藍調江南讀后感

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　　我已經(jīng)上初二了，大部份的童年記憶已經(jīng)忘記，當我在書(shū)店偶然看到《藍調江南》時(shí)，它似乎喚醒了我童年的記憶！在王冰的《藍調江南》里讓我知道了別樣的江南。

　　在南京的街頭，有時(shí)也會(huì )有一個(gè)老人守著(zhù)一個(gè)爆米花機，在江南水鄉，這個(gè)過(guò)程在身邊的水和垂著(zhù)的樹(shù)枝的映襯下也顯得頗具魅力“搖柄在響著(zhù)，風(fēng)箱劈啪響，一躥一躥的火苗是無(wú)聲的。師傅黝黑的臉膛上忽暗忽明，泛著(zhù)陶一般的釉色�！痹凇班亍钡囊宦暢翋灥木揄�，連著(zhù)濃濃的白霧，麻袋里的玉米和蠶豆就竄出一股強烈的香味出去。

　　《藍調江南》里讓我感興趣的是出自嚴效州先生畫(huà)筆下的那些插圖。

　　細膩的插圖讓我能充份理解到里面的內容，有些許版畫(huà)的味道。一步到位，看似隨意的筆觸灑脫又嚴謹，將人物畫(huà)的栩栩如生，畫(huà)出了江南的味道。這正是融入了繪畫(huà)者的繪畫(huà)力和對文字的充分理解的書(shū)籍插圖。

　　《藍調江南》，讓我讀出了作者小時(shí)候出生江南水鄉的樂(lè )趣。他們能親近大自然，有著(zhù)豐富多彩的童年生活。同時(shí)讓我感到親切，因為它喚醒了我童年的記憶！

　　我想起了那小攤上那些好吃的，小巷里那些好玩的 ，讓我回憶起那有趣的童年。

　　我會(huì )讓爸爸，媽媽和我一起去細細品味江南，也感謝《藍調江南》給我著(zhù)么一個(gè)機會(huì )品味著(zhù)久違的美麗，我還會(huì )向爸爸媽媽詢(xún)問(wèn)一個(gè)與蘇州不同“藍調江南“！

　　我曾近讀過(guò)金曾豪先生的書(shū)，他總是以眼前的所見(jiàn)和腦中的所想來(lái)寫(xiě)文章，很少寫(xiě)自己小時(shí)候的家鄉，但我看了這本《藍調江南》讓我為之震撼，我喜歡這本書(shū)，也是我最喜歡的散文集。

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　　當我在書(shū)店偶然看到《藍調江南》時(shí)，它似乎喚醒了我童年 的記憶！在王冰的《藍調江南》里讓我知道了別樣的江南。

　　在家鄉的街頭，有時(shí)也會(huì )有一個(gè)老人守著(zhù)一個(gè)爆米花機，在江南水鄉，這個(gè)過(guò)程在身邊的水和垂著(zhù)的樹(shù)枝的映襯下也顯得頗具魅力“搖柄在響著(zhù)，風(fēng)箱劈啪響，一躥一躥的火苗是無(wú)聲的。師傅黝黑的臉膛上忽暗忽明，泛著(zhù)陶一般的釉色�！痹凇班亍钡囊宦暢翋灥木揄�，連著(zhù)濃濃的白霧，麻袋里的玉米和蠶豆就竄出一股強烈的香味出去。 《藍調江南》里讓我感興趣的是出自嚴效州先生畫(huà)筆下的那些插圖。 細膩的插圖讓我能充份理解到里面的內容，有些許版畫(huà)的味道。一步到位，看似隨意的筆觸灑脫又嚴謹，將人物畫(huà)的`栩栩如生，畫(huà)出了江南的味道。這正是融入了繪畫(huà)者的繪畫(huà)力和對文字的充分理解的書(shū)籍插圖。 《藍調江南》，讓我讀出了作者小時(shí)候出生江南水鄉的樂(lè )趣。他們能親近大自然，有著(zhù)豐富多彩的童年生活。同時(shí)讓我感到親切，因為它喚醒了我童年的記憶！ 我想起了那小攤上那些好吃的，小巷里那些好玩的，讓我回憶起那有趣的童年。 我會(huì )讓爸爸，媽媽和我一起去細細品味江南，也感謝《藍調江南》給我著(zhù)么一個(gè)機會(huì )品味著(zhù)久違的美麗，我還會(huì )向爸爸媽媽詢(xún)問(wèn)一個(gè)與蘇州不同“藍調江南”！ 我曾近讀過(guò)金曾豪先生的書(shū)，他總是以眼前的所見(jiàn)和腦中的所想來(lái)寫(xiě)文章，很少寫(xiě)自己小時(shí)候的家鄉，但我看了這本《藍調江南》讓我為之震撼，我喜歡這本書(shū)，也是我最喜歡的散文集。

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