科技讀后感(通用26篇)
當仔細品讀一部作品后,大家心中一定是萌生了不少心得,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了,F在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編為大家整理的科技讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
科技讀后感 篇1
《中國科學(xué)技術(shù)史》是著(zhù)名科學(xué)史家李約瑟花費了自己的大半心血撰著(zhù)的一本書(shū),他通過(guò)豐富的史料、深入的分析和大量的東西方比較研究,第一次以令人信服的史料和證據全面、系統地論述了中國古代科學(xué)技術(shù)的輝煌成就及其對世界文明的偉大貢獻。且這部著(zhù)作對中國的科學(xué)思想史、各學(xué)科專(zhuān)業(yè)史的相關(guān)技術(shù)以及社會(huì )背景都做了詳細的介紹、論證和分析。它所涉及的范圍之廣、內容之深都是令人驚訝和嘆服的。
讀了《中國科學(xué)技術(shù)史》這本書(shū)后,我們可以深入地了解中國科學(xué)技術(shù)史,李約瑟對中國成就的關(guān)注自然使他受到當地人的贊許。其內容涉及哲學(xué)、歷史、科學(xué)思想、數、理、化、天、地、生、農、醫及工程技術(shù)等諸多領(lǐng)域,這不僅推動(dòng)了中國文明的發(fā)展,也對世界的發(fā)展作出了重大的貢獻;中國的文獻考古證據和圖畫(huà)見(jiàn)證,清楚地向我們顯示了一個(gè)又一個(gè)不平凡的發(fā)明與發(fā)現。另外,我們還可以了解到他的治學(xué)方法大概可以概述為兼收并蓄古文獻、圖片與考古史料,實(shí)地考察生產(chǎn)和生活傳統,模擬實(shí)驗與技術(shù)復原研究,中西比較研究,內史與外史研究相結合,國際大協(xié)作。同時(shí),《中國科學(xué)技術(shù)史》是第一部以系統而且祥實(shí)的資料全面介紹中國科學(xué)技術(shù)發(fā)展過(guò)程的.宏篇巨著(zhù)。
此外,在這本書(shū)中,作者李約瑟還用了一些篇幅介紹了自己特殊的家庭氣氛,自己的經(jīng)歷,自己對待每一個(gè)人的態(tài)度,對時(shí)間的態(tài)度以及自己與中國的情結等等。這樣,我們就可以對李約瑟博士有更深一層的了解,我們就更好地理解李博士,更重要的是我們可以更加容易地去讀他的作品,更深入地理解他的書(shū)。正是因為李約瑟的《中國科學(xué)技術(shù)史》這本書(shū),我們可以更加深入地了解中國科學(xué)技術(shù)發(fā)展的過(guò)程以及其對我國科學(xué)技術(shù)發(fā)展的影響,另外我國古代科學(xué)技術(shù)的輝煌成就對世界做出的重大貢獻。
讀完這本書(shū),除了佩服李約瑟博士,更多是對我國科學(xué)技術(shù)史深切的自豪感。人的聰明智慧是不會(huì )停歇腳步的,終有一天,我們的文明依然會(huì )引領(lǐng)時(shí)代的潮流的。另外,別的國家的人可以花費人生大數的時(shí)間,對中國的科學(xué)技術(shù)史進(jìn)行研究。我們作為中國人,更應當對自己國家寶貴的財富有深刻的認識。
科技讀后感 篇2
作為一個(gè)對機械行業(yè)不是特別感興趣的人來(lái)說(shuō),能讓我動(dòng)心的機械類(lèi)文章著(zhù)實(shí)不是很多,當然世間并不缺少美,而是缺少去發(fā)現的心境,本是帶著(zhù)練習聽(tīng)力的心情去看這段視頻的,結果卻被深深的打動(dòng)了,不禁為人類(lèi)的智慧所折服,為機械行業(yè)的神奇魅力而傾倒(雖然學(xué)習的興趣仍然不太濃)。
由于視頻是英文的,我看了好幾遍才弄清楚意思,原來(lái)說(shuō)的是一種叫做差速器的,在看這個(gè)視頻之前,我僅僅聽(tīng)說(shuō)過(guò)差速器這個(gè)詞,從來(lái)不知道是做什么的,總是把他和減速器混為一談,然而仔細看完了視頻之后發(fā)現,差速器的確是人類(lèi)最偉大的發(fā)明之一。
在近一個(gè)世紀以來(lái),汽車(chē)已經(jīng)徹底地改變了我們的生活,我們天天可以見(jiàn)到各種型號、各種品牌的車(chē),但有沒(méi)有想過(guò),車(chē)上有很多地方仔細想想會(huì )覺(jué)得很別扭,比如車(chē)在轉彎的時(shí)候就有一個(gè)嚴重的問(wèn)題,在相同的角速度的前提下,靠近內圈方向的車(chē)輪應該轉的比外圈的`慢,然而在我的印象中(小時(shí)候玩四驅車(chē)時(shí)),車(chē)的兩個(gè)輪子套在一根軸上,軸隨輪子轉動(dòng),無(wú)論如何是不可能使一個(gè)輪在轉而另一個(gè)輪子不轉的。這樣兩輪共用一個(gè)軸并不意味這不能轉彎,而是在轉彎的過(guò)程中內圈將受到更大的摩擦力,同時(shí)會(huì )產(chǎn)生輪軸的軸向力,大大降低零件使用壽命,給行車(chē)的安全帶來(lái)隱患。如果考慮特殊情況,比如其中有一個(gè)輪子滑進(jìn)了沙坑,就需要讓另外一只輪子轉動(dòng)把車(chē)戴起來(lái)。以上這些問(wèn)題都引發(fā)了科學(xué)家們的思考,如何實(shí)現兩個(gè)輪子的“差速”呢?
首先我們查資料了解一下什么事差速器:差速器就是在向兩邊半軸傳遞動(dòng)力的同時(shí),允許兩邊半軸以不同的轉速旋轉,滿(mǎn)足兩邊車(chē)輪盡可能以純滾動(dòng)的形式作不等距行駛,減少輪胎與地面的摩擦的元件。這看似是一個(gè)不可思議的問(wèn)題,在實(shí)際設計需要克服許多的麻煩。在差速器的視頻中給出了差速器的發(fā)展歷史,得以讓我們感受工程師們的思路是如何一步一步改進(jìn)差速器,使之日趨完美的。
想要實(shí)現“差速”,即兩個(gè)輪子轉速不同,無(wú)非有兩種方法可以實(shí)現,要不就是一根軸,輪子和軸可以相對轉動(dòng),但是這樣一來(lái)車(chē)速就不受油門(mén)控制了,想想也知道不夠安全,另一種就是使用兩根軸,分別連接兩個(gè)車(chē)輪。但是這樣問(wèn)題又來(lái)了,分成兩根軸如何保證在直線(xiàn)運動(dòng)的時(shí)候是相同速度轉動(dòng)的呢?工程師想了個(gè)辦法,在兩軸相接近的地方,給每個(gè)輪子安裝一個(gè)“十”字型的元件,像一把小傘一樣,然后再兩把小傘之間搭上一根額外的“十”字軸,這樣一來(lái),發(fā)動(dòng)機只需連接這根單獨的軸便可以帶動(dòng)車(chē)輪了,然而這樣仍不能實(shí)現“差速”,因此工程師將這根額外的軸上的“十”字設計成可以繞軸自由轉動(dòng)的結構,于是,在轉彎的時(shí)候,摩擦力大小的變化將直接作用于輪上反應在兩根軸的轉速上,兩軸轉速的不同將帶來(lái)的結果是額外的軸上的“十”字繞軸轉動(dòng)。問(wèn)題已經(jīng)在原理上得到根本性的突破了,但是工程師們并不滿(mǎn)足,因為目前的狀況自動(dòng)調節的敏感度不夠,在十字與十字相互接觸之間,會(huì )有一段架空的時(shí)間,這樣仍不夠完美,因此工程師們將“十”字改成“米”字結構,增加桿的數量,使得靈敏度越來(lái)越高,工程師們便開(kāi)始推測,是不是桿的數量越多就越敏感?當桿已經(jīng)很密集了,密集到不能再以桿的形式增加了怎么辦?毫無(wú)疑問(wèn),齒輪映入了人們的視野,齒輪傳遞精度高,效率高,不容易磨損,可以實(shí)現大功率,高轉速的傳遞,而且噪音很小,集眾多有點(diǎn)于一身,因此工程師將三根軸的“米”字又換成了三個(gè)錐齒輪,為了改善受力,還增加了中間的一個(gè)齒輪,形成了四個(gè)齒輪的嚙合。隨著(zhù)科學(xué)的不斷進(jìn)步,如今的差速器已經(jīng)相當先進(jìn),并非用一言?xún)烧Z(yǔ)可以描述的清楚了,甚至許多差速器的設計都是商業(yè)機密,但我們仍不得不為當年雷諾公司的優(yōu)秀的工程師們喝彩,是他們的聰明才智將汽車(chē)產(chǎn)業(yè)推向了新的巔峰,使人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。
在看完了這段視頻后,除了對差速器有了全新的認識之外,也讓我對自己的專(zhuān)業(yè)有了新的思考,在過(guò)去的很長(cháng)時(shí)間,我并不理解自己為什么要學(xué)機械,同時(shí)機械行業(yè)在我腦海里的印象并不與我的夢(mèng)想吻合,我更愿意將精力投入到自己感興趣的金融、教育行業(yè),隨著(zhù)時(shí)間的推移,我在大學(xué)已經(jīng)度過(guò)了近三個(gè)年頭,對專(zhuān)業(yè)課的知識或多或少掌握了一些,逐漸顛覆了機械行業(yè)在我心中的印象,我開(kāi)始相信機械制造業(yè)是人類(lèi)永遠不會(huì )降下的旗幟,它引領(lǐng)者人們走向更加便捷更加高效的生活,極大地提高了生產(chǎn)力,促進(jìn)了社會(huì )的進(jìn)步,也是人類(lèi)在認識自然、理解自然、改造自然的過(guò)程中發(fā)現大自然的魅力、發(fā)揮人類(lèi)智慧的體現。
實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),未來(lái)我可能仍然沒(méi)能留在我所敬仰的機械行業(yè),但我將從此刻開(kāi)始,持續關(guān)注機械行業(yè)的動(dòng)態(tài),了解人類(lèi)的未來(lái),盡自己的力量為社會(huì )創(chuàng )造財富!
科技讀后感 篇3
開(kāi)學(xué)了,一大堆的課本加上種種輔導資料讓我們的書(shū)包越來(lái)越沉,讓我們原本稚嫩的肩膀越來(lái)越彎,“發(fā)書(shū)了、發(fā)書(shū)了”這一聲聲叫喚給我們帶來(lái)的不是喜悅而是——恐懼。
這讓我們恐懼的叫聲又在教室響起,發(fā)下的有2本《小學(xué)生之友》和一本《科技與生活》,習慣性的我們往書(shū)包里一放,一個(gè)星期六的上午當我打開(kāi)《科技與生活》這本書(shū)時(shí),我再也放不下了,一遍兩遍的看個(gè)不停。
在書(shū)中“王亞平”的勵志故事讓我懂得了 “有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起,有勇氣就會(huì )有奇跡 ”的道理;《太空上課有趣又有益》讓我對了解太空、發(fā)現太空產(chǎn)生了濃厚的興趣;《探!吧衿鳌迸排趴 》又把我帶入了神奇的海洋世界;特別是在《“玉兔”的秘密》一文中讓我了解了祖國科技的強大 ,國人永遠不能忘記那段被人欺辱的歷史,今天“釣魚(yú)島”已讓中日關(guān)系無(wú)比緊張 ,加上美國的參與攪合,讓無(wú)數國民擔心—中國有能力自保嗎? 在書(shū)中讓我看到在高端技術(shù)方面中國已站在世界前列。一個(gè)個(gè)小小的發(fā)明故事讓我懂得了科技來(lái)源于生活改造與生活的`道理,只要有心我也可以成為一個(gè)小小發(fā)明家 ?萍茧m然給生活帶來(lái)了方便和幸福,可危害也不少啊。對人體健康潛在隱患,對環(huán)境造成污染。我們是21世紀的花朵,在科技帶給我們幸福的同時(shí),我更要發(fā)奮學(xué)習,努力拼搏,在不久的將來(lái),也許有那么一種抗輻射防近視的電子產(chǎn)品是我所研發(fā)的。我現在就要以“創(chuàng )新科技,改進(jìn)科技的危害”為目標,朝著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)。
科技改變了生活,我們改進(jìn)科技,讓我們帶著(zhù)這個(gè)艱巨的任務(wù)一起去感受未來(lái)科技的神奇魅力吧!
“發(fā)書(shū)了,發(fā)書(shū)了”這聲音又在教室響起,他不再恐懼、不再討厭,我迫不及待的拿到新書(shū),唉!可惜不是你!
科技讀后感 篇4
我讀了《走進(jìn)科學(xué)》這本書(shū),這本書(shū)讓我知道了許多生活中的科學(xué)知識,明白了許多現象產(chǎn)生的原因。
例如美妙的音樂(lè ),這讓我知道了聲音是通過(guò)聲波傳遞的,所有聲音都是發(fā)生物震動(dòng)產(chǎn)生的,物質(zhì)粒子快速運動(dòng)并相互撞擊,以脈沖或者波的形式傳遞。聲波借助空氣向四面八方傳播,在開(kāi)闊的空間的空氣中是一種球形的陣面波。除了空氣,水、金屬、木頭等也都是能夠傳播聲波。但是在真空狀態(tài)下聲波就不能傳播了,因為聲波沒(méi)有像了空氣,水、金屬、木頭等的`介質(zhì)就無(wú)法傳遞了。
再例如光的反射,我們在日常生活中,從鏡子見(jiàn)到的各種各樣事物,如梳妝鏡、汽車(chē)的倒車(chē)鏡,都是利用了光的折射的原理,我們的眼睛能夠看見(jiàn)物體也是光的折射原理。
書(shū)中還有很多我們生活中發(fā)生的現象的科學(xué)解釋?zhuān)屛殷w會(huì )到科學(xué)真是非常奇妙,掌握科學(xué)又是多么重要呀。
科技讀后感 篇5
在前一段時(shí)間我讀了一本書(shū)名字叫《中國少年兒童百科全書(shū)——科學(xué)·技術(shù)》。
這本書(shū)講了許多關(guān)于科技方面的知識。如:現代陸戰的主將、功能各異的槍、海上霸王等。
其中最有意思的就是介紹隱形飛機的隱身術(shù)。為了使雷達看不見(jiàn),這種飛機的外形與一般飛機不同,還有這種飛機它使用非金屬材料和吸波性材料制成。當雷達發(fā)出的`電磁波碰到它們,不是被飛機表面的吸波性涂料吸收,就是被鏡面一樣的玻璃幕墻反射到別的地方去了,雷達基本上收不到什么回波。即使能夠收到一點(diǎn)點(diǎn),由于散射而造成的雷達測量誤差,也會(huì )使它上當的。
聽(tīng)我介紹了這些你是不是有些明白隱形飛機是靠什么隱身的了。
科技讀后感 篇6
我拿一本散發(fā)著(zhù)墨香的《少年科普世界》翻閱著(zhù),呵,一篇篇文章多么富有知識呀!高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是!一本好書(shū)會(huì )使我們受益匪淺。
《少年科普世界》內容非常豐富,包括天文、地理、生物、人體、健康、醫藥、動(dòng)物等方面的內容,是一本增長(cháng)知識的科普讀物。書(shū)中平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……多么奇異、有趣的故事!《少年科普世界》讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感,那些具體而詳細的文字,不時(shí)讓我感覺(jué)到科學(xué)奧妙的存在。自從我讀了這本書(shū)后,開(kāi)闊了我的視野,使我知道日常生活要注意些什么,還增長(cháng)了許多科學(xué)道理和文化藝術(shù)類(lèi)的`知識。書(shū)中一個(gè)個(gè)新奇的知識,讓我感到大千世界的五彩繽紛和自然界中的千變萬(wàn)化,真讓我愛(ài)不釋手。其中有我呼吸的是什么,太陽(yáng)帆遠征宇宙,為什么跑步的時(shí)候氣喘吁吁和空氣到處是一樣的嗎等。這些內容我都很喜歡,但是,最讓我感興趣的就是《家里的遙控器越來(lái)越多》這篇文章。遙控器各種各樣,奇形怪狀,近幾年,家里遙控器增加的速度也比較快,遙控器太多了,使用起來(lái)很不方便,人們又發(fā)明了多功能遙控器。這段話(huà)讓我想到了,我家近幾年隨著(zhù)生活水平慢慢地提高,家里的電器也越來(lái)越多。
書(shū)是知識的源泉,能教給我們許多知識。一本好書(shū),不但可以激發(fā)學(xué)習的欲望,而且還可以開(kāi)拓眼界,它就像一位無(wú)形的老師,幫助我們筆直地走在人生道路上。我們應該懂得知識的可貴,少玩一次游戲。少看一次電視,經(jīng)常讀有關(guān)這方面的書(shū),頭腦中產(chǎn)生的疑問(wèn)才會(huì )越來(lái)越少,興趣也就越來(lái)越高。同時(shí)還可以獲得更多的知識,更多的學(xué)問(wèn),更多的人生道理!
《少年科普世界》永遠伴隨我成長(cháng),我喜歡富有知識性的《少年科普世界》!
科技讀后感 篇7
人類(lèi)的歷史已經(jīng)有500多萬(wàn)年了,人通過(guò)不斷地進(jìn)化、演變成現在高度智能的動(dòng)物,站在了世界的最頂端。未來(lái)3012年機器人是不是也會(huì )通過(guò)不斷地進(jìn)化,變得更加智能,甚至超越我們人類(lèi)呢?
開(kāi)創(chuàng )未來(lái)的100項新科技這本書(shū)里介紹了現在很多種類(lèi)的機器人。有專(zhuān)門(mén)用來(lái)照顧老爺爺、老奶奶的護士機器人。這樣在未來(lái)老齡化城市里,就可以幫助老人們的生活,它們可以隨時(shí)陪伴在病人身邊,觀(guān)察病人是否清醒或是有無(wú)意外狀況。它們每隔一段時(shí)間會(huì )跟病人打招呼,如果不答應,它們就會(huì )馬上通知護士,以防發(fā)生意外。
還有自己掃地的機器人。它們外形都酷似人類(lèi),但是掃地duhougan機器人有6個(gè)手臂,它們能自己上下樓梯和通過(guò)高低不平、粗糙的地面進(jìn)行清掃和工作。
爸爸見(jiàn)我看得津津有味,就告訴我說(shuō),今后肯定會(huì )這樣的,現在的人比較多,所以勞動(dòng)力富裕。等人人都長(cháng)壽了,人口就要控制下來(lái),而一些簡(jiǎn)單的、費時(shí)費力的工作都會(huì )讓機器來(lái)替代。人類(lèi)自己會(huì )更加注重思維力和創(chuàng )造力的開(kāi)發(fā)。
這本書(shū)里還介紹了其他很多生活、科學(xué)等各個(gè)方面的有趣的機器人,有遙控機器人、有昆蟲(chóng)機器人,有紙質(zhì)機器人甚至還有納米機器人。
我看得聚精會(huì )神,連媽媽叫我吃飯都沒(méi)聽(tīng)到。我一邊吃飯一邊想著(zhù)書(shū)里的機器人,如果我長(cháng)大了,要制造什么樣的機器人來(lái)為人們服務(wù)呢?在一千年后,人類(lèi)世界的.機器人會(huì )是怎樣的呢?
開(kāi)創(chuàng )未來(lái)的100項新科技這本書(shū)使我領(lǐng)會(huì )到了現在所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴可能很簡(jiǎn)單,但是對未來(lái)很重要,它是一個(gè)起點(diǎn)。就像我們小學(xué)生一樣,每天學(xué)一點(diǎn)知識,在未來(lái)某一天也許就會(huì )用得上。所以我們要好好學(xué)習,才能在未來(lái)開(kāi)發(fā)有用的機器人為人們服務(wù),從而使人類(lèi)更好地學(xué)習和生活。
科技讀后感 篇8
朋友,你知道為什么新加坡從來(lái)不堵車(chē)嗎?你知道什么是智能交通系統嗎?你知道世界上最快的汽車(chē)叫什么?帶著(zhù)所有與交通高科技有關(guān)的疑問(wèn),我們一起去找位老師吧,她就是——《跨越時(shí)空——高科技與交通》!是的,你沒(méi)有聽(tīng)錯,這本書(shū)正是我們所要找的老師!
這本書(shū)共分為四部分,第一、二兩部分分別為我們講述了:使我們離太空旅游不再遙遠的太空飛機——"云霄塔'、世界高速鐵路的三大家族(法國ICE、法國TGV、日本陸地客機磁懸浮列車(chē))、超音速客機波音787、碳纖維汽車(chē)和不怕撞的未來(lái)汽車(chē)……這些別開(kāi)生面的知識使我對交通科技有了全新的認識,也激起了我對交通科學(xué)強烈的探知欲。我決心一定要認真學(xué)習科學(xué)知識,將來(lái)也能在交通科技方面發(fā)揮我的聰明才智,為社會(huì )創(chuàng )造出更先進(jìn)、更便利的交通工具。
《跨越時(shí)空——高科技與交通》的第三、四部分則主要為我們介紹了沼氣動(dòng)力汽車(chē)、風(fēng)箏船、“零污染”的氫燃料電池汽車(chē)、“太陽(yáng)能驅動(dòng)”號太陽(yáng)能飛機——世界上最大的太陽(yáng)能飛機、綠色燃料飛機的夢(mèng)想全球奇思妙想的車(chē)庫、創(chuàng )意無(wú)限的.新型自行車(chē)、探訪(fǎng)世界城市地鐵交通、巨龍騰飛:北京首都國際機場(chǎng)3號航站樓……通過(guò)這些,我明白了社會(huì )在高速發(fā)展的同時(shí)更離不開(kāi)環(huán)保低碳的重要道理。
看吧!一本科普讀物給我們帶來(lái)了多么大的益處,在這個(gè)科技發(fā)達的時(shí)代,我們一定要多學(xué)習科學(xué)知識。朋友,快去選擇一本好的科普類(lèi)讀物吧,相信它一定會(huì )給你帶來(lái)意想不到的收獲的!
科技讀后感 篇9
“思維是地球上最美麗的花朵”,而探索精神是其中最燦爛的一枝。千百年來(lái),人類(lèi)用孜孜不倦的求索精神,不斷擴展著(zhù)對大自然,對科學(xué)以及對人類(lèi)自身的認識。在永不停頓的對未知領(lǐng)域的探究中,人類(lèi)建構起了多姿多彩的世界。
波普爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):”科學(xué)進(jìn)步是一種悲喜交集的福音!被仡櫲祟(lèi)的發(fā)展史,我們可以清楚地看到:我們之所以能夠在一個(gè)世紀里創(chuàng )造出比歷史上其他所有時(shí)期所創(chuàng )造的總和還多的財富,就是因為科學(xué)技術(shù)的'大力發(fā)展。如果沒(méi)有一次又一次的工業(yè)革命;沒(méi)有科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,也就沒(méi)有我們當今世界的五光十色的舒適生活。
我們是幸福的,我們是幸運的,我們趕上了一個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代,一個(gè)充滿(mǎn)高科技的時(shí)代,這不光光是我們的祖先在進(jìn)化時(shí)選擇了發(fā)展,也包括了所有人的不懈努力,刻苦鉆研,我們今天的日子是多少辛勤的科學(xué)家們用智慧甚至生命換來(lái)的。
生活如此舒適,生活如此愜意,生活如此美妙,我們的平均壽命比古代提高了30歲,看望親友甚至不用出家門(mén),這不都是科發(fā)展給我們帶來(lái)的好處嗎?然而,事物的發(fā)展都有它的兩面性,
人類(lèi)發(fā)展高科技的時(shí)候,也帶來(lái)了對環(huán)境、生物和地球帶來(lái)重大的影響,例如:地球因為人類(lèi)的工業(yè)活動(dòng),大氣中廢氣增多,溫室效應和酸雨的問(wèn)題日益嚴重,造成河湖中生物的死亡、建筑物腐蝕和全球暖化等生態(tài)問(wèn)題;另外,器官移植雖然救活了許多人,但社會(huì )卻付出極大的醫療成本,也出現許多不好的現象,像是買(mǎi)賣(mài)器官、克隆技術(shù)等……而未來(lái)人類(lèi)該如何在科技發(fā)展和人類(lèi)福祉當中取得一個(gè)平衡點(diǎn),是人類(lèi)現在面臨的一個(gè)很重要的問(wèn)題。
科技改變歷史,知識改變命運。我們跨入了21世紀,跨入了一個(gè)充滿(mǎn)高科技的時(shí)代?茖W(xué)改變了我們的生活,改變了我們的命運!爸R就是力量”,我們中華人民共和國,13億人口的泱泱大國,為何能在世界面前挺起胸脯?因為我們的科技在不斷的發(fā)展!我們的科技在不斷的進(jìn)步!
愛(ài)祖國,愛(ài)家鄉,愛(ài)所有愛(ài)我的人,我向你們敬禮!我要做名有道德、講文明、懂感恩的中學(xué)生。
科技讀后感 篇10
“生命屬于每一個(gè)人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò):是啊,生命是多么的神圣,多么的寶貴。然而在現實(shí)生活中,有人慨嘆生不逢時(shí)、人生如夢(mèng),有人抱怨活著(zhù)真沒(méi)意思,更有人說(shuō)人生就是痛苦和無(wú)聊,甚至有人因為那么一點(diǎn)點(diǎn)的小挫折就屈服。自我放棄,一生都碌碌無(wú)為。讀了熱愛(ài)生命我有許多感受想說(shuō)。
我們要愛(ài)護生命,沒(méi)有了生命就沒(méi)有了我們,所以我們要好好珍惜她。懶惰最具破壞性,也是最危險的惡習。我們一定要努力改正,否則最終會(huì )害了自己。在生活中會(huì )遇到許多的挫折與快樂(lè )。樂(lè )觀(guān)積極向上地去面對挫折,去打敗它。我們常常說(shuō)“贈人玫瑰,手留余香”,這種對別人的熱情幫助,恰恰體現了給予的價(jià)值。這樣我們心才能充滿(mǎn)快樂(lè )。如果一個(gè)人,整天無(wú)所事事,在混沌中度過(guò)。那他就在浪費自己的生命,生命有意義才會(huì )精彩。為自己設立一個(gè)目標。為目標而努力。做一個(gè)對社會(huì )、國家有用的人。在良好的.氣氛下,讓人生過(guò)得更有意義。世界上危險無(wú)處不在,我們要學(xué)會(huì )自我保護及自救。自我安全最重要!火是物質(zhì)燃燒產(chǎn)生和光和熱的能量的一種。但是如果我們對火掉以輕心,那么無(wú)情的火魔也會(huì )讓我們付出粗心的代價(jià)!讓我們更好的使用火,預防火災的發(fā)生。
人,一撇,一那。一撇代表的是生命,是肉體。而一那則代表著(zhù)心靈。只有擁有偉大心靈,才能成為一個(gè)大寫(xiě)的人!
科技讀后感 篇11
我讀了一本叫《學(xué)生探索百科》的書(shū),共分為三章——自然探索、科學(xué)探索和歷史探索。這些都對我們的知識了解很有幫祝
地外文明真的存在嗎動(dòng)物為什么要冬眠哥德巴—赫猜想是什么回事我們能不能跨越時(shí)空這些問(wèn)題一直伴隨著(zhù)我,為了解開(kāi)這些我不懂的“迷”我選擇了《學(xué)生探索百科全書(shū)》,我希望它可以給我帶來(lái)這些問(wèn)題的答案。
首先我在第一章的自然探索中,我了解了來(lái)自宇宙深處的信息、漫長(cháng)的生命之旅。在第二章的科學(xué)探索中,我了解了無(wú)處不在的黃金分割、四色之迷、尋找“幽靈粒子”……,這些知識又是我了解到了科學(xué),學(xué)會(huì )了科學(xué)的方法,科學(xué)的理論,科學(xué)的發(fā)展,科學(xué)的分析這些重要的東西,并且在日常生活中遇到的一些奇聞異事我也可以通過(guò)科學(xué)說(shuō)法來(lái)解答他,這些知識都豐富了我的生活經(jīng)驗,讓我 不斷的健康成長(cháng)。在第三章的`歷史探索中,我了解到了絲綢之路、奧林匹克運動(dòng)會(huì )的起源、埃及艷后……。歷史使人明智,因為了解歷史,可以學(xué)習前人的正確做法,并且改到自己的錯誤作風(fēng),這樣可以使人們在成功的路上少一些坎坷,為自己鑄造一條平平的道路。
看吧對我們的知識了解很有幫住吧。
科技讀后感 篇12
曾經(jīng)讀過(guò)一本很有奧秘的書(shū)籍,它叫《宇宙未解之謎》,這本書(shū)由五個(gè)部分組成:浩瀚宇宙,探索太空,奇詭太空,天外來(lái)客和神秘太陽(yáng)。他們都有自己的特色,讓我們十分的收益。
探索太空,其中講述的太空,有很多豐富的資源。一些小行星,那上面竟然蘊含著(zhù)很多的資源。其中也說(shuō)的一些關(guān)于宇宙的分布。一些星系之間的距離讓我們感到十分的汗顏。比如和我們相近的恒星,它距離我們之間的距離有幾光年,這個(gè)也就是說(shuō),就算我們能夠用光速在宇宙中穿梭,到達那個(gè)地方也要幾年的時(shí)間。這個(gè)也就是說(shuō)我們想要在宇宙中探索其他的奧秘的話(huà),我們還需要很高級的科技,這樣我們才能盡情的遨游宇宙了。
其中的神秘太陽(yáng)也很有看頭。以前從圖片上看到的那些比例,看著(zhù)那些星球也不必我們地球大多少,可是看這本說(shuō)才知道。木星、土星這些都要比地球大幾百倍!這些令我們非常的自卑。還有那個(gè)用水、火、木、土等命名的星球,曾經(jīng)讓我很疑惑。那個(gè)水星上面是不是全部的都是水,那個(gè)火星是不是又是全部都是火呢?
現在知道了,這些都只是個(gè)比喻罷了。金、水、火星是有巖石組成的,而木星和土星卻是由氣體組成的。這個(gè)是難以想象的。氣體可以組成星球,那是不是說(shuō)那個(gè)上面可能有氧氣呢?那我們可不可以在上面生活呢?這些不過(guò)是幻想罷了。
最感興趣的還是天外來(lái)客,那些幻想中的外星人都是很恐怖的,很?chē)樔说?墒悄菚?shū)里面卻讓我不太害怕了?墒俏艺娴牟恢涝撛趺疵枋鱿逻@些,就此略過(guò)罷了。
《宇宙未解之謎》——我的啟蒙書(shū),它獨特的展示出了那些曾經(jīng)令我們幻想無(wú)窮的許多場(chǎng)景。它有很多的天文知識,曾經(jīng)我還看過(guò)一本《太陽(yáng)紀歷險記》,這個(gè)里面也講述了一些太空的知識了。離太陽(yáng)越遠越冷,那是可以讓一塊鋼鐵從一米的.高度掉下來(lái)就會(huì )粉碎的寒冷。但是這本書(shū)中說(shuō)的有點(diǎn)可憐。
可以說(shuō),這本書(shū)對我有很大的感悟。而我也可以由此有很大的想法,可是盡管都是虛幻的。
看吧!一本知識讀物給我們帶來(lái)了多么大的益處,在這個(gè)講究科學(xué)的時(shí)代,如果我們不多學(xué)習一些有關(guān)科學(xué)的知識的話(huà),我們肯定會(huì )被這個(gè)時(shí)代所漸漸的遺忘,我們只會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)的落后,選擇一本好的科普類(lèi)讀物吧,相信它會(huì )給你帶來(lái)意外的收獲!
科技讀后感 篇13
在本周我讀了《21世紀少兒小百科》這本書(shū)主要介紹了:探索宇宙、水上世界、影視天地、交通與建筑、電子世界等許多知識。
其中我最喜歡的是發(fā)明探索這一版塊,我從中了解了許多的知識。比如,英國的貝爾在研究聾啞人的“可視語(yǔ)音”時(shí)發(fā)現了一個(gè)有趣的現象——電流在導能和關(guān)閉時(shí),螺旋線(xiàn)圈也隨著(zhù)發(fā)送電碼一產(chǎn)的的.滴答聲,這一現象激發(fā)了他的靈感。于是他全身心的投入到了電話(huà)的研究中,經(jīng)過(guò)多次的實(shí)驗終于發(fā)明了電話(huà),給遠隔萬(wàn)里的人們也能夠像站在對面交談一樣了。
再一個(gè),同學(xué)們可知道是誰(shuí)經(jīng)過(guò)不斷的努力制造出了最原始的船——獨木舟,揭開(kāi)了人類(lèi)制造船只的第一頁(yè)?這是遠古時(shí)代人類(lèi)受到自然現象的啟發(fā),對水能夠對其中的物體產(chǎn)生浮力有了一定的認識。人們借助水中漂浮的物體抵抗水災,從此人類(lèi)開(kāi)始了征服海洋的新篇章。
從這兩個(gè)故事中我們可以看得出,其實(shí)科學(xué)就在我們的身邊,只要我們平時(shí)能夠善于發(fā)現,勤與思考,反復試驗,就能取得很大的成就。這樣我們就能夠使生活更加的精彩!
科技讀后感 篇14
這個(gè)暑假我讀了《宇宙空間里的十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū),我從中學(xué)到了很多科學(xué)知識。比如太陽(yáng)系中最大的天體是彗星,俗稱(chēng)掃泏星,它由慧頭和慧尾組成,其中慧頭又由慧核和慧發(fā)組成。彗核的直徑約有10千米,他周?chē)嫶蟮臍鈭F為慧發(fā),慧發(fā)的直徑有幾萬(wàn)到幾十萬(wàn)千米;畚矂t更長(cháng),可達數億千米。
我還知道太陽(yáng)為什么能發(fā)光發(fā)熱?這是因為太陽(yáng)是一顆恒星,是太陽(yáng)系中最大的.天體,這個(gè)大氣體球時(shí)時(shí)刻刻都在釋放者大量的光和熱。地球正是因為有了太陽(yáng)的照耀,才有了溫暖和光明,才有了生命。太陽(yáng)表面的溫度大約有6000攝氏度,中心溫度也為1500萬(wàn)攝氏度。這是由于太陽(yáng)內部進(jìn)行著(zhù)劇烈的原子反應。太陽(yáng)由70多種元素組成,主要成分是氫。太陽(yáng)內部溫度高、壓力大,這就是那里的情原子核相互作用,從而釋放出大量的光和熱。
我還知道了火星也是太陽(yáng)系的八大行星之一,科學(xué)家稱(chēng)他為地球的“孿生兄弟”。這是因為火星有很多和地球相似的特征。
用望遠鏡看,你會(huì )發(fā)現火星簡(jiǎn)直就是一個(gè)“地球儀”。它的兩極是白白的極冠,就像地球上被雪覆蓋的南北極。而且火星也像地球那樣呈一定角度繞太陽(yáng)公轉。另外,火星上上的一天之比地球上的一天長(cháng)39分35秒。不同的是,火星上的一年是687天,是地球一年的1.9倍。與地球一樣火星上也有大氣。
宇宙太神奇了,我長(cháng)大以后,一定要當個(gè)科學(xué)家研究火星的奧秘,人類(lèi)以后是否能在火星上居?請大家相信我,我一定會(huì )刻苦研究的!
科技讀后感 篇15
今年暑假我讀了《青少年應該知道的陸地和水》,讀了這本書(shū),我收獲了很多知識。其中最讓我印象深刻的一片文章是盤(pán)古開(kāi)天辟地的故事。傳說(shuō)在很久很久以前,地球還沒(méi)形成,人類(lèi)也沒(méi)出現的時(shí)候,宇宙一片黑暗,像是一個(gè)大雞蛋。那時(shí)候有一個(gè)叫做盤(pán)古的巨人就在“雞蛋”里面睡了數萬(wàn)年。突然有一天,盤(pán)古醒來(lái)了,發(fā)現眼前一片黑暗混沌,就拿起一把斧頭,劈向黑暗。只聽(tīng)一聲巨響,“雞蛋”碎了。輕又清的東西往上飄,變成了藍色的天空;而那些厚重又混沌的.東西往下落,變成了結實(shí)的大地。盤(pán)古看到了很高興,但是怕天和地又變成原來(lái)的樣子,所以盤(pán)古腳踩著(zhù)大地,手撐著(zhù)天空。隨著(zhù)盤(pán)古的身體每天長(cháng)高一丈,天和地也長(cháng)高一丈。一萬(wàn)八千年過(guò)去了,天變的很高,地變得很厚,盤(pán)古知道了天和地不會(huì )再和在一起了,所以就累倒了。盤(pán)古死后左眼變成了太陽(yáng),右眼變成了月亮;頭發(fā)和胡須變成了夜空中的星星;他的身體變成了東西南北四個(gè)方向和三山五岳;血液變成了奔流不息的江河;筋脈變成了道路;肌肉變成了農田;皮膚和汗毛變成了大地上的草木;汗水變成了滋潤萬(wàn)物的雨露。
這篇文章給我的啟發(fā)是要保護地球。也知道了地球的故事。
科技讀后感 篇16
有一次,我在一本書(shū)中看到了一句來(lái)自達芬奇的這樣的名言:“不管過(guò)去還是現在,科學(xué)都是對一切可能的事物的觀(guān)察。所謂先見(jiàn)之明,是對即將出現的事物的認識,而這認識要有一個(gè)過(guò)程!边@一句話(huà)是我深有感觸,使我想到了一名偉大的科學(xué)家瓦特。是的,他就是發(fā)明了蒸汽機的人?墒,誰(shuí)又能知道這么一名偉大的科學(xué)家兒時(shí)也是深受“觀(guān)察”兩字的啟發(fā),才得以取得今天的成就!坝^(guān)察”雖普通,但又有誰(shuí)留心去注意了呢?有一個(gè)故事是這樣的:
瓦特從小就居住在格林諾克的小鎮于上。那里家家戶(hù)戶(hù)都是生火燒水做飯。對這種司空見(jiàn)慣的事,有誰(shuí)留過(guò)心去看呢?但是,充滿(mǎn)好奇心的小瓦特就留了心。他經(jīng)常在廚房里看祖母做飯。灶上坐著(zhù)一壺開(kāi)水。開(kāi)水在沸騰。壺蓋啪啪啪地作響,不停地往上跳動(dòng)。瓦特觀(guān)察好半天,感到很奇怪,猜不透這是什么緣故,就問(wèn)祖母:“什么玩藝使壺蓋跳動(dòng)呢?"
祖母回答說(shuō):"水開(kāi)了,就這樣。"
瓦特沒(méi)有滿(mǎn)足,又追問(wèn):"為什么水開(kāi)了壺蓋就跳動(dòng)?是什么東西推動(dòng)它嗎?"
可能是祖母太忙了,沒(méi)有功夫答對他,便不耐煩地說(shuō):"不知道。小孩子刨根問(wèn)底地問(wèn)這些有什么意思呢。"
連續幾天,每當做飯時(shí),他就蹲在火爐旁邊細心地觀(guān)察著(zhù)。起初,壺蓋很安穩,隔了一會(huì )兒,水要開(kāi)了,發(fā)出“嘩嘩”的響聲。摹地,壺里的水蒸汽冒出來(lái),推動(dòng)壺蓋跳動(dòng)了。蒸汽不住地往上冒,壺蓋也不停地跳動(dòng)著(zhù),好像里邊藏著(zhù)個(gè)魔術(shù)師,在變戲法似的。瓦特高興了,幾乎叫出聲來(lái),他把壺蓋揭開(kāi)蓋上,蓋上又揭開(kāi),反復驗證。他還把杯子、勺子遮在水蒸汽噴出的地方。瓦特豁然開(kāi)朗,終于弄清楚了,是水蒸汽推動(dòng)壺蓋跳動(dòng),這水蒸汽的`力量還真不小呢。
水蒸汽對瓦特有多么大的啟示!水蒸汽推動(dòng)壺蓋跳動(dòng)的物理現象,不正是瓦特發(fā)明蒸汽機的認識源泉嗎?這也是出于他的好奇心。
終于,瓦特經(jīng)過(guò)幾年的研究與努力,成功地發(fā)明出了完善的蒸汽機。
所以說(shuō),正是“觀(guān)察”,是瓦特深受啟發(fā);正是“觀(guān)察”,使瓦特懷著(zhù)一顆對科學(xué)著(zhù)迷的心;正是“觀(guān)察”,使瓦特在科學(xué)的道路上行走。眼睛是心靈的窗戶(hù),是它讓你去發(fā)現一些新的奇跡,并去觀(guān)察它。但在這里,我又覺(jué)得一個(gè)人的好奇心又不能缺少,是它讓你懷著(zhù)遠大的理想去做自己想做的事,是它讓你“發(fā)現”世界……
在科學(xué)里,觀(guān)察與好奇心同在,不可缺少兩者中的任意一者。
科技讀后感 篇17
“不看不知道,世界真奇妙!”這是我看了《楊紅櫻科學(xué)童話(huà)》后的感言。這本書(shū)在深奧、枯燥的科學(xué)知識里加進(jìn)精彩、好玩的情節,再用有趣的語(yǔ)言把它們糅合在一起,就成了既有知識性,又有趣味性的科學(xué)童話(huà)。讀起來(lái)又輕松,又愉快!
這本書(shū)中每篇故事都蘊含著(zhù)2至6個(gè)道理?戳恕抖涞娘L(fēng)波》,我知道了:許多昆蟲(chóng)的“耳朵”生長(cháng)的位置很奇快,蒼蠅的聽(tīng)覺(jué)器官長(cháng)在翅膀基部的后面。蟈蟈和蟋蟀的“耳朵”長(cháng)在前足的小腿結上,是一個(gè)小小的鼓膜;而蟬的“耳朵”卻長(cháng)在肚子下面,真是神奇!讀了《比膽大》,我知道了:動(dòng)物之間既有生存,也有互惠互助。犀牛鳥(niǎo)飛到鱷魚(yú)嘴里,虎雀飛到猛虎口中去啄食它們牙縫里的肉屑。犀牛鳥(niǎo)和虎雀既吃飽了肚子,又清洗了鱷魚(yú)和老虎的口腔,形成了一種名叫共棲的現象?戳恕抖瑺敔攣(lái)了》,我懂得了冬至是我國特有的`24節氣中的一個(gè),在每一年的12月22日左右。對居住在北半球的人來(lái)說(shuō),“冬至”是一年中白天最短,黑夜最長(cháng)的日子。
科學(xué)童話(huà)中蘊含著(zhù)神奇的科學(xué)道理,我一定要多看科普書(shū),讓自己增長(cháng)知識,長(cháng)大成為一個(gè)科學(xué)家。藝術(shù)屬于古老的世界,科學(xué)屬于現代的世界,我一定會(huì )一步步登上科學(xué)的階梯,成就夢(mèng)想!
科技讀后感 篇18
整本書(shū)內容比較多,畢竟是講歷史的書(shū)籍,但是書(shū)中穿插了很多有趣的故事,以及作者對那些偉人的溢于言表的贊美辭藻,都能深深的吸引讀者。
其實(shí)科技的發(fā)展總是圍繞著(zhù)兩個(gè)方向:能源和通信。能源從最早石器時(shí)代的火,到農業(yè)時(shí)代的太陽(yáng)(光合作用),再到工業(yè)革命時(shí)期的煤、電、石油、最后是現代的新能源(太陽(yáng)能、核裂變、核聚變等);通信從石器時(shí)代的人類(lèi)語(yǔ)言、文字發(fā)明,到農業(yè)時(shí)代的造紙術(shù)、印刷術(shù),再到工業(yè)革命時(shí)代的印刷廠(chǎng)、電報機、有線(xiàn)電話(huà)、無(wú)線(xiàn)電話(huà),最后是現代的計算機、互聯(lián)網(wǎng)、量子通信等。每次能源或者是通信技術(shù)的'新發(fā)現,都宣布著(zhù)新時(shí)代的到來(lái)。
火的發(fā)現使人類(lèi)能夠吃上熟的食物,提高了平均年齡;農耕的到來(lái),造成人口的大幅增加;蒸汽機的發(fā)明宣布機械時(shí)代的到來(lái),人類(lèi)第一次創(chuàng )造出幾倍與人體所所需的能量,有更多的人不必擔憂(yōu)糧食的問(wèn)題,也就有更多的人能夠從事科學(xué)研究,發(fā)明創(chuàng )造;新能源的時(shí)代如果人類(lèi)能夠控制核聚變所產(chǎn)生的能量,星際旅行不再是夢(mèng)想。語(yǔ)言的出現,使人類(lèi)第一次能夠相互組織成為一個(gè)巨大的團體,更有利于大規模運動(dòng);文字及印刷術(shù)的發(fā)明,使人類(lèi)的知識能夠傳承和可復制可疊加;電報、電話(huà)的發(fā)明使千里之外的人們可以及時(shí)溝通,遠程協(xié)作;互聯(lián)網(wǎng)的到來(lái)宣布著(zhù)信息大爆炸,大數據由此而來(lái)。
人類(lèi)無(wú)法想象超過(guò)20年以后的時(shí)代,因為從石器時(shí)代到近代,人類(lèi)的進(jìn)步都在以幾何數字的方式提高。未來(lái)人類(lèi)將有更多更偉大的發(fā)明,21世紀能否再創(chuàng )造一個(gè)新時(shí)代的來(lái)臨呢?我們拭目以待。
題外話(huà),關(guān)于新能源和新通信相關(guān)的技術(shù)成果,可能在股市方面有所表現。例如巴菲特新進(jìn)美國生物科技公司:生物基因(生物基因也是20世紀最新的發(fā)現,人類(lèi)正在嘗試使用基因技術(shù)治療癌癥、實(shí)現長(cháng)壽、治療基因疾病等)、大幅加倉能源股:西方石油公司、森科能源(人類(lèi)對能源追逐是一個(gè)永恒不變的話(huà)題)、加倉美國通用汽車(chē):看好未來(lái)AI汽車(chē)與智慧交通。還有特斯拉公司股價(jià)大漲,國內鋰電池(移動(dòng)新型能源)股票一飛沖天,都表現出資本對能源、科技的追逐。
科技讀后感 篇19
今天,我讀完了《最驚心動(dòng)魄的時(shí)刻——航天科技99》,這本書(shū)主要講了99個(gè)關(guān)于中外航天技術(shù)發(fā)展的小故事,我最喜歡其中的第99個(gè)——生命可以從60歲開(kāi)始。
1996年12月7日,61歲的宇航員馬斯格雷夫乘哥倫比亞號航天飛機完成了一次18天的太空飛行。他在這次飛行前曾對記者說(shuō):“現在我的感覺(jué)比20歲30歲時(shí)的感覺(jué)都好”。飛行回來(lái)后,他被稱(chēng)為世界年齡最大的宇航員,但是在兩年后的1998年,美國的約翰.格倫在77歲高齡時(shí)乘發(fā)現號航天飛機飛入太空,成為了目前為止年齡最大的宇航員。
能飛上太空的宇航員有很多,但是能6次飛上太空的人不多,能60歲飛上太空的人很少,能乘坐過(guò)本國所有航天飛機并飛上太空的人更少,斯托里.馬斯格雷夫——唯一一個(gè)乘坐過(guò)美國的所有航天飛機并飛上過(guò)太空的宇航員,他創(chuàng )造了這個(gè)紀錄,當然也一定會(huì )有人超越他。將來(lái)我也要當一名宇航員,飛向太空。
這兩個(gè)宇航員創(chuàng )造了人類(lèi)航天的`新紀錄,在人類(lèi)航天史上書(shū)寫(xiě)了新的一頁(yè)。實(shí)際上,這本書(shū)里的每一個(gè)故事中都提到幾個(gè)人,都是在堅持不懈地付出后才取得成功。每一個(gè)故事都是一段閃光的傳奇!我要學(xué)習他們勇于探索、不屈不撓的精神。
這樣的好書(shū),值得我們大家都認真去讀。
科技讀后感 篇20
合上《全球科技通史》,閉目冥思良久,又一次被吳軍老師行云流水的文筆所震撼,上一次還是讀他的《浪潮之巔》獲得的感覺(jué)。
佩服老師的學(xué)識,如此廣博浩瀚,于我而言簡(jiǎn)直就如同在宇宙中遨游,茫?床坏竭呺H,而他卻能運用之妙,存乎一心。
就像書(shū)中老師反復提及的“歷史總是重復,科技總是向前”,想想人類(lèi)誕生之初,到工業(yè)革命之前,發(fā)展是線(xiàn)性的,并無(wú)特別的變化,基本都在低層次徘徊;而在工業(yè)革命之后,隨著(zhù)科技加持,發(fā)展速度呈現指數級變化,短短百年超越千萬(wàn)年,而且速度越來(lái)越快。
當然,本質(zhì)離不開(kāi)能量和信息兩個(gè)要素,這也是衡量發(fā)展的重要維度,任何科技的轉型升級,都離不開(kāi)對能量和信息的深入探索,搞清楚這一點(diǎn),才能抓住了科技發(fā)展脈絡(luò )的魂。
看完本書(shū),還有個(gè)很強烈的感受,科技與人文、歷史、藝術(shù)等方面有本質(zhì)區別,即使在現代化的'今天,依然沒(méi)人敢說(shuō)自己在繪畫(huà)領(lǐng)域超越了梵高達芬奇,在音樂(lè )領(lǐng)域超越了貝多芬莫扎特,而在科技領(lǐng)域,任何一位醫生、碼農或者工程師,都能站在前人肩膀和過(guò)往積淀中,將科技進(jìn)一步推向更高的山峰。
所以,了解科技史,才能真正了解人類(lèi)的過(guò)去和現在,也才能更好的把握不確定的未來(lái)。
科技讀后感 篇21
老師一直教育我們,保護環(huán)境節約資源,要從身邊小事做起。原來(lái)一直覺(jué)得這事離我很遙遠,心里從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這方面的事情。今天看了《低碳科技》才知道保護環(huán)境的緊迫性和重要性。
不說(shuō)遠的,每年秋季肆虐北方的沙塵暴,夏天南方的洪水,西部很多城市的供水緊張,像這樣圍繞在我們周?chē)c環(huán)境有關(guān)的的事情還有很多。
以前我有很多的壞習慣,前幾年家里買(mǎi)了電腦,我每次都是上網(wǎng)玩會(huì )游戲就直接去吃飯,完了爸爸直接上網(wǎng),電腦幾乎都不管的,吃飯的時(shí)候喜歡開(kāi)著(zhù)電視,放學(xué)回家天稍暗,房間客廳的燈都打開(kāi),有時(shí)候睡覺(jué)都忘記了關(guān)燈,我們生活、學(xué)習、工作,所用的電,大部分都是靠電力公司依靠煤炭來(lái)制造的,現在地球上的資源形勢這么嚴峻,我的一點(diǎn)不經(jīng)意的小事卻加劇了環(huán)境的惡化。洗手時(shí)水龍頭都不擰緊;很多作業(yè)本都是空白的就直接丟了,想一想這些都是砍伐森林的樹(shù)木制作的白紙,真不知道自己以前丟掉了多少棵小樹(shù)。
其實(shí)低碳離我們很近就在我們身邊,我告訴爸爸,每次打印資料的時(shí)候,要雙面打印,喝剩下的茶水可以用來(lái)澆花,家里的空調也換成只能的變頻節能型的。以前上學(xué)都是讓爸爸摩托或是電瓶車(chē)送來(lái)的,現在我和小朋友一起結伴步走去上學(xué),這樣就能減少汽油或是電的消耗,雖然這些不起眼,但如果城市里面的.叔叔阿姨都能提倡低碳出行,多坐公交,騎自行車(chē),少開(kāi)車(chē),這份力量就不可忽視了!
以前每次和媽媽去買(mǎi)菜、買(mǎi)水果的時(shí)候都是直接用市場(chǎng)的方便袋,提回家,然后隨手丟了,F在我們都是在家帶著(zhù)布袋子,可以反復使用的。家里的空調由原來(lái)的18度變成了現在的24度了。
老師告訴我們,低碳里的碳主要是指二氧化碳,我呼吸呼出的氣體主要成份就是二氧化碳。二氧化碳會(huì )在地球的上空形成一件厚厚的“外套”讓地球的溫度逐年升高,氣候發(fā)生劇烈變化。低碳生活,是在不降低生活質(zhì)量的前提下,利用高科技以及清潔能源,減少能源,減少污染的生活模式。這些都是我們力所能及的身邊小事,讓我們,從身邊小事做起,彎下你的一個(gè)腰,伸出你的一只手,撿起地上的一個(gè)垃圾,種植一棵樹(shù)苗,共創(chuàng )一片藍天。節約每一滴水、每一度電,在壞境日益惡化的今天,希望大家都為保護地球環(huán)保獻出一份關(guān)愛(ài),從我做起,減少對地球環(huán)境的污染,保護地球就是保護我們自己。
科技讀后感 篇22
最近媽媽給了我一本書(shū),叫《兒童科技園》,我拿到這本書(shū)后興奮不已,真想馬上翻開(kāi)讀,走進(jìn)這奇妙的世界。
我看這本書(shū)的目錄就知道是由三個(gè)部分組成,有娛樂(lè )類(lèi),有知識類(lèi),還有科技類(lèi)。
娛樂(lè )類(lèi)里有喊泉,音樂(lè )地磚,音樂(lè )籬笆等。如音樂(lè )樂(lè )籬笆:環(huán)繞著(zhù)夢(mèng)幻森林的是一圈矮矮的籬笆,用手在彩色的籬笆上輕輕撥弄,就能彈奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。這是怎么回事呢?喔!原來(lái)有些籬笆的上下各多出一段短短的管子,只有當你的手在管子之間劃過(guò)時(shí),這根籬笆才會(huì )發(fā)出聲音。其實(shí),下端的管子里有一個(gè)紅外線(xiàn)發(fā)射器,上端的管子里有一個(gè)紅外線(xiàn)接收器。信號傳到微電腦芯片,于是,就有美妙的音符發(fā)出來(lái)了。
知識類(lèi)里有許多可愛(ài)的`小動(dòng)物們,如老鼠:老鼠的種類(lèi)很多,有家鼠,田鼠,大倉鼠等等,它們個(gè)頭不大,能量不小,跑,跳,登高,游泳樣樣精通。老鼠很重視家族領(lǐng)地,決不讓外來(lái)者侵犯。有些家鼠還是高明的建筑師,它們在房屋,谷倉,倉庫等外建造自己的家園。許多種老鼠的家非常漂亮,里面既復雜又寬敞,有地道,有起居室,還有儲藏室和嬰兒室呢!
精彩的不止這些,科技類(lèi)還有水力發(fā)電站和泵,都是我們平時(shí)用不到的東西,還有我們人體的奧秘呢!
這本書(shū)吸引了我,讓我愛(ài)不釋手,也讓我愛(ài)上了科技。
科技讀后感 篇23
我看了科技之光后,那些神秘的非洲動(dòng)物的捕食方法,真是讓我大開(kāi)了眼界。
非洲豹有一套自己獨特的捕獵的方法,但它狩獵并不是什么時(shí)候都的。非洲豹會(huì )選擇比較容易捕獲的獵物。它通過(guò)偷窺和偽裝來(lái)捕獲獵物,抓到的時(shí)候盡可能的快而且無(wú)聲無(wú)息,它偏愛(ài)用樹(shù)木或白蟻墩為自己尋找有利地點(diǎn),去觀(guān)察并計劃策略,它們是直覺(jué)性的殺手,只要一有動(dòng)靜,它們馬上就會(huì )開(kāi)始偵測,這是殺戮者的前系,它捕獵的對象有:猴子、蛇、山羊、綿羊,吃的時(shí)候先用牙把皮剝開(kāi)把骨頭咬碎,為了減輕上樹(shù)的`負擔,它先吃掉獵物的三分之一,然后再拖上樹(shù),上樹(shù)之后,它也會(huì )保持高度的警惕,它對飲食很小心。它的表象專(zhuān)業(yè)而不急躁,它不會(huì )浪費不必要的努力,冒不必要的險。
而非洲獅捕食能力相對差,只能依靠群體去伏擊獵物,只有在旱季走頭無(wú)路時(shí)才攻擊大型動(dòng)物如非洲象、犀牛、野牛。在捕獵過(guò)程中,主力是體形較小的雌獅,雄獅正面攻擊、單挑的幾乎沒(méi)有。單獨的非洲獅甚至無(wú)力生存,被獅群驅逐的老年雄獅一般可能被?狗群捕殺,乃至被豺捕殺。洲野貓吃鼠和其他小型哺乳類(lèi)動(dòng)物為主。有時(shí)也會(huì )吃鳥(niǎo)類(lèi),爬蟲(chóng)類(lèi),兩棲類(lèi)和昆蟲(chóng)。野貓的捕獵方法是慢慢地接近獵物,到達距離獵物約一米時(shí),展開(kāi)攻擊。
夜間和黃昏是非洲野貓主要的活動(dòng)時(shí)間。在白天,它們通常在草叢隱藏;不過(guò),如果天色昏暗和多云,它們也會(huì )出來(lái)活動(dòng)。
科技讀后感 篇24
今天,我看了科技之光。
講的是地球溫度變暖以及地球將來(lái)的前景,我覺(jué)得甚為可怕!
似乎地球除了被海洋淹沒(méi)外,已經(jīng)別無(wú)選擇了。
連冰山的山脈都已經(jīng)開(kāi)始融化了,這已不是震驚能形容的呢。我一直以為地球怎么還能支撐幾百萬(wàn)年呢?那次在某周報上看見(jiàn)說(shuō)人們如若再不改變對待地球的態(tài)度,那么地球只能支撐70年,我還以為在玩笑呢,F在想想是自己可笑!
突然想到現在的人還不停的生第二個(gè)孩子,第三個(gè)孩子……
生那么多來(lái)干什么?生來(lái)感受地球的毀滅?生來(lái)承受絕望的壓力?還是生來(lái)催動(dòng)地球快速的`走向死亡?我不能想象,傳宗接代真的比生存更重要嗎?還別說(shuō)現在正做著(zhù)迫害地球迫害子孫后代的遺憾事!
我不高尚,我也俗氣。偶爾懶了找不著(zhù)垃圾桶,也會(huì )偷偷摸摸的把某個(gè)零食的垃圾袋扔地上?墒菑慕褚院笪視(huì )改,不為別人只為自己。而且現在有那么多的環(huán)保主義者,他們也都是有了這個(gè)覺(jué)悟了嗎?原來(lái)我直到今天才醒悟過(guò)來(lái),汗顏……
加油吧,為自己,為親人,為別人,為地球!
科技讀后感 篇25
今天我看《科技之光》這個(gè)節目。就只是題目,就足夠讓我有了看下去的欲望。
化學(xué)?這不是我很感興趣的嗎?可是化學(xué),又都是什么呢?接著(zhù),關(guān)于人類(lèi)行駛工具的進(jìn)化過(guò)程的一連串動(dòng)畫(huà)映入我的眼簾。一開(kāi)始,人類(lèi)唯一的行駛工具就是兩條腿——步行,又到騎馬、汽車(chē)……是啊,人們的行駛速度卻實(shí)在不斷地加快。
想必大家一定都見(jiàn)過(guò)車(chē)吧,可是你知道嗎,一輛車(chē)的制造至少要需要240斤橡膠呢!
到現在為止,化學(xué)仍在創(chuàng )造著(zhù)新的物質(zhì)?茖W(xué)家說(shuō),化學(xué)是最具有創(chuàng )新活力的一個(gè)學(xué)科。因為現在世界上有上千萬(wàn)種化合物,都是由科學(xué)家合成的,自然界中不存在的',能滿(mǎn)足我們人類(lèi)的需要,所以我們要珍惜現在的生活,珍惜世界上的每一樣物質(zhì)和自然資源!
科技讀后感 篇26
科學(xué)發(fā)展現的內涵非常豐富,而科學(xué)和我們的生活是息息相關(guān)的,F在是二十一世紀了,科學(xué)走向了生活,如:電視機、電腦、冰箱、洗衣機……以前,我們人類(lèi)還是野蠻人的時(shí)代時(shí),生火都要用打火石慢慢磨,或磚木取火。哪像現在,用打火機輕輕一按,就解決火的問(wèn)題了。
科技使人類(lèi)從繁重的體力勞動(dòng)中解脫出來(lái)。在車(chē)出現以前,人類(lèi)遠距離運送物資或長(cháng)途跋涉,用自己的雙腿和肩拉背扛。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,出現了許多讓人們大量繁重的物資交流已是輕而易舉了,著(zhù)名科學(xué)家丁肇中先生說(shuō):“尋求真理的唯一途徑是對事物客觀(guān)的探索;探索的過(guò)程不是消極的袖手旁觀(guān),而是有想象力的有計劃的探索!笨茖W(xué)就需要我們去探索。 記得有一次,在家里無(wú)所事事的.時(shí)候。想煎雞蛋吃,但我不想輕而易舉地將它砸碎,倒想尋點(diǎn)樂(lè )趣。于是將雞蛋放到我那充滿(mǎn)力氣的手心中,緊緊地握著(zhù)雞蛋,使勁咬嘴唇,使盡全力,臉立刻漲的通紅。這時(shí),站在一旁的哥哥看的我那么用力,雞蛋肯定死無(wú)全尸了!可我費了九牛二虎之力,雞蛋仍然毫發(fā)無(wú)損。最后哥哥就開(kāi)始嘲笑我:“看你長(cháng)得那么壯,可一點(diǎn)力氣都沒(méi)有。讓我來(lái),給你看看什么叫Strong!笨筛绺缬蒙狭顺阅痰膭,雞蛋還是完好無(wú)損。哥哥再也不敢嘲笑我了,怒氣沖天地說(shuō):“這根本就是個(gè)鐵蛋!”“那可不一定哦!呵呵!”我用諷刺的語(yǔ)氣回答他。
后來(lái)我們查了一下科學(xué)書(shū),才知道,當我們用手捏雞蛋時(shí),由于手上的力量分散到整個(gè)雞蛋的表面,壓力很小,所以捏不碎。但如果砸的話(huà),由于接觸面較小,壓力集中在一個(gè)點(diǎn)上,雞蛋所以易碎?茖W(xué)家根據這個(gè)原理發(fā)明了隧道、拱橋、安全帽……
還記得有一次,媽媽叫我幫她開(kāi)新買(mǎi)的醬油,可我怎么擰也擰布開(kāi)。于是我就去翻了一下科學(xué)書(shū),照著(zhù)書(shū)上寫(xiě)的去做:將醬油瓶在熱水里泡五分鐘,然后沖一下涼水,就很容易擰開(kāi)了。原來(lái)生活隱藏了那么多科學(xué),這些科學(xué)是需要我們不斷地區探索和挖掘的。
科學(xué)與我,密不可分,我感謝科學(xué),它幫我進(jìn)步,也幫我成長(cháng)!
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