最新草房子讀后感（通用57篇）
《草房子》是作家曹文軒創(chuàng )作的一部長(cháng)篇小說(shuō)。作品中講述了男孩桑�？坦倾懶�，終身難忘的六年小學(xué)生活。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。下面是小編幫大家整理的草房子讀后感，希望大家喜歡。
最新草房子讀后感 篇1
看了《草房子》這部電影，我深有感觸，里面的人物、事情讓我每讀一遍心里都感受溫暖。其實(shí)杜小康給我影響最深，讓我深深感動(dòng)了。
杜小康是油麻地第一個(gè)開(kāi)雜貨鋪的家庭，因此杜小康的條件也比別人優(yōu)越，能做一些別的小孩子沒(méi)有條件做的事，但是杜小康卻在一次進(jìn)貨出了意外事故，生活質(zhì)量一落千丈。于是杜小康不能上學(xué)了，后來(lái)杜小康隨著(zhù)父親一起去蘆葦蕩放鴨賺錢(qián)，在這段時(shí)間里，杜小康受到大自然給他的深刻教育，比別人的孩子提前懂事了，最后，杜小康在校門(mén)口擺小攤子，把東西給了同學(xué)們，校長(cháng)看見(jiàn)了說(shuō)杜小康長(cháng)大后會(huì )是油麻地最有出息的孩子！
我還覺(jué)得杜小康是個(gè)大方、顧及集體的小孩子，他毫不猶豫的就從家里給學(xué)校打了十幾把鐮刀，即使他不是班長(cháng)了，蔣老師要用碟子、漆筷、頭繩時(shí)，他還是想著(zhù)班級，帶來(lái)了所有需要的物品。杜小康又是一個(gè)好學(xué)的小孩子，在自己家的境界一落千丈，上不起學(xué)時(shí)，還不忘問(wèn)了在校學(xué)習的桑桑在班上的學(xué)習進(jìn)度，自己自學(xué)。他的這種精神值得我們學(xué)習。但是這里還有幾個(gè)值得我們學(xué)習的人——禿鶴和紙月以及桑桑。
首先介紹禿鶴，其實(shí)他本名叫陸鶴，因為沒(méi)長(cháng)頭發(fā)，同學(xué)們都叫他禿鶴也都不和他玩，他充滿(mǎn)無(wú)助與不公平。他常常望著(zhù)波光粼粼的湖發(fā)呆流淚。但是他憑著(zhù)一次演出讓所有人都刮目相看。他的自信是建立在對尊嚴的執著(zhù)堅守上的可見(jiàn)，信心是不可缺少的。接下來(lái)要介紹紙月了，紙月是一個(gè)內向、善良、學(xué)習好、孝順的小孩子，她從小沒(méi)有父母，只有一個(gè)奶奶，為了不讓奶奶擔心，當板倉男生打她時(shí)，她只是默默流淚，知道桑桑幫他之后，她才露出一絲微笑，這是一個(gè)多么善良的小孩子呀！老天為你關(guān)上一扇門(mén)，必會(huì )為你開(kāi)啟一扇窗。到最后紙月終于和他爸爸團圓了。還有桑桑，他是一個(gè)調皮但同時(shí)也是一個(gè)樂(lè )于助人的、講情義的好孩子。杜小康因沒(méi)錢(qián)上學(xué)，他為了想幫杜小康撕下了父親心愛(ài)的本子，結果被父親打了一頓，因此暈倒了，生了重病，可見(jiàn)桑桑是沒(méi)日沒(méi)夜的抄書(shū)，才導致暈倒，看到桑桑生病時(shí)，我默默祈禱，保佑桑桑能度過(guò)難關(guān)。終于結尾時(shí)桑桑的病終于好了。
讀完了《草房子》我學(xué)到了很多，也明白了很多，做人就要向他們學(xué)習，學(xué)習他們的自信、堅強、樂(lè )于助人、善良、懂事、孝順、講情義。這樣我們的生活就會(huì )更加豐富多彩。
最新草房子讀后感 篇2
我在微弱的燈光下秉燭夜讀，連夜品讀了這一部《草房子》。我雖已合上了書(shū)，但還是意猶未盡。起身觀(guān)看窗外的那一輪明月，書(shū)中的一幕幕在我腦海中掠過(guò)，不禁勾起我的無(wú)限遐想。
書(shū)中寫(xiě)到了無(wú)數看似尋常卻又催人淚下、撼動(dòng)人心的生活故事：有少男少女之間毫無(wú)瑕疵的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有不幸少年與噩運放手一搏的凄楚悲愴，有殘疾男孩對尊嚴的熱著(zhù)堅守，有風(fēng)燭殘年的老人在臨終前最后的瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，還有大人們之間撲朔迷離又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的感情糾葛……這一切，都發(fā)生在少年桑桑的世界里，這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。蕩漾于整部作品的悲憫情懷，在人與人之間日趨疏遠，情感日趨冷漠的當今世界中，也顯得彌足珍貴，格外感人。
的確，隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，在這個(gè)世界里，愛(ài)越來(lái)越少，也越來(lái)越珍貴�，F在，還有誰(shuí)能做到自發(fā)向殘疾乞丐的鐵碗里擲入似乎無(wú)關(guān)緊要的一元，甚至微不足道的一角錢(qián)呢？這一元、這一角對我們來(lái)說(shuō)“微乎其微”，但對乞丐來(lái)說(shuō)是卻是一分關(guān)懷，一份溫暖。還有誰(shuí)能主動(dòng)扶一個(gè)拄著(zhù)拐杖、含胸駝背的老人，幫助他們穿過(guò)車(chē)水馬龍的機動(dòng)車(chē)道？這個(gè)動(dòng)作小之又小，但會(huì )使老人感到一絲感動(dòng)，一份欣慰。經(jīng)商者之間爾虞我詐，互不信任先不說(shuō)，連同學(xué)之間也相互利用，進(jìn)行“交易”，同學(xué)朋友間的友誼也煙消云散。更不用說(shuō)鄰里之間，生活幾乎互不問(wèn)津，互相幫助就更少了，鄰里之間的真情也都拋到了九霄云外。甚至還有人為了得到財產(chǎn)繼承權，不惜弒父殺兄，連僅剩的親情也得打上一個(gè)大大的問(wèn)號。有一次，我坐公交車(chē)去上課，紅燈車(chē)停在了一個(gè)十字路口，我看見(jiàn)車(chē)窗外的人行道上倒著(zhù)一個(gè)人，他拼命捂住胸口，臉上一副痛苦的表情。圍觀(guān)者很多，有人說(shuō)他可憐，有人想叫120，可是就是沒(méi)有一個(gè)人抱起他把它送往醫院。正是因為人與人之間沒(méi)有信任，沒(méi)有關(guān)愛(ài)，世界好像失去了本應擁有的色彩，變成了灰色。
不過(guò)，值得欣慰的是，這灰暗的世界里，也有一盞一盞小小的燈，他們熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)著(zhù)每個(gè)人。他們在公交車(chē)上讓座，在陌生人需要幫助的時(shí)候毫不猶豫的伸出援手；他們幫鄰居扔垃圾，幫清潔工人打掃樓道……前幾天，報紙上有“奧運火炬手候選人專(zhuān)題報道”，其中有一位盡職敬業(yè)的交警叔叔，他不但白天在炎炎烈日之下任勞任怨地工作著(zhù)，為城市奉獻著(zhù)，而且傍晚下班時(shí)，他還去路邊的自行車(chē)攤維修自行車(chē)，為人民服務(wù)。
在正是這些人為集體、為社會(huì )、為國家、為世界奉獻著(zhù)，他們有愛(ài)心，不，每個(gè)人都有愛(ài)心。愛(ài)心，在我們心靈的深處，讓我們喚醒心靈深處的愛(ài)，使世界變得更加美好吧！
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
最新草房子讀后感 篇3
《草房子》是作家曹文軒的一本純美小說(shuō)。這是一本將孩子的煩惱與憂(yōu)愁融為一體，將財富，成績(jì)，友情、生命，交織旋轉，把金色童年，成長(cháng)的煩惱，描寫(xiě)的淋漓盡致，令人深思，也令人難忘。
向四野望去，廣袤的原野上似乎正飄蕩著(zhù)杜小康、桑桑、細馬、紙月和陸鶴們嬉鬧的聲音，感受著(zhù)他帶來(lái)的溫情故事。我從杜小康的行動(dòng)中體會(huì )到了什么是憂(yōu)傷，什么是勇氣!杜小康原本是村子里家境最富有的小孩，一直過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活，但因他父親生意投資的失敗，一夜間負債累累，一下子從原來(lái)童真快樂(lè )的孩子變成了憂(yōu)心忡忡的"思想者。他的肩膀上,承載了太多大多，他害怕過(guò)，無(wú)助過(guò)，憂(yōu)傷過(guò)，但他從未停下步伐，而是勇敢的向前邁進(jìn)。
挫折，困難使他成長(cháng)，使他過(guò)早地成熟,使他漸漸的領(lǐng)悟了人生，也讓他變得更加勇敢了。還有陽(yáng)光活潑的校長(cháng)兒子桑桑,似蠻力無(wú)敵卻懂得感恩的孩子細馬,善良純潔的女孩紙月，有強烈自尊心的陸鶴……書(shū)中孩子的純真，像一張張白紙,雖然偶爾會(huì )勾出黑色的線(xiàn)條，但最終繪成的都是一幅美好的圖畫(huà)!我曾想,如果我是書(shū)中之一，是否能像他們一樣，承受其身上的責任，挑起肩上的重擔?是否會(huì )氣餒?我想，只有擁有他們身上頑強的意志力,不屈不摧的精神,才能在生活的汪洋大海中度過(guò)難關(guān)，找尋到迷失的方向，才能在風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)到絢爛的彩虹。用心去感悟，你會(huì )發(fā)現.其實(shí)我們的內心世界和他們一樣脆弱，力量和他們一樣渺小,但他們在逆境面前又遠比我堅強，力量遠比我們強大�。ㄍ鯙I燕）
最新草房子讀后感 篇4
一直以來(lái)，我讀的最多的就是各類(lèi)童話(huà)，科幻小說(shuō)之類(lèi)的書(shū)。今天，我坐在書(shū)桌前，讀了《草房子》這本書(shū)，我覺(jué)得里面的故事都讓人特別感動(dòng)，而且每個(gè)故事就像一個(gè)魔方，拼成了一個(gè)曹文軒的形像。
《草房子》是曹文軒的純美小說(shuō)系列之一。它講述了油麻地里的故事，主要人物有幸福而又天真的桑桑，愛(ài)讀書(shū)識字的桑喬，善良、純真、堅強，為大家著(zhù)想的陸鶴，孝順有主見(jiàn)的細馬，堅強的杜小康等。每讀完一個(gè)故事，我都會(huì )感到有一種正義的力量，這一切都散發(fā)著(zhù)人性的光輝，不斷地沖擊著(zhù)我的心靈。
油麻地里發(fā)生了許多有趣的事兒，其中最讓我記憶深刻的是陸鶴的故事。主要講了陸鶴是一個(gè)禿子，被別人當成另類(lèi)。有一天，他買(mǎi)了頂帽子戴著(zhù)，大家都覺(jué)得很新鮮，因此搶了桑桑的風(fēng)頭，于是被桑桑捉弄和大家嘲笑。但到了演出需要一個(gè)小光頭扮演的時(shí)候，他挺身而出最終為學(xué)校贏(yíng)得了榮譽(yù)，也為自己贏(yíng)得了尊重。我覺(jué)得這種心靈美的人覺(jué)得這種心靈美的人，才是真正的美。
讀了這本書(shū)，我深有感觸，突然想起小時(shí)候媽媽帶我去表弟家玩，因為弟弟要強，每次玩的東西他都要先玩。所以這次當舅媽把玩具拿出來(lái)的時(shí)候，我趁弟弟不注意藏起來(lái)，然后自己一個(gè)人躲起來(lái)慢慢玩，被弟弟看到后哭聲驚到了媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ乙环逃�。媽媽說(shuō)無(wú)論在什么地方，都要謙遜，禮貌，知道分享，懂得尊老愛(ài)幼，只有這樣你才能不斷進(jìn)步，才是個(gè)懂事的好孩子。這不正是桑桑所表現出的為人和善、正直，懂得付出的形象嗎？
這本《草房子》仿佛有魔力，我與文中的主人公同悲同樂(lè )，我忽然覺(jué)得《草房子》并非一座陰森森的破屋子，而是一座充滿(mǎn)陽(yáng)光的宮殿，看似平常，但細細回味，就會(huì )發(fā)現其實(shí)充滿(mǎn)了溫暖，這是一本值得大家永久珍藏的書(shū)！
最新草房子讀后感 篇5
寒假期間，我讀了曹文軒的長(cháng)篇小說(shuō)《草房子》。它語(yǔ)言?xún)?yōu)美，故事情節曲折生動(dòng)，我被這篇小說(shuō)深深地吸引住了。小說(shuō)主要寫(xiě)了一位名叫桑桑的男孩，講述了他小學(xué)六年刻骨銘心、終生難忘的生活，他所讀的學(xué)校叫油麻地小學(xué)，教室都是用從三百里外的海灘上打來(lái)的茅草蓋成的，它很昂貴。因此，油麻地小學(xué)的草房子里，冬天是溫暖的，夏天卻又是涼爽的。他是桑喬桑校長(cháng)的兒子。
六年中，桑桑親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常當卻又催人淚下。撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運像平時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執著(zhù)堅守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離又充滿(mǎn)詩(shī)意的感情糾葛....這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
桑桑的同學(xué)有很多：陸鶴。紙月，阿怒，杜小康，細馬....他們是些既聰明又調皮的孩子，他們經(jīng)常在野地里玩耍。講述了他們既開(kāi)心又難忘的生活。
小說(shuō)還講了桑桑最喜歡的老師蔣一輪，桑桑經(jīng)常幫他給一位叫白雀的姑娘，雖然他們兩個(gè)彼此相愛(ài)，但白雀的父親堅決反對這樁婚事，白雀最后被逼嫁給了別人，蔣老師很傷心，連上課也上不好了。我真的希望白雀能嫁給自己喜歡的人。
讀完了這部小說(shuō)，我一直很向往油麻地小學(xué)。想著(zhù)桑桑和他的一群可愛(ài)天真的同學(xué)們，也想著(zhù)白雀，蔣一輪老師。秦大奶奶....我真想去油麻地小學(xué)看看大家！
最新草房子讀后感 篇6
在一個(gè)叫做油麻地的學(xué)校，主人公桑桑留下了一段又一段的“酸甜苦辣”，留下了一段刻骨銘心的記憶。成長(cháng),是最讓我震撼的兩個(gè)字。
成長(cháng)，不是一朝一夕能完成的，或許只有在接受肉體的摧殘，只有在接受心靈的打擊后，人才會(huì )長(cháng)大吧!每個(gè)人都在長(cháng)大，變得成熟。我們的主人公也不例外。
當我看到桑桑穿著(zhù)棉襖在烈日炎炎下行走，想吸引別人注意時(shí)，笑了。
其實(shí)，這也是一種成長(cháng)。一個(gè)人只有耐得住寂寞，能忍受孤獨才算的上成長(cháng)。
杜小康的長(cháng)大，是在經(jīng)歷一次次磨難之后獲得的.從小康到困頓，從班長(cháng)到輟學(xué)，在空曠浩渺的環(huán)境中不得不與命運做抗爭，忍受孤獨，承受著(zhù)成人也難以想象的痛苦。他知道沒(méi)有人能救他，除了他自己。
曾經(jīng)的驕傲、輝煌轉瞬即逝，經(jīng)歷人生大起大落，身世浮沉，卻堅強地走了過(guò)來(lái)。生活的磨礪，暴風(fēng)雨的洗禮，極致的孤獨。讓杜小康長(cháng)成為小小男子漢。
世間如苦海，人在海中。身體是船，魂兒是船里的的人。大浪滔天，便是世間苦難。船載著(zhù)人，向成功的彼岸，向夢(mèng)中的彼岸行駛。
是的，只有在失去一切后，才明白自己的偉大!我堅信：心中真正的神佛就是自己。
孤獨與其說(shuō)是不幸，不如說(shuō)是不幸中的萬(wàn)幸。孤獨——人生不可避免的問(wèn)題。我們無(wú)法消滅孤獨，除了接受，理解孤獨的真諦，忍受這無(wú)邊的黑暗。在無(wú)言的世界里構造屬于自己的天地，在心中種下成功的種子。
雄鷹的幸福是追逐無(wú)邊的蔚藍，森林的幸福是織就深沉的翠綠，星辰的幸福是點(diǎn)綴寥廓的天宇，成長(cháng)的幸福就是鑄就輝煌的人生!
最新草房子讀后感 篇7
暑假里讀了《草房子》這本書(shū)，給我留下了深刻的印象。
書(shū)中，桑桑是一個(gè)聰明、調皮、愛(ài)搗蛋的孩子，整天滿(mǎn)腦子胡思亂想，做出奇怪的事情來(lái)。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚(yú)網(wǎng)、夏天穿著(zhù)大人的棉襖做莫名其妙的動(dòng)作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時(shí)得到的筆記本當什么來(lái)用。然而，每次被媽媽訓責以后，過(guò)一段時(shí)間老毛病卻又犯了，母親的責罵簡(jiǎn)直對他來(lái)說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)效果。桑桑他們班的班長(cháng)杜小康，家里的條件本是油麻地小學(xué)還算富裕的，可是因為家里的突變，使他不能上學(xué)，而要離開(kāi)油麻地，去400公里以外的地方養鴨。在杜小康走之前，他撕心裂肺的喊聲：“我要上學(xué)�！辈⑶�，杜小康還是一個(gè)很誠實(shí)敢作敢當的孩子。有一次，他和桑桑在稻草堆那邊玩火，結果起火了。。陸鶴因為沒(méi)有長(cháng)頭發(fā)，被大家稱(chēng)為“禿鶴”，經(jīng)常被大家笑話(huà)�？墒�，他憑著(zhù)自信讓所有人刮目相看，誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對尊嚴的執著(zhù)上的。
讀了這本書(shū)，我懂得了很多做人的道理；使我認識了許多天真可愛(ài)的孩子；我看到了令人落淚的真情；我明白了同學(xué)之情應當互相幫忙；我明白了師生之間，應當友好相處。
想想他們我們是多么幸福啊。從今以后，我必須會(huì )學(xué)習杜小康愛(ài)讀書(shū)的好精神，發(fā)奮讀書(shū)；必須學(xué)習“禿鶴”有一顆自信的心，相信自我就會(huì )成功。我必須會(huì )學(xué)習紙月尊敬長(cháng)輩�？傊�，這本書(shū)中的每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習的閃光點(diǎn)，我必須會(huì )努力的向它們靠近的，爭做一個(gè)優(yōu)秀的四好少年。
最新草房子讀后感 篇8
“美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個(gè)東西永不衰老，那就是美�！边@是《草房子》的作者曹文軒爺爺說(shuō)的話(huà)，這句話(huà)對我的啟發(fā)特別大。
《草房子》這本書(shū)從主人公桑桑展開(kāi)，講述了油麻地樸實(shí)而又善良的人們的故事。桑桑在油麻地生活了多年，直到父親工作調動(dòng)和自己升學(xué)的原因才離開(kāi)了油麻地。在油麻地期間，他認識了溫柔細心的紙月、力大無(wú)比的細馬、堅強勇敢的杜小康……
桑桑擁有著(zhù)豐富的想象力，他總能做出一些出人意料的古怪行為。一次，他為了給鴿子們安個(gè)好住處，叫來(lái)阿恕與朱小鼓幾個(gè)小伙伴一起把碗柜鋸了4條腿、敲了玻璃門(mén)、安上隔板，就這樣給鴿子們安了一個(gè)高級的家。
桑桑雖然很調皮，但也有男孩子少有的藝術(shù)氣息。蔣一輪吹笛子時(shí)，桑�？偸钦J真地欣賞。他會(huì )拉胡琴，當蔣一輪吹錯時(shí)，他便及時(shí)給蔣一輪補上，蔣一輪十分感謝他沒(méi)讓自己出丑。
桑桑還是一個(gè)樂(lè )于助人的人。在面對幾個(gè)高個(gè)子欺負紙月時(shí)，他勇敢地站出來(lái)。后來(lái)又幫蔣一輪和白雀送信，幫助細馬看羊群，因為他的樂(lè )于助人使他交到了很多好朋友。我想我在生活中也要多向他學(xué)習，多幫助身邊的人。
更重要的是，桑桑是一個(gè)堅強的人。在得知自己的病情很?chē)乐貢r(shí)，他卻想盡辦法想在臨死前給大家留下好的印象。為了延長(cháng)自己與伙伴們相處的時(shí)光，他珍惜時(shí)間，樂(lè )觀(guān)積極地面對病魔。若換成我，恐怕沒(méi)有他做得好吧！
《草房子》讓我感受到了人與人之間的溫暖，孩子們內心的善良。我希望，我也能成為像桑桑一樣去關(guān)愛(ài)他人的人。
最新草房子讀后感 篇9
也許，我們每個(gè)人的童年都有一段終生難忘的經(jīng)歷，桑桑的童年經(jīng)歷就讓我懂得了只要有頑強的意志力，就能克服一切......
《草房子》描寫(xiě)了男孩桑桑的六年小學(xué)生活。天生沒(méi)有頭發(fā)的禿鶴，天天被人欺負的紙月，不管怎樣也不愿離開(kāi)艾地的秦大奶奶。這六年間經(jīng)歷的許多看似尋常卻又催人淚下、撼動(dòng)人心。
其中讓我最記憶猶新的應該是最后一章——藥寮。生活總是變幻莫測，無(wú)法預料接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么事。六年級的桑桑生活在油麻地，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的生活。突然，有一天，他家里傳來(lái)一個(gè)噩耗——桑桑得了一種怪病。桑桑臉色變得蒼白，脖子上長(cháng)了一個(gè)碩大的腫塊，將不久于人世。桑桑的父親不再只忙于工作，而是帶著(zhù)桑桑四處尋醫。但希望總是一次又一次地破滅了，就在大家快要絕望的時(shí)候，桑桑的病居然被治好了！
桑桑得了重病，但他并沒(méi)有放棄自己。只要有希望，就去嘗試。在他這段十分痛苦的時(shí)期里，他用自己頑強的意志力克服了病魔。他并沒(méi)有因為知道自己將不久于人世而唉聲嘆氣。其實(shí)每個(gè)人在遇到病魔時(shí)，都有著(zhù)極大的可能活下去。有人選擇像桑桑一樣堅強地過(guò)著(zhù)自己可能為數不多的日子。這些人似乎根本不畏懼死亡，依然為自己的夢(mèng)想努力，而正是這些人往往能活下去，還可能創(chuàng )造奇跡。
被稱(chēng)為“宇宙之王”的霍金也是這樣，他被病魔纏身，在輪椅上坐了40年，全身只有三根手指能動(dòng)。但他依然不放棄，不斷求索、閱讀、研究。用頑強的意志力，克服了所有困難，成為了最偉大的物理學(xué)家。
從古至今有許多位這樣的傳奇人物，他們憑著(zhù)的就是頑強的意志力。我一定要向他們學(xué)習，在遇到困難時(shí)堅持、不放棄！只要我們有著(zhù)這樣頑強的意志力，就一定能克服一切！
最新草房子讀后感 篇10
“別怕！”一股神秘的聲音在黑夜里召喚著(zhù)誰(shuí)？
十二歲就患上大病的溫幼菊，是她的奶奶一直陪在她身邊，給予她關(guān)愛(ài)。每當她感到絕望時(shí)，奶奶總是會(huì )鼓勵她“別怕”，給予她勇氣。是她的愛(ài)才使溫幼菊變得更加堅強。
溫幼菊也常鼓勵桑�！皠e怕”，讓桑桑有了勇氣，這是朋友之間關(guān)愛(ài)。
當桑�；忌弦环N疑難雜癥的時(shí)候，父親桑喬，放下工作，帶著(zhù)桑桑拔山涉水四處求醫，不惜花光所有的積蓄，只為醫好桑桑，當桑喬用了很多辦法也不能使桑桑痊愈時(shí)，桑喬決定陪桑桑度過(guò)最后的美好時(shí)光，因此放棄了他一直度在乎的面子，帶桑桑去打獵，使桑桑感覺(jué)到了前所未有過(guò)的快樂(lè )這不是父親對兒子深深的愛(ài)嗎？不過(guò)好在功夫不負有心人，桑桑的病被治愈了。這不正是奇跡中的奇跡嗎？
愛(ài)與被愛(ài)都是幸福的。
關(guān)愛(ài)可以給自己帶來(lái)自信，親人間，朋友間，甚至是陌生人之間，我們都可以給予他人一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)，不需要做的太大，就像奶奶對溫幼菊，溫幼菊對桑桑，只不過(guò)是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的鼓勵，“別怕”就可以使對方感覺(jué)到幸福，從而戰勝病魔，也許你不經(jīng)意之間的一個(gè)善舉，可能真的會(huì )對對方產(chǎn)生巨大的幫助。
被愛(ài)的人，也會(huì )感到幸福溫暖，就像溫幼菊和桑桑，他們受到關(guān)愛(ài)后，變得更加堅強。當人被關(guān)愛(ài)后，最重要的是會(huì )將這種愛(ài)傳承下去，就像溫幼菊被奶奶鼓勵后，當桑桑遇到困難的時(shí)候。，也像奶奶那樣鼓勵桑桑，使人與人之間變得友好。
生活中，我們的一個(gè)小小的善舉，也許就會(huì )創(chuàng )造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
最新草房子讀后感 篇11
我讀過(guò)許多書(shū)，其中《草房子》是我覺(jué)得最精彩的一本書(shū)。這本書(shū)是作家曹文軒所寫(xiě)的。
書(shū)中主要講述了在油麻地發(fā)生的種種趣事奇事，書(shū)中有許許多多的人物，有聰明調皮的桑桑、溫柔賢淑的紙月、頭上無(wú)發(fā)的禿鶴所有的趣事奇事都在他們的身上發(fā)生。
在這些人物中，我對禿鶴的印象較深。他本名叫陸鶴，因他的頭上沒(méi)有頭發(fā)，是個(gè)十足的小禿子，所以大家叫他禿鶴，也常常嘲笑，可他毫不在意。一次，校里舉行文藝匯演，已定好許多角色，唯獨一個(gè)角色是演偽軍連長(cháng)。本定好柳三下演，因這角色是個(gè)禿子，想了很多辦法都沒(méi)用，最后只能給柳三下剃光頭，柳三下知道了就不愿演了。禿鶴得知，去找老師問(wèn)：“老師我可不可以試演一下?”老師和校長(cháng)商量了一下同意了。禿鶴沒(méi)有演過(guò)戲，這次他下定決心要演好，令人意外的是，他是花了一上午的時(shí)間就擔起了這個(gè)角色。演的那一天，禿鶴演得最好,把角色演得活靈活現。
到這兒時(shí)，我想到我的一個(gè)好朋友，她自幼就喜愛(ài)唱歌。不管在哪里，不管在什么時(shí)候，她總是哼著(zhù)小曲，臉上總洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。一次，我們幾個(gè)朋友出去玩耍。她唱了一首歌，唱完后，大家都說(shuō)他是個(gè)噪音大王，她毫不在意�；厝サ臅r(shí)候，她還是哼著(zhù)自己編的小曲。星期天到了，她打電話(huà)和我說(shuō)：“我報了一個(gè)歌唱班，從今天起，我就開(kāi)始學(xué)唱歌了�！蔽倚睦锬叵�，她竟然愛(ài)唱歌愛(ài)到這種地步。之后每個(gè)星期天她都不在家，都去學(xué)唱歌了。過(guò)了一段時(shí)日，她唱歌給我們聽(tīng)，竟然能唱出非常美妙的歌聲了，我們都陶醉在她的歌聲中了。她可真是厲害呀!真佩服她。
每個(gè)人都有自己的目標，只有你下定決心，一直堅持不懈的努力，去學(xué)去做，這樣你就能有一番大大的成就。
最新草房子讀后感 篇12
《草房子》這本文學(xué)作品是曹文軒一部現代著(zhù)名長(cháng)篇小說(shuō)。
《草房子》這本長(cháng)篇小說(shuō)的主人公是油麥地小學(xué)校長(cháng)家的兒子桑桑。作品記下了小男孩桑�？坦倾懶�、終身難忘的六年小學(xué)生活。桑桑和他的家人是開(kāi)學(xué)不久才調過(guò)來(lái)的，桑桑的父親原是一位獵人，打獵直到25歲。雖然只上過(guò)一年學(xué)，可他一直堅持讀書(shū)，才當上了校長(cháng)。
在這六年小學(xué)生活中，桑�；蛴H眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：蔣一輪老師與白雀姐之間毫無(wú)瑕疵的純情；不幸的杜小康與厄運相拼時(shí)的悲慘與優(yōu)雅；殘疾男孩對尊嚴的執著(zhù)堅守；垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟；大人們之間撲塑迷離且又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛；桑桑得鼠瘡快要死時(shí)，溫幼菊的發(fā)自?xún)刃牡墓膭睢?/p>
這一切；既清晰又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。小學(xué)六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年！
在這本書(shū)里最使我感動(dòng)的還是杜小康。杜小康家住在油麥地的一間“紅門(mén)”里，他們家幾代都在油麥地經(jīng)商，是油麥地的首富，所以他爸爸杜雍和對他一直是有求必應�？删驮谒职帜昧俗约宜绣X(qián)又去購買(mǎi)一批貨準備繼續經(jīng)商時(shí)，船翻了，他們家破產(chǎn)了，杜小康停了學(xué)。懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著(zhù)生計，在校門(mén)口賣(mài)東西，沒(méi)有一絲卑微的神色，掙錢(qián)減輕家里的負擔。不怕苦，不怕累，精神飽滿(mǎn)地過(guò)著(zhù)每一天。
在他的身上，我學(xué)到了許多東西，在富有時(shí)不要浪費，在貧窮時(shí)不要卑微，盡自己所能，克服種。種困難。學(xué)習中要不畏艱難，只有刻苦、勤奮，對生活充滿(mǎn)信心，才能使自己的生活更加幸福。
最新草房子讀后感 篇13
草房子》是曹文軒叔叔寫(xiě)的一部小說(shuō)。他用美麗的語(yǔ)言，為我們描繪了一幅幅美麗的畫(huà)：金色的草房子，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩……這就是麻油地。
這個(gè)地方生活這一群孩子：桑桑、陸鶴、杜小康和紙月，他們是多么天真可愛(ài)呀！
紙月不僅學(xué)校好，而且還很善良，她仿佛是真善美的化身，她讓桑桑變得干凈了，吃飯變得文雅了。當桑桑得了重病時(shí)，紙月給她送飯，給她送飯，還將媽媽親手縫制的書(shū)包送給了桑桑。
陸鶴是個(gè)禿頂，他總是想盡辦法掩蓋自己的缺陷，有時(shí)候，他還坐在河邊偷偷的哭泣。但他勇敢的接受了學(xué)校參加匯演的禿頂角色，并出色完成任務(wù)，讓同學(xué)的老師們對他刮目相看。在他身上，我懂得了“尊嚴的傷害并不是不成功的理由，只有自己尊重自己，才是最好的解藥，每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，我們要善于發(fā)現人的美，欣賞別人，別人才會(huì )欣賞你”。
杜小康呢，他家曾是麻油地最富有的人家，但是，在一夜之間，父親生病了，為了救父親，家里就變得一貧如洗。進(jìn)過(guò)一些事情，杜小康最后在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤。杜小康的事情告訴了我“富有的時(shí)候，不能浪費不能高傲自大，貧窮的時(shí)候也不要自卑，盡自己所能，客服種種困難，想盡一切辦法渡過(guò)難關(guān)�！�
主人公桑桑被一切平常的往事深深打動(dòng)了，她幫細馬放羊，陪孤單的奶奶聊天，賣(mài)掉心愛(ài)的鴿子，把錢(qián)借給杜小康當生意本錢(qián)，忍著(zhù)病痛堅定去上學(xué)，最終戰勝病魔，考上了中學(xué)。
《草房子》告訴我，遇到了我們不能逃避的，我們要微笑面對。
最新草房子讀后感 篇14
上天對每個(gè)人最公平的就是時(shí)間，每個(gè)人一天只能度過(guò)24小時(shí)，1440分或86400秒。
今天，我看了《感動(dòng)中國》這本書(shū)，其中使我印象最深的是《主宰自己的時(shí)間》這個(gè)故事，講的是中國的愛(ài)因斯坦——華羅庚。
華羅庚，1910年11月12日出生于江蘇省金壇縣一個(gè)貧民家庭。1924年他從金壇縣立中學(xué)初中畢業(yè)，到上海中華職業(yè)學(xué)校學(xué)習，因家庭貧困，一年后輟學(xué)離校，在家幫忙父親經(jīng)營(yíng)小雜貨鋪。但他從沒(méi)有停止過(guò)對數學(xué)的學(xué)習。隔壁鄰居早起磨豆腐的時(shí)候，華羅庚已經(jīng)點(diǎn)著(zhù)油燈在看書(shū)。炎熱的夏天晚上，他很少到外面乘涼，而是在蚊子嗡嗡叫的小店里學(xué)習。嚴冬，他常常把硯臺放在腳爐上，一邊磨墨一邊用毛筆絆著(zhù)墨汁做習題。每逢年節，華羅庚也不去親戚家串門(mén)，而是在埋頭在家里讀書(shū)……
讀到這兒，我的心里感慨萬(wàn)千：華羅庚爺爺在這么艱苦的生活下，讀書(shū)，讀書(shū)，再讀書(shū)；學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習。再看看我們這孩子生活多么優(yōu)越，坐在寬敞的教室里，坐在椅子上，聽(tīng)老師講課，有些人上課都不注意聽(tīng)講，浪費這寶貴的時(shí)間。有更多的同學(xué)沉迷在網(wǎng)絡(luò )上，就這樣，他們成為了時(shí)間的奴隸，讓時(shí)間飛逝的流去。
我準備在今后的學(xué)習生活中，以華羅庚爺爺為榜樣，刻苦學(xué)習；在上課時(shí)積極發(fā)言，認真聽(tīng)講：在課后，多讀課外書(shū)，積累知識……
正如赫胥黎所說(shuō)“時(shí)間最不偏私，給任何人都是二十四小時(shí)；時(shí)間最偏私，給任何人都不是二十四小時(shí)�！笨趧�(dòng)不如心動(dòng)，心動(dòng)不如行動(dòng)，就讓我們主宰自己的時(shí)間，努力學(xué)習吧！
最新草房子讀后感 篇15
在里，我看了《草房子》這本書(shū)，書(shū)里敘述了主角桑桑難以忘懷的六年小學(xué)生活。六年中，桑桑經(jīng)歷了很多，長(cháng)大以后很多，成熟了很多。他往往成長(cháng)，是由于在這里六年里，他親眼看到了一串串撼動(dòng)人的內心的小故事，這種小故事使他沉積，使他發(fā)展�？偠灾�，這本書(shū)要我終身難忘。
現在我也是中小學(xué)環(huán)節，我仍在這里啟蒙教育六年中，但大家早已漸漸地“完善”，人的一生就從這里開(kāi)始，很多亮點(diǎn)從此問(wèn)世。例如與學(xué)生們交往的一點(diǎn)一滴、我們之間珍貴的友情，都使我們難以忘懷，就算是在日趨生疏、日趨淡漠的全球中，也足夠我使們難以忘懷、愛(ài)惜。
對啊，大家始終是最天真、最無(wú)邪的，成年人不明白大家，由于大家天不怕，地不害怕，大家勇于去造就。由于大家未滿(mǎn)十八歲，做很多事兒都有一種“初生牛犢不怕虎”的闖勁兒。我只有說(shuō)：“《草房子》要我動(dòng)之以情，讓我懂得要在厄運中相扶、在窘境中相幫，在孤單中了解、在冷淡中的脈脈溫暖和殷殷情愛(ài)�？偟脕�(lái)說(shuō)，《草房子》帶來(lái)我的打動(dòng)還遠遠地不僅，他讓我明白，我們要愛(ài)惜兒時(shí)、愛(ài)惜友情。
對啊，書(shū)里的角色比大家更艱難，但也比大家更頑強。尤其是一個(gè)看起來(lái)文弱的小女孩——紙月，她長(cháng)期和姥姥一起不離不棄，在離家10公里念書(shū)中途翻山，我覺(jué)得，這就是我們當代人最缺乏的物品——頑強和不錯的恒心。
這本書(shū)還告知我要做一個(gè)鍥而不舍的人。我們要在日常生活中助人為樂(lè )、永不放棄、嚴于律己，僅有那樣，才可以使大家更為愛(ài)惜大家珍貴的友情。
最新草房子讀后感 篇16
緩緩的打開(kāi)《草房子》這本書(shū)，進(jìn)到書(shū)的內心深處，像海棉一樣消化吸收著(zhù)里邊的專(zhuān)業(yè)知識，這本書(shū)便是曹文軒的杰作《草房子》，這本書(shū)使我們學(xué)會(huì )了英勇、頑強。
《草房子》中的主角是一個(gè)名字叫做桑桑的男孩兒，他在他的家鄉有很多盆友，他身旁發(fā)生了許多有關(guān)他的事兒，他在：痛楚、后悔莫及、艱難困苦中訓煉自身；在自身心地善良、協(xié)助、專(zhuān)業(yè)知識中感化自身。讓她們一家變成了一個(gè)憧憬取得成功的一家人，讓家鄉每一個(gè)人都記牢她們一家人。
看了這本書(shū)，我想起一件事。那一次我正在寫(xiě)作業(yè)，我忽然遇到了一道非常非常難的應用題正虎視瞪瞪的擺放在我眼下，我怎么計算也算不出來(lái)，干了幾回都半途而廢，我煩心了就想舍棄，讓母親來(lái)協(xié)助我答題，這樣子也要我休息一下（由于那時(shí)候母親沒(méi)在家里）。我便學(xué)會(huì )放下筆，到外邊去看電視劇了，當我們看電視劇的情況下總會(huì )有一點(diǎn)心里不舒服的覺(jué)得，我覺(jué)得：我必不可少學(xué)習培訓桑桑的那一些出色的膽量，不可以舍棄的，否則我怎么學(xué)習呢？如何無(wú)愧于桑桑呢？想完我便立刻走入了屋子里又逐漸“工作中”了。
我先找了我的數學(xué)書(shū)，在勤奮努力的狀況下總算找到有關(guān)那一道題的知識要點(diǎn)，果真“功夫不負有心人呀”！，我將這道要我差點(diǎn)兒舍棄的應用題算出來(lái)，我認為真有滿(mǎn)足感。這本書(shū)簡(jiǎn)直太棒了，簡(jiǎn)直通住取得成功的直徑��！
《草房子》這一本書(shū)我一定要把他個(gè)人收藏起來(lái)，讓我將這本書(shū)一代代傳下去，要我的子子孫孫們見(jiàn)到這部曾是歷史悠久文學(xué)家曹文軒的好書(shū)。更讓她們學(xué)多一些好的物品，未來(lái)獲得好的取得成功。
最新草房子讀后感 篇17
暑假的時(shí)候，我讀了一篇名叫《草房子》書(shū)。
金色的草房子的周?chē)木跋袷嵌嗝磧?yōu)美，白鴿在天上盤(pán)旋著(zhù)，當時(shí)正是一番最好的秋天的陽(yáng)光，鴿群從天空滑過(guò)時(shí)，滿(mǎn)空中泛著(zhù)迷人的白光。這些小家伙，居然在見(jiàn)了陌生人之后，產(chǎn)生了表演的欲望，在空中瀟灑而優(yōu)美地展翅、滑翔或做集體性的俯沖、拔高與穿，月亮照得蘆花的頂端銀澤閃閃，仿佛把蔣一輪與白雀溫柔地圍在了一個(gè)夢(mèng)幻的世界里等等，而在這優(yōu)美的世界里生活著(zhù)一群可愛(ài)的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……
《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑�？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著(zhù)一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事，我都會(huì )感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強……這一切的一切都散發(fā)著(zhù)人性之美的光輝，不斷地沖擊著(zhù)我的心靈。
我最喜歡《草房子》里的小主人公桑桑，因為在他的身上，能看到現在的小孩子身上看不到的單純、善良、可愛(ài)和頑皮、以及有愛(ài)心。在桑桑升初中之前，他病了，病得很重，桑喬不相信這個(gè)殘酷的事實(shí)：不久后桑桑將會(huì )離他遠去。于是，他們四處奔波，去了好多大醫院，討遍了偏方，幾乎問(wèn)遍了所有人，卻毫無(wú)辦法。當我看到這里是，我的心一次次的揪緊，一次次的為他緊張、難過(guò)，可他沒(méi)有放棄!終于，在經(jīng)歷了一次又一次的絕望，一次又一次的空歡喜后，桑桑的病終于好啦!我真是打心眼里高興!同時(shí)，我還很佩服桑桑的毅力!他沒(méi)有被病魔所嚇倒，他頑強的與病魔斗爭。
這篇故事告訴我們，不管遇到什么難事，我們都要去克服它，不能逃避，逃避只會(huì )越陷越深，沒(méi)有盡頭。
最新草房子讀后感 篇18
寒假中，我讀了作家協(xié)會(huì )會(huì )員曹文軒先生所寫(xiě)的一本書(shū)——《草房子》。其中第一章“禿鶴”，我讀后感受很深。
書(shū)中的禿鶴是油麻地小學(xué)的一名小學(xué)生，實(shí)名陸鶴。因為他的頭上寸草不生，是一個(gè)名副其實(shí)的禿子，所以大家給他取了一個(gè)綽號叫“禿鶴”。油麻地小學(xué)的學(xué)生們對禿鶴的頭特別好奇，總有摸一摸的強烈欲望。剛開(kāi)始禿鶴并不在意，后來(lái)，孩子們太愛(ài)去摸他的頭了，禿鶴就把自己的頭視為珍寶，不愿意讓人隨意撫摸了，于是他戴上了帽子。而孩子們總是淘氣地把禿鶴的帽子東丟西藏，禿鶴的腦袋成了大家取笑的目標，使得禿鶴與大家的對立情緒日益強烈，表現出倔強的性格。
一個(gè)周三的上午，當地五所小學(xué)聯(lián)合會(huì )操，老師不讓禿鶴參加，理由是禿鶴那顆光溜溜的腦袋會(huì )影響會(huì )操成績(jì)。禿鶴想參加，老師不同意，雙方都很堅持。后來(lái)，禿鶴在會(huì )操中故意搗蛋讓油麻地小學(xué)丟了分，此后他與老師同學(xué)的關(guān)系更加疏遠。再后來(lái)，在一次文藝表演中，禿鶴的禿頭出人意料地發(fā)揮了關(guān)鍵的作用，他匯聲匯色地表演了一名偽軍連長(cháng)，為油麻地小學(xué)贏(yíng)得了榮譽(yù)，他也再次受到了老師同學(xué)們的歡迎。
從這則故事中可以看出，禿鶴是一個(gè)天真活潑的孩子，但帶著(zhù)小小的倔強。無(wú)論同學(xué)怎么取笑他，他都堅持自己的想法。這則故事告訴我們：每個(gè)人都有長(cháng)處，不要老抓住別人的短處取笑，而要學(xué)會(huì )哲學(xué)別人的長(cháng)處。并且，在說(shuō)每一句話(huà)時(shí)都要考慮別人聽(tīng)后的感受，俗話(huà)說(shuō)得好：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！蔽覀儜撟鹬孛恳粋�(gè)人。
《禿鶴》這則故事，讀后真讓我受益匪淺。
最新草房子讀后感 篇19
童年，一個(gè)記錄著(zhù)我的快樂(lè )的時(shí)期，一個(gè)見(jiàn)證著(zhù)我的成長(cháng)的時(shí)期，一個(gè)訴說(shuō)我故事的時(shí)期。
當我步入曹文軒的“草房子”中，陸鶴對尊嚴的維護讓我肅然起敬，杜小康不因家庭變故仍然頑強奮斗的精神讓我自慚形穢，蔣一輪老師與白雀悲慘戀情讓我惋惜不已，桑桑在病危時(shí)對生與死的淡然讓我對人生有了新的理解，細馬被排擠時(shí)的孤獨讓我同情萬(wàn)分，垂暮的秦奶奶在最后一刻顯示出的人格光輝讓我痛哭流涕，桑喬因為自己的榮譽(yù)被毀狠揍桑桑讓我感到不可思議，紙月的無(wú)言離開(kāi)與那個(gè)送給桑桑的書(shū)包讓我有一種生離死別的感受……讓我印象最深刻的，還是桑桑的那份堅持�？吹剿唤肫鹆�，我自己的童年。
小時(shí)候，我突然心血來(lái)潮，想學(xué)騎自行車(chē)。于是我就讓爸爸教我。我上了自行車(chē)，心里頓時(shí)忐忑不安，仿佛上了車(chē)就像站在了懸崖邊上。好在我身后還有一個(gè)得力的“助手”扶著(zhù)車(chē)，我才有一點(diǎn)安全感，放心大膽地開(kāi)騎了。我越騎越快，爸爸都跟不上我的速度了，便放了手。我突然覺(jué)得自己重心不穩，直接摔倒在地上，腳也擦傷了，疼得要命。
打那以后，我再也沒(méi)有碰過(guò)自行車(chē)�？僧斘铱吹絼e人騎車(chē)的英俊瀟灑身影，忍不住想騎車(chē)可又怕會(huì )摔傷。再三猶豫，最后還是上了自行車(chē)。這次，我不需要別人扶著(zhù)，只要自己騎，爸爸就站在一旁指點(diǎn)一下。就這樣，我又一次摔了一跤，我就放棄了。
“堅持就是勝利”，“堅持才有勝利”�！恫莘孔印愤@部書(shū)它教我明白了“堅持”的真正內涵，它讓我真正懂得了什么叫做不拋棄、不放棄。這個(gè)周末我一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，哪怕再摔跤，真正的做到不放棄！
最新草房子讀后感 篇20
一時(shí)興起從書(shū)店買(mǎi)了曹文軒的《草房子》，起初對它并沒(méi)有太大興趣，甚至束之高閣多日。閑來(lái)無(wú)事偶爾翻看，卻被里面的圖畫(huà)引起了我的好奇心。我抱著(zhù)試一試的心態(tài)，翻開(kāi)了這本書(shū)。
《草房子》主要講述了桑桑和小伙伴們六年的小學(xué)生活。在油麻地小學(xué)，他們學(xué)會(huì )了理解、包容、友愛(ài)、關(guān)懷。也體會(huì )到了生活中的酸甜苦辣，有些經(jīng)歷更讓他終生難忘。從他們的故事中讓我體會(huì )到人類(lèi)純潔高尚的靈魂。
最讓我感動(dòng)的是桑桑長(cháng)鼠瘡的故事。在那段漫長(cháng)的時(shí)光里，桑喬終于做到了一個(gè)父親應盡的責任，對桑桑百般關(guān)心，放棄自己的工作，日日夜夜地為自己兒子打聽(tīng)治療病情地方法，帶他去到縣里的每一個(gè)醫院。但始終沒(méi)有好轉，桑桑也是一天比一天臉色難看，整天無(wú)精打采。桑喬不再帶著(zhù)桑桑去喝那些難喝的藥，他想讓兒子在最后的時(shí)光里能夠開(kāi)開(kāi)心心地生活。但是，他并沒(méi)有放棄。醫院不行，他開(kāi)始四處打聽(tīng)民間地神醫。而桑桑在女老師溫幼菊地幫助下，起色開(kāi)始提升。終于，桑喬找到了一位能治好這種病的老大夫。油麻地的人聽(tīng)到了這個(gè)好消息，都替桑桑感到高興。
桑桑的病情在漸漸變好……終于，在臨近考初中之前，他脖子上的腫塊居然奇跡般地消失了。最后，桑桑順利地考上了中學(xué)，結束了這六年的生活。1962年8月的一個(gè)上午，桑桑和家人一起離開(kāi)了油麻地。
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩，這就是油麻地。這里發(fā)生的一切故事都散發(fā)著(zhù)人性之美的光輝，不斷地沖擊我的心靈�！恫莘孔印匪朴心ЯΠ阄�(zhù)我，徜徉于整部作品地悲憫情懷，閃耀在每個(gè)主人公身上的真善美，使我不禁心虛翻涌，浮想聯(lián)翩。
輕輕合上書(shū)本，慢慢閉上雙眼，細細品味著(zhù)這書(shū)中的故事，深深地陶醉其中。
最新草房子讀后感 篇21
人們都說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)籍是打開(kāi)知識的一把鑰匙；書(shū)籍是一位形影不離的好朋友；書(shū)籍是打開(kāi)心靈的窗戶(hù)；書(shū)籍是你拋棄不下的故事；書(shū)籍是……書(shū)籍是你一生一世的朋友。
一書(shū)是十一大假時(shí)學(xué)校發(fā)的，當時(shí)我一看到書(shū)封面，就對"草房子”這三個(gè)字十分感興趣，心想現在的房子不都是用紅色磚頭修建起來(lái)的嗎？難道我跟不上時(shí)代了嗎？不可能，不可能，別胡思亂想，先讀讀看，可是……我再看封面上的人物，��！怎么一個(gè)個(gè)畫(huà)的那么丑啊。我覺(jué)得畫(huà)得丑，一定人也不好。我的心一下從“山峰”跌到了“低谷”，一直不想看。
直到快上課了，要寫(xiě)日記，才看《草房子》這一本書(shū)，沒(méi)有想到這一本書(shū)，竟然如此的精美，生動(dòng)，傳神……這本書(shū)里有頑皮搗蛋的桑桑；嚴肅端正的桑喬；一手好字的紙月；從高富帥變成窮光蛋的杜小康；舍己為人的秦大奶奶但在其中我最欣賞的是：杜小康和禿鶴。
杜小康以前是一個(gè)富人家的孩子，可是有一天，因為什么事，他們家一落千丈，欠了一屁股的債，但杜小康還要堅持讀書(shū)，我覺(jué)得我這個(gè)哭泣精來(lái)說(shuō)，我可能會(huì )哭幾天幾夜，而杜小康是一個(gè)有志氣的孩子，他為了讀書(shū)賺錢(qián)，甚至在學(xué)校門(mén)口賣(mài)東西賺錢(qián)……
他身子里流淌著(zhù)一股骨氣，是在學(xué)校里跟同學(xué)們一起讀書(shū)，學(xué)知識。禿鶴是一個(gè)光頭，他的原名叫陸鶴，他以前經(jīng)常被大家嘲笑，可在一次演出中他證明了自己，得到了大家的尊敬。
作者寫(xiě)這本書(shū)是為了記憶童年，因為每個(gè)人都有無(wú)法遺忘的童年。希望，我的童年更加精彩；希望我以后也可以像作者一樣寫(xiě)一篇精彩的童年回憶錄。
最新草房子讀后感 篇22
每一個(gè)孩子都有自己的童年。有時(shí)是幸福的，有時(shí)是悲傷的，有時(shí)是無(wú)聊的�，F在讓我們看一下我國著(zhù)名作家曹文軒編寫(xiě)的小說(shuō)《草房子》
一起探索60年的孩子的童年生活是怎么樣的呢？
《草房子》是一部講述桑桑一家人在油麻地中的生活。其中令我最感到精彩的一段是“禿鶴”，這個(gè)章節講述了在油麻地這片土地上有一個(gè)光頭男孩——陸鶴，因為他是禿頭大家都非常喜歡嘲笑他，甚至還將他的名字改成了禿鶴，因此他在大會(huì )操上搗亂，后來(lái)他意識到了自己的錯誤后在“屠橋”中“一戰成名”。
讀了這個(gè)章節我覺(jué)得陸鶴并不是存心在大會(huì )操上搗亂的�？梢詮倪@三點(diǎn)來(lái)看，第一點(diǎn)：在陸鶴剛剛入學(xué)的時(shí)候，學(xué)校的同學(xué)們常常會(huì )去摸陸鶴的頭，有些同學(xué)為了摸他的頭，還和他打了一架。第二點(diǎn)：在上學(xué)時(shí)，陸鶴帶了一頂爸爸給他買(mǎi)的白帽子，結果卻被桑桑一行人掛在了旗桿上，成為了一道獨特的“風(fēng)景”。第三點(diǎn)是，老師因為陸鶴的頭，不讓他上臺做操，經(jīng)過(guò)陸鶴死磨硬泡，才允許他帶一頂帽子上臺。這才使陸鶴破壞規矩，不過(guò)好在陸鶴最后改過(guò)自新，在“屠橋”中扮演的偽軍連長(cháng)，深受大家好評。
我覺(jué)得學(xué)校同學(xué)們的做法是不對的。因為陸鶴的禿頭是自己長(cháng)的。而且全天下的禿子，那么多，又不是陸鶴自己一個(gè)人，有的同學(xué)為此，來(lái)嘲笑諷刺他，桑桑更過(guò)分，他竟然將陸鶴的帽子掛在了旗桿上，讓別的同學(xué)來(lái)嘲笑他，還有的同學(xué)摸頭行為。我想對他們說(shuō)：“陸鶴同學(xué)是禿頭，但人家是一個(gè)小學(xué)生，并不是所謂的兩三歲的小孩，別人也是有尊嚴的好不好？如果別人摸你的頭，你會(huì )樂(lè )意嗎？”
這就是個(gè)美妙的泡泡童年。
最新草房子讀后感 篇23
太陽(yáng)在高空中揮灑著(zhù)自己耀眼的光芒，花朵綻放著(zhù)自己那沁人心脾的花香，我躺在陽(yáng)臺上，望著(zhù)那閃耀的太陽(yáng)，我的腦海中又浮現出了那一本書(shū)《草房子》。
《草房子》的作者是著(zhù)名作家曹文軒。這本書(shū)主要記錄了一個(gè)男孩桑�？坦倾懶牡膹囊荒昙壍搅昙壍牧晷W(xué)生活。講述著(zhù)一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事，我都會(huì )感到一種震撼人心的力量。善良、尊嚴、頑強，這一切的一切都散發(fā)著(zhù)人性之美的光輝，不斷沖擊著(zhù)我的心靈。
故事中令我印象最深刻的是秦奶奶。她沒(méi)有人陪伴，一直守護著(zhù)年輕時(shí)的那一塊艾地，沒(méi)有人能來(lái)?yè)屪哌@一塊地。學(xué)校來(lái)干擾但也沒(méi)有成功，之后秦奶奶放雞鴨到學(xué)校之中，影響到了學(xué)校。當她后來(lái)改邪歸正，還救了好幾個(gè)孩子，但是最后為了救一個(gè)小女孩不幸淹死在水中。讀到這我的眼眶濕潤了，我為她感到不幸，但她永遠不會(huì )從我的心中被抹去。
學(xué)校中的孩子們不管遇到什么事，永遠笑著(zhù)面對，就像向日葵永遠面向著(zhù)太陽(yáng)。這也不禁讓我想起了一件事情：在剛去幼兒園時(shí)，我不曾有過(guò)夢(mèng)想，在班級中十分膽小。有一天，老師走進(jìn)教室問(wèn)道：“誰(shuí)知道我們?yōu)槭裁唇小蛉湛唷?”這時(shí)大家不再吵鬧，一個(gè)個(gè)一臉的問(wèn)號，但怎么也回答不出來(lái)，這時(shí)老師發(fā)話(huà)了“是因為向日葵一天都在跟著(zhù)太陽(yáng)不斷地轉，從來(lái)不會(huì )低下頭，一直望著(zhù)太陽(yáng)的頂點(diǎn)，所以我也希望你們向著(zhù)夢(mèng)想不斷前進(jìn)�！�
下課后，我若有所思，只聽(tīng)旁邊有人說(shuō)，他想當一名宇航員，在廣闊的太空中遨游;還有人說(shuō)要當一名音樂(lè )家，讓一個(gè)個(gè)音符圍繞在人們的耳邊。從那以后我便向著(zhù)夢(mèng)想不斷前進(jìn)。
《草房子》在我的童年里留下了許多美好的回憶，我愛(ài)桑桑，更愛(ài)草房子!
最新草房子讀后感 篇24
暑假里，我讀了一本書(shū)叫《草房子》。（宏宇開(kāi)首點(diǎn)出時(shí)間、地點(diǎn)、及讀的書(shū)。這種寫(xiě)法很普遍。如果想出彩的話(huà)，可以將你的感受在文首直接寫(xiě)出，再引出書(shū)名。至于何時(shí)讀的可以省略哦）《草房子》的主人翁是一個(gè)頑皮、善良的男孩，他的名字叫桑桑。（這句話(huà)的敘述方式很有曹文軒的感覺(jué)）作者曹文軒以桑桑為主線(xiàn)，串起了禿頂的陸鶴、文靜的紙月以及堅強的杜小康等人物的故事，看似尋常但又催人淚下。（概述故事內容很簡(jiǎn)潔）每讀完一個(gè)故事情節我的心都會(huì )被文字后的感情所撼動(dòng)。
杜小康，桑桑班級的班長(cháng)，給我的觸動(dòng)最大。（大家要學(xué)會(huì )這種表達方式哦）他的家庭曾經(jīng)是油麻地最富有的，他也曾經(jīng)是油麻地小朋友最羨慕的一個(gè)孩子。但世事難料，他家的運貨船在返航中和令一艘船相撞，貨全沉末了。他的家庭在一夜之間變的一貧如洗，負債累累。學(xué)習名列前茅的杜小康不得不輟學(xué)，跟隨父親養鴨放鴨，已謀生計。盡管希望一次次的破滅，但他沒(méi)有放棄。（說(shuō)的好�。┳罱K他選擇在學(xué)校門(mén)口擺小攤，也讓我們每個(gè)人都看到了他的成長(cháng)，他的堅強。杜小康與命運相拼的經(jīng)歷告訴我們：苦難來(lái)臨時(shí)，不能逃避，要滿(mǎn)懷希望，微笑面對。（這一句建議換成反問(wèn)可能會(huì )更有力哦：我想：當苦難來(lái)臨時(shí)，不逃避，不埋怨，滿(mǎn)懷希望，微笑面對生活。這不正是杜小康與命運相拼的經(jīng)歷給我們的啟示嗎？然后宏宇就可以自然地聯(lián)系你自己或你周?chē)说哪承┦虑�，�?lái)體現這種可貴的品質(zhì)了哦。）
《草房子》里閃耀著(zhù)各種美，使我不禁贊嘆這美。
最新草房子讀后感 篇25
大家都說(shuō)書(shū)籍是人們發(fā)展的臺階；書(shū)籍是開(kāi)啟專(zhuān)業(yè)知識的一把鑰匙；書(shū)籍是一位親密無(wú)間的最好的朋友；書(shū)籍是開(kāi)啟心靈的窗戶(hù)；書(shū)籍是你拋下下不來(lái)的小故事；書(shū)籍是書(shū)籍是你一生一世的盆友。
一書(shū)籍是十一大假時(shí)院校發(fā)的，那時(shí)候我一見(jiàn)到書(shū)封面，就對草房子這三個(gè)字十分很感興趣，想著(zhù)如今的房屋不全是用鮮紅色磚塊建造起來(lái)的嗎？難道說(shuō)我無(wú)法跟上時(shí)期了沒(méi)有？不太可能，不太可能，別心煩意亂，先讀一讀看，而我再看封面圖上的角色，��！如何一個(gè)個(gè)畫(huà)的那麼丑啊。我認為畫(huà)得丑，一定人也不太好。我心一下從高山跌來(lái)到低潮期，一直不愿看。
直至快上課了，要記，才看《草房子》這一本書(shū)，沒(méi)有想起這一本書(shū)，居然這般的精致，栩栩如生，惟妙惟肖這本書(shū)里有調皮搗亂的桑桑；嚴肅認真擺正的布林德；一手好字的紙月；從高帥富變?yōu)楦F人的杜小康；無(wú)私奉獻的秦大奶奶但在這其中我非常賞析的是：杜小康和禿鶴。
杜小康以前是一個(gè)富裕的家庭的孩子，但是有一天，因為什么，他們的家庭倒下了，欠了一大堆債，但杜小康也要堅持讀書(shū)，我想我可了，我可能哭了三天，三夜，杜小康是一個(gè)雄心勃勃的孩子，他為了更好地讀書(shū)，甚至在學(xué)校門(mén)口賣(mài)東西賺錢(qián)，在他的身體里，是和學(xué)生一起讀書(shū)、學(xué)習知識的校園。禿鶴是一個(gè)禿頭，他的本名叫陸鶴，他之前常常被大伙兒取笑，可在一次表演中他證實(shí)了自身，獲得了大伙兒的尊重。
作者寫(xiě)這本書(shū)是為了更好地記憶力兒時(shí)，由于每一個(gè)人都是有沒(méi)法忘卻的兒時(shí)。期待，我的童年生活更為精彩紛呈；期待我之后還可以像作者一樣寫(xiě)一篇精彩紛呈的兒時(shí)回憶。
最新草房子讀后感 篇26
讀書(shū)是一種樂(lè )趣，高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！惫糯�(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊x一本好書(shū)，就如同和一位高尚的人談話(huà)，從我會(huì )認字到現在，已經(jīng)讀過(guò)很多書(shū)了，什么類(lèi)型的都有，讀書(shū)給我七彩童年帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。
今天我向大家推薦一本好書(shū)，書(shū)名是《草房子》，作者是曹文軒�！恫莘孔印酚涗浟艘粋�(gè)男孩桑�？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著(zhù)一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事，我都會(huì )感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強……這一切的一切都散發(fā)著(zhù)人性之美的光輝，不斷地沖擊著(zhù)我的心靈。
其中最讓我感動(dòng)要數杜小康。杜小康原本是村子里家境最富有的小孩，一直過(guò)著(zhù)豐衣足食的生活，但因他父親生意投資的失敗，一夜間負債累累，一下子從原來(lái)童真快樂(lè )的孩子變成了憂(yōu)心忡忡的“思想者”。他的肩膀上，承載了太多不應該承受的壓力。每當他看著(zhù)別人有學(xué)上，過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。心就隱隱作痛。他渴望讀書(shū)，渴望獲得知識，渴望獲得以前的所有。他愁眉苦臉過(guò)，垂頭喪氣過(guò)，憂(yōu)愁不安過(guò)�？伤麖奈赐Ｏ虏椒�，而是像勇士一樣，披荊斬棘，勇敢的向前邁進(jìn)。他用稚嫩的雙手毅然挑起了家庭生活的重擔，用柔嫩的心靈去感受種種磨難。挫折、困難使他迅速地成長(cháng)，使他漸漸的領(lǐng)悟了人生，也讓他變得更加勇敢了。他的經(jīng)歷讓我們看到了他受挫以后的堅強……
《草房子》這本書(shū)，用這些最純真的愛(ài)告訴我們：每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的，都充滿(mǎn)了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠與我們相伴，當苦難來(lái)臨的時(shí)候，我們不能逃避，而是要滿(mǎn)懷希望，微笑著(zhù)去面對。
《草房子》是一本永遠值得我珍藏的書(shū)！
最新草房子讀后感 篇27
通過(guò)查閱有關(guān)資料，我很驚異，佩服至極的大作家。曹文軒是我的同鄉，江蘇鹽城人。曹文軒是中國少年寫(xiě)作的積極倡導者，推動(dòng)者。讀曹文軒的作品讓我感受到什么叫真、善、美，讓我感動(dòng)不已。我決定要多讀曹文軒的作品，他的作品中我最喜歡讀《草房子》。
《草房子》是一本適合我們青少年讀的書(shū)，全書(shū)描寫(xiě)了一個(gè)叫桑桑的男孩刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)生活。六年中他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。
剛剛生出來(lái)就是個(gè)“禿子”的陸鶴，小的時(shí)候別人總是拿他的光頭開(kāi)玩笑，剛開(kāi)始的時(shí)候他一點(diǎn)兒也沒(méi)覺(jué)得什么，隨著(zhù)時(shí)間推移他發(fā)現這是傷他自尊的事兒，于是在集體廣播操比賽時(shí)用他那蹭光發(fā)亮的頭將整個(gè)會(huì )操給攪和了，油麻地小學(xué)丟掉了連續兩年的第一名，他心中的怨氣雖是得到了發(fā)泄，但也從此失去了同學(xué)們的信任，甚至沒(méi)有人愿意和他同桌，這令他很痛苦。在此后的《夜襲土橋》的表演中陸鶴成功擔任劇中的“禿子”角色，他以這種獨特的方式，讓別人認識到光頭也有光頭的優(yōu)勢，他的光頭給他找回了自尊和同學(xué)的信任。
讀完《草房子》后我更加喜歡聽(tīng)爸爸、媽媽講他們小時(shí)候的故事了。因為他們小時(shí)候有與《草房子》里故事情節相似的經(jīng)歷。爸爸、媽媽也特別愛(ài)看這本書(shū)。晚上關(guān)燈睡覺(jué)時(shí)，他們總是娓娓動(dòng)聽(tīng)地講給我熟悉而又遙遠的故事。里下河水鄉的蘇北，黃海之濱的蘇北，勤勞質(zhì)樸的老鄉。
��！多么動(dòng)聽(tīng)的故事，多么美的鄉村景色在曹文軒的筆下流淌，多么美麗溫馨的故鄉蘇北！等我長(cháng)大了，要到老家去建設她，讓家鄉的父老過(guò)上更美更富裕的生活，讓家鄉的小朋友都有一個(gè)美好難忘的童年。
最新草房子讀后感 篇28
《草房子》是曹文軒爺爺的一部有著(zhù)童真趣味的少年長(cháng)篇小說(shuō)，這本書(shū)的內容深深的吸引了我。文中描寫(xiě)了一個(gè)異想天開(kāi)會(huì )經(jīng)常做出一些出人意料的古怪行為的小男孩桑桑以及他終身難忘的六年小學(xué)生活和可憐不幸的桑桑與厄運相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，在刻骨銘心的六年里，是他接受人生啟蒙教育的六年。
最令我難忘的是他生病時(shí)發(fā)生的故事。那時(shí)的桑桑不像以往那么調皮可愛(ài)，像一只受傷的小蟲(chóng)子緊緊的跟在父親身后四處求醫。許多醫生都無(wú)奈的搖了搖頭。在《草房子》里，我看到了催人淚下的親情。桑桑的父親則在桑桑最后的日子里，放下了自己的榮譽(yù)，穿上他已塵封已久的獵人服，拿起了已在腦海中丟棄的獵.槍帶上兒子桑桑進(jìn)行最后的“遠足”，這次遠足是桑桑生病時(shí)看到最開(kāi)心的一次，仿佛他的笑容都呈現在我的眼前，那一次他笑得那么“開(kāi)心”同時(shí)也看到了不幸少年與厄運抗爭的悲愴，殘疾少年對尊嚴的堅守和對美好生活的向往。
老天一定是眷顧這個(gè)，聰明好奇，敢想、敢做，愛(ài)自我表現的敢于與厄運抗爭的男孩。在桑喬即將絕望的時(shí)候，又看見(jiàn)了一個(gè)希望的曙光。一位常年行醫的長(cháng)者確定這只是一個(gè)普普通通的鼠包而以后，開(kāi)了藥方。第二年的春天，上學(xué)的隊伍里又多了一個(gè)身影，那就是桑桑。
油麻地小學(xué)的草房子里發(fā)生的故事，給桑桑留下了一個(gè)美好的童年，也給讀者留下了一個(gè)個(gè)精彩的故事。
我為禿鶴這個(gè)殘疾男孩的堅強和一絲不茍精神而深深鼓舞為桑桑突發(fā)奇想后的古怪行為而捧腹大笑，為桑桑的病情幾度哽咽，為桑桑和紙鶴的純真友情而心情愉悅。
同學(xué)們，童年即將離我們而去，讓我們珍惜好自己最后的童年，做最后的傻事，像頑皮的桑桑那樣給童年畫(huà)上一個(gè)完美的句號！
最新草房子讀后感 篇29
《草房子》是偉大文學(xué)家曹文軒的作品，他還寫(xiě)了《青銅葵花》、《根鳥(niǎo)》、《細米》……等著(zhù)名書(shū)籍，我現在所介紹的這本小說(shuō)描寫(xiě)了男孩桑桑的六年小學(xué)生活，六年間經(jīng)歷的許多看似尋常，但又催人淚下，撼動(dòng)人心的故事，小說(shuō)里的主人公有：頑皮、機靈的桑桑、認真專(zhuān)注的陸鶴、堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……那么我就挑幾個(gè)來(lái)說(shuō)說(shuō)：
禿鶴原本叫陸鶴。因為是個(gè)禿頭，所以人們都叫他禿鶴。他的特點(diǎn)是：會(huì )已大局為重，做事認真專(zhuān)注。他在三年級前覺(jué)得他的禿頭是“寶貝”，隨著(zhù)日子的流逝，六年級的“禿鶴”感覺(jué)到了自己的禿頂是學(xué)生戲弄的對象。自尊心受到了傷害，就變得叛逆起來(lái)，他用不去上學(xué)來(lái)逃避同學(xué)異樣的眼光，用生姜擦頭皮希望在七七四十九天能長(cháng)出頭發(fā)，用戴帽子來(lái)掩飾自己的禿頭，當這些方法都失敗時(shí)，他換了一個(gè)念頭，心想著(zhù)：我就是一個(gè)禿頭怎么樣!
桑桑淘氣頑皮，但他心地善良，見(jiàn)義勇為。他喜歡做出一些夸張的事。在紙月被三個(gè)板倉小學(xué)的學(xué)生欺負，是桑桑去救紙月。雖然桑桑的個(gè)頭比他們小的多,桑桑又在病魔的折磨下，背著(zhù)她的妹妹柳柳。以前他可是經(jīng)常欺負柳柳。桑桑就像一夜之間長(cháng)大了許多。
杜小康學(xué)習成績(jì)好，讓桑桑妒忌，也是唯一一個(gè)受桑喬校長(cháng)表?yè)P的一個(gè)人。杜小康的生活發(fā)生了巨大的變化，從油麻地的首富，一夜之間變?yōu)樨搨劾�，因為父親生意的失敗，使他又要學(xué)習又要照顧父親。
油麻地小學(xué)的每一個(gè)人都是美的，不是他們長(cháng)的美，是他們的心靈品質(zhì)美。從他們的行動(dòng)中，我體會(huì )到了什么是職責，什么是力量。
最新草房子讀后感 篇30
《草房子》這本書(shū)的作者是當代著(zhù)名兒童文學(xué)作家曹文軒。這本書(shū)寫(xiě)了油麻地小學(xué)的校長(cháng)、學(xué)生、鄰居之間發(fā)生的感人的故事。故事的主人公桑桑是一個(gè)調皮、不講衛生、善良、不記前仇、熱心幫助同學(xué)的男孩兒。
最讓我感動(dòng)的是第九章“藥寮”。當我看到桑桑對父親小木箱里的筆記本下手時(shí)，我心中一驚：這下桑桑又要被爸爸打了。當我看到桑喬正在抽打桑桑的時(shí)候，我也十分的害怕。當桑桑夜里生病的時(shí)候，我很疑惑：桑桑得了什么病?當桑喬帶著(zhù)桑桑四處求醫失敗時(shí)，我十分擔心：什么病這么難治？當溫幼菊老師給桑桑講自己的故事時(shí)，我也深深的感動(dòng)了。當桑桑帶著(zhù)妹妹去看城市，我感到桑桑很講信用，并想在自己最后的日子里想讓柳柳快樂(lè )、高興、開(kāi)心。當我看到桑桑背著(zhù)柳柳上城墻時(shí)，我感到了桑桑很關(guān)心很關(guān)愛(ài)柳柳。當我看到桑桑跟著(zhù)父親打獵的時(shí)候，我很替桑桑高興。當桑桑遇到那個(gè)醫生老人時(shí)，老人給他開(kāi)藥方時(shí)，我想：桑桑終于有救了，太棒了！桑桑病好后，我開(kāi)心得不得了。當桑桑要離開(kāi)草房子時(shí)，我又有一種莫名其妙的不舍得在心頭。
看著(zhù)《草房子》這本書(shū)時(shí)，我想：如果我是桑桑，我才不會(huì )賣(mài)掉自己心愛(ài)的鴿子將錢(qián)送給杜小康讓他做生意；我才不會(huì )去幫紙月打劉一水、周德發(fā)和吳天衡；我才不幫白雀和將一輪送信；才不會(huì )在知道自己得了很厲害的病后，依然想著(zhù)明天和希望。桑桑勇敢善良、樂(lè )于助人的精神使我難忘。
《草房子》這本書(shū)讓我受益匪淺，讓我的心靈純凈，讓我學(xué)到了見(jiàn)義勇為、真誠、熱心幫助他人、熱愛(ài)集體、與厄運拼搏、執著(zhù)堅守自己的尊嚴、善良、樸實(shí)、寬容、勤奮、將心比心······
最新草房子讀后感 篇31
站在仿佛無(wú)垠的田埂上，任憑清風(fēng)吹著(zhù)耳邊的頭發(fā)，閉上眼睛，我像是進(jìn)入了曹文軒老師的小說(shuō)里。那一幢幢閃著(zhù)金屬光澤的草房子后，是一大片翻卷著(zhù)陽(yáng)光的麥浪，在麥浪間，我看見(jiàn)了那個(gè)模糊而又年邁的身影？？
她，是「艾地」的主人公；她，是一個(gè)堅強的老人；她，是秦大奶奶。
她有自己的夢(mèng)想：想和丈夫擁有一塊屬于自己的地。他們付出了汗水，沒(méi)日沒(méi)夜地干活，終于實(shí)現了這個(gè)夢(mèng)想�？上Ш镁安婚L(cháng)，秦大過(guò)早地離開(kāi)了人世。還未等麥子成熟，當地人就為了辦學(xué)校，奪了她的地。我在對油麻地人生氣的同時(shí)，也十分佩服秦大奶奶的韌性。她種了許許多多的艾草，把自己埋在對秦大無(wú)盡的思念和艾草濃濃的苦味里，可又有誰(shuí)知道，她的心更苦。
她像一個(gè)孩子一樣用各種行動(dòng)抗議著(zhù)人們對她的不公正，我甚至可以從字里行間感覺(jué)到這個(gè)老人的無(wú)奈，我們也完全可以理解她對當地人的怨恨�？墒�，當那個(gè)學(xué)校的小學(xué)生不慎落水時(shí)，她卻勇敢地挺身而出，改變了大家對她一直不太好的印象。
從那以后，她竟然成了這里的守護神。照顧孩子們，關(guān)心老師們。在一次次的玩鬧中，她變得越來(lái)越豁達，成了一個(gè)慈祥和藹的老太太。她愛(ài)這里的孩子，也愛(ài)這里的一草一木，就是因為太愛(ài)，造成不可挽回的后果——竟然只是為了一只快墜到水里的南瓜，她掉落水中，就這樣離開(kāi)了她所牽掛的一切。
艾草就像秦大奶奶一樣，風(fēng)雨也摧毀不了她，她有韌性，有毅力，雖然一生都被苦味包里，但她并不因此放棄，雖然從頭到尾都不曾留下她的名字，
但是她的形象已經(jīng)深刻地印在我們的心里，她不屈不撓的精神正是我們當代學(xué)生所缺乏的。
最新草房子讀后感 篇32
《草房子》講述著(zhù)一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事，我都會(huì )感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強。這一切的一切都散發(fā)著(zhù)人性之美的光輝，不斷地沖擊著(zhù)我的心靈。
故事中最撼動(dòng)人心的莫過(guò)于秦大奶奶。她是書(shū)中最頑固的一個(gè)人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學(xué)的西北角，是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn)，學(xué)�；ㄙM了十幾年也沒(méi)能將她趕出校園。在當地人的眼中，她是個(gè)可惡的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個(gè)多月后才勉強下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動(dòng)離開(kāi)校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著(zhù)的窗戶(hù)。最后，她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，不慎落水而永遠地離開(kāi)了。
感動(dòng)之余，我不禁想；是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化？是什么使她為了一個(gè)區區南瓜不顧眼前白花花的河水吧？是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩？是愛(ài)！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛(ài)。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛(ài)、純樸、感恩書(shū)寫(xiě)了秦奶奶完美的最后一筆。
書(shū)中最讓我佩服的是書(shū)中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長(cháng)在高大闊氣的紅門(mén)里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學(xué)習名列前茅的他不得不輟學(xué)在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現得分外勇敢和堅強，他沒(méi)有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。
杜小康與厄運相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們：苦難來(lái)臨時(shí)，我們不能逃避，而要滿(mǎn)懷希望，微笑面對！
最新草房子讀后感 篇33
陸鷹是個(gè)長(cháng)著(zhù)光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他＂禿鷹＂，他充滿(mǎn)無(wú)助與孤單。被叫＂禿鷹＂的他常常小鎮水碼頭最低的石階上，望著(zhù)波光粼粼的湖水發(fā)呆｀流淚。但是，他卻憑著(zhù)自信讓所有人刮目相看。誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對尊嚴的執著(zhù)堅守上的�？梢�(jiàn)，孤單｀尊嚴的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的＂解藥＂
紙月是個(gè)內向｀善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒(méi)有爸爸媽媽。只有一個(gè)又當爹，又當媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔心，當板倉小學(xué)的男生欺負她時(shí)，她沒(méi)有告訴奶奶，只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉小學(xué)的男生打跑后，默默無(wú)聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話(huà)不多，卻總能幫助別人。不要認為內向是一個(gè)缺點(diǎn)，有時(shí)，默默無(wú)聞卻是最可愛(ài)的。
白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆。她不僅外表美，而且心靈美。這就是真正的美。
初次看到細馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字，但后來(lái)才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家帶來(lái)的岳大爺最小的兒子。他長(cháng)的很精神，喜歡笑，十分愛(ài)說(shuō)話(huà)。在油麻地小學(xué)，他變了，變的孤單，無(wú)助，沒(méi)有人聽(tīng)的懂他滿(mǎn)口的江南口音，他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學(xué)，他去放羊，以此來(lái)填空他最脆弱的地方。幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強的品質(zhì)十分另人敬佩。
這一本書(shū)魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂(lè )同悲。當看到桑桑生病時(shí)，我哭了，第一次為書(shū)中的主人公而哭，我怕，怕桑桑會(huì )死掉，我對著(zhù)天祈禱，保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān)。
人生無(wú)處無(wú)真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情。
最新草房子讀后感 篇34
我這幾天看了一本書(shū)，這一本書(shū)叫草房子。
這一本書(shū)融入了許多感情：哭、笑、高興、痛苦…。主人公桑桑為了出風(fēng)頭在炎熱的夏天穿著(zhù)棉衣棉褲跳舞而熱的大汗淋漓，這充分表現了他想討人喜歡的心理。但是這一行為被油麻地的小禿子—陸鶴那頂雪白的帽子搶去了風(fēng)頭，于是后來(lái)引發(fā)了一場(chǎng)關(guān)于小禿子的尊嚴之戰。還有當村里的富人杜小康傷了桑桑時(shí)，桑桑憤怒了。所以給他寫(xiě)了不讓他當班長(cháng)的小紙條。這更表現出了一個(gè)小孩的嫉妒心，但是這種心理誰(shuí)沒(méi)有啊。后來(lái)，秦大奶奶種艾時(shí)，桑桑不像他爸爸桑喬那樣無(wú)理，而是同情著(zhù)秦大奶奶。當老師蔣一輪對白雀有愛(ài)意時(shí)，桑桑無(wú)償的給他們跑腿送信。這些表示桑桑已經(jīng)能助人為樂(lè )了。當邱二爺死去時(shí)，養子細馬一定要給邱二媽買(mǎi)房子，這是多么偉大的精神��！最后桑桑的脖子長(cháng)了一個(gè)腫塊，桑桑他爸充分體現出了父愛(ài)，他到處尋醫。最后桑桑的病終于好了。
��！這是多么好的一本書(shū)��！這一本書(shū)既有讓人感動(dòng)親情，宏偉的夢(mèng)想。有什么力量都分不開(kāi)的友情。什么東西都買(mǎi)不回來(lái)的尊嚴。融合在一起，是一種用語(yǔ)言表達不出來(lái)的愛(ài)，因為這種愛(ài)已經(jīng)超乎了我的表達能力。那幾天我幾乎每天抱著(zhù)它睡覺(jué)，我覺(jué)得作者用他的細膩文筆描寫(xiě)出了油麻地一個(gè)個(gè)鮮活的人物。而且這一本書(shū)描寫(xiě)的是以前社會(huì )還未發(fā)達時(shí)候的農村，要是大人看了，就會(huì )更有體會(huì )，更回味無(wú)窮。我還覺(jué)得這不僅僅是一個(gè)虛構出來(lái)的農村故事，這也反映了真正的農村生活，這不過(guò)是印在紙上罷了。
我愛(ài)這一本書(shū)！
最新草房子讀后感 篇35
《草房子》是著(zhù)名文學(xué)家曹文軒寫(xiě)的一本兒童讀物，它語(yǔ)句優(yōu)美，故事情節曲折生動(dòng)。故事描寫(xiě)的是一個(gè)叫桑桑的男孩終身難忘刻骨銘心小學(xué)生活。小說(shuō)通過(guò)禿鶴、紙月、細馬、杜小康四個(gè)同學(xué)的性格特征、家庭背景和學(xué)習生活的描寫(xiě)，讓我感受到孩子之間毫無(wú)瑕疵的純情，以及同學(xué)之間互相幫助的場(chǎng)景。
“禿鶴”是一個(gè)禿頂的孩子。隨著(zhù)日子的流逝，六年級的“禿鶴”感覺(jué)到了自己的禿頂是學(xué)生戲弄的對象。自尊心受到了傷害，“禿鶴”為此做出了反常之舉。他用不上學(xué)來(lái)逃避同學(xué)異樣的眼光，用生姜擦頭希望在七七四十九天后長(cháng)出頭發(fā)，用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭，當這先都失敗時(shí)，他索性在會(huì )操上亮出禿頭，導致學(xué)校錯失了“第一”的榮譽(yù)，這樣，禿鶴用他特有的方式，報復了所有的人。
這本書(shū)魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂(lè )同悲，當看到桑桑生病時(shí)，我哭了，這是第一次為書(shū)中的主人公而哭，因為，我怕，怕桑桑會(huì )死掉，我對著(zhù)天祈禱，保佑桑桑能度過(guò)難關(guān)，人間處處有真情，在，《草房子》里，我看到了令人落淚的真情。
織網(wǎng)是為了捕魚(yú)，磨刀是為了砍柴，播種是為了收獲，讀書(shū)是為了增長(cháng)知識。這個(gè)學(xué)期里我看了《草房子》這本書(shū)，我的感觸很深。因為我從中學(xué)到了很多。
油麻地小學(xué)充滿(mǎn)了歡快的笑聲。油麻的小學(xué)生可愛(ài)活潑開(kāi)朗......在這篇小說(shuō)的主人公桑桑、紙月......純真，沒(méi)有一處不讓人感動(dòng)。老師和這些學(xué)生們無(wú)話(huà)不說(shuō)，在人心中，這些學(xué)生們雖然很小，但是他們那種精神都深深地吸引我們。
最新草房子讀后感 篇36
假期里，我讀了曹文軒的《草房子》一書(shū)。書(shū)里的人物有禿鶴、紙月、白雀、桑桑、杜小康、秦大奶奶等，給我印象最深的是秦大奶奶。
這本書(shū)一開(kāi)始描寫(xiě)秦大奶奶是一個(gè)非�？蓯旱睦咸�，她明明看見(jiàn)學(xué)校的菜園邊上就是一條路，卻仗著(zhù)自己老眼昏花，愣說(shuō)沒(méi)有路，拄著(zhù)拐棍，橫穿菜園，一路把菜苗踩倒了許多。秋天，一不留神，她就會(huì )把學(xué)校種的瓜和豆莢摘了去，自己吃也行啊，她又不自己吃，而是將它們扔到大河里去。
秦大奶奶住在校園里，給教學(xué)帶來(lái)了很煩。為了治理校園，學(xué)校在校外給秦大奶奶蓋了一間新房子，可秦大奶奶偏偏不住新房子，而硬是躺在老房子前的艾地里。到了冬天，瘦弱的秦大奶奶在學(xué)校里面用一根細竹竿支撐一張破席子，做成一座簡(jiǎn)易房子住。
后來(lái) ，秦大奶奶為救一個(gè)學(xué)生而落水，在老師們的照料下，秦大奶奶得以恢復健康。此后，秦大奶奶像變了一個(gè)人似的，開(kāi)始喜愛(ài)學(xué)校和學(xué)生。秦大奶奶采了鳳仙花，放在陶罐里，加上明礬，把它們拌在一起，并仔細地搗爛，敷在同學(xué)們的指甲上，再包上麻葉，用繩扎上。過(guò)四五天，去了麻葉，同學(xué)們就有了透明鮮亮的紅指甲了。有了紅指甲的女孩把手伸給沒(méi)有染紅指甲的女孩說(shuō)：“這時(shí)秦大奶奶給我染的�！鼻卮竽棠淘絹�(lái)越喜歡這些小孩子了。
有一次，學(xué)校的南瓜落到水中，為了保護南瓜，秦大奶奶伸手去抓，不料兩腳順坡滑了下去，滑到水中。因為太老了，幾經(jīng)掙扎，不幸被水淹死了。
讀完這本書(shū)，我懂得了愛(ài)的力量是偉大的，愛(ài)可以化解矛盾，可以讓世界變得更美好。是教師用愛(ài)感化了秦大奶奶，秦大奶奶用愛(ài)回報了學(xué)校，回報了社會(huì )。
最新草房子讀后感 篇37
我的童年充滿(mǎn)書(shū)香。在十一假期中，我終于含淚讀完了《草房子》這一本純美小說(shuō)。這本書(shū)下寫(xiě)了男孩子桑�？坦倾懶�、終身難忘的小學(xué)六年級生活。
草房子，就是故事的中心。它其實(shí)是一座小學(xué)——油麻地小學(xué)——一片充滿(mǎn)童真的樂(lè )土。學(xué)校雖小，但依山傍水，風(fēng)和日麗，景致如畫(huà);而且，故事也不少。 小說(shuō)突出人物描寫(xiě)，相對獨立的人物連綴編織了一片迷人的藝術(shù)天地，栩栩如生的描繪了各種人物的性格與氣質(zhì)，在我們眼前展示出了感人之深的藝術(shù)形象。我最喜歡的是紙月了，她那身世之謎顯得撲朔迷離，她像鴿子一樣溫順、可愛(ài)，有時(shí)也有些膽怯。紙月的心地善良，骨子里透著(zhù)一種堅強。從她來(lái)到油麻地小學(xué)再到又莫名其妙的轉學(xué)，雖是一些生活瑣事，但我卻讀出了一種感動(dòng)。
《草房子》善于寫(xiě)人物的情感關(guān)系，一直寫(xiě)到人物的內心深處，連一絲絲波動(dòng)也不容錯過(guò)。比如，桑桑母親得知紙月的身世后“倚在門(mén)框上，長(cháng)長(cháng)嘆一口氣”就由衷地吐露了對這個(gè)沒(méi)有母親的孩子的深切同情。
《草房子》主要寫(xiě)童年往事，是為孩子們吟唱出一首人生之歌。他追求的是一種單純自然、清新靈動(dòng)的藝術(shù)風(fēng)范，向往著(zhù)一種自然的感動(dòng)。我第一次被感動(dòng)，是在第四章《艾地》中，秦大奶奶拼了老命去就學(xué)校里的一只南瓜，最后不幸去世。秦大奶奶是一個(gè)熱情、執著(zhù)、單純、善良的老人。她那一顆飽經(jīng)滄桑的心，居然還是那么無(wú)瑕純凈……
讀完這本書(shū)后，我的心突然溫暖起來(lái)�；蛟S這就是作者給我們搭的一個(gè)草房子吧，里面有著(zhù)永恒的童真。
最新草房子讀后感 篇38
又是一個(gè)夏天了，太陽(yáng)如金色的輪子，轟隆隆滾過(guò)來(lái)，直滾到人的頭頂上，天地間就仿佛變得火光閃閃了。河邊的蘆葦葉曬成了卷，玉米正吐著(zhù)紅艷艷的或綠晶晶的穗子。那時(shí)的油麻地也是這個(gè)樣子，不過(guò)有一點(diǎn)，，不同的是那里有一群天真、純情、質(zhì)樸的孩子。桑桑就是其中的一個(gè)。
我合起了這本《草房子》，閉上眼，腦海中慢慢浮現出桑桑歡快的背影。
我看到了桑桑穿著(zhù)厚重的棉襖走在夏天的校園，引得人們笑聲不停，他自己也跟著(zhù)樂(lè ); 我看見(jiàn)他拆了蚊帳做成網(wǎng)，去和伙伴們興高彩烈的打漁; 我看見(jiàn)他想自己有家，而他的小鴿子不能沒(méi)有家，于是他動(dòng)手拆了碗櫥，將它打造成一個(gè)“高級鳥(niǎo)籠” 想著(zhù)想著(zhù)，我不禁笑了，桑桑就是桑桑。
我又看到了桑桑，咦，他怎么在打架?哦，不，他是在保護紙月。紙月在板倉的時(shí)候就經(jīng)常受到幾個(gè)男孩子的欺負，他們見(jiàn)著(zhù)紙月就咯咯地笑，還阻斷她去學(xué)校的路。桑桑氣極了，他不容許別人欺負他的朋友，面對這三個(gè)比他大比他壯實(shí)的男孩子，他壓住了恐懼的心，用磚頭嚇唬他們，幫助紙月上船。為了給紙月?tīng)幦√优艿臅r(shí)間，他同那三個(gè)男孩子打斗，他用磚頭扔，用頭撞，自己是遍體鱗傷。當我讀到“桑桑站起來(lái)用手擦著(zhù)鼻下的兩道血流，俯視著(zhù)冬天河水中艱難游動(dòng)著(zhù)劉一水”時(shí)，我知道桑桑贏(yíng)了。這時(shí)心中仿佛有一股暖流穿過(guò)，那是感動(dòng)。感動(dòng)著(zhù)友情的堅持，感動(dòng)著(zhù)友情的頑強。我想，這便是真正的友情吧! 不需要太多的理由，無(wú)須任何利益，僅僅是因為友情而舍生忘死，奮起一擊。僅僅是因為友情而同甘共苦，有難同當，僅僅是因為友情而不會(huì )舍棄任何一個(gè)獨自逃跑。僅僅是因為友情
最新草房子讀后感 篇39
最近我讀了《草房子》這本書(shū)，書(shū)中主人公是陸鶴、根鳥(niǎo)、桑桑、細馬。主要講了：大家都給陸鶴起了一個(gè)外號，叫禿鶴，有一次，禿鶴戴了一頂帽子，因為大家都很想看見(jiàn)禿鶴的禿頭，所以桑桑一把把禿鶴戴的帽子拿了下來(lái)，然后扔了出去，禿鶴一直在追自己的那頂帽子，這時(shí)，禿鶴的帽子被扔到了一棵樹(shù)上，阿怨已經(jīng)在樹(shù)上等待桑桑把帽子扔給他，然后阿怨和桑桑一直這樣得來(lái)逗禿鶴，最后禿鶴一把把桑桑按到了地上，打了幾拳桑桑。還有一次，桑桑的好奇心實(shí)在太強了，她用蚊帳當漁網(wǎng)，撈了一大堆魚(yú)蝦，媽媽問(wèn)桑桑魚(yú)從哪兒來(lái)的？桑桑不告訴媽媽?zhuān)瑡寢屵@才知道是用蚊帳做得，就揍了桑桑。細馬是一個(gè)小蠻子，他喜歡招惹大家，有一次蔣一輪老師叫大家別惹細馬，可是禿鶴不聽(tīng)，就踢了一腳細馬的羊，細馬拿起磚頭，裝了一個(gè)樣子嚇唬禿鶴，禿鶴見(jiàn)了，再也不敢惹細馬了。根鳥(niǎo)是一個(gè)小男孩，他在路上遇到了長(cháng)腳，根鳥(niǎo)要去峽谷，正好，長(cháng)腳知道峽谷的地方，于是讓根鳥(niǎo)去找峽谷里有一間木房子，里面住著(zhù)黑布，他們把根鳥(niǎo)壓到這里來(lái)讓他采礦。根鳥(niǎo)試了好幾次，才逃了出來(lái)，最后來(lái)到了鶯店，在這里他喜歡看金枝的戲。
讀完這本書(shū)，我發(fā)現書(shū)中的主人公桑桑有很強的好奇心。生活中我也有很強的好奇心。記得有一次，我發(fā)現媽媽頭上扎的發(fā)卡可以發(fā)射東西，就趁媽媽不注意，偷偷將媽媽的發(fā)卡拿來(lái)當著(zhù)發(fā)射器發(fā)射子彈，當我正得意洋洋地發(fā)射第二顆子彈時(shí)，發(fā)卡壞了，媽媽發(fā)現后批評了我，我也覺(jué)得自己確實(shí)做錯了，向媽媽誠懇地道歉。
從這本書(shū)里我學(xué)到了要有好奇心，因為有了好奇心才會(huì )發(fā)現更多不知道的事情，但是如果好奇心太強了，也會(huì )帶來(lái)一些麻煩的問(wèn)題。
最新草房子讀后感 篇40
在這個(gè)暑假里我最喜歡的一本書(shū)就是《草房子》了，這本書(shū)是由曹文軒寫(xiě)得，除了《草房子》，還有《山羊不是天堂草》、《狗牙雨》、《我們的麥場(chǎng)主》等等。在《草房子》里我喜歡的一片文章叫《禿鶴》。
這篇文章主要講禿鶴是個(gè)十足的小禿子，在他上三年級以前都不在乎自己的頭，因為他還太小，村子里也有很多禿子，他的同班同學(xué)每天都要摸自己的頭，禿鶴覺(jué)得很光榮，后來(lái)越來(lái)越多的人關(guān)注自己的頭，就把頭看得很珍貴，不再由著(zhù)他們想摸就摸，就出了一個(gè)條件，每次拿一根鉛筆或者一塊橡皮還兩次撫摸，又一次丁四跟他說(shuō)條件給禿鶴一塊肉，讓他撫摸一次，禿鶴拿到肉立馬轉身就跑，丁四拿著(zhù)菜刀滿(mǎn)校追，最后追不動(dòng)了，就只好回去了，禿鶴得意得很。隨著(zhù)時(shí)間的推移，到了春節，開(kāi)展了一個(gè)大型的才藝表演，將一輪老師挑選了適合表演的人，就開(kāi)始排練了，排到最后卻發(fā)現里面有一個(gè)禿子，將一輪老師接收到了一封信，是禿鶴寫(xiě)得，剛好禿鶴也是一個(gè)禿子，將一輪老師就讓禿鶴上場(chǎng)表演，禿鶴在場(chǎng)上表演的神氣活現，就像真的司令官在指揮打仗，表演完經(jīng)過(guò)評選，油麻地小學(xué)就獲得了第一名，當其他人都歡呼雀躍的時(shí)候，桑桑卻發(fā)現禿鶴不見(jiàn)了，于是大家分頭去找禿鶴，桑桑是第一個(gè)發(fā)現禿鶴的，在小河邊的哭泣，大家說(shuō)：“我們回家吧！”于是禿鶴站起來(lái)嚎啕大哭，和大家一起回家了。
這篇文章讓我們知道了不能亂摸別人，這是對別人的一種不尊重的樣子。還有一個(gè)道理是我們要積極參與比賽，有可能才比賽中獲獎。
最新草房子讀后感 篇41
第一次閱讀曹文軒的作品，作者的文采給我留下了深刻的印象，通過(guò)對環(huán)境的描寫(xiě)來(lái)表達心情，還有一個(gè)個(gè)形象的人物。
桑桑，把家里的櫥柜變成鴿籠，把父母的蚊帳變成魚(yú)網(wǎng)，看似調皮搗蛋的小學(xué)生，但是他也能為了朋友默默付出，看到紙月被人欺負能夠勇敢地出手救她，看到杜小康為了讀書(shū)偷拿別人的課本，堅決答應替他保守秘密，幫助蔣老師和白雀送信，在結尾經(jīng)歷生病事件，讓他經(jīng)歷了人生常態(tài)，但好在他在親人與老師朋友的陪伴下，尤其是溫呦菊的鼓勵下，一步步走了出來(lái)，相信內心經(jīng)歷了太多太多……
陸鶴，因為禿頭被孩子們經(jīng)常捉弄，內心承受了太多委屈，最終不堪大家的歧視，甚至是老師的偏見(jiàn)，在比賽中進(jìn)行了報復，所以作為教師，不要歧視學(xué)生，保護他們脆弱的自尊心，畢竟兔子急了還咬人呢。
細馬，一個(gè)被領(lǐng)養的孩子，卻因為語(yǔ)言問(wèn)題沒(méi)有辦法在學(xué)校學(xué)習，無(wú)奈自愿輟學(xué)，之后就過(guò)起來(lái)了放羊的日子，看似一切都是那么不幸，他自己決定轉戶(hù)口回老家，但是期間邱二爺和邱二媽卻在默默地對他好，最終還是決定把他送回老家，在即將被送走之后迎來(lái)了肆虐的洪水，使得邱二爺的房子被吞沒(méi)了，經(jīng)歷了一系列的事情，細馬還是被感動(dòng)了，在回去的路上又回到了邱二爺家。
紙月，一個(gè)有才的姑娘，從小被姥姥帶大，換了兩個(gè)學(xué)校讀書(shū)，卻在父親慧思和尚的教導下，寫(xiě)得一手好字與文章，也是經(jīng)歷了生活的種種不易，后來(lái)離開(kāi)了油麻地，與父親回了故鄉。
這些孩子能夠被感動(dòng)，因為生老病死、游駐聚散、困境中的相助，孤獨中的理解，冷漠中的脈脈溫馨與殷殷情愛(ài)……而我們又何嘗不是呢？
最新草房子讀后感 篇42
開(kāi)啟這本書(shū)源于我外甥女優(yōu)優(yōu)讓我給她讀（因為沒(méi)有標注拼音），后來(lái)就與這本書(shū)結下了不解之緣，愛(ài)不釋手。
第一次讀曹文軒的書(shū)，而且第一次讀兒童文學(xué)，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。語(yǔ)言質(zhì)樸純真，每一個(gè)故事都能深深地打動(dòng)著(zhù)我，將我的思緒帶去其中，一路感動(dòng)著(zhù)，緊張著(zhù)。
故事的主人公桑桑調皮、可愛(ài)、善良、勇敢、頑強、懂事…從他第一次抓弄禿賀，把禿賀的帽子掛在高高的旗桿上，就知道他是多么頑皮了，紙月第一次從板橋轉學(xué)到油麻地，他形象大改，心生情愫，甚是可愛(ài)。在充當白雀和蔣一輪的信使過(guò)程中，到最后有情人沒(méi)有終成眷屬，他的自責，可以看出桑桑多么懂事可愛(ài)，其實(shí)，看到這里我也覺(jué)得很惋惜，多么登對的一對。細馬，也是油麻地轉來(lái)的新生，他長(cháng)得很精神，喜歡笑，十分愛(ài)說(shuō)話(huà)．在油麻地小學(xué)，他變了，變的孤單，無(wú)助，沒(méi)有人聽(tīng)的懂他滿(mǎn)口的江南口音，他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑．他是那樣的可憐．這使他不想再上學(xué)，他去放羊，以此來(lái)填空他最脆弱的地方．幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友．
不得不提的就是另外一個(gè)小男孩杜小康，也讓我屢次落淚，和最好桑桑得了重病一樣，一根弦總是崩得緊緊的，深怕杜小康和他老爸又一次破產(chǎn)…甚是緊張擔憂(yōu)。
小康和桑桑頑強的品質(zhì)十分另人敬佩。
有時(shí)候就是這樣，成長(cháng)就在一瞬間。
這本書(shū)魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂(lè )同悲．當看到桑桑生病時(shí)，我哭了，第一次為書(shū)中的主人公而哭，我怕，怕桑桑會(huì )死掉，我對著(zhù)天祈禱，保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān)。當最后得知有救了我內心深處是多么的放松快樂(lè )，并由衷地感恩作者沒(méi)讓桑桑死掉，要不然我想我肯定是久久不能平靜的。我想這就是這本書(shū)的魅力所在，時(shí)刻讓你如聞其聲，身臨其境。
最新草房子讀后感 篇43
那晚在整理書(shū)櫥的時(shí)候，我的眼睛再次落在了那本美文小說(shuō)上，忍不住再次走進(jìn)了曹文軒叔叔為我們搭建的《草房子》里，與主人公桑桑一起細細品味那一連串撼動(dòng)人心的故事：不幸的杜小康與厄運相拼時(shí)的悲慘;禿鶴對尊嚴的執著(zhù)堅守;秦大奶奶在最后一剎那閃耀的人格光彩······
在油麻地天真的孩子中，寫(xiě)紙月的筆墨并不是很多，但她的恬靜清純和善良卻給我留下了深刻的印象。學(xué)校里的紙月寫(xiě)著(zhù)一手漂亮的毛筆字和美文，是老師眼中的優(yōu)秀學(xué)生，卻沒(méi)有一點(diǎn)傲氣；生活中的紙月，當得知桑桑生病后，隔不幾天就會(huì )走進(jìn)桑家的院子，或是放下一簍雞蛋，或是放下一籃新鮮的蔬菜。有一天，恰逢下雨，路滑橋滑。她老早就看到了艱難的行走著(zhù)的桑家父子時(shí)，冒著(zhù)雨，從操場(chǎng)邊上的草垛上拔下了一大抱稻草，將它們厚厚地撒在了容易打滑的橋上。而此時(shí)她的頭發(fā)已被雨水打濕，瘦圓的下巴上，滴著(zhù)亮晶晶的雨珠；在離開(kāi)那片土地前，她把母親生前留給自己的書(shū)包送給了桑�！ぁぁぁぁぁぁ�
善良的紙月感謝桑喬校長(cháng)讓她在油麻地小學(xué)讀書(shū)，感謝師娘的疼愛(ài)，感謝桑桑在學(xué)習和生活上對她的幫助，也懂得回報和感恩。細細想來(lái)，我們終日衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，是父母給了我們生命，給了我們物質(zhì)上的享受，給了我們精神上的愉悅，但往往我們對于家長(cháng)的要求置之不理，認為無(wú)理，甚至無(wú)聊。父母為我們付出了那么多，可我們呢？竟不懂得回報和感恩，與紙月相比真是慚愧。
再讀這本書(shū)后，紙月的人格魅力讓我震撼，也讓我明白了：人，要學(xué)會(huì )付出，學(xué)會(huì )用一顆感恩的心去面對生活。
最新草房子讀后感 篇44
讀了《草房子》這本書(shū)，我受到了很大的啟發(fā)，也學(xué)到了很多的知識。
從第一章開(kāi)始，我認識了：主人公桑桑，禿鶴，柳柳，桑喬。他們是這本書(shū)的主要人物，有一次：禿鶴剛來(lái)到油麻地小學(xué)，所有的同學(xué)都找他玩，可是玩了多天，同學(xué)們發(fā)現了一件奇怪的事，禿鶴每天玩的時(shí)候都帶著(zhù)一頂帽子，懷著(zhù)好奇，桑桑把禿鶴的帽子摘了下來(lái)，發(fā)現禿鶴是光頭，所有的同學(xué)都潮嘲笑他，就這樣禿鶴很討厭桑桑，很想報復桑�；氐郊依�，媽媽教育了他，桑桑也認識了自己的錯誤，給禿鶴道了歉 ，禿鶴也接受了桑桑的道歉。在這個(gè)故事中，我從桑桑身上學(xué)到了“一個(gè)人如果做錯了就一定要有勇氣改正以及同學(xué)之間要互相幫助”；還有“不能把自己的快樂(lè )建立在別人的痛苦之上”。在這個(gè)小故事中我也感受（了解）到了桑桑和禿鶴的（一些）缺點(diǎn)，桑桑的缺點(diǎn)就是拿別人的短處開(kāi)玩笑，禿鶴的缺點(diǎn)就是不能受一點(diǎn)委屈，一受委屈，就會(huì )發(fā)脾氣。我覺(jué)得如果他們都把毛病改掉了，就不會(huì )發(fā)生這種情況，他們就會(huì )一直和好。
還有一次，桑桑和杜小康鬧別扭，可就在一次騎自行車(chē)時(shí)他們和好了�？戳诉@個(gè)故事，我很納悶，我現在才算是明白了，原來(lái)，他們都寬宏大量，都讓著(zhù)彼此，才會(huì )和好，原來(lái)這就是“退一步海闊天空”。
桑桑童年事時(shí)的故事，讓我和感動(dòng)，讓我不想長(cháng)大，因為在童年時(shí)，我們沒(méi)有煩惱，可以看電視，玩電腦，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！蔽艺娌幌腴L(cháng)大，多想停留在童年里，不離開(kāi)媽媽的懷抱，和同學(xué)們過(guò)快快樂(lè )樂(lè )的童年。
最新草房子讀后感 篇45
《草房子》是我國著(zhù)名作家曹文軒的代表作，它講述了少年桑桑一至六年級在油麻地小學(xué)發(fā)生的事。這些事有令人捧腹大笑的，有令人痛哭流涕的，有令人深受啟發(fā)的，也有令人深深思考的。
桑桑是個(gè)天真活潑，好動(dòng)頑皮的孩子。他把好端端的碗柜改成鴿子們居住的“大樓”，把蚊帳改成漁網(wǎng)去打魚(yú)，還在夏天穿著(zhù)父母的棉衣在外面玩耍。從桑桑身上我看到了大多數男生好動(dòng)的影子，他們愛(ài)制作一個(gè)個(gè)惡作劇，因此經(jīng)常受到父母的責打。在桑桑生病的時(shí)候，他不怕病痛，頑強的接受各種治療，最終終于痊愈了。通過(guò)桑桑和疾病搏斗的情景，使我懂得了做事要不怕困難，要頑強拼搏，絕不像困難低頭。在傳遞蔣一輪與他的情人的情書(shū)時(shí)，桑桑每次都按時(shí)送到，他一絲不茍的精神讓我明白了做人要有責任心。
因為杜小康生活在一個(gè)富裕的家庭里，所以他十分驕傲，和同學(xué)的關(guān)系很不友好。后來(lái)，因為他家買(mǎi)的一條船出事了，所以杜小康家破產(chǎn)了。杜小康被迫退學(xué)，離開(kāi)家鄉和父親一起放鴨子�？墒嵌判】导业镍喿影褎e人家養的魚(yú)苗吃了個(gè)精光，于是他們的鴨子又被扣下了，剛萌生出來(lái)的希望又破滅了。在接二連三的挫折中，杜小康沒(méi)有向命運低頭，而是頑強的和命運抗爭。在杜小康身上，我知道了生活不可能是一帆風(fēng)順的`，我們會(huì )遇到各種各樣的破折，但我們要堅持下去。
禿鶴因為是一個(gè)禿子而被別人嘲笑，但是學(xué)校拍在一場(chǎng)戲里需要一個(gè)禿子的時(shí)候，禿鶴卻挺身而出，為集體做貢獻。禿鶴的舉動(dòng)讓我懂得了集體的利益高于一切。
最新草房子讀后感 篇46
今年暑假我閱讀了徐老師推薦的曹文軒寫(xiě)的《草房子》這本書(shū)。這本書(shū)真是太感人了，書(shū)中的小朋友們都很棒，他們的精神都很值得我們學(xué)習！
書(shū)中桑桑的故事使我無(wú)法忘記。桑桑雖然是一個(gè)特別的調皮的孩子，可是他非常善良，而且很守信用。書(shū)中秦大奶奶是個(gè)很可憐的人，別人都不尊敬地，可唯獨桑桑陪她說(shuō)話(huà)，還尊敬得叫她奶奶，這就體現了他的善良之處。比如最后一章，桑桑知道自己得了病，已經(jīng)馬上要死了的時(shí)候，他還是信守諾言，帶他的妹妹柳柳去看長(cháng)城。當我讀到桑桑背著(zhù)柳柳上城墻時(shí)，我哭了。桑桑那種無(wú)論怎樣狀態(tài)也不食言的精神，深深地震感了我！他的善良和守信用精神值得我們大家學(xué)習！
書(shū)中另外一個(gè)人物叫禿鵝，他是個(gè)很特別的小禿子，他總是有自己獨特的想去。在一次表演武術(shù)操時(shí)，他把自己的光頭亮了出來(lái)，以為這樣就可以名聲大作，結果不但沒(méi)有人以為他很棒，相反，認識他的人因為他的禿頭都開(kāi)始嘲笑他，可是他依然非常陽(yáng)光！這種陽(yáng)光積極面對人生的心態(tài)值得我們學(xué)習！
書(shū)中的杜小康，他家原先特別富有，而且他的學(xué)習成績(jì)也是非常優(yōu)異，可是，有一天，他們家被一場(chǎng)大火燒光了，他家破產(chǎn)了，一下失去了美好安穩的生活環(huán)境！為了生活，他不得不肩負養家的責任，所以在學(xué)校的門(mén)口擺上了小地推兒，他沒(méi)有被打垮，依然積極的堅強的生活著(zhù)！他獨立自強的精神值得我們學(xué)習！
這一本書(shū)告訴了我們的道理是：我們要不忘初心，珍惜現在，自強不息，熱愛(ài)生活！我們要做個(gè)積極樂(lè )觀(guān)、善良守信的人！
最新草房子讀后感 篇47
就在這幾天，我讀了一本書(shū)叫草房子。這本書(shū)是曹文軒寫(xiě)的。這是一本很好的暢銷(xiāo)書(shū)。這也是我們這個(gè)月的公讀書(shū)目。這本書(shū)的主要人物是桑桑，禿鶴，紙月等。
我最喜歡的是紅門(mén)里的杜小康。因為他家里面很富有。杜小康家里開(kāi)了一個(gè)雜貨鋪，油麻地的孩子，念書(shū)年到六年級了，都還沒(méi)有一個(gè)有一條皮帶的�？墒嵌判】底x一年級就有一條皮帶。大約是在杜小康上四年級時(shí)，他變得更加與眾不同了。因為他有了一輛完整的自行車(chē)。當時(shí)的油麻地，幾乎沒(méi)有一輛自行車(chē)，即使油麻地小學(xué)老師，也沒(méi)有一個(gè)有自行車(chē)的。蔣一輪離家十多里地，星期六也只能是步行回家。杜小康其實(shí)沒(méi)有必要騎自行車(chē)上學(xué)，因為他家里學(xué)校并不遠。但杜小康還是愿意騎自行車(chē)來(lái)上學(xué)。當時(shí)有很多同學(xué)都想騎他的自行車(chē)。唯一能借用一下這輛自行車(chē)的，也只有蔣一輪一人。因為他是老師。一心想發(fā)大財的杜雍和用幾代人積累下的財富購買(mǎi)了一條運貨的大船，用這些年賺得的一大筆錢(qián)，又從別人那里貸了一筆款，去城里買(mǎi)下了一大船即便宜又好的貨打算放在家中，慢慢地賣(mài)出去，賺一筆更大的錢(qián)來(lái)�？墒撬谶\輸的途中發(fā)生了意外，賠了一大筆錢(qián)，還欠了許多外債，杜小康從此輟學(xué)回家了�？墒怯械陌职诌�不甘心，又借錢(qián)買(mǎi)了許多小鴨子，開(kāi)始養鴨賺錢(qián)�？墒亲詈筮�賠了，他們家一下變成了全油麻地最窮的人家�？墒嵌判】狄廊粵Q然的撐起了全家的重擔。他向桑桑要了筆錢(qián)。在學(xué)校里開(kāi)了一家小賣(mài)部，開(kāi)始賣(mài)東西，為家里還債。
這是一本很好的書(shū)，是我們很喜歡的書(shū)，如果大家還沒(méi)有看過(guò)這本書(shū)，那就快看吧！
最新草房子讀后感 篇48
桑桑是一個(gè)喜歡做一些夸張事情的小男孩。然而，他六年的小學(xué)生活卻讓他終生難忘。在這六年里，他經(jīng)歷了無(wú)數感人的故事：這些男女之間純真的真情，同學(xué)之間純真的友情……從這些故事中，他明白了：善良、尊嚴、堅韌……所有這些。
陸英是一個(gè)光頭的男孩。所以大家都叫他“禿鷹”。他充滿(mǎn)了無(wú)助和孤獨。被稱(chēng)為“禿鷹”的他，經(jīng)常在小鎮水上碼頭最低的石階上，凝視著(zhù)波光粼粼的湖水“流淚”。然而，他讓每個(gè)人都對他刮目相看。誰(shuí)說(shuō)禿頭很丑？他的自信是基于他對尊嚴的堅持�？梢钥闯�
她的心像雪一樣純潔。她沒(méi)有父母。她只有一個(gè)既是父親又是母親的慈祥的奶奶。為了不讓她擔心，板倉小學(xué)的男生欺負她時(shí)，她沒(méi)有告訴她，只是默默流淚。直到桑桑幫她打了板倉小學(xué)的男生，她才默默無(wú)聞地笑了。她話(huà)不多，但她總是幫助別人。不要以為內向就是
白雀是個(gè)漂亮的女孩。她有一副好嗓子，聲音不算大也不算寬，但像鐘聲一樣清晰。她不僅外表美，內心也美。這才是真正的美。
我第一次看到司馬這個(gè)名字的時(shí)候還以為是馬的名字，后來(lái)才知道他是岳二爺和二從岳叔家帶來(lái)的岳叔的小兒子。他精力充沛，愛(ài)笑，愛(ài)說(shuō)話(huà)。在油麻地小學(xué)，他變了，變得孤獨無(wú)助，沒(méi)有人聽(tīng)得懂他滿(mǎn)滿(mǎn)的江南口音。他感到沮喪，因為他是個(gè)啞巴。他太可憐了。這讓他不想再去上學(xué)了。
這本書(shū)神奇地迷住了我，我和小英雄桑桑分享了我的喜怒哀樂(lè )�？吹缴ＩＩ〉臅r(shí)候，我第一次為書(shū)中的主人公哭了。我害怕桑桑會(huì )死，我向上帝祈禱桑桑能度過(guò)難關(guān)。
生活充滿(mǎn)真情實(shí)感。在《草房子》里，我看到了讓人落淚的真情。
最新草房子讀后感 篇49
今天讀了《草房子》這本書(shū)。故事中的文幼菊老師給我留下了深刻的印象。她為身患絕癥的桑桑點(diǎn)燃了對生命的熱愛(ài)，就像燃燒著(zhù)對生命、對生活的熱愛(ài)之光的蠟燭。它的火焰點(diǎn)燃了幾乎熄滅的蠟燭，這是傳達“為他人”
我記得有一個(gè)類(lèi)似的故事，是史鐵生寫(xiě)的一篇文章，叫《秋思》。據記載，當他的雙腿癱瘓時(shí)，他對生活失去了信心。他媽媽想讓他看花放松一下，喚起他對生活的熱愛(ài)�？上г谑疯F生和母親即將離開(kāi)的時(shí)候，母親去世了，他終于明白了母親的苦心，決定好好活著(zhù)。
這些故事給了我很大的啟發(fā)。想象一下，如果你的一個(gè)朋友也失去了對生活的熱愛(ài)，你會(huì )怎么做。我們是否也能為他人點(diǎn)亮對生活的熱愛(ài)？我們不需要花費太多的精力，太多的金錢(qián)，太多的時(shí)間。只要我們把對生活的熱愛(ài)分享給別人，我們的圈子就會(huì )越來(lái)越大，越來(lái)越多的人會(huì )熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生活�？傆幸惶�，你會(huì )突然發(fā)現，你只是在那個(gè)小小的黑暗世界里抱怨，悲傷，痛苦，卻沒(méi)有意識到外面的大世界有多美好！
很多時(shí)候，當我們失去了對生活的熱愛(ài)，我們會(huì )抱怨命運的不公，或者沉浸在自己無(wú)盡的悲傷和痛苦中，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)為自己，為他人，為值得努力的目標而活。正因為如此，出現了像文幼菊老師這樣愿意與他人分享自己對生活、對生活的熱愛(ài)的熱心人，他們在傳遞著(zhù)“為他人點(diǎn)亮對生活的熱愛(ài)”的精神。我們也應該加入這個(gè)行列，為我們周?chē)娜它c(diǎn)燃一份燃燒的愛(ài)！
如果有一天你身邊有一個(gè)像桑桑、史鐵生一樣失望絕望的人，你會(huì )怎么做？做一個(gè)旁觀(guān)者還是像文幼菊一樣做一個(gè)老師？我還不知道，但是我們會(huì )默默的尊重那些給過(guò)別人光明的人。
最新草房子讀后感 篇50
國慶假日里我看了一本引人入勝的書(shū)——《草房子》，這本書(shū)仿佛把我帶入了小男孩桑桑1—6年級天天生活的草房子，那就是油麻地小學(xué)。
油麻地的景色美不勝收：春天，柔柳像穿著(zhù)綠裝的小仙女翩翩起舞；夏天，蚱蜢在草叢中嬉戲；秋天，稻田像一片金黃的地毯鋪在整個(gè)油麻地；冬天，河水往日的活潑消失了，它恬靜地睡著(zhù)了。這一切，桑桑都朦朧地記在腦海里，匯成了一片童年的海洋。這本書(shū)講了九個(gè)故事，分別是禿鶴、紙月、白雀、艾地、紅門(mén)、細馬、藥寮，其中有一個(gè)像帆船一樣飄在我的腦海里久久不能忘懷，那就是紅門(mén)。紅門(mén)講了油麻地首富杜小康家被別人揭了老底之后丟失了所有的錢(qián)與物，曾經(jīng)干凈整潔的杜小康像“黑芝麻”中的“白芝麻”但是變成了“黑芝麻”都不如爛芝麻天天游手好閑，放棄了學(xué)業(yè)無(wú)家可歸，就在此時(shí)杜小康的爸爸病了，天天臥床不起，他們沒(méi)錢(qián)看病，這讓杜家恐慌不已。這時(shí)他的死對頭桑桑拿出了他心愛(ài)的鴿子去買(mǎi)，得到的錢(qián)他并沒(méi)有自己花而是送給了杜小康家給他的爸爸治病，這一刻昔日的死對頭變成了好朋友，之后不久杜小康一家搬走了。
讀了這本書(shū)，我懂得了桑桑是我們學(xué)習的榜樣，因為他有一顆寬容的心，不管是大事還是小事都捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去。而現在的我們有時(shí)因為一件弄斷鉛筆的小事就吵起來(lái)，進(jìn)而演變成了大事，其實(shí)也許只需要一聲真誠的“對不起”就行了，也就大事化小，小事化了了，從“小事”到“大事”，弄得雙方不愉快，這就是沒(méi)有寬容之心引起的。我們人類(lèi)是不斷超越自我進(jìn)步的，而不是逐漸退步的！如果想要不斷進(jìn)步就一定要有好的心態(tài)與寬容之心，總之，桑桑是我們的榜樣，大家要向他學(xué)習，加油！
最新草房子讀后感 篇51
前幾天，我讀了一本曹文軒寫(xiě)的長(cháng)篇小說(shuō)《草房子》。他讓我懂得很多道理。
對我來(lái)說(shuō)，這本書(shū)非常有趣。主人公桑桑，在油麻地的小學(xué)度過(guò)了六年刻骨銘心、一生難忘的校園生活。這六年中，他親眼目睹了一連串看似尋常，但又催人淚下、震撼人心的故事：男生女生之間純潔無(wú)瑕的情意，男孩對尊嚴的執著(zhù)、領(lǐng)悟，老人在人生最后瞬間閃爍出的人格光輝……
桑桑是校長(cháng)的兒子，也許是因為她爸爸的原因，她在這里認識了很多朋友：文靜內向的紙月，特別自信的陸鶴，頑強不屈的細馬，溫柔可愛(ài)的白雀，善良的秦奶奶……這些人物中，我最喜歡桑桑，因為他是一個(gè)非常天真熱情的小男孩，他的愛(ài)心處處給苦難中的朋友，以無(wú)形的力量幫助著(zhù)他們。這份愛(ài)心支撐起油麥地兒童心中的一片天。
剛拿到這本書(shū)，我是對書(shū)的名字感興趣�！安莘孔印�？用草做的房子嗎？怎么做的？里面怎么住人……腦子里的問(wèn)題一個(gè)接一個(gè)�？墒且徽乱徽驴聪聛�(lái)，我深深沉醉其中了。小說(shuō)中的一個(gè)個(gè)情節打動(dòng)著(zhù)我：天生禿頂的禿鶴出于對尊嚴的執著(zhù)堅守，而演出的令人發(fā)笑又令人心酸的悲喜��；在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙月的身世之謎；從精神與物質(zhì)的頂峰，猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運抗爭的艱難歷程；當校長(cháng)的嚴父終于流露出來(lái)的舐?tīng)僦楹统跎嫒松纳Ｉιc死的最初體驗……從這些故事情節中，我明白了：善良，尊嚴，頑強……這一切的一切在都是“愛(ài)”。
相比桑桑的童年，我們的童年是不是少了點(diǎn)童趣和快樂(lè )呢？每個(gè)人的一生都不會(huì )一帆風(fēng)順的而且一定是酸甜苦辣，樣樣俱全。人生處處是真情，至真、至善、至美的人間情感，展示出富有獨特風(fēng)情的人生畫(huà)卷，讓我們鼓起勇氣面對生活，做一個(gè)生活的強者！
最新草房子讀后感 篇52
暑假中讀了一本書(shū)，名字叫《草房子》。
《草房子》的內容十分精彩，作者將情節設計地跌宕起伏，讓人時(shí)而悲傷，時(shí)而快樂(lè )。作者將桑桑、陸鶴、紙月、白雀、蔣一輪等人的形象和家庭背景刻畫(huà)得入木三分，栩栩如生，并寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)精彩動(dòng)人的故事。其中我對紙月印象深刻，她是一個(gè)小姑娘，為了上學(xué)堅持走二三十里的路，從沒(méi)叫過(guò)一聲苦，喊過(guò)一聲累，這使我感慨萬(wàn)分，看著(zhù)書(shū)中的情節，我想起了那天的事情……
那天天氣陰陰的，一大早媽媽就開(kāi)始叫我起床，我是一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不愿意，拖了又拖，最后在媽媽香噴噴的早飯香味中，我才慢悠悠慢悠悠地爬出了溫暖的小被窩。起床后才發(fā)現外面居然下雨了，我的懶惰被這雨水澆得“生根發(fā)芽”了，“媽媽?zhuān)裉炷汩_(kāi)車(chē)送我去學(xué)校吧？”我央求道。媽媽耐心的回答我“今天天氣不好，每個(gè)小朋友都會(huì )要求爸媽用汽車(chē)接送，路上會(huì )非常堵，所以，每個(gè)小朋友必須學(xué)會(huì )自己背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)。外面的雨不大，你行的！”我撅起了嘴，超不情愿的答應了。
撐著(zhù)小傘走在上學(xué)的路上，我一會(huì )兒嫌書(shū)包重，讓媽媽幫忙，一會(huì )兒又嫌手酸，讓媽媽幫忙撐傘……
上學(xué)的這點(diǎn)路都不愿意走，撐個(gè)傘還要媽媽幫忙，生活中的困難重重，難道都要爸媽幫忙嗎？我是一位永遠長(cháng)不大的孩子嗎？這樣下去怎能當合格的少先隊員！想到這里，我不禁為自己當時(shí)的所作所為感到慚愧和深深的歉意。我應該向紙月學(xué)習，學(xué)習她那不怕苦，不怕累，熱愛(ài)學(xué)習的好品質(zhì)！
相信這本書(shū)能夠陪伴我一生，它將成為一盞明燈，為我照亮前進(jìn)的道路。
《草房子》是我的知心朋友！這本書(shū)使我受益匪淺！
最新草房子讀后感 篇53
十幾棟草房子，錯落有致的連成一片。在陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)亮如銅絲，構成了油麻地亮麗的風(fēng)景。那里生活著(zhù)一群可愛(ài)的孩子：頑皮勇敢的桑桑，禿頂的陸鶴，文靜的紙月，自強不息的杜小康，懂得感恩的細馬……都出自于曹文軒老師的純美小說(shuō)《草房子》。
在他們身上我看到了真、善、美。我最喜歡桑桑，他聰明、淘氣、有正義感……雖然闖的禍不少，比如他把蚊帳改成漁網(wǎng)捕魚(yú)，把碗柜改造成“高級鴿籠”……但他也是個(gè)樂(lè )于助人的孩子，當杜小康由家財萬(wàn)貫到一無(wú)所有時(shí)，他賣(mài)掉心愛(ài)的鴿子，給了杜小康信心和鼓勵。在難忘的六年生活中，他從一個(gè)頑皮的小孩漸漸成長(cháng)成一個(gè)懂事的少年。
在讀《藥寮》那章時(shí)，我不禁留下了眼淚，因為桑桑得了鼠蒼，死神即將帶他離去，他跟著(zhù)父親走南闖北，四處尋訪(fǎng)名醫，經(jīng)歷了一次次的失敗。他不知喝了多少苦藥，甚至勇敢的接受了火針，一根針，用火燒得通紅，直插向他的脖子，他竟沒(méi)留一滴眼淚。因為他堅持不懈，沒(méi)有向命運低頭，最終戰勝了病魔，他是多么勇敢！
記得我學(xué)游泳時(shí)，最害怕水中憋氣，因為經(jīng)常被嗆。當我想放棄時(shí)，媽媽鼓勵我說(shuō)：“遇到這么點(diǎn)困難怎么能放棄呢？做事一定要堅持到底，你行的，加油！”我心想：難道就這樣半途而廢嗎？不可以！于是我鼓起勇氣，回到家后我用臉盆灌滿(mǎn)水后反復練習憋氣，功夫不負有心人，終于從開(kāi)始一直被嗆到一口氣能憋30秒，我成功了。今后，我要向桑桑學(xué)習他在困難面前不放棄、不退縮的精神。
現代詩(shī)人臧克家說(shuō)：“讀一本好書(shū)，像交了位益友�！蔽蚁矚g《草房子》，因為它讓我明白了要熱愛(ài)生活，珍惜身邊的人，遇到困難要勇敢的面對，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？
最新草房子讀后感 篇54
在這個(gè)特殊的寒假中，疫情的意外到來(lái)，讓我只能呆在家中、足不出戶(hù)。學(xué)習之余，我只好以看書(shū)、練字來(lái)填充生活。今天，我依舊走到書(shū)架前去挑書(shū)本。無(wú)意間，我的目光掃到了書(shū)架的一個(gè)角落，那里擺放著(zhù)一本陳舊的書(shū)。我輕輕地捧起，只見(jiàn)《草房子》三個(gè)字映入眼簾。隨后，我翻開(kāi)書(shū)本，開(kāi)始細細品讀。
《草房子》的作者曹文軒用細膩樸素的語(yǔ)言，為我們描繪了一幅百看不厭的江南水墨畫(huà)：金色的草房子、苦苦的艾葉、廣闊無(wú)垠的蘆葦叢……這就是油麻地。那里生活著(zhù)一群勤勞快活的人們：聰明調皮的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康，柔弱文靜的紙月和一直守著(zhù)油麻地的秦大奶奶。這本書(shū)一共有九個(gè)章節，寫(xiě)的是男孩桑桑在油麻地小學(xué)度過(guò)了六年刻骨銘心、永生難忘的學(xué)習時(shí)光，同時(shí)也經(jīng)歷了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事。
主人公桑桑淘氣頑皮，經(jīng)常以捉弄別人為樂(lè )，大部分人都認為他是一個(gè)桀驁不馴的野孩子�？烧l(shuí)又能料到，原本活潑開(kāi)朗的桑桑最后卻得了鼠瘡。身為油麻地小學(xué)的校長(cháng)——桑喬，也就是桑桑的父親，為了兒子的健康，他不惜拋開(kāi)視之如命的教育工作，帶著(zhù)桑桑四處求醫問(wèn)藥。雖然一路上遇到了不少困難和阻礙，但桑喬并不氣餒，仍然為桑桑的病到處奔波。桑桑從大人們的言談舉止中，也意識到了自己病情的嚴重，甚至在鬼門(mén)關(guān)前徘徊過(guò)。在死亡體驗中，他領(lǐng)略到了生命的真諦，慢慢開(kāi)始學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)體貼他人。
看完《草房子》這本書(shū)，我的內心久久無(wú)法平靜。曹文軒在書(shū)中塑造了幾個(gè)深刻的人物形象，他們的人生雖然充滿(mǎn)了坎坷，但他們仍然堅強地面對，迎接各種挑戰。是啊，每個(gè)人的一生十有八九都是不如意的，但只要我們滿(mǎn)懷信心、微笑著(zhù)去面對，困難都是暫時(shí)的。
最新草房子讀后感 篇55
“明天一大早，一只大木船，在油麻地還未醒來(lái)時(shí)，就將載著(zhù)桑桑和他的家人，遠遠地離開(kāi)這里——他將永遠地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子……”
我現在讀的就是著(zhù)本書(shū)——《草房子》。作品寫(xiě)了主人公桑�？坦倾懶�，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下，撼動(dòng)忍心的故事。這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。在這所有人物中我最喜歡桑桑�？赡苁且驗樗赂�，還可能是因為他尊重老人，做事敢作敢當的品質(zhì)。
有一段時(shí)間，紙月上早課總是遲到，桑桑很好奇。就到紙月上學(xué)的路上去探個(gè)究竟，沒(méi)想到，紙月是被幾個(gè)原來(lái)學(xué)校的高年級男生欺負了。于是桑桑便手里拿著(zhù)磚頭，做出一副真要扔出去的樣子，嚇得男生們不敢動(dòng)彈，然后乘機和紙月逃走了。就這樣，桑桑用自己的勇敢和機智戰勝了那幾個(gè)男生。
還有一次，桑桑無(wú)意間去了大家認為最頑固的秦大奶奶家中，秦大奶奶的心一開(kāi)始就被桑桑的友好問(wèn)候打動(dòng)了。最后，秦大奶奶為了救人死了。當地有個(gè)習俗，老人的孫子要剪一撮頭發(fā)下來(lái)給老人陪葬，于是桑桑就為秦大奶奶盡到了最后的一點(diǎn)孝心。
然后，他又幫白雀和蔣一倫老師傳遞了很多信�？珊髞�(lái)她們又分開(kāi)了，桑桑便把所有責任都攬給了自己，說(shuō)自己如果當初把最重要的信不弄丟而給了蔣老師，后果也不會(huì )這么慘了。還有他最后患了鼠瘡跟著(zhù)爸爸到處求醫時(shí)的堅強精神。
美的力量絕不亞于思想的力量。在生活中我們應該具有桑桑那樣正直、善良、勇敢、堅強的品質(zhì)。
最新草房子讀后感 篇56
一部經(jīng)典的小說(shuō)，一部愛(ài)的小說(shuō)，從禿鶴看到藥寮，在感動(dòng)中我合上了《草房子》，封面上桑桑、陸鶴、紙月、阿恕、杜小康、細馬等在揮手向我告別，當然他們是在那金燦燦的草房子的屋脊上。
《草房子》是曹文軒伯伯在七八十年代完成的作品，離我們似乎已經(jīng)有點(diǎn)遠了，讀起來(lái)還是那么有親切感。
故事由9個(gè)小故事組成，似乎可以獨立成章但它們內在又有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。這里的一切都油麻地這個(gè)地方有關(guān)，都和桑桑這個(gè)小主人公有關(guān)。桑桑是一個(gè)聰明伶俐，活潑好動(dòng)的小男駭，他喜歡做出一些夸張的事。比如，他把蚊帳改成漁網(wǎng)來(lái)捕魚(yú)，砸鍋賣(mài)鐵買(mǎi)鴿子，把碗柜改造成鴿子的“高級別墅”……但在這六年中，更經(jīng)歷了無(wú)數感人的故事：他與紙月之間似友誼又超乎友誼的關(guān)愛(ài)，蔣一輪和白雀互愛(ài)互慕的感情，最后紙月的離去，白雀與蔣一輪“分道揚鑣”的結局又讓人心底不禁一顫;不幸少年杜小康與厄運抗爭時(shí)的悲愴與優(yōu)雅讓人懂得了頑強，當杜小康從富裕優(yōu)越的境地跌落時(shí)，他靜靜地品味著(zhù)孤獨，并做些無(wú)謂的掙扎，當遭受到大蘆蕩養鴨失敗的又一次打擊時(shí)，他依然是平靜的，并且眼睛“出奇地亮”，他成長(cháng)了;人間真情的美好還在“艾地”，秦大奶奶在最后一瞬勇救落水女孩子所閃耀出的人格光彩讓老人獲得永生……這一切的一切在桑桑的心里埋下了愛(ài)的種子，愛(ài)的種子也在讀者的心中綻放。
故事似乎還沒(méi)有結束，桑桑會(huì )回到那永遠的油麻地嗎?他和紙月還會(huì )見(jiàn)面嗎?杜小康能重振家業(yè)嗎?細馬以后會(huì )想著(zhù)去讀書(shū)嗎?還有，在我這六年的小學(xué)生涯中又會(huì )留下什么樣的記憶呢?看來(lái)，要走出《草房子》還真難。
最新草房子讀后感 篇57
讀完《草房子》，我被這群油麻地的孩子們深深地感動(dòng)著(zhù)，他們單純善良，堅韌不拔，在一次次的變故中成長(cháng)為勇敢的少年。杜小康，他出生在油麻地最富有的家庭中。他有四季分明的衣服，他有全油麻地唯一的一輛自行車(chē)，他是孩子們羨慕的對象，可是由于父親生意失敗，他被迫輟學(xué)，和父親去蘆蕩里放鴨�？墒区唴s吃了別人家的魚(yú)苗，鴨子只好賠給了別人。父親一蹶不振，杜小康勇敢地挑起了生活的重擔。他放下以前的傲慢尊嚴，在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤。在挫折面前，他不再恐慌逃避，而是坦然地面對，經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮，他成長(cháng)為了堅強的男子漢。細馬，他是被邱二爺邱二媽抱養的孩子，他非常調皮，經(jīng)常給邱二爺邱老媽惹麻煩，邱二媽非常討厭他，一直想把他送回去。在邱家遭遇水災一無(wú)所有時(shí)，邱二爺把細馬送走了，可他卻毅然地回來(lái)了。
邱二爺生病時(shí)，他不顧嚴寒去刨柳須給邱二爺做藥引子。后來(lái)邱二爺病逝，邱二媽瘋了，他又賣(mài)掉所有的羊帶邱二媽去城里看病。他和杜小康一樣，用自己稚嫩的肩膀扛起了家庭的重擔，承擔起照顧養母的責任。桑桑，桑校長(cháng)的兒子，一個(gè)善良勇敢的孩子，但是卻得了一種奇怪的病。父親帶他四處求醫，也不見(jiàn)好轉，但桑桑沒(méi)有抱怨。這時(shí)，“桑桑對誰(shuí)都比任何時(shí)候顯得更加善良”，“愿意為人做任何事”，“甚至愿意為羊、為牛、為鴿子、為麻雀們做任何事”。為了實(shí)現妹妹的愿望，桑桑拖著(zhù)病弱的身體背著(zhù)妹妹進(jìn)城。在溫幼菊老師的陪伴下，桑桑不抗拒吃藥，不害怕死亡，他的內心變得越來(lái)越強大，他擁有了同齡人不曾有的淡定和從容。
在生活中，我們每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷各種各樣的挫折與磨難，我們要學(xué)習《草房子》中的這群少年，把苦難當作財富，不懼苦難，勇往直前，做最好的自己。
【最新草房子讀后感】相關(guān)文章：
最新初中草房子的讀后感10-09
草房子初一最新讀后感08-25
最新草房子的讀后感800字04-08
最新積木房子的讀后感范文07-20
最新《草房子》的讀后感500字06-12
草房子大學(xué)生最新讀后感09-19
最新未來(lái)的房子作文精選01-03
最新《藍色的兔耳朵草》讀后感（精選5篇）04-02
最新小狗的小房子讀后感（精選15篇）11-01