺達突然聲稱(chēng)她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來(lái)的卻是更多的嘲笑。更本沒(méi)有人會(huì )相信她，大家都拿這件事捉弄她，旺達默默地忍受著(zhù)。有一天，旺達終于因為受不了這些嘲笑而轉學(xué)了，她給大家留下了她那一百條“裙子”。那一百條與眾不同、美麗至極的裙子，留在了所有同學(xué)的心里。她用這種獨特的方式證明了自己的存在，她帶走了不愉快的記憶，把包容和原諒，友愛(ài)和希望留了下來(lái)。一個(gè)普通甚至卑微的小女孩，即使是被歧視、冷落、嘲笑著(zhù)，她的心里人仍就留存這許多美好的愿望。對美的向往和追求，對理想的堅持感動(dòng)著(zhù)我們。

　　我覺(jué)得這是一本很適合女孩子讀的書(shū)，讀過(guò)后，女孩們的心會(huì )變得更加澄澈和透明，友愛(ài)的陽(yáng)光灑滿(mǎn)每一個(gè)角落。我的心得是：生活中，周?chē)�的所有都不可能是你所喜歡的，但是要學(xué)會(huì )去發(fā)現嗎美，另外我從主人公身上學(xué)到了自信和樂(lè )觀(guān)以及堅強。

　　【篇六：《一百條裙子》讀后感】

　　《一百條裙子》這個(gè)故事是美國作者埃莉諾？埃斯特斯。故事主要描述的是旺達？佩特羅斯，一個(gè)有著(zhù)奇怪名字的女孩。

　　也正是因為她的古怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達突然對佩琪說(shuō)她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來(lái)的卻是更多的嘲笑聲。根本沒(méi)有人會(huì )相信她，而且大家都會(huì )來(lái)捉弄她，可旺達都默默地忍受著(zhù)。有一天，旺達終于受不了這樣的嘲笑和捉弄，于是，轉學(xué)了，她給大家留下了她畫(huà)的一百條裙子。捉弄過(guò)她的女生這才發(fā)現原來(lái)旺達是很愛(ài)她們的，于是，她們決定寫(xiě)信向旺達道歉，并把她找回來(lái)�？墒峭�達一家已經(jīng)搬走了，而且他們再也不會(huì )回來(lái)了。

　　這個(gè)故事告訴我這樣一個(gè)道理，每個(gè)人都應該有自己的位置，有被平等接納和交流的理由。��！可是書(shū)中曾經(jīng)嘲笑過(guò)旺達的那些女生卻一點(diǎn)兒也不懂這個(gè)道理，使旺達現在只能那樣默默離去，遠走他鄉。不過(guò)我可是非常佩服旺達的，因為之前那些嘲笑與捉弄過(guò)她的女生她也都大方的原諒了她們。

　　我不僅佩服主人公的大度寬容，更讓我折服的是，旺達的家很簡(jiǎn)陋，家里也沒(méi)什么家居，而且旺達也只有一條褪了色藍色布裙子，像旺達這樣的生活根本沒(méi)法和我們比，我們過(guò)著(zhù)幸福的，豐衣足食的生活，可是旺達卻從沒(méi)有對這樣的家庭有過(guò)一絲的不滿(mǎn)。如果有一天，我也和旺達一樣生活不再富裕時(shí)，或者身處逆境時(shí)，都能像旺達一樣報以積極的態(tài)度面對生活，而不是整天埋怨。作文

　　【篇七：一百條裙子讀后感】

　　在十三班里，有一個(gè)常常被其他同學(xué)嘲笑的小女孩，她的名字叫旺達佩特羅斯基。她的同學(xué)們都認為這個(gè)名字很奇怪，可是我不并不這樣認為。你呢？你怎么認為？

　　我猜你也覺(jué)得這個(gè)名字很好聽(tīng)！在這個(gè)故事中，旺達是女主角，她以一個(gè)安靜的角色出現在故事中。當她說(shuō)到自己家里有一百條裙子時(shí)，隨之而來(lái)的卻是許許多多的嘲笑聲。因為大家都不相信她，還以此為題來(lái)捉弄她。最后，旺達實(shí)在無(wú)法忍受這樣的嘲諷與羞辱，憤憤地轉了學(xué)，離開(kāi)了十三班，卻永遠留下了她那“一百條裙子”的故事……

　　旺達是一個(gè)聰明、善良而又安靜的女生，她有一顆善良的心，不像佩琪和瑪帶埃那樣喜歡制造惡作劇。在十三班里，瑪帶埃跟旺達一樣出生貧寒，她本來(lái)也是關(guān)心旺達的.，但是由于害怕像旺達那樣被同學(xué)嘲笑，于是她只能看著(zhù)旺達傷心痛苦而無(wú)動(dòng)于衷。

　　請你想一想，如果你是旺達，在班里因為家庭貧寒而被人嘲笑，你會(huì )怎樣想呢？會(huì )不會(huì )很傷心，很難過(guò)？如果我們每一個(gè)同學(xué)都設身處地的站在旺達的角度思考，便會(huì )自覺(jué)地尊重、愛(ài)護其他同學(xué)。

　　我覺(jué)得，旺達她很可憐，她早該轉學(xué)了，這樣就可以不用那么傷心�？墒�，真正能夠得到同學(xué)們的尊重與關(guān)心的方法是什么呢？我認為，這個(gè)故事啟發(fā)了我們，不管是男生還是女生，都應該對身邊的人關(guān)心，幫助、友愛(ài)。我們要珍惜同窗之情。

　　【篇八：《一百條裙子》讀后感】

　　旺達·瑪蒂�！づ彗魅齻�(gè)名字編寫(xiě)成了一本薄薄的但是卻有意蘊深刻的——《一百條裙子》。

　　佩琪的知錯就改，瑪蒂埃的不盲目服從，還有旺達的心胸寬廣，三個(gè)人各有各的優(yōu)秀之處，而我則更喜歡旺達，她本身給我表現出來(lái)的那一種寬容，深深地嵌在我的心靈深處，任何東西也不能把他從我心中拿走。

　　旺達在以佩琪為首的女孩子中間被他們嘲笑自己家里窮，而被他們嘲笑有100條裙子，但她仍然以她的那一顆寬大的，可以包容一切的心原諒了這世界上的一切不對。而對這一點(diǎn)，我是自愧不如，這也是我喜歡旺達這一人物的最最重要的一點(diǎn)。

　　最最讓我受到啟發(fā)的是旺達給十三班同學(xué)們的那一封意味深長(cháng)的一封信，旺達不計前嫌，把那足足一百張畫(huà)全部都送給了十三班的那一些女孩子們，而她以前還被這些女孩子們嘲笑過(guò)呢！她是那樣寬容，而且在她送給瑪蒂埃和佩琪的兩“條”裙子上也表現了出來(lái)，她的那兩副美麗的裙，再且把瑪蒂埃和佩琪作為人物——雖然以前他們兩個(gè)人對她那么不友好！而這小小的兩副畫(huà)卻充分地體現出了佩琪的寬容的心——她從來(lái)也沒(méi)有責怪過(guò)瑪蒂埃和佩琪。寬容、善良、謙遜，三個(gè)詞語(yǔ)就表達出了一個(gè)無(wú)真無(wú)邪的、純真女孩在十三班的品質(zhì)。

　　《一百條裙子》不僅僅只是一本贏(yíng)得大獎的書(shū)，這更寫(xiě)出了一個(gè)寬容女孩原諒世界不公的例證，描繪出了一個(gè)做人的基本準則——寬容！

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