《愛(ài)的教育》精彩讀后感
導語(yǔ)：《愛(ài)的教育》是意大利作家艾得蒙多德亞米契斯的杰作。這是一本日記體的小說(shuō)，記載了小學(xué)生安利柯整整十個(gè)月的四年級生活。接下來(lái)小編整理的《愛(ài)的教育》讀后感，文章希望大家喜歡！
《愛(ài)的教育》讀后感
讀《愛(ài)的教育》這本書(shū)，讓我的心靈似乎受過(guò)愛(ài)的洗禮，這是一本日記體的小說(shuō)，以一個(gè)學(xué)齡前男孩恩里克的眼光，從10月份4年級開(kāi)學(xué)的第一天寫(xiě)起，一直寫(xiě)到第二年7月份。記載了小學(xué)生安利柯整整九個(gè)月的四年級生活。在這本書(shū)里，大多寫(xiě)的都以愛(ài)為主旨，就在最平實(shí)的字里行間，融入了種種人世間最偉大的愛(ài)：老師之愛(ài)、學(xué)生之愛(ài)、父母之愛(ài)、兒女之愛(ài)、同學(xué)之愛(ài)……每一種愛(ài)都不是驚天動(dòng)地的，但卻感人肺腑、引人深思！
愛(ài)是無(wú)盡的，特別是母愛(ài)。書(shū)中的主人公的父母親是多么愛(ài)自己的子女，有一首歌這樣唱來(lái)著(zhù)：“有媽的孩子像塊寳，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”是��！媽媽的愛(ài)是無(wú)人能比的，不僅是媽媽對我們的愛(ài)，子女對媽媽的`愛(ài)也是同樣的，我愛(ài)我的媽媽?zhuān)秊槲覀兗�，為我們的學(xué)習、生活操了不少的心，但她還是無(wú)怨無(wú)悔的付出，記得小時(shí)候，老師常說(shuō)：“世界上沒(méi)有免費的東西，除了——母愛(ài)！”小時(shí)候還懵懵懂懂，現在大了，回想起來(lái)，也意猶未盡了！
生活中僅有母愛(ài)還是不過(guò)的，當今社會(huì )的愛(ài)實(shí)在是太少了！有的人們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事就小題大做，興風(fēng)作浪，我最忘不了一次，放學(xué)回家的路上，偶然經(jīng)過(guò)一條馬路，突然一輛小車(chē)與一輛貨車(chē)撞到了一起，接著(zhù)貨車(chē)司機趕緊走了下來(lái)，看了看自己的車(chē)子，然后連忙對開(kāi)小車(chē)的司機破口大罵，還說(shuō)要賠錢(qián)，可是那輛車(chē)子不過(guò)就擦出了幾條痕，若貨車(chē)司機心胸寬闊些，用把事情弄這么復雜嗎？還有更可惡的，我們小區內打掃衛生的清潔工阿姨們，每天早上早早起來(lái)把小區打掃得干干凈凈，可就有幾個(gè)不聽(tīng)話(huà)的小孩，喜歡惡作劇，經(jīng)常是在人家掃完地之后就隨手亂丟果皮紙屑，旁邊的垃圾桶跟空氣似的，我在一旁看著(zhù)，心底不由得抱怨！難道現在的社會(huì )真的就沒(méi)有愛(ài)嗎？
愛(ài)可以有很多種，但始終都是表達一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，看了這本書(shū)后，讓我由衷的覺(jué)得我們應該向社會(huì )呼吁愛(ài)，現在的“活雷鋒”真是太少了，難道人們都變了？
《愛(ài)的教育》讀后感
今天早上陽(yáng)光燦爛，我在陽(yáng)臺上邊喝著(zhù)水，一邊愜意地看《愛(ài)的教育》。其中一篇文章令我深有感受。
這篇文章主要寫(xiě)孩子們在雪地里打雪仗，大雪球打中了老人的眼睛，接著(zhù)講卡羅菲在卡羅納的鼓舞下承認了自己的過(guò)錯，最后講老人及在場(chǎng)的人都原諒了他。
讀了這篇文章我知道了做錯事不要緊，要勇于承認和改正錯誤才是好孩子。古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人非圣賢，孰能無(wú)錯，知錯能改善莫大焉”，說(shuō)的也正是這個(gè)道理。是啊，我們不是圣人，在成長(cháng)過(guò)程中誰(shuí)會(huì )沒(méi)犯過(guò)錯呢？但我們要勇于承認自己的錯誤，就像故事里的卡羅菲那樣勇敢地向老人承認錯誤，并且認識和改正錯誤。
我也曾遇到過(guò)類(lèi)似的事情，我也勇敢地去向別人道歉，所以別人原諒了我。事情經(jīng)過(guò)是這樣的，記得二年級時(shí)，我和同學(xué)搶書(shū)，我們一人拿著(zhù)一端，你不讓我，我不讓你地搶來(lái)?yè)屓�，最后我和他吵架甚至打架，我還把他打傷了。老師來(lái)上課時(shí)看到那個(gè)受傷的同學(xué)，就問(wèn)誰(shuí)和他打架了。那時(shí)我怕得直發(fā)抖，也不敢站起來(lái)承認，但我想到大人們都說(shuō)要做一個(gè)誠實(shí)的孩子，要知錯能改，我最終都站起來(lái)了······老師了解事情后，她并沒(méi)有太嚴厲地批評我，而是耐心得教育我。我也認識到同學(xué)之間要互相禮讓互相關(guān)心。
知錯就改的好意義，不但不會(huì )讓你失去尊嚴，而且還會(huì )讓你得到尊敬。朋友們，快快做一個(gè)知錯就該的人吧！
《愛(ài)的教育》讀后感
讀了《愛(ài)的教育》，我的心久久不能平靜。
文章是一個(gè)四年級的小學(xué)生寫(xiě)的，他幾乎每天都有一個(gè)愛(ài)的故事，他生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的大家庭里，他身邊的人也都有一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心。其中我感受最深的是《佛羅倫薩的小小抄寫(xiě)員》。
朱利奧的爸爸是鐵路職工，工作非常辛苦。但為了養家糊口，他的爸爸還做起了兼職，每天晚上為別人抄寫(xiě)紙條。朱利奧為了減輕爸爸的負擔，每天夜里等爸爸睡后，偷偷地幫爸爸抄寫(xiě)紙條。因為朱利奧每天熬夜，所以他上課老犯困，學(xué)習成績(jì)也就下降了，并受到了爸爸的嚴厲的批評，他的心里十分的委屈，但是他忍住沒(méi)有說(shuō)出真相，而是繼續幫爸爸抄寫(xiě)紙條，幫爸爸掙錢(qián)養家。直到有一天，秘密被爸爸發(fā)現了，爸爸十分感動(dòng)。由此可見(jiàn)朱利奧多么愛(ài)他的爸爸呀！多么懂事��！
我們要向朱利奧學(xué)習，做一個(gè)孝順的好孩子。我們不僅要好好學(xué)習，而且平時(shí)多幫父母做些力所能及的家務(wù)。
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