回憶魯迅先生讀后感例文
《回憶魯迅先生》是一本描寫(xiě)魯迅先生生平的書(shū)，中國現代著(zhù)名女作家。本書(shū)主要對魯迅先生的生活進(jìn)行了記述。為大家分享了回憶魯迅先生讀后感，歡迎欣賞！
回憶魯迅先生讀后感1
每個(gè)人的心里都有一個(gè)屬于自己的魯迅，他不完全，只是真正的魯迅的一部分，蕭紅寫(xiě)的這篇文章，幫助我們更好地了解神一般的人物，中國文壇的傳奇：魯迅。 朋友們時(shí)常談到寂寞，在像這樣的冬夜里我也是深感寂寞的一人。
我們常覺(jué)得缺少什么似的，常感到一種未曾填滿(mǎn)的空虛。我們也許是在心胸里描寫(xiě)著(zhù)華麗的舞臺，美妙的音樂(lè )或新鮮的戲劇罷，眼前向我們躺著(zhù)的呢，只是一條冰凍的道路；雖然路旁未必沒(méi)有幾株裸樹(shù)，幾個(gè)叫花子，幾堆垃圾或混著(zhù)黃灰的殘雪，然而夠荒涼的了。云卷云舒，花開(kāi)花落，總有一些事情讓我們的心靈泛起漣漪。魯迅先生的文章，就有這樣神奇的效果。
從中國小說(shuō)發(fā)展的角度看,魯迅的小說(shuō)無(wú)論在內容上還是在形式上都稱(chēng)得上是一次深刻的革命。他用“借一斑而略知全豹”的手法,從普通的日常生活事件中提煉情節,揭示現代中國人的靈魂,在有限的篇幅中塑造了具有無(wú)限生命力的藝術(shù)典型。魯迅的小說(shuō)提供了外為中用,在繼承民族傳統的基礎上借鑒外國,發(fā)展我國新文學(xué)的經(jīng)驗,還提供了以現實(shí)主義為基礎,兼有浪漫主義的手法，吸收其他多種藝術(shù)表現手法的營(yíng)養,使藝術(shù)方法多樣化的經(jīng)驗。他以自己獨特的小說(shuō)創(chuàng )作實(shí)踐,實(shí)現了中國小說(shuō)現代化的轉變。
對于作者的這篇文章，我想多少會(huì )有一點(diǎn)個(gè)人的情感在里面，蕭紅從小得不到父愛(ài)，沒(méi)有家庭的溫暖，她把魯迅當作老師和父親。原來(lái)的一雙對人間有些懷疑的眼睛，一下子便明亮起來(lái)；一個(gè)孤立無(wú)援的貧弱女孩子一下子找到了自己的家。
魯迅先生的一家同這個(gè)姑娘一見(jiàn)如故。魯迅先生喜歡她，關(guān)懷她；許廣平同情她，愛(ài)她，處處照應她。甚至連小海嬰也不愿意離開(kāi)這位年輕的、梳著(zhù)兩條小辮子的東北阿姨。蕭紅成了魯迅先生家中的�？�，親密得宛如一家人。 蕭紅在文壇上健步地奔跑。人們看到她前進(jìn)的腳印下，也流著(zhù)一位慈祥老人的汗珠，這位老人正是偉大的魯迅。
在那個(gè)艱苦的年代，沒(méi)有魯迅先生，也就沒(méi)有蕭紅。她很可能默默無(wú)聞地寂寞下去，甚至頹唐地毀滅自己。是的，沒(méi)有魯迅先生在荊棘滿(mǎn)地的前面為青年們開(kāi)路，蕭紅同時(shí)代的一批青年作家也就不可能沖出牢籠走進(jìn)文壇。三十年代出現的一批生龍活虎的青年作家，有誰(shuí)沒(méi)有受過(guò)魯迅的哺育呢？在建立我國現代文學(xué)隊伍方面，魯迅先生立下了不朽的功勛。魯迅是中國青年作家之父，他一生對青年的幫助，是人們萬(wàn)世所感念的。
不管真實(shí)的魯迅到底是什么樣子，不管他是不是真的勇士，但他一定是看透了中國這個(gè)社會(huì )。魯迅所具有的批判精神是我么這個(gè)社會(huì )最最欠缺的。
回憶魯迅先生讀后感2
魯迅先生去世后,蕭紅用了一篇"回憶魯迅先生"來(lái)回憶、紀念魯迅,在這篇文章中,蕭紅雖寫(xiě)的是魯迅生活中的小事,卻反映了魯迅的良好品德和精神。
魯迅是一個(gè)明朗、幽默而又做事嚴謹,注重細節的人,在他對作者蕭紅的衣著(zhù)打扮的評價(jià)中,就看得出來(lái)。
"你的裙子配的顏色不對,并不是紅上衣不好看,各種顏色都是好看的,紅上衣要配紅裙子,不然就是黑裙子,咖啡色的就不行了；這兩種顏色放在一起很混濁 你沒(méi)看到外國人在街上走的嗎?絕沒(méi)有下邊穿一件綠裙子,上邊穿一件紫上衣,也沒(méi)有穿一件紅裙子而后穿一件白上衣的 "
而當蕭紅問(wèn)起魯迅為什么對女人的穿著(zhù)如此"有研究",為什么愛(ài)看美學(xué)的書(shū)時(shí),從許先生那里得到的答案卻是"周先生什么書(shū)都看的。"
魯迅關(guān)愛(ài)身邊的人�？腿�、傭人、朋友 尤其是青年：
"'字不一定要寫(xiě)得好,但必須得使人一看了就認識,青年人現在都太忙了 他自己趕快胡亂寫(xiě)完了事,別人看了三遍五遍看不明白,這費了多少工夫,他不管。反正這費的工夫不是他的。這存心是不太好的。'但他還是展讀著(zhù)每封由不同角落里投來(lái)的青年的信,眼睛不濟時(shí),便戴起眼鏡來(lái)看,常�？吹揭估锖苌畹臅r(shí)光。"
魯迅經(jīng)常帶著(zhù)給青年的信,到老靶子路書(shū)店去,又常常帶著(zhù)許許多多青年的信和請他看的稿子回來(lái)。
魯迅工作得很賣(mài)力,他用筆為武器戰斗了一生,可卻不怎么休息,"坐在椅子上翻一翻書(shū)就是休息了。",他的作息時(shí)間也是和大家不一樣的,人們都起來(lái)了,魯迅才睡下。
魯迅做人端正,每一件小事都要做到最好,這或許也是魯迅受到人們尊重的原因之一吧。
"從福建菜館叫的菜,有一碗魚(yú)做的丸子。海嬰一吃就說(shuō)不新鮮,許先生不信,別的人也都不信。因為那丸子有的新鮮,有的不新鮮,別人吃到嘴里的恰好都是沒(méi)有改味的。許先生又給海嬰一個(gè),海嬰一吃,又是不好的,他又嚷嚷著(zhù)。別人都不注意,魯迅先生把海嬰碟里的拿來(lái)嘗嘗。果然是不新鮮的。魯迅先生說(shuō)："他說(shuō)不新鮮,一定也有他的道理,不加以查看就抹殺是不對的。"以后我想起這件事來(lái),私下和許先生談過(guò),許先生說(shuō)："周先生的做人,真是我們學(xué)不了的。哪怕一點(diǎn)點(diǎn)小事。"
魯迅先生包一個(gè)紙包也要包到整整齊齊,常常把要寄出的書(shū),魯迅先生從許先生手里拿過(guò)來(lái)自己包。許先生本來(lái)包得多么好,而魯迅先生還要親自動(dòng)手。魯迅先生把書(shū)包好了,用細繩捆上,那包方 方正正的,連一個(gè)角也不準歪一點(diǎn)或扁一點(diǎn),而后拿起剪刀,把捆書(shū)的那繩頭都剪得整整齊齊。"
文章后來(lái)說(shuō),魯迅后來(lái)得了氣喘,病得很重,然而魯迅卻不但沒(méi)有休息,反而卻做得跟多了,原因只有一個(gè)："魯迅先生知道自己的健康不成了,工作的時(shí)間沒(méi)有幾年了,死了是不要緊的,只要留給人類(lèi)更多。"
在魯迅死后,許許多多、各種各樣的`人都來(lái)對魯迅進(jìn)行哀悼。魯迅的作品中,透露著(zhù)魯迅的嚴肅、正直,甚至有對社會(huì )的不滿(mǎn)和冷漠。然而通過(guò)這篇文章,我發(fā)現,生活中的魯迅卻是很隨和、幽默的,沒(méi)有高高在上,只有平易近人。魯迅在生活中處事的嚴謹讓我對魯迅更加敬佩,也對魯迅有了一個(gè)全新的認識。魯迅的偉大不只體現在他的作品,也體現在他生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。
回憶魯迅先生讀后感3
迅被毛***稱(chēng)為革命家、文學(xué)家、思想家�？梢哉f(shuō)是聞名中外的人物之一。
前幾天，我們便學(xué)了一篇關(guān)于魯迅先生的文章《回憶魯迅先生》。這篇文章主要寫(xiě)了魯迅先生生活中的一些瑣碎小事。其中一件事使我現在記憶猶新魯迅先生不游公園，住在上海十年，兆豐公園沒(méi)進(jìn)過(guò)，虹口公園這么近也沒(méi)有進(jìn)過(guò)。。當我讀完這段時(shí)，我想：公園離魯迅先生家那么近，他為什么不游公園呢?
我在書(shū)本中找來(lái)找去，終于找到了，原來(lái)他把節約的時(shí)間都用在了寫(xiě)作上，那么這句話(huà)不正說(shuō)明魯迅先生熱愛(ài)時(shí)間，珍惜時(shí)間嗎?
沒(méi)錯，魯迅就是這樣的一個(gè)熱愛(ài)時(shí)間人，他的這種熱愛(ài)時(shí)間，珍惜時(shí)間精神值得我們學(xué)習。魯迅先生愛(ài)時(shí)間可以說(shuō)是如同愛(ài)自己的生命。這時(shí)，我突然想到美國著(zhù)名的作家富蘭克林曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：你熱愛(ài)生命嗎?那么請別浪費時(shí)間，因為時(shí)間是組成生命的材料。的確，只有熱愛(ài)時(shí)間才能使自己的生命更充實(shí)，更有意義。這難道不是嗎?現在社會(huì )中浪費時(shí)間的人這么多，他們只知道現在享受，浪費時(shí)間，而不設想一下自己以后的生活，等到老了才后悔，那時(shí)已經(jīng)晚了。正所謂百川東到海，何是復西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。所以現在要好好學(xué)習，長(cháng)大之后，為父母爭光，為祖國爭光。
這篇文章使我收益非淺，當我反復讀時(shí)，我對時(shí)間的理解越深了。我覺(jué)得時(shí)間就像一把弓箭，只要你用足勁拉起弓，這只箭就會(huì )射出，只須一眨眼的工夫，箭就會(huì )在你眼前消失得無(wú)影無(wú)蹤。作為一名學(xué)生，應該以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答自己的父母。但要得到這優(yōu)異的成績(jì)，就必須珍惜時(shí)間，珍惜這分分、秒秒。
在我們的生活當中，有許多杰出人物像魯迅先生一樣珍惜時(shí)間，我國杰出的學(xué)者李大釗便是之一。他從小就懂得珍惜時(shí)間，所以才有所成就。有一次，李大釗的爺爺不在家，只剩李大釗一個(gè)人在家。本來(lái)可以乘爺爺不在家玩一會(huì )兒，可李大釗卻抓緊時(shí)間，在書(shū)房認真做作業(yè)。窗戶(hù)是開(kāi)著(zhù)的，這時(shí)，一只彩蝶飛來(lái)，在李大釗的作業(yè)本上停了一下，又飛走了。又過(guò)了一會(huì )兒，幾只討厭的麻雀飛來(lái)，在窗前的大樹(shù)上嘰嘰喳喳的亂叫�？衫畲筢撌终J真，連眼皮兒也不眨一下，眼珠直盯著(zhù)作業(yè)本，好像周?chē)裁词乱矝](méi)發(fā)生過(guò)一樣。就因為李大釗從小就抓緊時(shí)間學(xué)習，才成為我國著(zhù)名的革命家、思想家。
通過(guò)學(xué)習《回憶魯迅先生》這篇課文后，我在學(xué)習上有了很大的變化。以前，上課是我總是東看看西看看，總是不認真，浪費時(shí)間�，F在，我知道了珍惜時(shí)間的重要性，從此上課認真聽(tīng)講，在也不打小差了。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，時(shí)間是一去不返，我們要珍惜這大好光陰，努力學(xué)習，長(cháng)大為祖國效力。
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