彩虹讀后感范文
彩虹讀后感篇一：諾曼底彩虹讀后感
面朝大海，春暖花開(kāi)
——《諾曼底彩虹》讀后感
如果驕傲沒(méi)被現實(shí)大海冷能拍下
又怎么會(huì )懂得要努力
才能走到遠方
——最初的夢(mèng)想
剛看完這篇小說(shuō)的時(shí)候，內心是滿(mǎn)滿(mǎn)的氣憤，氣思寧任性，氣楊清芬的糊涂，氣葉小姐的小騙，氣陳魯年的大騙，氣健健，氣米拉拉·······究竟這是一篇怨恨史，還是我快要成為怨婦了呢？！
當讀到思寧對楊清芬說(shuō)：“媽?zhuān)抑雷约菏菃斡H家庭，沒(méi)珠珠那樣的好命，你別再提了�！� 思寧，你怎么能說(shuō)出這樣的話(huà)呢，我很好奇！我很氣憤！你有什么是你自己的？連你的命都是你媽給的，你知道嗎？！更別說(shuō)什么其他的！還有命的貴賤在自己，有本事你自己去闖，你連生你養你的母親你都瞧不起，你還指望讓誰(shuí)瞧得起呢�！皼](méi)珠珠那么好命！”對，你說(shuō)得對，不過(guò)不是你的命不好，是你媽的命不好！
人家珠珠還考上二本了呢，可是你呢，你不但沒(méi)有考上，不但沒(méi)有慚愧給家里增添了負擔，你還那里振振有詞的埋怨你的家庭，埋怨含辛茹苦一個(gè)人把你養大的媽媽?zhuān)垎?wèn)你，情何以堪？！
很喜歡《簡(jiǎn)·愛(ài)》里簡(jiǎn)·愛(ài)對羅切斯特說(shuō)的一句話(huà)：“你以為我貧窮，相貌平平，就沒(méi)有情感嗎？我向你發(fā)誓，如果上帝賦予我美貌和財富，我會(huì )讓你無(wú)法離開(kāi)我，就像我現在無(wú)法離開(kāi)你一樣。雖然上帝沒(méi)有這么做，可我們在精神上依然是平等的�！彼紝�，你懂嗎？不管我們是貧富貴賤，那些都不重要，最重要的是我們自己，是我們的內心。
其實(shí)我又有什么資格說(shuō)你呢，或許在我們的內心深處都有那么一處陰暗的角落吧，那里居住著(zhù)墮落，虛榮，貪婪，嫉妒······
一樣做著(zhù)青春的美夢(mèng)，以為永遠不會(huì )醒來(lái)，但其實(shí)它從來(lái)沒(méi)有真正的屬于我們，因為它不是我們努力得來(lái)的，又何談醒來(lái)呢，你好傻，我也好傻·······
氣楊清芬，“不想讓女兒上高復班等待來(lái)年再考，也不愿女兒去讀什么野雞大專(zhuān)，她的顧忌女兒和自己的臉面�！蹦樏嬲娴挠心敲粗匾獑�，媽媽?zhuān)松喽�，活好自己已是不易，為什么還要那么在意別人的眼光呢？記得馬云曾說(shuō)：“我們最不應該做出的犧牲就是因為別人的評價(jià)而改變自我，因為那些指手畫(huà)腳的人自己都不知道他們遵從的規則是什么。千萬(wàn)不要只遵從規矩做事，規矩還在創(chuàng )造之中，要根據自己的判斷做每一件事，雖然這樣會(huì )麻煩一點(diǎn)�！�
其實(shí)上大學(xué)以后，我也經(jīng)歷了以前從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)的事情，那段時(shí)間真的很難熬，很難過(guò)，感覺(jué)胸口悶悶得不能呼吸，眼淚也總是不爭氣的留下來(lái)，但是，心里的一個(gè)聲音總是在告訴我，一切都會(huì )過(guò)去的，一切都會(huì )好的，也曾經(jīng)不懂事做錯了事，也曾經(jīng)茫然無(wú)措，也曾經(jīng)審視自己，懷疑過(guò)自己，拋棄過(guò)自己，最后，終于，當一切都過(guò)去以后，我發(fā)現這一切一切的問(wèn)題的關(guān)鍵在于我不了解自己，對自己沒(méi)有一個(gè)正確的認識，所以當別人否定我的時(shí)候，我也開(kāi)始懷疑我自己，這讓我很痛苦，但卻讓我長(cháng)大了，很慶幸經(jīng)歷了這一切，在大學(xué)經(jīng)歷了這一切，讓我看開(kāi)了一些東西。比如，不要把身邊的事物看得太重，患得患失，隨時(shí)做好一無(wú)所有的準備，這樣就可以做一個(gè)開(kāi)心的人。
忘記是誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“上天就像導電影那般安排我們的人生。中間的起起伏伏，為的只是最后的完美收場(chǎng)�！鳖�(lèi)似的話(huà)還有好多，但我只是想對你說(shuō)，你很幸運，我也很幸運，因為我們在年輕的時(shí)候經(jīng)歷了這一切。
我很崇拜的一個(gè)人，基督山伯爵說(shuō)：“這個(gè)世界既無(wú)所謂幸福也無(wú)所謂不幸，有的`只是一種狀態(tài)和另一種狀態(tài)的比較而已，只有經(jīng)驗過(guò)極度不幸的人，才能品嘗到極度的幸福。只有下過(guò)死的決心的人，才能明白活著(zhù)有那么快樂(lè )�！�
如果照他這樣說(shuō)，我可能現在還不能明白活著(zhù)是一件多么快樂(lè )的事情，因為到現在為止，我還是一個(gè)一直留戀生命，并且膽小怕事的人，不要說(shuō)下過(guò)死的決心，連做一件冒險的事都會(huì )讓我猶豫好久。但是我相信你在經(jīng)歷了這件事以后，一定會(huì )對生命和生活有更加深刻的認識，也一定會(huì )品嘗到極度的幸福。
所以，思寧，我很佩服你，為了自己的夢(mèng)想，離開(kāi)了自己熟悉的故鄉，勇敢的去了一個(gè)陌生的國家，面對周?chē)淖児�，你也能較好的應對。雖然后面對層層誘惑，你沒(méi)能很好的控制自己。但是捫心自問(wèn)，如果我面對一樣的事情，試問(wèn)我能做得比你好嗎？我不知道。也許會(huì )，也學(xué)不會(huì )。
請讓我們一起相信自己，相信未來(lái)，心中有陽(yáng)光的滋潤，就不怕風(fēng)雨，即使現實(shí)是可怕的。
彩虹讀后感篇二：觀(guān)《彩虹》有感
觀(guān)《彩虹》有感
站在城市向往原野的空曠，站在山巔眺望無(wú)盡的遠方，去尋找我的思念，去追求我的夢(mèng)想，城市與山區天涯咫尺……
今天下午，跟隨著(zhù)老師，我們走進(jìn)了劇院。在這兒，我們觀(guān)看了一部精彩的兒童劇《彩虹》。
《彩虹》講述了畢業(yè)前夕的對口交流，互相體驗對方的生活環(huán)境為契機，譜寫(xiě)了一首贊美陽(yáng)光、青春、理想的主旋律。讓來(lái)自城市里的孩子方磊來(lái)到了山村，也讓山里的孩子山妹踏上了去城市的尋親之路。山妹為了尋找媽媽?zhuān)呤г诹舜蟪鞘械慕诸^。無(wú)助的身影牽動(dòng)著(zhù)城里的孩子與山里孩子們的心，城里的孩子通過(guò)高科技，網(wǎng)絡(luò )的運用找到了山妹，同時(shí)也幫山妹找到了媽媽高科技，這就是大山里和城別，但一樣的是他們都有著(zhù)一顆善良的心，當山妹知道媽媽得了絕癥的時(shí)候，那一聲撕心裂肺的“媽媽?zhuān)矣H愛(ài)的媽媽—”讓我十分感動(dòng)。是��！媽媽是我們在世上最最親的人，沒(méi)有媽媽家也就不是完整的家。更讓我感動(dòng)的是山妹的媽媽竟和醫院簽下捐贈器官的協(xié)議，條件就是醫院每月按時(shí)往家里寄生活費，直到兩個(gè)孩子長(cháng)大成人�？吹竭@里，我不禁想到，多么偉大的母愛(ài)��！后來(lái)，在方磊爸爸的幫助下，媽媽接受了手術(shù)，方磊的 爸爸還承諾提供給山妹和弟弟的學(xué)費，直到大學(xué)畢業(yè)，正是方磊爸爸的慷慨解囊，解決了一個(gè)瀕臨破碎的家庭。
山妹的弟弟狗盛憑著(zhù)自己的冷靜機智救出了掉下山被困在樹(shù)上的方磊，在人與人之間的互幫互助中共同完成了一堂最有意義的社會(huì )實(shí)踐課。
演員們和著(zhù)音樂(lè )，踏著(zhù)有節奏的步子，時(shí)而說(shuō)時(shí)而唱，生動(dòng)的講述著(zhù)故事的來(lái)龍去脈。演員們每一個(gè)眼神，每一個(gè)動(dòng)作都極為優(yōu)美大方，以戲劇的形式告訴我們一個(gè)道理：人與人之間應該互幫互助，要懂得關(guān)心他人。
《彩虹》結尾的一幕非常富有象征意味——放風(fēng)箏，在收放自如之間表達對未來(lái)的崇敬。風(fēng)箏放的再高只要那根線(xiàn)掌握在手中，那么松和緊的力度就可以自己掌控，人生也就可以自己掌控。
是啊，一個(gè)人的力量是有限的，人與人之間是需要互幫互助的，是用心去交流的，讓我們人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，讓我們在心與心的交流中譜寫(xiě)出青春絢麗的旋律吧！
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