雞毛信讀后感五篇
篇一：雞毛信讀后感
當讀完《雞毛信》后,我的心里久久不能平靜，深深地被故事里的主人公海娃所感染，思緒萬(wàn)千.�！峨u毛信》一文敘述了在1937年，華北抗日根據地。12歲的龍門(mén)村兒童團團長(cháng)海娃勇斗日本鬼子，圓滿(mǎn)把信送達的故事。小英雄冒著(zhù)生命危險，.和兇殘的敵人斗智斗勇，舍生忘死,譜寫(xiě)了一曲可歌可泣的英雄樂(lè )章.
文中這樣一個(gè)片斷令我最感動(dòng): 海娃又被他們抓了回去。他又把鬼子帶到了一條山路上，可是鬼子的騾子不能爬陡峭的山坡，海娃乘機拼命往山上爬，愈爬愈遠，這時(shí)，鬼子開(kāi)槍打中了海娃的手。海娃忍著(zhù)疼痛扯開(kāi)嗓子喊“八路軍叔叔 ……”，這聲音驚天動(dòng)地,響徹云霄，.多么勇敢頑強的海娃啊!他的毫不畏懼,不怕?tīng)奚某绺吒锩裼肋h值得我們學(xué)習.
看到現在日益強大的中國 ，想到海娃的英勇事跡，心中不禁涌起陣陣感嘆！為了祖國，為了美好的明天，多少革命戰士付出了青春，熱血，生命！祖國今天的繁榮昌盛是他們用生命換來(lái)的，祖國今天鮮艷的色彩是他們用鮮血染成的。我們怎能不由衷地贊美，歌頌他們呢？幾十年來(lái)，他們一路艱辛，不管前方道路多么艱難曲折，他們始終懷著(zhù)對祖國的熱愛(ài)，堅韌不拔，所以才有了祖國的今天！他們是最可愛(ài)的人，我們不會(huì )忘記！祖國不會(huì )忘記！歷史不會(huì )忘記！
站在鮮艷的五星紅旗下，.我，作為一名少先隊員,一名二十一世紀的接班人,任重而道遠�，F在的生活，沒(méi)有戰爭，世界和平，衣食無(wú)憂(yōu)，想要什么都可以滿(mǎn)足，這在過(guò)去想都不敢想。有著(zhù)天壤之別�？晌覀儧](méi)有學(xué)會(huì )珍惜，沒(méi)有學(xué)會(huì )吃苦。同學(xué)們在學(xué)習上遇到難題往往就退卻,有時(shí)甚至就放棄了。還有太多的自私，只想著(zhù)自己，不能受苦的觀(guān)念已很普遍。條件優(yōu)越了，可思想，行動(dòng)退步了。再回顧多少先烈為了民族的解放事業(yè),克服了重重艱難險阻,赴湯蹈火,為國捐軀.我們遇到的這點(diǎn)困難與他們相比算得了什么？ 如果不是無(wú)數革命先烈拋頭顱,灑熱血,前仆后繼,才換來(lái)了我們今天的幸福生活，如果今天我在學(xué)習上遇到一點(diǎn)困難就打退堂鼓，不思進(jìn)取，坐享其成，那明天怎么去為祖國做貢獻呢？又怎么能對得起先烈們的英靈呢？想到這里我羞愧萬(wàn)分，不斷地責備自己。我們作為新中國的`少先隊員應該以先烈們的精神為動(dòng)力，勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，掌握科學(xué)文化知識，做跨世紀的接班人,。為了祖國的明天努力奮斗！
無(wú)數的先烈們，是你們撐起了中華民族的脊梁,堪當是中華兒女的楷模;你們的英雄氣概將浩氣長(cháng)存,你們的英勇事跡流芳百世,永垂不朽…….我們將以你們?yōu)榘駱�，全力奉獻出自己的光和熱。讓我們永遠記住歷史的昨天，共同期待燦爛的明天。
篇二：雞毛信讀后感
今天，我讀了《雞毛信》這個(gè)故事。
海娃十四歲了，是龍門(mén)村兒童團長(cháng)。有一天，海娃趕著(zhù)羊群在大樹(shù)底下放哨。爸爸叫海娃送一封上面插著(zhù)三根雞毛的信到三王莊給張連長(cháng)，海娃知道這是重要的、緊急的信。他就趕著(zhù)羊群出發(fā)了。走到半路他看見(jiàn)山上的消息樹(shù)倒了，就知道有鬼子了。海娃就把羊群趕到了大路上，他看見(jiàn)搶糧的鬼子正往這邊走，越來(lái)越近，海娃一點(diǎn)也不害怕，他把老綿羊的尾巴擰成細毛繩，把雞毛信綁在老綿羊的尾巴上。鬼子抓住他，把他全身都搜了一遍，連鞋子也沒(méi)放過(guò)。他們讓海娃給他們帶路。到了晚上，鬼子把羊殺了幾只，吃飽喝足睡覺(jué)去了。海娃趁著(zhù)鬼子睡熟了，把雞毛信解下來(lái)放進(jìn)兜里，輕手輕腳地跑了。海娃一口氣跑到了山梁下，一摸口袋發(fā)現雞毛信沒(méi)了。他跑回大山梁，找到了雞毛信。卻又被鬼子抓住，叫他回去給鬼子帶路。他把鬼子帶到了埋伏圈里。qiāng聲響了，海娃受傷暈倒了過(guò)去，等他醒來(lái)他看到了張連長(cháng)。張連長(cháng)告訴他說(shuō)，他送來(lái)的雞毛信很及時(shí)，根據里面的情報砸了鬼子的炮樓。
這個(gè)故事告訴我要向海娃一樣遇見(jiàn)困難不要害怕，要想辦法克服。海娃生活在戰爭年代，他沒(méi)有機會(huì )上學(xué)，而我們生活在和平年代，可以坐在教室里讀書(shū)。所以我們要珍惜現在的生活，要好好學(xué)習。
篇三：雞毛信讀后感
今天我讀了雞毛信這篇課文，心情非常激動(dòng)。
這篇課文講述了抗日戰爭時(shí)期，龍門(mén)村的兒童團團長(cháng)十四歲的小孩娃冒著(zhù)生命危險給八路軍送信的故事。一天傍晚，海娃拿著(zhù)紅纓槍在村口大樹(shù)下放哨，突然他爸爸家他把一封‘雞毛信’交給他，讓他送給指揮部的張連長(cháng)，在送信的路上，海娃遠遠地看見(jiàn)日本鬼子從大路上迎面走過(guò)來(lái)，海娃非常著(zhù)急不知到該怎么辦，突然他看到粗粗的羊尾巴，就急忙把信藏到羊尾巴后面,鬼子過(guò)來(lái)了，他們搜海娃身，連鞋子都不放過(guò)，搜不到東西他們便押著(zhù)海娃到村子去。海娃臨危不懼，機智勇敢，最后還是擺脫了敵人把信成功的送到了張連長(cháng)手中。
讀了這篇課文，我看到了一個(gè)勇于拼搏，機智勇敢，大無(wú)畏的海娃。我和他比起來(lái)可截然不同了，我做起事來(lái)不認真，遇到困難得過(guò)且過(guò)，就拿寫(xiě)作業(yè)來(lái)說(shuō)吧，遇到不會(huì )的題也不想動(dòng)腦子，想起來(lái)真慚愧。
通過(guò)閱讀這一課，我一定要做一個(gè)好好學(xué)習，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民的好少年。
篇四：雞毛信讀后感
今天我看了一本書(shū)《雞毛信》，它給我留下了深刻的印象。故事主角海娃在日本侵略者進(jìn)山時(shí)將爸爸交給他的一封雞毛信送給八路軍張連長(cháng)而與敵人斗智斗勇，最后終于艱辛萬(wàn)苦地完成了任務(wù)。
初遇敵人時(shí)，他面不改色、冷靜坦然地用智慧與敵人斗爭著(zhù)，因為在這生死攸關(guān)之時(shí)，必須讓敵人放下警惕，才能讓任務(wù)有完成的可能。在敵人夜寐時(shí)，他小心翼翼地逃離包圍區，而當時(shí)年紀小小的他完全可以趕著(zhù)羊溜回村，但是他不但沒(méi)有這樣做，反而舍棄了與自己朝夕共處的羊，這是多么大的抉擇��！可見(jiàn)海娃是一個(gè)極其無(wú)私的孩子。
讓我最難忘的還是當海娃與侵略者的硝煙戰火中被誤擊時(shí)依然用手緊緊握著(zhù)信堅強地爬到張連長(cháng)身邊，親手將信遞給連長(cháng)，嘴里還忍痛吐到：“張連長(cháng)······信……信……看到這里，我不禁感動(dòng)：一個(gè)比自己小的孩子就能不惜自己的痛楚，誓死完成任務(wù)。而自己呢？雖然我們做不到海娃那樣偉大，但是我們可以改變自己，讓我們變得勇敢、堅強。遇到不順心的事不應該怨天尤人，而是勇敢的反思自己，堅強的面對現實(shí)。以前，我大多看的是動(dòng)畫(huà)片和卡通片，這種反映戰爭題材的書(shū)只在學(xué)校里偶爾看到�？春笾挥X(jué)得小海娃機智勇敢，但有些地方還是不太明白，比如“為什么日本人要侵略中國？”“中國那個(gè)時(shí)候為什么貧窮？”等等，這些問(wèn)題老師都耐心地給我們作了解答，并告訴我們“一個(gè)國家如果貧窮落后，就要被人欺負”。這本書(shū)使我很受教育，我不但了解了中國的歷史，同時(shí)我也感到我們現在幸福生活來(lái)之不易。我們只有更加努力學(xué)習，掌握科學(xué)知識，將來(lái)把祖國建設得更加強大，才能讓祖國繁榮昌盛，和平安寧。
篇五：雞毛信讀后感
上個(gè)星期我們學(xué)習了一篇課文《雞毛信》，主人公是海娃。本文講了海娃在送雞毛信的途中遇到鬼子，并與鬼子機智地周旋的故事。
從海娃送信過(guò)程中丟了信，又原路返回找信，再次被抓這里，我想：海娃真勇敢啊，丟了信又回去找，難道不怕被鬼子抓到嗎？我真佩服他，他真是一個(gè)勇敢的小英雄��！
再讀到海娃把敵人引誘到埋伏圈，他實(shí)在跑不動(dòng)了，就撲倒在亂草里，大喊：“鬼子來(lái)啦，打呀，快打呀！”當時(shí)，我的心提到了嗓子眼上，海娃的叫喊聲會(huì )不會(huì )引來(lái)鬼子的子彈？海娃會(huì )不會(huì )受傷？一連串的問(wèn)號出現在我的腦子里。我保佑，海娃千萬(wàn)別受傷啊，快跑啊，快跑啊。海娃真聰明，真勇敢！
讀了這篇文章，讓我認識了一個(gè)勇敢、沉著(zhù)、機智、敢于與敵人作斗爭，甚至把黨的任務(wù)看得比自己的生命重要的小男孩。平時(shí)我是個(gè)膽小的小女孩，現在我要徹底改變自己，做一個(gè)勇敢的小女孩。
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