讀《匆匆》小學(xué)生優(yōu)秀讀后感

　　《匆匆》這篇文章告訴我們要珍惜時(shí)間，不要浪費時(shí)間。接下來(lái)小編為你帶來(lái)讀《匆匆》小學(xué)生優(yōu)秀讀后感，希望對你有幫助。

　　篇一：讀《匆匆》有感

　　正如朱自清所說(shuō)：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�！� 朱自清用這句話(huà)表明了動(dòng)植物的生命之花會(huì )再次開(kāi)放，便反問(wèn)道：“我們的日子為什么一去不復返呢？”這個(gè)反問(wèn)句問(wèn)到了心里，讓人類(lèi)與動(dòng)物相比，寫(xiě)出了我們生命的短暫。

　　朱自清說(shuō)了一句話(huà)：“像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子�！睍r(shí)間在一分一秒的流逝，我們看不到時(shí)間，聽(tīng)不到時(shí)間，但我們在時(shí)間中成長(cháng)著(zhù)，也可以說(shuō)是在成長(cháng)中衰老，在衰老中成長(cháng)著(zhù)，時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝著(zhù)，所以要向時(shí)間挑戰。

　　“在逃去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？”朱自清說(shuō)的不錯，時(shí)間過(guò)得飛快，到底是手忙腳亂的忙碌，還是無(wú)所事事的徘徊，時(shí)間在馬不停蹄的奔跑，人們還是游手好閑的走來(lái)走去，不知時(shí)間的寶貴。想起“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這句名言，人們會(huì )珍惜時(shí)間，可都是短暫的。時(shí)間像金子一樣寶貴，可金子卻買(mǎi)不了時(shí)間。要知道，時(shí)間是一去不復返的��！

　　有許多身外之物，但是，擁有自己的'生命和珍惜自己的時(shí)間才是最重要的。要記住，珍惜自己的時(shí)間就是愛(ài)護自己的生命��！

　　篇二：讀《匆匆》有感

　　這學(xué)期，我們學(xué)習了一篇文章是朱自清的《匆匆》，它使我受益匪淺。

　　這篇文章主要寫(xiě)了：時(shí)間是無(wú)聲無(wú)息的，是一去不復返的，寫(xiě)出了時(shí)間流逝的匆匆以及作者發(fā)出的感慨。

　　它使我明白了：一個(gè)人的生命是有限的、匆匆的，我們應該在有限的生命力，做出無(wú)限的有意義的事，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習。

　　作者在寫(xiě)這篇文章時(shí)，已經(jīng)有了一些成就，可他自己還認為沒(méi)有好好利用時(shí)間，可我，在取得一次好成績(jì)后，就認為以前的時(shí)間花的很有意義，便不再復習，寫(xiě)完作業(yè)就玩，浪費了許多時(shí)間。

　　時(shí)間老人確實(shí)是無(wú)情的，可它也是公平的：它給貪玩的人懲罰、給努力的人獎勵。雖然如此，它也不會(huì )留戀任何人，匆匆的向前走著(zhù)�！洞掖摇肥刮颐靼琢藭r(shí)間的珍貴，因此，我要珍惜時(shí)間，讓我的生活有意義，不再枯燥。

　　《匆匆》讓我改變了許多，《匆匆》讓我懂得了惜時(shí)；《匆匆》讓我感受到了時(shí)間老人的無(wú)情；《匆匆》我明白了時(shí)間去的有多匆匆；《匆匆》使我懂得了······

　　掐指一算，我以白白浪費了四千多日子，可我才剛剛知道悔改，多么想回頭再來(lái)一次��！可是，那是不可能的了，我只有以后好好珍惜時(shí)間，不讓時(shí)間白白浪費。

　　同學(xué)們，“往者不可諫，來(lái)者猶可追”。過(guò)去如果你和我一樣浪費了時(shí)間，那就從現在開(kāi)始抓緊每一天吧！只有抓住了今天，才能擁有明天。讓我們一起努力吧！

【讀《匆匆》小學(xué)生優(yōu)秀讀后感】相關(guān)文章：

匆匆優(yōu)秀說(shuō)課稿11-14

匆匆優(yōu)秀說(shuō)課稿（精選6篇）07-08

《匆匆》的優(yōu)秀說(shuō)課設計08-17

《匆匆》優(yōu)秀的說(shuō)課設計08-27

《匆匆》優(yōu)秀說(shuō)課稿范文（精選5篇）01-27

評瓊瑤《匆匆，太匆匆》12-06

《匆匆》說(shuō)課稿11-27

匆匆說(shuō)課稿11-09

《匆匆》的說(shuō)課稿07-27

《匆匆》說(shuō)課稿06-26