朱自清匆匆的經(jīng)典讀后感

　　朱自清的匆匆細膩地刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡，表達了作者對時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜。下面是小編推薦給大家的朱自清匆匆的經(jīng)典讀后感，希望大家有所收獲。

　　朱自清匆匆的經(jīng)典讀后感一

　　這篇博文，遲發(fā)上來(lái)了兩周。

　　說(shuō)實(shí)在話(huà)，初讀《匆匆》，感受并沒(méi)有這么多，只是曉得時(shí)間一去不復返，可是在通過(guò)開(kāi)學(xué)兩周的生活里，的確感到了時(shí)間匆匆一去不復返。

　　先是同學(xué)們都拿著(zhù)厚厚的留言錄來(lái)到班里讓每個(gè)同學(xué)填寫(xiě)，無(wú)論時(shí)自己的死對頭，還是克星，都默默地認真填寫(xiě)，我想可能是想讓那位同學(xué)看到這些時(shí)想到些美好回憶吧，而我認為這是一種讓人毫無(wú)察覺(jué)的告別儀式，悲傷，而凄涼的。所以有的同學(xué)給我，因為不想看到它，看到它會(huì )讓人莫名其妙悲傷，我都一一退了回去。

　　留言錄后，又是同學(xué)們聊的熱火朝天的話(huà)題——“中學(xué)準備去哪里�！蓖瑢W(xué)們的話(huà)語(yǔ)中摻雜的不僅僅是對于畢業(yè)后希望的去處的少許的少許興奮，更多的還是苦澀、憂(yōu)傷。對于這個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有想太多，只是覺(jué)得一切還太早太早，五年級時(shí)溫東欣就問(wèn)我想到哪里上中學(xué)，我回答：“還太早太早，還有一年半呢，現在想這個(gè)干什么�！钡搅讼聦W(xué)期又問(wèn)我，我的回答：“還太早太早，還有一年呢�！苯K于到了六年級，問(wèn)我時(shí)，我回答道：“現在還太早太早，還有一個(gè)學(xué)期呢�！钡搅肆�年級下學(xué)期，問(wèn)我時(shí)，我沉默了，不能再說(shuō)了，再說(shuō)下去怎么說(shuō)呢，難道要按月份來(lái)說(shuō)？！不得不帶著(zhù)絲絲苦澀開(kāi)始復習。接下來(lái)又要為即將到來(lái)七月份的小升初做準備，當然鞏固是不可缺少的，又要卷一場(chǎng)復習風(fēng)暴了。在我的印象里，一切都太早太早，現在，這個(gè)“早”不得不換成“快”了，一切都太快太快了，快得轉眼間時(shí)間就逝去……

　　不禁想到《匆匆》一文中這句話(huà)“我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了�！蔽业臅r(shí)間那么的渺小，像大海里的一滴水那樣輕的的分量，微不足道！

　　我們的語(yǔ)文數學(xué)書(shū)已經(jīng)學(xué)了一半。越來(lái)越多的時(shí)間，我時(shí)常坐在那里，一個(gè)人呆著(zhù)，靜靜地看著(zhù)鐘表上的秒針?lè )轴樑c時(shí)針，或者呆呆的.盯著(zhù)一個(gè)地方，不知道在想什么，可是腦子里好像又要涌出來(lái)什么似的，似思考，非似思考。我越來(lái)越喜歡寧靜，喜歡在寧靜里發(fā)呆，夢(mèng)幻的感覺(jué)……

　　《匆匆》一文學(xué)完了值得我所作所為的實(shí)在是太多，在學(xué)習課文前，我一星期最多有一天是虛度過(guò)去，做一些很無(wú)聊的事情�，F在，我深刻的意識到時(shí)間一去不復返，我們就要珍惜時(shí)間，我心中的珍惜是把它過(guò)的更充實(shí)更有意義。

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了又再開(kāi)的時(shí)候。世上除了時(shí)間，任何東西都可以缺了再彌補都可以“再”一次，可是時(shí)間呢，它不可再回來(lái)，永遠不可能�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰”珍惜時(shí)間，珍惜光陰！

　　朱自清匆匆的經(jīng)典讀后感二

　　人生是一場(chǎng)單程旅行，時(shí)光就是人生的旅票。人們只有在時(shí)光已經(jīng)白白浪費后，才回過(guò)頭嘆息，埋怨著(zhù)時(shí)光的流逝，卻從來(lái)沒(méi)有審視自我。

　　當我們在看肥皂劇時(shí)，時(shí)光已匆匆離去，帶領(lǐng)我們赴往下一段旅程。雖然時(shí)光是不會(huì )停止的，但是為什么人們不能充實(shí)做些有好處的事呢？不要讓人生之旅這么虛無(wú)呀。我們能夠去游歷祖國的大好河山，能夠去幫忙需要幫忙的人，能夠去培養自我的一技之長(cháng)……有這么多事能夠做，人們?yōu)槭裁磿?huì )無(wú)聊呢？

　　朱自清感嘆著(zhù)過(guò)去的時(shí)光渺小，我卻不然。一個(gè)人對于地球46億年的長(cháng)河的確像是滄海一粟，可對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，一分鐘也是寶貴的。在區區的一分鐘里，可能在汶川大地震中生還的人會(huì )多一個(gè)；可能在有難題想不通時(shí)，有了思路……時(shí)光對于人來(lái)說(shuō)，就是無(wú)價(jià)之寶。雖然它去得匆匆，但是，人們也能和時(shí)光去賽跑。

　　在每時(shí)每刻，時(shí)光都在流逝，朱自清也在《匆匆》道出了人與時(shí)光的平衡。難道人們不能打破這些，去和時(shí)光比賽？只有和時(shí)光一齊賽跑，人在一生也將十分充實(shí)，旅程也是幸�？鞓�(lè )的。

　　光陰似箭，日月如梭，我們必須要珍惜時(shí)光，去努力向前，讓一張單程票沒(méi)有被匆匆的日子擊敗。

　　朱自清匆匆的經(jīng)典讀后感三

　　翻開(kāi)語(yǔ)文教材，朱自清老先生的《匆匆》一文展現在我眼前，我帶著(zhù)頭腦中存在的疑惑，便毫不猶疑地讀了起來(lái)。

　　“燕子走了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�！钡�是，我們的日子為什么一去不復返呢？——是讓聰明的人偷去了，時(shí)間被他們抓去了�？墒�，為什么我們自己卻抓不到時(shí)間呢？

　　生活中，有些人活著(zhù)，但他已經(jīng)死了。是因為他們曾赤裸裸地來(lái)到這世界，沒(méi)有帶什么，又平庸的生活著(zhù)，虛行此生，想碌碌無(wú)為的又回去，所以他們的日子短暫易逝，時(shí)間都被別人“偷”走了。這樣活著(zhù)，已沒(méi)有任何價(jià)值了。因此這些人生不如死，只剩下肉體的存在，他們的靈魂已經(jīng)死了。

　　而生活中，又有些人死了，但他還活著(zhù)。因為他們也是赤裸裸地來(lái)到這世界，但他們一生不平凡。他們把從別人身上“偷”來(lái)的時(shí)間，用在自己身上，來(lái)干些對人們有益的事情。同時(shí)，他們還保住了自己的時(shí)間，防止被別人“偷”走，這正像魯迅所說(shuō)的：“我把別人喝咖啡的時(shí)間，用在學(xué)習上的”。所以，他們一生給人們做了很多貢獻，他們的肉體雖然不存在了，但他們的靈魂仍然活在人們心中。

　　朱自清二十多歲時(shí)說(shuō)，他在生活了八千多日子里，每一天日子里都是從他洗手、吃飯、沉默、睡覺(jué)中過(guò)去；他的日子，除匆匆外，除徘徊外，又剩些什么呢？

　　朱自清一勤奮文學(xué)家，尚且稱(chēng)自己浪費了太多時(shí)間，并發(fā)出“匆匆”之感慨而觸發(fā)眾人之憂(yōu)慮，看完這文章之后，我想，你也屬于眾人之一，也當難拂“匆匆”之長(cháng)嘆！

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