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《泥土》的讀后感

時(shí)間:2021-06-11 14:48:17 讀后感 我要投稿

關(guān)于《泥土》的讀后感

  【提要】本篇《泥土》讀后感由小編為需要讀后感作文素材的朋友精心收集整理,僅供參考。內容如下:

關(guān)于《泥土》的讀后感

 。ㄒ唬

  《泥土》這首短詩(shī)幾乎接近古詩(shī)那么精悍,也近乎于宋詞那么味足。反復吟誦,那哲理含量可以與“小李杜”相媲美,那意味可以與“大李杜”一爭高下。

  “老是把自己當作珍珠,就時(shí)時(shí)有怕被埋沒(méi)的痛苦,把自己當作泥土吧!讓眾人把你踩成一條道路”。

  這首小詩(shī),把“泥土”與“珍珠”兩個(gè)看起來(lái)根本不相干的兩個(gè)意象揉合在一起,珍珠和泥土也分別象征著(zhù)兩個(gè)不同世界觀(guān)的人,“珍珠”是一種高貴的代表,而“泥土”卻是普通的標記。當你把自己看成是一顆珍珠的時(shí)候,你就會(huì )時(shí)時(shí)顯出你的高貴,對一些平凡的事就會(huì )不屑一顧,就像現在有些人的想法是,一心一意想著(zhù)賺大錢(qián),而導致小錢(qián)不愿賺,大錢(qián)沒(méi)機會(huì )。一生下來(lái),渾渾噩噩,窮困潦倒。而當你把自己看成是一把普通的泥土時(shí),你就會(huì )從最不起眼的做起,更不會(huì )“高不成低不就”。比如說(shuō),現在的大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題,始終是擺在眼前的讓國家擔憂(yōu)的問(wèn)題,每個(gè)孩子都想找到一個(gè)既輕松又有高回報的工作。但往往會(huì )事與愿違,老一輩人都說(shuō)“要把職業(yè)當成事業(yè)來(lái)做”,“干一行愛(ài)一行”,大多是為一種職業(yè)而奮斗了終身,F在的年輕人,大多把自己當成一顆珍珠,總有那么多的“不如意”!案梢恍袇捯恍小,跳槽成了一種時(shí)尚,炒魷魚(yú)以前好可怕,如今炒老板魷魚(yú)成了家常便飯,因為他們在想,我是一顆珍珠,到那里都是會(huì )發(fā)光的`,閃亮的。

  做泥土吧,你會(huì )感到一身的輕松,把自己當成是地球上的一;覊m,你的存在有自己知道的價(jià)值,無(wú)須別人對你刮目相看。這地球少了誰(shuí)都照樣在轉動(dòng),所以不必太高看自己哦!

 。ǘ

  星期五我們班語(yǔ)文考試,課外閱讀是一篇引人深思的文章,名字叫《泥土》。

  這篇文章主要講述了兒子一開(kāi)始帶著(zhù)失敗和沮喪回到家里,母親送了一塊泥土給兒子,兒子把它放在床前的桌子上,他和泥土“交談”了一夜,他明白了失敗了沒(méi)什么大不了的,重新再來(lái)一定可以成功。第二天,他帶上了這塊泥土出發(fā)了。

  兒子成功后,回到娘家,看到母親在用鋤頭耕地。兒子把鋤頭丟在一邊,讓媽媽不要再用這把破鋤頭耕地了。媽媽又送了兒子一塊泥土。兒子又和泥土“交談”了一個(gè)晚上,他認識到了自己的驕傲,認為泥土之所以不會(huì )從高處摔下來(lái),是因為他們永遠不會(huì )高傲。即使在高處的泥土,也會(huì )虛心地一步一步向上走。

  第二天,他帶著(zhù)慚愧離開(kāi)了。后來(lái),兒子成為了大老板。他的朋友經(jīng)常問(wèn)他:“你為什么總是帶著(zhù)這塊泥土?” 而他總是那句話(huà):“丟了它代表丟了我整個(gè)人生!”

  讀了之后,我不由自主得聯(lián)想到了自己。在我剛剛轉學(xué)的時(shí)候,學(xué)習還挺認真,期末考試得了年級第一呢!可是后來(lái)我有點(diǎn)驕傲了,成績(jì)再沒(méi)有以前那么好。我想,老師說(shuō)得對,驕兵必敗!我一定要吸取教訓,認真學(xué)習!我相信我一定能成功的!

 。ㄈ

  魯藜是我國現代文學(xué)史上的一位重要詩(shī)人。這首《泥土》,是一首精粹的格言式的抒情短詩(shī),也是魯藜的一首代表之作。

  全詩(shī)四句,分為兩節。第一節是對一種人生狀態(tài)的真實(shí)描模多少年來(lái),總有一些這樣的人:他們剛有一點(diǎn)本事,就覺(jué)得自己了不起了,就孤芳自賞、自視特殊了。然而,現實(shí)世界并不歡迎這樣的人。這樣的人所留給社會(huì )的,也只是幾句懷才不遇之類(lèi)的感嘆而已。在古代,確曾有懷才不遇的人。由于封建統治者的專(zhuān)制或者昏庸,曾使多少仁人志士空懷才學(xué)而報國無(wú)門(mén)!然而,現今的時(shí)代變了,身懷才學(xué)者有了廣闊的用武之地。在人民大眾如火如荼的進(jìn)行革命和建設的時(shí)候,誰(shuí)若依然在那里把自己當作珍珠來(lái)欣賞,誰(shuí)就走入了人生的誤區,也便必然會(huì )產(chǎn)生“被埋沒(méi)的痛苦”。何以解脫?詩(shī)的第二節告訴了我們答案:“把自己當作泥土吧/讓眾人把你踩成一條道路”。這無(wú)疑是說(shuō),生而為人,無(wú)論才智高低、本事大小,都應投身到人民大眾開(kāi)天辟地的偉大事業(yè)中去。而且,要甘于平凡,甘于犧牲,甘于奉獻!