初中三年級?mèng)敒I孫漂流記讀后感
《魯濱遜漂流記》主人公魯濱遜是英國人,出生于17世紀中葉。從小他就喜歡和向往探險的生活,長(cháng)大以后不顧父母的阻攔,一心去航海冒險,不幸淪為奴隸。他經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于逃走了,卻流落到?jīng)]有人煙的荒島上。
魯濱孫漂流記讀后感_第1篇
暖暖的陽(yáng)光下,捧著(zhù)《魯濱遜漂流記》進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉,隨著(zhù)時(shí)空隧道有幸和魯濱孫在孤島有了短暫的相處。主人公魯濱遜癡迷于航海,為了尋找自己的航海夢(mèng),最終踏上了航海的路途。然而,在一次海難中,他被巨浪沖到了一個(gè)無(wú)人的荒島上,從此開(kāi)始了歷時(shí)二十年的孤島生涯,他克服了各種困難險阻,并且用頑強的意志生存下來(lái),以勤勞的雙手和毅力創(chuàng )造了生存的奇跡。
現在我們并不一定會(huì )像魯濱遜一樣,漂流到什么荒島上去,但是我們的生活都不會(huì )是一帆風(fēng)順的,危險也是隨時(shí)存在的,但只有我們機智,能用正確的方法,我們才有可能從危險中逃脫出來(lái)。讀了笛福的《魯濱遜漂流記》,讓我想起一句話(huà):知識就是力量。魯濱遜能在一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上獨自生存二十八年,靠的就是他的智慧和勞動(dòng):假如他不去勞動(dòng),那么他只有被食人族吃掉的可能;假如他沒(méi)有知識,那么他只有在荒島上病死的可能。所以說(shuō),知識可以改變命運,這句話(huà)一點(diǎn)沒(méi)有錯。
捧著(zhù)這本書(shū)醒來(lái),我更陷入了沉思。我們的生活中定會(huì )有許多的困難和挑戰,我們要以積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度挑戰不幸,當我們面對殘酷的現實(shí)時(shí),要坦然接受,不要逃避,更不能放棄。在漫漫人生路上困難何其之多,雖然有失敗的痛苦,但更多的是成功的喜悅,相信自己能夠擊敗困難,更重要的是要懷著(zhù)一顆勇敢、堅強的心在自己的生命中刻上戰勝挫折后的輝煌之頁(yè)!
魯濱孫漂流記讀后感_第2篇
不久前,我讀了《魯濱孫漂流記》這本書(shū),《魯濱孫漂流記》是英國作家笛福寫(xiě)的一部長(cháng)篇小說(shuō),也是世界文學(xué)寶庫中的一部不朽的名作。
《魯濱孫漂流記》一書(shū),講述一名叫魯濱孫的人在荒無(wú)人煙的島上生存的事。在這28年,他歷盡驚濤駭浪,卻樂(lè )觀(guān)頑強。最終,飽受風(fēng)霜的他回到夢(mèng)寐以求的故鄉。
他向我們展示了頑強,堅毅,勇敢,對生活樂(lè )觀(guān)堅毅的精神。我不敢想象也無(wú)法想象,如果我面對魯濱孫所遭遇的環(huán)境,我該怎么做。是恨耶穌給了我觸碰不到的希望,然后慢慢等待死亡?還是像魯濱孫那樣,竭力地抓住渺茫的希望,再堅持的活下去?然而后者絕不可能。
從小,我們就生活在爸爸結實(shí)的臂彎下;媽媽的溫暖懷抱下。不愁沒(méi)有衣服穿;沒(méi)有東西吃;不惱沒(méi)有地方;不憂(yōu)沒(méi)有游戲玩…在這樣的環(huán)境下成長(cháng)的我們,都失去了一樣東西——自強。我們只會(huì )像攀爬懸崖峭壁,失去了線(xiàn)索,也就失去了保障。在生命的威脅下卻什么也做不了。往上爬?害怕一腳踩空;保持姿勢?害怕筋疲力盡。這么一想就失去了依靠,那么我們就是什么都不會(huì )的廢人!這樣平平淡淡的生命怎么演繹出生命的精彩?與魯濱孫相比之下,我們輸得一敗涂地。他能忍受風(fēng)吹雨打;他能忍受日曬雨淋。不會(huì )去抱怨,不會(huì )退縮,一個(gè)人去克服,去挑戰,這樣生命才有價(jià)值,魯濱孫的生命就與人與眾不同。
看完這本書(shū),使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境,竟能這樣對生活充滿(mǎn)信心,勇敢地面對生活,創(chuàng )造生活,實(shí)在是難能可貴的。使我認識到,人不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài),去面對和挑戰厄運。只有這樣,才能像魯濱孫那樣,永遠是一個(gè)勝利!
我們該明白!不能平平淡淡的,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的走完這一生,要該像魯濱孫那樣活出生命的精彩,獨一無(wú)二的精彩!該跨越大海去看看那另一個(gè)城市,活出屬于自己的精彩!
魯濱孫漂流記讀后感_第3篇
初讀《魯濱遜漂流記》,只當作一部冒險小說(shuō)來(lái)看待,如同《山居歲月》一般,但經(jīng)過(guò)深入的.琢磨,才真正體會(huì )到這部世界名著(zhù)吸引無(wú)數人閱讀的魅力。
魯濱孫是個(gè)英國人,從他的身上,我讀到了勇氣,一人在一個(gè)孤島上,孤獨寂寞得度過(guò)了幾年,要是我早就精神崩潰了,可他卻堅持了下來(lái),過(guò)著(zhù)野人一般的生活,每天都是那么枯燥,勞作——吃飯——睡覺(jué),沒(méi)有一點(diǎn)的快樂(lè ),只有無(wú)限的寂寞,而且不知道這種日子還要過(guò)多久,還有著(zhù)被野獸襲擊的危險…………再后來(lái),他還要與別的野人守衛領(lǐng)地,不被其他人殺死…………他身上所散發(fā)出的勇氣,是沒(méi)有人能與之比擬的。
魯濱孫是個(gè)充滿(mǎn)勇氣的人,從他的身上,我讀到了智慧,一個(gè)人在林間、巖地、海邊自己制作工具,建造家園,用自己的智慧,驅趕烏鴉,保護自己的勞動(dòng)成果,自己想辦法利用自己親手制作的耐用、實(shí)用的工具,獲取更多對自己有利的工具與物品。保證自己的食物屋、上樹(shù)摘樹(shù)枝,如果沒(méi)有一身的力量,他又該怎么完成這些困難的任務(wù)呢?
魯濱孫是個(gè)力大無(wú)窮的人,從他的身上,我讀到了一顆愛(ài)探險、愛(ài)闖蕩的心。他原來(lái)呆在英國有著(zhù)富足的田地,安適的生活,溫馨、快樂(lè )、美滿(mǎn)的家庭,他為什么要放棄這些,去可能失去生命的海洋上…………后來(lái)他在孤島上有了安定的生活,但是他用殘船制作了一艘小船,目的不是逃離這個(gè)小島,而是去全面了解這個(gè)島嶼,在一個(gè)海域很容易沉沒(méi),但是他一次次地嘗試,一次次的失敗…………最后,他終于成功了,他了解了這個(gè)小島,使自己的生活更加方便…………這些東西最初不都是源于他的那顆愛(ài)探險、愛(ài)闖蕩的心嗎?也正是因為他這顆心,令他最后回到了英國,回到了文明社會(huì )。
魯濱孫是個(gè)充滿(mǎn)勇氣、充滿(mǎn)力量、擁有智慧、擁有渴望、擁有一顆愛(ài)探險、愛(ài)闖蕩的心所令人敬佩的英國人。
【初中三年級?mèng)敒I孫漂流記讀后感】相關(guān)文章:
初中魯濱孫漂流記讀后感05-25
《魯濱孫漂流記》讀后感07-08
魯濱孫漂流記讀后感07-05
《魯濱孫漂流記》讀后感05-25
《魯濱孫漂流記》讀后感悟05-10
魯濱孫漂流記的讀后感05-25
魯濱孫漂流記的讀后感05-25
魯濱孫漂流記讀后感05-25
《魯濱孫漂流記》讀后感05-25
魯濱孫漂流記的讀后感05-25