關(guān)于《學(xué)會(huì )看病》課文讀后感（精選14篇）
當賞讀完一本名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于《學(xué)會(huì )看病》課文讀后感（精選14篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《學(xué)會(huì )看病》課文讀后感1
今天做完作業(yè)，我和媽媽一起共讀了《學(xué)會(huì )看病》這篇課文，我有很多想法要對媽媽說(shuō)。
吃完晚飯，我便拉著(zhù)媽媽坐到沙發(fā)上對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)隳懿荒芟裎闹械膵寢屢粯幼屛要氉匀ッ鎸ι钪械男∈虑�？比如自己一個(gè)人坐公交車(chē)去奶奶家，自己去超市購一次物，自己的衣服自己洗等等�！眿寢屢灿懈杏|似的，摸著(zhù)我的頭，笑著(zhù)說(shuō)：“文中的媽媽這種做法值得我好好學(xué)習，以前是媽媽處理的不對，這個(gè)不讓你干，那個(gè)不允許你去做，媽媽?xiě)撟屇銓W(xué)會(huì )獨自去面對生活中的小事情。我們就從明天開(kāi)始怎么樣？”我興奮地說(shuō)：“一言為定�！�
通過(guò)這次交談，我和媽媽的感情更加深厚了。
《學(xué)會(huì )看病》課文讀后感2
我和爸爸媽媽分角色朗讀完《學(xué)會(huì )看病》這篇文章后，不禁都陷入了沉思，像是還投入在母親跌宕起伏的情緒之中。過(guò)了幾分鐘，媽媽首先打破了沉寂說(shuō)：“孩子，你覺(jué)得這是位狠心的媽媽還是聰明的媽媽?zhuān)俊薄癇oth，兩者兼而有之吧�！蔽衣宰魉妓骱笞隽藗�(gè)調皮的回答。
“假如你是文中的孩子，你也會(huì )這么勇敢地獨自去看病嗎？”爸爸接著(zhù)又問(wèn)我。
“這……，這……，不會(huì )吧，一來(lái)路這么遠，二來(lái)我也感到害怕�！蔽疫�是老老實(shí)實(shí)說(shuō)出了心中的顧慮，否則我今天一時(shí)夸下�？�，下次就真的讓我一個(gè)人去看病了，這實(shí)在太恐怖了。
“嗯，第一次確實(shí)會(huì )有些害怕�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)，“不過(guò)我相信你這么能干，肯定能做到的。如果什么事情都依賴(lài)爸爸媽媽?zhuān)强墒呛α四阕约�。我們也得學(xué)習學(xué)習這位聰明的媽媽和勇敢的兒子�！�
是啊，像文中媽媽說(shuō)的，總有一天，我需要獨自面對生活，所以我也要自己學(xué)會(huì )看病，學(xué)會(huì )獨立生活。
《學(xué)會(huì )看病》課文讀后感3
媽媽今天和我一起讀了“學(xué)會(huì )看病”這一課。
讀完后，我說(shuō)“原先，我覺(jué)得這個(gè)媽媽有點(diǎn)殘忍，讀到后來(lái)，我覺(jué)得媽媽讓他自己去看病，是非常正確的�！眿寢屨f(shuō)：“對啊，你看外公外婆什么事情都不讓你動(dòng)手，看過(guò)去是在幫助你，其實(shí)剝奪了你學(xué)習新本領(lǐng)的機會(huì )�！蔽艺f(shuō)；“是啊，如果啥事都幫我做，那我不就什么都學(xué)不會(huì )了嗎？”媽媽說(shuō)：“對你來(lái)說(shuō)，現在一個(gè)人去醫院還有些難，但你可以嘗試做些簡(jiǎn)單的事情，比如早上煮個(gè)雞蛋，打掃自己的房間，洗自己的襪子啊這些小事情，只要你去做，肯定會(huì )越做越好的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)“好的�！�
《學(xué)會(huì )看病》課文讀后感4
今天，我讀了一篇文章叫《學(xué)會(huì )看病》，文章主要講了兒子感冒了，媽媽讓他獨自上醫院，學(xué)會(huì )看病的事，母親用這樣的方式，磨煉兒子獨立面對生活的能力，表達母親對兒子深深的愛(ài)。
我從中感到，母親的力量是很偉大的，好像文中的母親，她一開(kāi)始想讓自己的兒子自己去看病。但是在兒子出門(mén)的那一分鐘起，這位母親就開(kāi)始后悔，她又想自己一定是世界上最狠心的母親，在孩子需要幫助的時(shí)候不但不去幫助他反而給他雪上加霜。這位母親從這一刻起只要兒子在身邊。
我在生活中有一個(gè)與它相象的例子：一天，媽媽要晚回家要我煮飯，可我只會(huì )煎個(gè)荷包蛋，爸爸也睡了覺(jué)只能勉強了。我把飯煮好了，媽媽也回來(lái)了。媽媽嘗過(guò)了還覺(jué)得不錯，我臉上露出了微笑。媽媽還鼓勵我下次努力！加油！
媽媽如果讓你自己去看病或幫忙去買(mǎi)東西。她不是不愛(ài)你，而是想磨練你，想讓你獨立。
《學(xué)會(huì )看病》課文讀后感5
學(xué)會(huì )看病這篇課文講述了一個(gè)作為醫術(shù)高明的醫生的母親面對孩子得了感冒卻還要讓孩子獨自去看病的故事。有人會(huì )想這位母親一定是世上最狠心的母親了，可事實(shí)是母親為了讓孩子長(cháng)大后能獨自面對疾病的良苦用心。讀了這篇課文后，我對畢淑敏阿姨的一段句話(huà)印象深刻：“孩子，不要埋怨我在你生病時(shí)對你的冷漠�？傆幸惶�，你要離我也而去，獨自面對生活。我預先能幫助你的就是像你口授一張路線(xiàn)圖，他也許不那么準確，但聊勝于無(wú)�！�
在生活中我們一定也有這樣的實(shí)例，就拿我來(lái)說(shuō)吧。一次，爸爸媽媽對我說(shuō)：“等會(huì )兒我和爸爸有事，上完培訓課你自己回家，我們不來(lái)接你了�！薄笆裁矗�？”我驚訝的叫起來(lái)，“這么遠的路我怎么自己回家？”可從媽媽的眼神里我可以知道——這是真的不是玩笑。媽媽對我說(shuō)：“上完培訓班走出弄堂，穿過(guò)十字路口到公交車(chē)站，記住，那一站叫‘大學(xué)路北口’站，然后坐公交車(chē)45路到‘三堡站’下車(chē)……”媽媽嘮叨著(zhù)生怕我記不住�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，同學(xué)們快樂(lè )地沖出教室，可我卻怎么也高興不起來(lái)，夜里8點(diǎn)多天這么黑，總有幾份擔憂(yōu)。我走了十多分鐘路到了公交車(chē)站，不一會(huì )兒車(chē)來(lái)了，我上車(chē)坐了幾站路到了‘二堡站’迷迷糊糊地下了車(chē)，我一看不對，可再想上車(chē)為時(shí)已晚，看著(zhù)開(kāi)走的公交車(chē)我的心情糟透了，只得步行一段了。走啊走，我看見(jiàn)了家旁熟悉的建筑，這時(shí)我心里的石頭終于落定，開(kāi)心極了，我甚至為自己能平安到家而自沾沾自喜�；氐郊椅易院赖貙胰苏f(shuō)：“我能自己回家了！”贊揚聲自然像雨點(diǎn)般的落在了我的身上。
所以我覺(jué)得爸爸媽媽現在對我們所做的一切都是為了我們好，他們想讓我們快快長(cháng)大，讓我們擁有獨立處事的能力。
《學(xué)會(huì )看病》課文讀后感6
《學(xué)會(huì )看病》這篇課文講了兒子感冒發(fā)燒了，作為醫生的媽媽不但不給兒子看病，而且還狠下心讓兒子忍著(zhù)病痛獨自去醫院看病，只給了兒子一張看病的流程圖。當兒子走出家門(mén)的那一刻，這位媽媽就開(kāi)始后悔，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，兒子終于回到了家，作者看到兒子臉上的笑容，就知道他學(xué)會(huì )了看病，也學(xué)會(huì )了面對困難。
讀著(zhù)讀著(zhù)，我腦海里清晰地浮現了一幕往事。那時(shí)我剛好十歲。那天，媽媽生病了，爸爸也去上班了。媽媽給我畫(huà)了一張路程圖，讓我獨自去上興趣班。我按圖索驥，感覺(jué)路很遙遠，我的心情十分急切，因為害怕遲到。我不能因為自己騎自行車(chē)去上學(xué)，當成遲到的理由。我心里想著(zhù)想著(zhù)，就使出吃奶的力氣，兩腳一前一后地踏著(zhù)，沒(méi)過(guò)多久我的學(xué)校就出現在我的面前。我把自己的車(chē)鎖住以后象一匹脫韁的野馬沖向二樓的教室上課，叮鈴鈴……下課了，我又開(kāi)始了自行車(chē)“之旅”。
我終于回到了家，心情無(wú)比愉悅，我突然發(fā)現很多事情自己是可以做到的。多那件事之后，我無(wú)論做什么事情都不再先想著(zhù)依賴(lài)別人，而是嘗試讓自己去獨立完成。
如今，我讀了《學(xué)會(huì )看病》這篇課文，更加明白了，孩子首先要學(xué)會(huì )獨立面對各種困難，經(jīng)歷各種磨練才能有堅強的意志。
《學(xué)會(huì )看病》課文讀后感7
讀了畢淑敏女士的《學(xué)會(huì )看病》，我感受到了要在母愛(ài)下學(xué)會(huì )的自立更深刻。
有多年醫學(xué)經(jīng)驗的媽媽?zhuān)尰几忻暗膬鹤营氉匀メt院看��！當兒子出門(mén)的一剎那，這個(gè)媽媽就開(kāi)始后悔，在忐忑不安的兩個(gè)小時(shí)后，媽媽意外的收獲了一個(gè)全新的兒子。
母親受盡內心的自責，讓生病的兒子獨自去看病，其實(shí)母親并不是對兒子冷漠，而是太在意兒子了。我想：文中的兒子在看病的過(guò)程中，一定有埋怨過(guò)母親的時(shí)候，但當收貨自立與信心時(shí)，也一定體會(huì )到了母親的用心良苦。
我也有這樣的感受。在二年級的時(shí)候，媽媽突然要我獨自去上學(xué)。前天晚上，我不知所措，雖然手中握有媽媽給我的公交路線(xiàn)圖，但還是忐忑不安。我出門(mén)了，媽媽反復叮囑我：“路上小心，注意安全��！”我走到了小區樓下，情不自禁地望了一眼我家的窗口，發(fā)現媽媽也在看我。我又來(lái)到馬路邊，按照媽媽說(shuō)的，先看紅綠燈，然后再左顧右盼，小心翼翼地走到了車(chē)站�！暗巍�29路車(chē)來(lái)了，我上了車(chē)，坐到了靠窗邊的位置。車(chē)子啟動(dòng)了，我望著(zhù)窗外的風(fēng)景，突然，我感覺(jué)到有一個(gè)熟悉的身影站在馬路對面——啊，是媽媽?zhuān)?/p>
就這樣，我學(xué)會(huì )了自立，就像文中的兒子一樣。在母愛(ài)下學(xué)會(huì )自立。
《學(xué)會(huì )看病》課文讀后感8
今天我讀了語(yǔ)文書(shū)中的二十課文《學(xué)會(huì )看病》，主要是講“我”還不會(huì )看病，媽媽要“我”去看病，“我”最終學(xué)會(huì )看病。
“ 我”從中感受到了媽媽對“我”的愛(ài)，因為媽媽想鍛煉“我”的獨立能力。于是就狠下心來(lái)讓“我”獨自去看病， 讓“我”自己面對疾病，這也是對“我”的愛(ài)。
通過(guò)這篇文章令我想起了一件事情來(lái)。記得小時(shí)候我要騎自行車(chē)都是爺爺扛下樓給我的，可這一天爺爺回鄉下去了，我又想騎自行車(chē)，我央求媽媽幫我，媽媽說(shuō)自己搞定，怎么辦？我思量著(zhù)鼓起勇氣，使盡全身力量把自行車(chē)扛到小區下面去。當我找下去時(shí)力氣所剩無(wú)幾，便坐了一會(huì )才騎自行車(chē)。媽媽一直看著(zhù)我，擔心我摔倒。因為前天有一個(gè)同年的孩子叫何俊葉扛車(chē)摔倒哇哇大哭�；氐郊椅疑駳馐愕馗鷭寢屨f(shuō)：“其實(shí)扛車(chē)也沒(méi)什么，多用點(diǎn)力罷了，幫我向爺爺報告，以后不用他幫我扛車(chē)了，我已經(jīng)會(huì )了，我長(cháng)大了，有力氣了�！眿寢層眯牢康腵眼神看著(zhù)我說(shuō)：“好樣的，長(cháng)大了要慢慢學(xué)會(huì )自己的事情自己解決，別一味依賴(lài)別人�！�
從這件事讓我知道，無(wú)論家人讓你做什么事情請不要拒絕，因為那是愛(ài)。在成長(cháng)過(guò)程中會(huì )面對各種困難，需要我們自己去面對和解決。日常生活中不斷地鍛煉自己的獨立能力，所有的困難都難不倒我們。
《學(xué)會(huì )看病》課文讀后感9
今天，我讀了《學(xué)會(huì )看病》這篇文章。這篇文章敘述了作者的兒子生病了，就在她想給兒子找藥看病時(shí)，下定決心讓兒子自己去看病。但作者仍不放心，又給兒子寫(xiě)了看病的過(guò)程，在她的指點(diǎn)下，兒子終于搖搖晃晃地去看病了。在作者的心痛和譴責中，漫長(cháng)的兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兒子終于成功看病歸來(lái)。
這篇文章讓我感受到作者對兒子的深厚母愛(ài)。作者在面臨是否讓兒子獨立看病時(shí)做出了痛苦而艱難的選擇。雖然她不忍放手，但想到總有一天兒子要離她遠去，獨自面對生活，就狠心讓兒子獨自去看病。
她這么做是為了讓自己的兒子獨立。在生活中，我也有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷。前年，我和爸爸媽媽一起去普吉島玩。雖然那里是冬天，但卻和我們這兒夏天一樣炎熱。一天，我們玩到上午十點(diǎn)鐘左右，我滿(mǎn)頭大汗，真想吃個(gè)冰淇淋。正好前面有個(gè)冰激凌店。我就讓爸爸媽媽帶我去買(mǎi)，可他們絲毫不動(dòng)，想讓我自己去買(mǎi)�？墒俏冶緛�(lái)就靦腆，再加上語(yǔ)言不通，這不是雪上加霜嗎？但為了降暑，我只能硬著(zhù)頭皮去買(mǎi)了。當我成功買(mǎi)回冰激凌時(shí)，爸爸媽媽向我投來(lái)贊許的目光。
自立雖然很艱難。但每個(gè)人終究要面對，還不如提前開(kāi)始培養。
《學(xué)會(huì )看病》課文讀后感10
讀了學(xué)會(huì )看病這篇課文后，我感到無(wú)比地慚愧。
孩子生了病，但是母親還是不給他治病，只是讓他自己去醫院看玻這不是給孩子雪上加霜嗎？當孩子走出門(mén)的那一分鐘，母親感到非常后悔。還想要是事情重來(lái)一次的話(huà)，母親絕不會(huì )讓他一個(gè)人去看玻當孩子看完病回來(lái)時(shí)，母親懸著(zhù)的心終于平靜下來(lái)了。孩子學(xué)會(huì )自己去看病了，母親從中磨練了自己，也鍛煉了自己孩子的獨立性。
我覺(jué)得課文中的母親做的是對的，因為母親為了讓孩子學(xué)會(huì )獨立面對生活，獨立面對和應付疾病做出了明智的選擇，而不是帶孩子去看病，讀到這里時(shí)，我開(kāi)始以為那個(gè)小孩不聽(tīng)媽媽的話(huà)，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，孩子很快懂得了媽媽的意思。就學(xué)會(huì )了看病學(xué)會(huì )獨立生活。讓我懂得父母的愛(ài)是偉大的，但有時(shí)候是體會(huì )不到的，需要認真體會(huì )。
讀了這篇課文，讓我想起了前幾個(gè)星期，我不小心摔了一跤，回到家了告訴父母，哭了起來(lái)。爸媽卻對著(zhù)我說(shuō)：“摔得好，誰(shuí)叫你自己不小心？”當時(shí)我非常生氣：爸媽不但不幫我，還給我潑冷水。我生氣了就不跟父母說(shuō)話(huà)，但是父母還是在幫我涂藥，我當時(shí)心里感到有點(diǎn)奇怪。以前我一直不明白，讀了這篇課文后，我終于明白了：每個(gè)父母都是愛(ài)自己孩子的，他們只是要我們學(xué)會(huì )獨立生活，希望我們不要總是依靠父母！
父母的愛(ài)是偉大的，需要我們認真去體會(huì )！我一定要學(xué)會(huì )獨立，因為只有自己才能救自己！
《學(xué)會(huì )看病》課文讀后感11
《學(xué)會(huì )看病》這篇文章，主要講了：兒子生病感冒了，媽媽為了兒子學(xué)會(huì )獨自面對生活，讓兒子自己去醫院，兒子按圖索驥，學(xué)會(huì )了看病的事情，母親用這種獨特的方式，鍛煉了兒子，表達了母親對兒子深厚又獨特的愛(ài)。
我的母親也與課文中的母親一樣，很重視培養我承受挫折，面對困難時(shí)的能力。
記得有一次，母親給我買(mǎi)了一雙深藍色的旱冰鞋，我十分開(kāi)心，一拿到愛(ài)不釋手。我立刻換上了這雙十分漂亮的旱冰鞋，我左右平衡，小心翼翼的向前滑去，猶如一道藍色的風(fēng)，但滑著(zhù)，忽然前方出現一個(gè)障礙物，我立刻急剎，身體失去平衡，重重地摔在了地上，頓時(shí)，褲子被地面磨出一個(gè)大口字，腿上也磨出了血，我感到異常的疼痛，便苦喪著(zhù)臉，大聲呼喊著(zhù)“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)寢尅钡赣H沒(méi)有立刻過(guò)來(lái)扶我而是在一旁鼓勵我自己站起來(lái)。我十分傷心，以為母親不在喜歡我了。
只能自己站了起來(lái)，這時(shí)，母親露出了笑容，并夸我“真能干！”還給了我一個(gè)擁抱。我失落的心情一下子變成了喜悅，如今，讀了《學(xué)會(huì )了看病》我才知道母親，只是培養我獨自面對挫折的能力。
爸爸媽媽無(wú)論讓我們做什么，都是為了我們好。我們可千萬(wàn)不要拒絕，失去一次獨自面對的機會(huì )。
《學(xué)會(huì )看病》課文讀后感12
讀了這篇課文我真心潮難以平靜，為我們這一代養尊處優(yōu)而感到羞愧，同時(shí)這母親的用心良苦，讓我猶然升起敬佩感。
“捧在手里怕掉了，含在口里怕化了”這就是大多數孩子在家的地位和待遇，文中的母親不一樣，在孩子生病找藥的時(shí)候，她突然征住了，她想：兒子長(cháng)大可能會(huì )遇到更多的疾病與災難，所以這位“狠心”的母親咬著(zhù)牙要兒子自己獨自去看病，她揪著(zhù)心過(guò)完了這段看病的時(shí)間。兒子回來(lái)了，她的心如大石頭落了地。
是啊，在我們身邊有多少衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“寄生蟲(chóng)”他們凡事都依著(zhù)父母，像嬰兒一樣依偎在父母懷里，別說(shuō)擔當生活重擔，就連洗澡水也要父母放，祙子也要父母洗，雖然他們成績(jì)優(yōu)異，但在生活自理方面還是一個(gè)低能兒，當有一日他們去外地求學(xué)，因為生活不自理，得把爸媽帶到身邊，就形成了一股陪讀的怪現象�？纯次覀兩磉叺摹翱欣献濉钡年犖樵絹�(lái)越壯大，甚至連結婚、買(mǎi)房子也要爸媽掏腰包，被父母含辛茹苦的養大，竟然還那么理直氣壯地要錢(qián)，真是太悲哀了。這時(shí)那些爸媽們，會(huì )怨天尤地人，捶胸頓足地痛罵不孝之子，其實(shí)他們是自食其果，誰(shuí)叫她們從小就將孩子生活全部包辦？這不是真正的愛(ài)，而是溺愛(ài)！
“溫室里長(cháng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠飛不出雄鷹”。讓兒女做一個(gè)自立自強的人，這才是父母對兒女的真愛(ài)！
現在我終于明白為什么摔倒了，媽媽反爾怒斥我一頓，是為了讓我學(xué)會(huì )自立自強；為什么讓我一個(gè)人去摸黑買(mǎi)東西，是為了讓我學(xué)會(huì )自立自強，為什么我讓人欺負；媽媽卻對我不聞不問(wèn)，是為了讓我學(xué)會(huì )自立自強！
《學(xué)會(huì )看病》課文讀后感13
《學(xué)會(huì )看病》講的是這樣一個(gè)故事：一位母親“狠心”的讓病中的兒子獨自去醫院看病。在兒子出門(mén)后，她卻又后悔了，希望時(shí)間重來(lái)一遍，領(lǐng)著(zhù)兒子一道去。在兒子安全回家后，勇氣又慢慢回到她心里，她知道應該磨煉兒子，而在這個(gè)過(guò)程中，也磨煉自己。
從作者細致入微的心里描寫(xiě)中，我體會(huì )到了這位母親十分矛盾的想法：是讓他自己去看病，還是陪他一同去？
這個(gè)問(wèn)題雖然簡(jiǎn)單，但卻是培養孩子自立和母愛(ài)之間的艱難抉擇。如果成全母愛(ài)，陪他一起去，就失去了一次培養孩子自立的天賜良機；而假如選擇培養孩子自理能力，卻顯得有些不近人情。
這位母親選擇了后者。她有長(cháng)遠眼光，會(huì )為孩子的未來(lái)著(zhù)想。
這時(shí)我想起了我的母親，她也是這樣一位母親。有一次，我正在看書(shū)，他對我說(shuō)：“姍兒，你去樓下買(mǎi)一罐黃豆醬吧！”我一愣，吱吱唔唔地想要拒絕。但她不容爭辯地說(shuō)：“去吧！”然后把錢(qián)塞在我手里。我只好下樓，直奔小商店。我吃力地拿起一罐黃豆醬，走到售貨臺前付了錢(qián)，然后小心翼翼地把它抱回家。
回家后，母親笑著(zhù)對我說(shuō)：“女兒，你獨立性真強！”雖然得到了表?yè)P，但我的心情卻不舒暢，甚至有一種被人利用的憤怒。但自從看完《學(xué)會(huì )看病》，我懂了母親的良苦用心。
我有這樣的母親，我幸福；我有這樣的母親，我自豪！
《學(xué)會(huì )看病》課文讀后感14
我們的語(yǔ)文課本上有一篇文章《學(xué)會(huì )看病》，它主要講述了一個(gè)當醫生的媽媽為了讓兒子學(xué)會(huì )獨立，在兒子生病的時(shí)候狠心地讓他獨自去醫院看病，兒子走后，這位媽媽又很后悔，在煎熬中等待兒子看病回來(lái)。兒子回來(lái)以后通過(guò)自己親身體驗懂得了獨立的道理。學(xué)了這篇課文以后，我悟出一個(gè)道理：在生活中，我們遲早要離開(kāi)父母獨自生活，就像雛鳥(niǎo)遲早要獨立翱翔天空一樣，如果有一天，你突然知道自己要獨立生活卻不會(huì )怎么辦?你
會(huì )不會(huì )希望時(shí)光倒流，讓父母再教你?這難道不能說(shuō)明早點(diǎn)學(xué)會(huì )獨立的重要性嗎?
我自小，從來(lái)沒(méi)有獨自去看過(guò)病，這篇文章里，我覺(jué)得這位媽媽很偉大，這個(gè)男孩也很勇敢，他邁出了獨立的第一步。這讓我想起我自己小時(shí)候的一件事，讓我深有感受，那就是我獨自一個(gè)人睡覺(jué)的事情。
在上幼兒園中班之前，我一直都是和爸爸媽媽睡一個(gè)房間、一張床的。一天，媽媽對我說(shuō)：“點(diǎn)點(diǎn)，你以后一個(gè)人睡自己的房間吧�！蔽议_(kāi)始以為自己聽(tīng)錯了，媽媽又說(shuō)了一遍，我才確認了這是真的。我很奇怪，也很意外，媽媽這是怎么了?她以前可從來(lái)不敢讓我一個(gè)人睡的呀!于是我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁?”媽媽說(shuō)：“你漸漸長(cháng)大了，三個(gè)人睡在一起太擠了，而且你也應該學(xué)會(huì )獨自睡自己的房間了�！遍_(kāi)始我也不同意，后來(lái)媽媽的好說(shuō)歹說(shuō)之下，終于同意一個(gè)人睡自己的房間了。
那天晚上，電燈關(guān)掉以后，我躺在溫暖的被窩里，四下張望，可四周一片漆黑，我心里很害怕，只好硬閉上眼睛，可總是睡不著(zhù)。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，我終于困了，便迷迷糊糊地睡著(zhù)了。第二天醒來(lái)，天已大亮，暖和的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)曬在我的床上。我想，好像獨自睡覺(jué)也并不很害怕，只要閉上眼睛，慢慢地就睡著(zhù)了，而且自己一個(gè)人睡一張床，很寬敞，也可以舒展身體。
于是，從那時(shí)開(kāi)始，爸爸媽媽的床上就沒(méi)有了我的身影，我也為我能獨自睡而自豪!漸漸地，我長(cháng)大了，也懂得了獨立并不難，關(guān)鍵是自己要擺脫依賴(lài)父母的心理和克服自己的恐懼感。
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