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《再塑生命》讀后感

時(shí)間:2021-06-14 17:56:17 讀后感 我要投稿

《再塑生命》讀后感3篇

  篇一:《再塑生命》讀后感

《再塑生命》讀后感3篇

  這一冊語(yǔ)文書(shū)中有一篇海倫凱勒的文章《再塑生命》,它選自《假如給我三天光明》。讀了這篇課文之后,讓我不得不敬佩這位偉大的盲聾啞人。

  一場(chǎng)大病,讓幼年的海倫成為盲聾啞人,在一個(gè)無(wú)聲﹑無(wú)光的黑暗世界里,她沒(méi)有自暴自棄,反而以驚人的毅力和不屈不饒的精神,創(chuàng )造了奇跡;與此同時(shí),也缺少不了為她“再塑生命”的莎莉文老師。

  文中的莎莉文老師以正確的方法教會(huì )了海倫許多東西,由具體事物到抽象事物,帶她感受大自然,教她懂得什么是“愛(ài)”。井房的經(jīng)歷,喚醒了她的靈魂,讓她懂得了宇宙萬(wàn)物的意義;一場(chǎng)大自然的暴風(fēng)雨,使她體會(huì )到了大自然并不總是那么可親,自然界激起了她對知識的渴望;抽象的事物,她懂得什么是“想”和“愛(ài)”。莎莉文老師對海倫的諄諄教導,讓她感悟到生命的可貴,找到了指南針,使她重新又明確了方向,激起了她求生和求識的欲望。

  這使我想到:連盲聾啞人都能如此,為什么我們平常人就不可以?海倫以她超出常人的毅力和堅強不屈的精神,學(xué)到了許多知識,創(chuàng )造了震人的奇跡,無(wú)人不豎起大拇指。知識如同海上掌控方向的指南針,只有擁有它,才不會(huì )在知識的海洋中迷失方向,我們何嘗不掌握知識:論自身條件,我們比海倫優(yōu)越.有許多的青少年放棄了學(xué)習,其中有的是家庭因素,可有的是自己寧愿在街上溜達﹑鬼混,從而成為社會(huì )的垃圾。與海倫相比,他們應感到慚愧。

  對待學(xué)習,我們都應該堅持不懈,要有毅力對待每門(mén)功課。

  做任何事都得有堅強的毅力!

  篇二:《再塑生命》讀后感

  讀完《再塑生命》,海倫倔犟而堅毅的面龐,在我的腦海里揮之不去。她對生命是那樣熱愛(ài)與執著(zhù)。

  生命,是世界上最美好的東西。世界萬(wàn)物皆有生命?墒巧系鄣膭(chuàng )造總不是那么完美,甚至有些殘酷,如果在這些有缺陷的人瀕臨絕境時(shí)拉他們一把,那么生命將會(huì )延續,生命將會(huì )走向光明。

  讀完《再塑生命》這篇課文時(shí),我深深被震撼了。莎莉文老師無(wú)私的愛(ài)心和凱倫那堅強的性格深深地感染了我,讓我明白,要以樂(lè )觀(guān)面對生活,以微笑面對生命,以愛(ài)面對世界。

  凱倫的遭遇很悲慘,她必須要比正常人承受更多的痛苦,于是,她慢慢走向自卑,憤怒……她渴望被愛(ài),渴望光明,而這個(gè)光明的使者就是莎莉文老師,她用無(wú)私的愛(ài)拯救了凱倫,讓她知道什么是愛(ài),什么是生命的幸福,讓他的生命獲得新生,莎莉文老師幫凱倫再塑生命。

  讀后,我深思:如果人人都像莎莉文老師一樣,世界將會(huì )多么美好!可是,夢(mèng)想與現實(shí)總有差距,現實(shí)中的弱肉強食現象十分明顯,弱者注定要被強者淘汰,欺凌。這是競爭也就無(wú)可厚非了,但是,對于一些沒(méi)有競爭能力,但又很無(wú)助甚至不能自顧的弱者,我們是否應該伸出援助之手,也許我們奉獻的愛(ài)心是那么的微不足道,但對于一些弱者來(lái)說(shuō),卻能帶給他們溫暖,甚至能挽救他們,這就是生命的本質(zhì)。,有首歌唱得好:“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好人間!”可見(jiàn),愛(ài)的力量有多強大!

  朋友,如果你已經(jīng)沉浸在愛(ài)的海洋中,被愛(ài)所包圍,那么恭喜你,你是幸福的。那么將你的愛(ài)心奉獻出去,讓別人也能感受到愛(ài)的美麗,把愛(ài)的種子撒遍大江南北,讓愛(ài)充滿(mǎn)人間!

  篇三:《再塑生命》讀后感

  這是一個(gè)清風(fēng)伴月的夜晚,風(fēng)微微地吹著(zhù),萬(wàn)籟俱寂,顯出一片靜謐溫馨。我借著(zhù)微黃的.燈光,靠在窗旁,正細細地閱讀著(zhù)一篇文章——《再塑生命》。

  此文作者是美國女作家海倫?凱勒。她自幼因病成為聾啞瞎人,但她憑著(zhù)自強不息的毅力和不屈不撓的精神,在一個(gè)無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)色的黑暗世界里不斷摸索。終于,她創(chuàng )造了奇跡,讀完了大學(xué),還寫(xiě)了十幾部震驚中外的舉世之作。此文就是選自她的著(zhù)作之一《假如給我三天光明》。本文主要圍繞她的教師莎莉文老師如何引領(lǐng)她走向“光明”而展開(kāi)了一系列她的童年故事:教她寫(xiě)字、識字;使她懂得每一種東西都是有生命的;讓她明白此文來(lái)源于文秘114網(wǎng)是什么……從而使身處黑暗的她走向“光明”。這奇跡的發(fā)生并不僅僅依賴(lài)于莎莉文老師的辛勤教導,更重要的是作者海倫自身的堅強意志。如果海倫不堅強,她就不能忍受世俗的歧視;如果她不堅強,她就不會(huì )接受老師的教育;如果她不堅強,她就不能飽受困難的煎熬……可見(jiàn),堅強的意志對人的一生是何等重要!它像一把永不生銹的利劍,輔助你在人生道路上披荊斬棘,象一盞永不熄滅的明燈,為你照亮前進(jìn)的方向。

  我合上了書(shū)本,緊閉著(zhù)雙眼,再度沉浸于海倫的故事中。

  海倫是一個(gè)聾啞瞎的小姑娘,卻以輝煌的業(yè)績(jì)告訴了世界:她的一生是成功的。

  然而,蒼天給了我健全的四肢,正常的生理,那么,我的成功與否就取決于我有否一種可貴的精神品質(zhì)——海倫的精神食糧——堅強。

  我再次閉目冥思,突然,腦海中呈現出幾個(gè)畫(huà)面,那是我面對困難時(shí)的懦弱,面對失敗時(shí)的沮喪……那一刻,我為什么就不能堅強一點(diǎn)呢?

  關(guān)上燈,睡夢(mèng)中,我盼望著(zhù)明天的到來(lái),明日的朝陽(yáng)迎來(lái)的必定是一個(gè)嶄新的自我——一個(gè)堅強的我!

  在堅強的海倫?凱勒的引導下,我換取了人生的旗幟——堅強!