活著(zhù)讀后感（精選16篇）
當品讀完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家整理的活著(zhù)讀后感，希望能夠幫助到大家。
活著(zhù)讀后感 篇1
很早以前就知道有《活著(zhù)》這本書(shū)，但一直沒(méi)有找來(lái)閱讀。近幾天又經(jīng)常聽(tīng)到讀書(shū)會(huì )的會(huì )員們在討論余華的《活著(zhù)》，便到閱覽室借來(lái)并急迫的讀完。
《活著(zhù)》的作者余華以第一人稱(chēng)的敘述方法，用冷靜的、平常的筆調，用至真至誠的語(yǔ)言，向我們講述了一位叫富貴的老人極其不平常的一生。
富貴是一個(gè)富有的地主家的少爺。年少無(wú)知的他，夜以繼日的吃喝嫖賭。終于在一夜之后將龐大的家業(yè)全部輸光。從一個(gè)含著(zhù)金鑰匙出生的'富家少爺，淪落的靠租地為生的佃戶(hù)。巨大的人生落差，刺醒了他麻木的心。他開(kāi)始孝敬母親、關(guān)懷妻子、憐愛(ài)孩子。然而，上天似乎注定要他為自己過(guò)去的錯誤付出代價(jià)。他去為母親請郎中，卻在路上被殘兵抓了壯丁，被抓后母親病死。以后他的兒子有慶在為學(xué)校的校長(cháng)獻血時(shí)，卻被不負責任的醫生酬謝過(guò)量致死。他的女兒鳳霞死于產(chǎn)后大出血。他的妻子家珍在兩個(gè)孩子去后也撒手人寰。他的女婿二喜在一次搬運事故中慘死。剩下和他相依為命的外孫苦根也因貧窮，吃豆子被撐死。親人相繼的離開(kāi)了富貴，孤獨的富貴買(mǎi)了一頭和他一樣老的牛為伴，繼續活著(zhù)。
富貴只是千千萬(wàn)萬(wàn)那個(gè)年代中的人物的一個(gè)縮影，默默的忍受著(zhù)這一切。我們可以體會(huì )到人世的殘酷與個(gè)人的渺小。作者在《活著(zhù)》韓文版的自序中這樣寫(xiě)道：作為一個(gè)詞語(yǔ)“活著(zhù)”在我們中國的語(yǔ)言里充滿(mǎn)力量，它的力量不是來(lái)自于喊叫，也不是來(lái)自于進(jìn)攻，而是忍受。去忍受生命賦予我們的責任，去忍受現實(shí)給予我們的幸福和苦難、無(wú)聊和平庸。忍受，成為生命給予生活的一種狀態(tài)，是活著(zhù)的一個(gè)必須條件。但是忍受需要力量的支撐，愛(ài)的牽引。如果在忍受之中看不到希望，感受不到幸福，那么，這種活著(zhù)的方式也是不能忍受的。
其實(shí)活著(zhù)是一種證明、一種歷練�；钪�(zhù)就是一種修行。
活著(zhù)讀后感 篇2
《活著(zhù)》是作家余華的代表作，講述了一個(gè)人在漫長(cháng)的時(shí)光中，如何掙扎地、拼盡全力地活著(zhù)。
故事以大時(shí)代為背景，主人公福貴出生地主家庭，年少時(shí)嗜賭成性，輸光了家中所有的產(chǎn)業(yè)。
此后，隨著(zhù)內戰、三反五反、等陸續爆發(fā)，福貴和妻子家珍就這樣在時(shí)代的裹挾下，身不由己地活著(zhù)�？嚯y、鮮血、死亡，仿佛無(wú)窮無(wú)盡，悲劇一樁樁一件件上演。生命的黃昏，一切過(guò)往的人都已不在了，只剩下老了的福貴伴著(zhù)一頭老牛，在陽(yáng)光下回憶著(zhù)往昔。
作家余華用他平實(shí)而渾厚的筆調，以一個(gè)人濃縮整個(gè)時(shí)代，帶著(zhù)我們洞穿時(shí)間、活著(zhù)、死亡與生命的意義。沒(méi)有什么比時(shí)間更具有說(shuō)服力了，因為時(shí)間無(wú)需通知我們就可以改變一切。在這個(gè)世界上，再沒(méi)有比時(shí)間更殘酷的了，它公正，公正到冷血。它從不為任何人停留，它總是在你猝不及防間拿走你生命中的許多東西。同千萬(wàn)年如斯不變卻沖刷毀滅埋藏一切的時(shí)間相比，人真的很渺小。最初我們來(lái)到這個(gè)世界，是因為不得不來(lái)；最終我們離開(kāi)這個(gè)世界，是因為不得不走。其實(shí)無(wú)論是出生，還是死去，我們都是同樣地毫無(wú)還手之力。
檢驗一個(gè)人的標準，就是看他把時(shí)間放在了哪兒。我們總說(shuō)時(shí)光無(wú)痕，其實(shí)時(shí)光是有痕跡的，它就留在我們的身上，我們的心里。你得到了什么，失去了什么，努力過(guò)什么，消磨過(guò)什么，時(shí)光都歷歷在錄。人是為活著(zhù)本身而活著(zhù)，而不是為了活著(zhù)之外的.任何事物所活著(zhù)。生命的意義是什么？
也許我們都曾有意無(wú)意地思索過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題。為了不辜負父母，為了不辜負愛(ài)人，為了不被人瞧不起，為了被社會(huì )承認……我們可以有千百種答案，但最終極的答案只有一種：為了不辜負自己，為了不辜負這僅有一次的生命。
你千萬(wàn)別糊涂，死人都還想活過(guò)來(lái)，你一個(gè)大活人可不能去死。同死去相比，活著(zhù)是更不容易的一件事。一個(gè)人在某一個(gè)特殊的時(shí)刻，也許應當懷有死去的勇氣，比如為著(zhù)心里某些更可貴的東西�？蛇@并不代表生命不珍貴，比起死，我們更該有活著(zhù)的勇氣。
犧牲了的是英雄，努力而堅韌地活著(zhù)的，又何嘗不是英雄？那樣漫長(cháng)的一生，那樣的荊棘重重、千溝百壑，那樣多的痛苦、挫折、憂(yōu)愁，你敢不敢勇敢地走，走過(guò)？
生活是屬于每個(gè)人自己的感受，不屬于任何別人的看法。在我生命的很長(cháng)一段時(shí)間里，我很在意別人的感受。因為內心莫名而來(lái)的自卑，因為迫切的對安全感的渴求，因為害怕被孤立，我總是習慣了妥協(xié)，習慣了討好別人，習慣了委屈自己。后來(lái)我漸漸懂得，每個(gè)生命其實(shí)都是一個(gè)獨立的星球，哪怕彼此挨得再近，也依然是兩個(gè)個(gè)體。你的悲傷也好，快樂(lè )也好，能真正體味到的只有自己。也許成長(cháng)的意義，就是一個(gè)漸漸走向孤獨的過(guò)程，你會(huì )慢慢了解到，每天發(fā)生在我們身上99%的事情，對別人來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義。
生命就是那樣一輛呼嘯而過(guò)的列車(chē)，而你是唯一掌舵的人，別的人偶爾搭乘上這列車(chē)，卻終會(huì )在某一站離開(kāi)，都是過(guò)客。
活著(zhù)讀后感 篇3
不一樣的歲月，讀書(shū)、交流、成長(cháng)；寫(xiě)一段文字，記錄那時(shí)年少。
關(guān)注青春語(yǔ)林，看青春觀(guān)點(diǎn)，讀青春故事。
“凡不能毀滅我的，必將使我強大�！�
在《活著(zhù)》中，余華選擇了一個(gè)采歌青年“我”與破落地主福貴來(lái)鑲嵌整個(gè)故事，于是這部小說(shuō)便囊括了兩種語(yǔ)言風(fēng)格。在日文版自序中余華提到：“我用的是第一人稱(chēng)的敘述，福貴的講述里不需要別人的看法，只需要他自己的感受，所以他講述的是生活�！�
而在這生活的重壓下，苦難，始終是福貴身上為數不多的深刻鮮明的人物碎片。這也很容易令讀者把關(guān)注點(diǎn)落在“苦難”二字身上，甚至不禁要問(wèn)：余華是不是在有意的歌頌苦難？
因為如果用第三人稱(chēng)來(lái)敘述，如果有了旁人的看法，那么福貴在讀者的眼中無(wú)疑只是一個(gè)苦難中的幸存者。
土改、內戰、人民公社、文革……中國過(guò)去六十年所發(fā)生的一切災難，都一一發(fā)生在福貴和他的.家庭身上。而生存上的艱辛往往也伴隨著(zhù)精神上的折磨。爹、娘、有慶、鳳霞、二喜、家珍、苦根，“家里人全是我送的葬，全是我親手埋的，到了有一天我腿一伸，也不用擔心誰(shuí)了�！�
歷史的車(chē)輪從無(wú)數的福貴身上碾過(guò)，從生命的塵埃中滾滾而來(lái)。不同的歷史因素也融化凝固成了區別于從前、具有鮮明時(shí)代特色的“苦難”。例如過(guò)年回家公司聚餐逃不開(kāi)的酒桌文化、996或007工作制下忍氣吞聲又無(wú)可奈何的當代社畜等等……然而就像福貴從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)生的希望和活的憧憬，只要生存本能猶在，人在任何處境中都能為自己編織希望，哪怕是極可憐的希望。
于是在婉拒勸酒的同時(shí)，也反思著(zhù)酒桌文化是否真的有必要延續到下一代；于是在感慨低效工作過(guò)度加班的同時(shí)，也團結一切可以團結的力量去努力解決這樣那樣的問(wèn)題，努力尋求打工人和資本家之間利益的平衡；于是越來(lái)越多走出迷茫的年輕人愿意通過(guò)視頻、推文等網(wǎng)絡(luò )媒介來(lái)分享自己的人生經(jīng)歷，為心智上的后輩打好輔助，并送出祝�！凹佑�，后浪！”
這本書(shū)的書(shū)名特別好，不是生活，不是茍且，只是活著(zhù)。余華說(shuō)過(guò)一段耐人尋味的話(huà)，他說(shuō)作為一個(gè)詞語(yǔ)，“活著(zhù)”在我們的語(yǔ)言里充滿(mǎn)了力量，它的力量不是來(lái)自于喊叫，也不是來(lái)自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責任，去忍受現實(shí)給予我們的幸福和苦難，無(wú)聊和平庸。
書(shū)中接踵而至的打擊或許令讀者無(wú)從同情，但余華至真至誠的筆墨也向我們給出了他的回答：苦難不值得被歌頌，值得被歌頌的，是苦難中依然不屈不撓、心懷希望的平凡的英雄。
在這個(gè)世界上沒(méi)有任何事情，比活著(zhù)更加艱難了，但也沒(méi)有任何事情比活著(zhù)更加美好了。當這部沉重的小說(shuō)結束時(shí)，活著(zhù)的意志，是福貴身上唯一不能被剝奪走的東西。
苦難本身并無(wú)意義，它只是痛苦和挫折的集合，是人的成長(cháng)與蛻變書(shū)寫(xiě)了它獨特的價(jià)值。以一具肉體凡胎，去承受荊棘路上遭遇的苦痛，我們都和福貴一樣平凡，我們也都和福貴一樣偉大。
活著(zhù)讀后感 篇4
暑假，我讀了學(xué)校發(fā)的一本小說(shuō)——《活著(zhù)》。起初，我很好奇，不知道那書(shū)里講的是什么內容。當我無(wú)意中看見(jiàn)了“就這樣他的兒子也就死了”。這段普通的文字，我便有一種感覺(jué)，一種非常想了解它的感覺(jué)。
小說(shuō)講述了徐富貴的一生，從青年到老年他的家庭的變化及他周?chē)巳褐g發(fā)生的故事。
當我讀到“他兒子為了獻血，也被活活的抽死了�！碑斨魅斯旄毁F得知此消息后，非常傷心，傷心過(guò)度像是精神不正常的，在兒子墳邊，給兒子跳最后一次秧歌。我心里有一種感覺(jué)，一種從心里激發(fā)出的同情。我想，這種情景如果換作是誰(shuí)，誰(shuí)都不會(huì )好過(guò)，誰(shuí)都會(huì )心里難過(guò)甚至傷心過(guò)度而失常。小說(shuō)反映了解放前后去窮苦人民生活殘酷的`現實(shí)。雖然我們每個(gè)人都會(huì )遇到不順心的事，可老天又為何那樣不公平呢？把那么多的厄運同時(shí)拋散在一個(gè)人身上呢？生活在那樣的環(huán)境下，雖然有錢(qián)的人生活很幸福，但事實(shí)上，錢(qián)也不是萬(wàn)能的。
每個(gè)人開(kāi)始來(lái)到這個(gè)世界上，有歡笑，也有淚水。為什么在那個(gè)時(shí)候貧苦任的淚水就要比富有人的淚水流的多些。他們也需要公平，也需要幸福，因為他們也是人��！
徐富貴的一生，是我們每個(gè)人都難以想象的，在他中年時(shí)期，他的家庭因種種原因遭受變遷，接二連三的，他父親、母親、兒子、妻子、女兒、女婿，相繼去世，最后只剩下他和她的外孫子孤獨終老。從一個(gè)風(fēng)風(fēng)光光的青年到孤苦伶仃的老頭，時(shí)代的變遷，身份也隨之發(fā)生變化。每個(gè)人的生活都是越來(lái)越好，但是主人公，卻恰恰相反。
人生，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹；不經(jīng)歷坎坷，怎能獲得希望�；钤谑郎�，快樂(lè )也好，痛苦也罷，都會(huì )隨之遠去，而徐富貴正是給了我們一個(gè)啟示：生下來(lái)，活下去，活著(zhù)就好！
撫思今天的幸福生活，我們一定要倍加珍惜！
活著(zhù)讀后感 篇5
人活著(zhù)，就是的幸福！
這是我看完余華的《活著(zhù)》之后的感觸�！痘钪�(zhù)》真的是一本讓你能讀到心坎里面的小說(shuō)；能讓你感受到歷史的沖擊；能讓你體會(huì )到活著(zhù)的真正意義！《活著(zhù)》主要是講了作者去收集歌謠的時(shí)候遇到主人公福貴，而后了解到他悲劇的一生。
福貴一生下來(lái)就是一個(gè)家里有一百多畝的土地的少爺，也可以說(shuō)是一個(gè)大地主了吧！但是，也許是這種安逸的環(huán)境造就了他人生初期的壞品性與惡劣行為。福貴的生活就是"過(guò)一天和尚撞一天鐘。"每個(gè)早晨醒來(lái)就想著(zhù)怎么去打發(fā)時(shí)間。這樣的人根本就體會(huì )不到生命的意義、活著(zhù)的意義，于是他就這樣漸漸地學(xué)會(huì )了去_；學(xué)會(huì )了炫耀、更學(xué)會(huì )了賭博。與其說(shuō)"上梁不正下梁歪"，倒不如說(shuō)是他自己不爭氣。染上了賭博之后，福貴就一直輸，直到把自己家里的東西和土地都輸掉了，自己的妻子也被他打過(guò)罵過(guò)了。而當他知道自己破產(chǎn)的時(shí)候，他才知道自己錯了，徹徹底底地錯了�？墒�，現在后悔還有用嗎？
故事講到這里，有一個(gè)讓我很感動(dòng)的情節。福貴的父親已經(jīng)氣得沒(méi)力氣打他了，過(guò)了幾天之后靜靜地把家里的土地都賣(mài)掉了，換了三擔銅錢(qián)回來(lái)。那時(shí)候我也很疑惑："干嘛要換那么重的銅錢(qián)，而不換一些輕一點(diǎn)的銀元呢？"后來(lái)我懂了，原來(lái)是他的父親為了讓他嘗嘗失去的滋味，嘗嘗賺錢(qián)的不容易��！家里的全部財產(chǎn)就要這樣拱手讓人了，你心里會(huì )有什么感受呢？以后，這一家人只能住在茅屋里面，過(guò)著(zhù)苦日子了！
過(guò)了一段時(shí)間，福貴的父親也去世了。隨后，他的妻子也被接回娘家了。這個(gè)家就沒(méi)剩幾個(gè)人了，但是他們還是活著(zhù)了，他們還是堅強地活著(zhù)。直到他的妻子家珍生完孩子回來(lái)了，他們才一家團聚了�？墒�，在為他母親找大夫看病的時(shí)候，他卻不幸地被抓去打仗了。人生就是有著(zhù)很多的意外，誰(shuí)也不知道下一秒這個(gè)世界會(huì )發(fā)生怎樣的變化了！當福貴在打仗的時(shí)候，他對活著(zhù)的看法又加深了一層，這時(shí)候的他最想做的事情就是回家了。出門(mén)在外，不僅要擔心家里人，而且打仗的時(shí)候只能是搶大餅吃，有時(shí)候搶不到，有時(shí)候搶到了也會(huì )仿佛被人吊起來(lái)打一樣痛苦！解放軍的出現，或許是他人生的一個(gè)轉折點(diǎn)吧！
他終于可以回家了！
可是這時(shí)候又遇上了一大二公時(shí)期，大家都只能砸鍋煉鋼、賺工分吃飯。母親死了、妻子病了、小兒子有慶要讀書(shū)、女兒鳳霞又聾又啞的'……這樣的家庭已經(jīng)夠悲慘的了。然而，后來(lái)生產(chǎn)隊里不包吃了，每戶(hù)人家又要去買(mǎi)鍋做飯了。而且恰好遇上了自然災害，糧食收成都不好，福貴只能去挖野菜度日子了。我記得有一個(gè)情節是家珍拖著(zhù)病著(zhù)得身體步行了十幾公里去城里的家拿了一小袋米，然后回來(lái)之后還要偷偷摸摸地煮，還被隊長(cháng)拿走了一把米。家珍當時(shí)就心痛地哭了，我也有一種莫名地感傷！也許沒(méi)有挨過(guò)肚子餓的人是不懂得這種滋味的！那是維持自己生命的糧食��！
我看到這里的時(shí)候已經(jīng)感受到那個(gè)社會(huì )的悲慘了，沒(méi)有東西吃，更沒(méi)有溫暖的衣服穿！這樣的日子，要活著(zhù)也是一件不容易的事情！后來(lái)發(fā)生了一件讓所有人都痛心的事情——有慶的死！有慶是一個(gè)很懂事的孩子，能了解父母的感受，年小小就會(huì )幫忙干家活。那天，所有學(xué)生都去醫院準備捐血了，有慶特別興奮，很希望能夠幫助別人。因為一直找不到合適的血型，所以到有慶的時(shí)候就一直在抽血，直到抽干了有慶的血，一個(gè)幼小的生命就這樣失去了。如此不經(jīng)意的一件事情，但是的確發(fā)生了！我看著(zhù)作者的文字，淚水一直在滴……
后來(lái)講到鳳霞嫁給了一個(gè)很好的男人，也過(guò)著(zhù)幸福的生活了！我想，事情應該就這樣變得好起來(lái)了吧？可是，后來(lái)鳳霞也難產(chǎn)了，他丈夫被水泥板砸死了。這個(gè)原本是個(gè)幸福的家庭，最后只剩下福貴和孫子苦根了！到后來(lái)，苦根也在一次病中吃了過(guò)多的豆子死去了……這個(gè)故事到這里就結束了，主人公的親人都在他的生活中死去。剩下他孤零零一個(gè)人活著(zhù)！隨著(zhù)歷史的發(fā)展，人事變遷，有些人活著(zhù)、有些人死去！但是，我們都必須堅定一個(gè)信念：就是好好地活著(zhù)！
書(shū)中有一句話(huà)是："人只要活得高興，窮也不怕！"對，只要我們還好好地活著(zhù)，即使再多的困難和挫折也不怕！因為有生命就有希望！
《活著(zhù)》這本書(shū)寫(xiě)了主人公那悲劇的一生，關(guān)于生離死別，他幾乎什么都經(jīng)歷過(guò)了。但是，現在還是安安靜靜地生活著(zhù)，因為他看透了人生，懂得了生命！我們應該珍惜自己身邊的人、珍惜自己的生活！
人活著(zhù)，就是的幸福！
活著(zhù)讀后感 篇6
“也許這就是我們經(jīng)常所說(shuō)的命運。我們都是這個(gè)世界上的迷路者，我們都是按照自己認定的道路尋找方向，也許我們是對的，也許我們錯了，或許有時(shí)候對了，有時(shí)候錯了。在中國人所說(shuō)的蓋棺定論之前，在古羅馬人所說(shuō)出生之前和死去之前，我們誰(shuí)也不知道在前面的時(shí)間里等待我們的是什么�！庇嗳A在《活著(zhù)》這本書(shū)的序言中這樣寫(xiě)道。
當我讀完《活著(zhù)》后，我與余華產(chǎn)生了共鳴。
《活著(zhù)》這本書(shū)主要講述的是一個(gè)叫福貴的人悲苦的一生。福貴年少時(shí)，確實(shí)人如其名，既福且貴。他原本是家財萬(wàn)貫的大地主家的闊少爺，娶的妻子也是城里米行老板的千金。福貴富足的生活正如他自己的`話(huà)一樣：“我們走路時(shí)，鞋子的聲響，都像是銅錢(qián)碰來(lái)撞去的……有錢(qián)人嫁給有錢(qián)人，就是把錢(qián)堆起來(lái)，錢(qián)在錢(qián)上面嘩嘩地流……”只是，福貴身在福中不知福，一天到晚沉溺賭博，將萬(wàn)貫家財散盡，一夜之間淪為窮人。從富麗堂皇的大宅院搬進(jìn)了小茅草屋，氣得老父親在上廁所時(shí)死去。媽媽說(shuō)估計他老父親是因為常年累月吃太精細的食物導致的便秘引發(fā)了心腦血管疾病而致死的。緊接著(zhù)，他快要生產(chǎn)的妻子被老丈人用八抬大轎接走，母親也積勞成疾，臥床不起。他好不容易盼回了妻子和兒子，卻在去城里用僅有的銀元為母親請大夫時(shí)，被抓了壯丁。當他經(jīng)歷了兩年的戰火紛飛，九死一生，再次回到家鄉時(shí)，母親已去世，妻子已經(jīng)被生活折磨得不成人樣，女兒也因高燒不退無(wú)錢(qián)醫治成了聾啞人。后來(lái)，他的兒子為救縣長(cháng)的老婆被無(wú)知的護士抽血抽干致死；女兒難產(chǎn)大出血去世；妻子去世；女婿被水泥板壓死；外孫吃豆子撐死。福貴眼看著(zhù)親人一個(gè)個(gè)相繼死去，卻無(wú)能為力，最后只剩下一頭老牛與他相依為命。
可以說(shuō)，福貴自敗完了家產(chǎn)后，生活的苦水就如浪潮一般向他涌來(lái)，把他緊緊地包圍著(zhù)，浸泡著(zhù)，令他無(wú)所隱藏，無(wú)法掙脫。
然而，生活苦不堪言又如何？福貴不是活得好好的？且聽(tīng)他扯著(zhù)粗啞的嗓子咿咿呀呀唱出的歌詞：“皇帝招我做女婿，路遠迢迢我不去�！蔽蚁�，福貴是樂(lè )觀(guān)的。人世間也不是每個(gè)人都能做到如此樂(lè )觀(guān)的看待生命中的苦難的。唯有經(jīng)歷過(guò)痛徹心扉苦難的人才明白，這苦難有多苦，有多難！
作者余華說(shuō)：“人是為活著(zhù)本身而活著(zhù)，而不是為活著(zhù)之外的任何事物所活著(zhù)�！�
余華寫(xiě)《活著(zhù)》這個(gè)故事，也是在告訴我們，人生充滿(mǎn)了偶然，但是人間值得，我們唯有坦然面對，才能收獲內心的安寧。
西方先哲亞里士多德說(shuō)：“智者不尋求愉悅，他們在憂(yōu)慮和痛苦中尋找自由�！�
因此，我佩服如福貴這樣能夠直面慘淡的人，佩服能把自己從心魔中解脫出來(lái)，從而抵達心靈自由的樂(lè )觀(guān)的人。
毛姆在寫(xiě)道：“我用盡全力，只為過(guò)好我平凡的一生�！毕胂�，福貴何嘗不是拼盡了全力在努力過(guò)好他平凡的一生呢？
莊子云：“人生天地之間，如白駒之過(guò)隙，忽然而已�！�
人這一生，電光石火，轉瞬白頭。韶華易逝，虛度有愧。既然活著(zhù)，就應該認真地樂(lè )觀(guān)地過(guò)好每一天，才能不負歲月，不負自己。
活著(zhù)讀后感 篇7
讀余華的《活著(zhù)》時(shí)，我的眼淚忍不住流了下來(lái)。其中，有三次落淚讓我刻骨銘心。家珍確診軟骨病的時(shí)候，有慶死的時(shí)候，鳳霞出嫁的時(shí)候。
前兩次落淚是一種深入骨髓的悲傷，壓抑到讓我忘記了哽咽。鳳霞的出嫁則是一種積蓄已久的慰藉，可這種慰藉在殘酷的現實(shí)社會(huì )并沒(méi)有幸存太久。
這本書(shū)是中國舊社會(huì )的縮影。寫(xiě)得太過(guò)真實(shí)，就好像我能聽(tīng)到子彈炮火擦過(guò)耳旁，福貴和春生在絕境里死命地逃跑，家珍被疾病折磨的呻吟，二喜困在水泥板里發(fā)出的最后的吶喊……這一切事發(fā)突然，讓旁觀(guān)的我都忍不住捶胸頓足。
活著(zhù)?活著(zhù)。一切都有跡可循。舊社會(huì )地主少爺福貴的人生經(jīng)歷了大起大落，他躲過(guò)子彈，跑出煙霧，早已丟失了前半生的瀟灑與恣意，幾番周折，好不容易回到自己日思夜想的`小家，可迎接他的，卻是更為沉重的苦難與折磨!妻女兒孫相繼死去，死得意外又凄慘，就好像生活給他編織一次次美夢(mèng)，卻讓他承受一次次的打擊�；钪�(zhù)是他最后的歸宿，也是他最終的理想。
“為了活著(zhù)本身而活著(zhù)，而不是為了活著(zhù)之外的任何事物而活著(zhù)!”小說(shuō)的結尾，福貴已經(jīng)沒(méi)有活著(zhù)之外的事物了。一頭同他一樣年邁的老牛，成為他暮年的精神伴侶。累了就休息，休息夠了就勞作，沒(méi)有過(guò)多堆砌的事物，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的活著(zhù)�；蛟S，這就是小說(shuō)創(chuàng )作的初心，福貴為了身邊的人事流浪奔走，經(jīng)歷多方劫難，最終回歸到自身，一個(gè)人活著(zhù)，就是要獨自承擔生命的重量。
看完小說(shuō)后，我還是有些埋怨余華的。中國的小說(shuō)和影劇總會(huì )留點(diǎn)希望的種子，帶給讀者最后的慰藉，可《活著(zhù)》沒(méi)有。也許，余華就是想告訴我們，任何一種生命的延續都是美好的，都有其必要價(jià)值，年輕的生命是，年邁的生命亦是如此，活著(zhù)本身就不容易，而延續生命則更難，每一個(gè)個(gè)體自有其存在價(jià)值，這才是活著(zhù)的意義。
活著(zhù)讀后感 篇8
其實(shí)還在學(xué)校上學(xué)時(shí)就聽(tīng)說(shuō)過(guò)《活著(zhù)》這本書(shū)，自己卻遲遲沒(méi)有刻意的接觸。近日一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，哥哥去上幼兒園，妹妹被外婆帶出去玩，難得幾分空閑，在書(shū)房隨手一翻，便深深的陷入主人公曲折的命運之中。三個(gè)多小時(shí)，我一直隨著(zhù)主人公的命運跌宕起伏，直到書(shū)一頁(yè)一頁(yè)的被翻完。晚上等孩子入睡后，我又把同名電影翻了出來(lái)，可惜由小說(shuō)改編而成的電影，通常都不會(huì )比小說(shuō)出色。相比之下，雖然有葛優(yōu)賣(mài)力的演繹，但是電影還是顯得太溫柔，張藝謀對主人公的闡述太仁慈。
活著(zhù)，還是死去？
由于賭博，本來(lái)錦衣玉食的福貴少爺，一夜之間傾家蕩產(chǎn)。從此福貴就像被命運拋棄在某個(gè)暗無(wú)天日的角落，喘息著(zhù)痛苦著(zhù)。有時(shí)候，我們彷佛看到了希望。鳳霞結婚懷了孩子、年少就懂事的有慶是長(cháng)跑第一名，盡管簡(jiǎn)陋但是也有歡快，絲絲的暖意時(shí)時(shí)沖上心頭。但是命運的利劍還是無(wú)情的揮向了福貴。福貴無(wú)奈的看著(zhù)自己深?lèi)?ài)的人一個(gè)一個(gè)的死去，我們的心也被一次一次的戳痛。
有慶是第一個(gè)突然死去的，也是我記憶最深刻的。
我腦海里的有慶是這樣的：炯炯有神的眼睛、短短的頭發(fā)、笑起來(lái)有酒窩、總是向著(zhù)陽(yáng)光的'方向奔跑�？吹剿路鹁涂吹搅讼Ｍ�。在他看來(lái)，生活艱辛沒(méi)什么！他熱愛(ài)生活就像熱愛(ài)他的兩只小羊一樣，單純且美好。終于，有一天，有慶拿了長(cháng)跑第一名的時(shí)候，彷佛有一道曙光射進(jìn)了福貴家，一切都在變好。
突然有慶死了，冤枉且荒謬。由于有慶血型和臨盆的縣長(cháng)夫人相同，被抽血過(guò)多而死！
噩夢(mèng)在延續，讀者看到所有的絲絲的溫情和點(diǎn)點(diǎn)的希望，都被一個(gè)個(gè)悲劇扼殺在了搖籃里。
所有的一切都在變冰冷和麻木，只剩福貴平淡的敘說(shuō)。
我們?yōu)槭裁匆钪?zhù)？
余華用他的筆桿直戳人性的弱點(diǎn)。福貴為什么不去自殺？我們有時(shí)候會(huì )想。在經(jīng)歷一次又一次的悲劇，無(wú)奈的看著(zhù)身邊的人一個(gè)一個(gè)相繼離去。他不應該絕望嗎？他不應該對生活失去信心了嗎？他不應該很孤單嗎？我想，福貴是絕望、痛苦和孤單。余華偏偏讓福貴活著(zhù)，這活著(zhù)是一種折磨，也是一種涅槃。
活著(zhù)讀后感 篇9
《活著(zhù)》這本小說(shuō)可謂是余華的巔峰之作，作者在笑中有淚的故事里難以言喻的是一種苦澀之意，推薦大家有時(shí)間可以看一下。在書(shū)中你能看見(jiàn)興盛、衰敗、頹唐、生活是怎樣折磨一個(gè)人，看見(jiàn)離奇卻又平凡的人生。
主人公富貴年輕時(shí)沉迷賭博敗光家產(chǎn)，氣死父親；為母求醫的路上被軍隊抓去當壯丁，從戰場(chǎng)上回來(lái)后，獨子有慶捐血過(guò)多致死；女兒鳳霞難產(chǎn)離世……但正如作者所言，這個(gè)故事講的是一個(gè)富貴和命運之間的友情，他們相互感激，同時(shí)也互相仇恨，他們誰(shuí)也無(wú)法拋棄對方，同時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有理由埋怨對方。
生活對富貴而言，真的就一條路，沒(méi)有分叉，風(fēng)來(lái)了，就吹風(fēng)，雨來(lái)了，就淋雨。受不住了，就倒下躺一會(huì )再站起來(lái)，繼續蹣跚前行。他對苦難的`承受力以及樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，讓我有了更深的思考與理解。人生的喜怒哀樂(lè )都建立在活著(zhù)的基礎上，活著(zhù)讓生命變得有韌性，所以活著(zhù)成了一件幸福的事。如果我們還在抱怨生活里的不如意，為生活的不完美而糾結發(fā)狂時(shí)，不妨靜下心來(lái)讀一讀這本書(shū)，或許你會(huì )更加感恩和接納生活，感恩生活中所擁有的一切平靜與幸福，接納生活給予的不足與苦難。
活著(zhù)讀后感 篇10
人們紛紛在這個(gè)叫“活著(zhù)”的故事里死去。
作者余華用他那冷冰冰的筆調讓我們親眼目睹少爺福貴的荒唐，導致家族被破產(chǎn)后和艱難的過(guò)程。又給了我們美好的希望，讓有慶長(cháng)跑比賽獲得第一名，讓鳳霞嫁了人，讓某些時(shí)刻充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )與溫情�？删驮诮Y束之時(shí)，余華毫不猶豫，讓角色迅速死去，毫無(wú)征兆，只留下一個(gè)錯愕的神情。
有慶是第一個(gè)死去的�！坝袘c不會(huì )在這條路上跑來(lái)了”。他堅強的母親說(shuō)道，大多數人在這時(shí)候一定心痛不已，貧苦艱難的生活都不曾讓有慶對生活完全喪失希望，但福貴簡(jiǎn)單粗暴的教育方式卻使有慶難堪。他喜愛(ài)的兩只小羊，為了割草上學(xué)每天來(lái)回奔跑，所以他拿了長(cháng)跑第一名。我本以為悲劇即將結束，所有的一切都會(huì )好起來(lái)。
可正當我感到前方的光明觸手可及時(shí)，有慶卻突然死去。就像我們知道的很多社會(huì )底層人們一樣，有慶的血型不幸與縣長(cháng)夫人的血型相同，他死得冤枉而荒謬，活活把血抽干至死�？赡怯秩绾�？誰(shuí)又會(huì )理睬一個(gè)啥也不是的小屁孩呢？
自從有慶死后，他家中的所有人一個(gè)接著(zhù)一個(gè)死去，就如同一個(gè)說(shuō)不清永遠解不了的詛咒。最終只留下孤獨的.福貴和一頭也叫作福貴的老牛。
余華作者寫(xiě)這本書(shū)不禁讓我有些戰栗，薄薄20萬(wàn)字，卻籠罩著(zhù)欲哭無(wú)淚的壓抑。只是合上書(shū)本一時(shí)的我，似乎一下明白了許多道理，現實(shí)生活的無(wú)情與殘忍遠比我們想象的要寬廣，而活著(zhù)，縱使要擔當諸多難以忍受的苦難，還要學(xué)會(huì )去忍受，去忍受生命賦予我們的責任，去忍受現實(shí)生活給予我們的艱難和幸福，富貴與貧困。又像電影《我的姐姐》里的姐姐述說(shuō)的人遲早都會(huì )變成灰。死是不必求成的，都必將會(huì )帶來(lái)的節日，人是為了活著(zhù)本身而活著(zhù)，不是為了任何身外的事物而活著(zhù)，就像福貴一樣伴隨著(zhù)死亡活下去。
活著(zhù)讀后感 篇11
《活著(zhù)》是一個(gè)讓人讀完后痛哭流涕的故事。它給人留下的除了悲情，還有深深的無(wú)奈，以及在絕望之中若有若無(wú)的希望。
主人公名叫福貴，名字很是喜慶。他原是一個(gè)富家公子，卻因吃喝嫖賭輸光了家產(chǎn)，最后成了佃農。青年時(shí)一次上街，被國軍壓走當雜役；中年時(shí)，女兒鳳霞因病成了聾啞人，兒子有慶因為抽血過(guò)度而悲慘離世，他目睹了這一切，卻無(wú)能為力；步入老年，相濡以沫的夫人家珍得了軟骨病，最后病死在家里；女兒鳳霞在生產(chǎn)時(shí)因難產(chǎn)失血過(guò)多而去世，女婿二喜也被水泥板砸死了；鳳霞的兒子苦根成了他最后的希望，卻因為吃豆子撐死了。多么熱鬧的開(kāi)頭，又是多么凄慘的結尾！最后，福貴牽著(zhù)一頭衰老的老牛，走在鄉間的泥路上，當夕陽(yáng)的殘輝落在他們身后時(shí)，是多么的蒼白啊。
福貴顛沛流離起起落落的人生遭遇，正應了那句老詩(shī)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！鄙羁傁矚g制造缺憾，總像在欺騙著(zhù)福貴。一個(gè)人最難過(guò)的，并不是自己已將要面臨死亡，而是身邊的至親一個(gè)又一個(gè)的死去，自己卻活著(zhù)�；钪�(zhù)，難道一定是最好的選擇嗎？對，福貴是這么說(shuō)的，我也是。
宗璞在《紫藤羅瀑布》里說(shuō)過(guò)一句令我記憶猶新的話(huà)：“花和人都會(huì )遇到各種各樣的不幸，但生命的長(cháng)河是無(wú)止境的�！被钕氯�，才是最棒的選擇。無(wú)數的困難與挫折，是這輩子來(lái)人間走一道的“調味劑”啊。
抬起頭，我看見(jiàn)了窗外的那棵盛開(kāi)著(zhù)無(wú)數粉色花朵的.夾竹桃，它曾經(jīng)被調皮的孩子折斷過(guò)枝椏，也曾遭受颶風(fēng)、驚雷和暴雨的折磨，但是，無(wú)論是在怎樣惡劣的環(huán)境下，它都能頑強生長(cháng)。即使成了兩半，也會(huì )像蚯蚓一樣，反而要以雙倍的熱情堅強生存。正應正了沙爽的一句話(huà)：“原始生物本性往往是潑辣的，反襯出人類(lèi)的矯情�！比耸歉呒墑�(dòng)物，在擁有思想的同時(shí)，卻也忘記了最原始的本能。
前兩個(gè)月我去鄉下玩，我看見(jiàn)一個(gè)老農，皮膚因為長(cháng)期被太陽(yáng)照射而黝黑黝黑的，身旁跟著(zhù)一頭老牛，他走到一個(gè)土包前坐了下來(lái)，土包里似乎是他的親人，他咿咿呀呀地唱著(zhù)小曲兒，伴著(zhù)月色來(lái)臨�？粗�(zhù)他的影子，我似乎看到了福貴。
人的這一生，就是由無(wú)數個(gè)悲歡離合組成的，不管在什么樣的境遇里，活下去，才能看到明天的陽(yáng)光，才能看到希望。挫折帶來(lái)的不應僅僅是絕望，在粗糲的生活中，我們應該像福貴一樣，即使一無(wú)所有，依然能夠放聲高歌：“少年去游蕩，中年想掘藏，晚年做和尚�！�
活著(zhù)讀后感 篇12
《活著(zhù)》是我邊哭邊讀完的，書(shū)中主人公凄苦的命運觸動(dòng)我那脆弱的神經(jīng)，加之當時(shí)自身的心情非常低落，整個(gè)人泣不成聲，這可能就是讀者和作者產(chǎn)生的共鳴。我不知道現實(shí)生活中有沒(méi)有這種悲慘的故事，但總覺(jué)得所有的故事在現實(shí)中都有原形可尋，只是作品經(jīng)過(guò)了人為的加工而已。應該有好多人都曾問(wèn)過(guò)自己：“活著(zhù)究竟為了什么?”包括我自己!當然，不同心境下的答案是不同的，有積極的也有消極的。
人生在世，漫長(cháng)而短暫的幾十年，活著(zhù)的方式卻不盡相同，形形色色的人選擇林林種.種的生存方式，也就產(chǎn)生迥然不同的人生結局。有的人碌碌無(wú)為，甘愿平庸;有的人不懈奮斗，終獲輝煌;有的人貪圖享受，家道敗落。記得有人對我說(shuō)過(guò)：“要是能快樂(lè )的死去該多好!”說(shuō)實(shí)話(huà)我也想，面且會(huì )有很多人這么想過(guò)�？墒抢潇o下來(lái)，這又是多么不負責任的想法，生命不是我們自己給予的，我們又有什么理由自己擅自決定生命的去留呢!看看《活著(zhù)》吧，再重新審視一下生命的意義，也再重新認識一下自己的責任與義務(wù)，我們必須為活著(zhù)而活著(zhù)!
活著(zhù)的路上充滿(mǎn)挑戰，不可能一帆風(fēng)順，有些痛苦、挫折很容易把弱者打敗，喪失活著(zhù)的`勇氣，所以會(huì )有一部分人選擇過(guò)早地離開(kāi)這個(gè)世界。每個(gè)選擇都有存在的道理，但我要說(shuō)的是這些人太自私，他們心里只有自己，沒(méi)有其他任何人，把痛苦與悲傷留給了親人和朋友!除了自身的原因，社會(huì )也有不可推卸的責任�，F在假的東西太多，真的東西太少，人心里沒(méi)有安全感，人與人之間缺乏信任，更多的是猜疑，惶惶恐恐中越來(lái)越懷疑活著(zhù)的意義。
活著(zhù)還是要真實(shí)的好，最起碼自己心里踏踏實(shí)實(shí)。對人待事得容人處且容人該是活著(zhù)的一個(gè)境界，可能會(huì )被某些人認為很傻，換個(gè)角度，傻又何嘗不是一種福呢。只有經(jīng)歷了才會(huì )知道真實(shí)的感受，即使被欺騙，痛徹心扉后才會(huì )更懂得珍惜。若沒(méi)有了悲歡離合、苦痛掙雜，人生會(huì )少了些許色彩，有句歌詞唱的好“風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )見(jiàn)彩虹!”活著(zhù)應該就是哭著(zhù)、笑著(zhù)吧，有淚水也有笑容!
活著(zhù)讀后感 篇13
我自小學(xué)開(kāi)始就養成了讀書(shū)的好習慣，這個(gè)好習慣是受我父親的熏陶。父親因為小時(shí)候家庭條件的影響，不得不放棄學(xué)業(yè)為家打拼。雖然條件艱辛，但父親卻從未停下讀書(shū)的腳步。對他而言，每天都是讀書(shū)日，讀書(shū)就是工作完成后的娛樂(lè )活動(dòng)，他常常拉著(zhù)我一起邊讀書(shū)邊劃寫(xiě)好句。初中時(shí)翻找父親的書(shū)櫥，發(fā)現了這本紙張泛黃的書(shū)——《活著(zhù)》。從此，它就成了我人生道路的伴侶，我對它的喜愛(ài)勝過(guò)了其他所讀到看到的。每每聽(tīng)到有人提及余華，我總是聯(lián)想起《活著(zhù)》，他的文字不僅活在了苧麻之上，還活在了我的心上。像這樣的好書(shū)，是經(jīng)得住時(shí)間的考驗，也經(jīng)得住我們讀者細細品味的。
再讀《活著(zhù)》，他教給我們三個(gè)“不要”：
1、不要害怕貧窮：
故事中的福貴，從地主少爺游手好閑淪落為溫飽困難的底層貧民。在對話(huà)中他告訴我們：只要人活著(zhù)，人活得高興，就不怕窮。
2、不要總是放棄：
故事中福貴命運多舛，敗光家產(chǎn)，請不到大夫，無(wú)故被抓參軍，母親病逝，兒子抽血而死……雖然坎坷，但是他挺過(guò)來(lái)了，沒(méi)有因此放棄，至此余華寫(xiě)道：人是為了活著(zhù)本身而活著(zhù)，而不是為了活著(zhù)之外的任何事物而活著(zhù)。人生苦短，活著(zhù)則甜。
3、不要抱怨任何事物。
書(shū)的最后，福貴買(mǎi)下了一頭老水牛，并給它取名為“福貴”，陪著(zhù)自己平靜地生活下去。他心中的心酸大概只有他自己知道吧。生命只有一次，有生命就有希望。
福貴歷盡滄桑仍有滋有味地活著(zhù)的意義在于：人生之中，我們應該學(xué)習他怎樣在困頓之中活下去的力量。想必，這就是作者余華所要告訴我們的人生道理，如同書(shū)名活著(zhù)是一張通往死亡的單程票，生命于人像璀璨焰火，怎樣盡情綻放？唯有讀書(shū)。
子曰：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。讀書(shū)學(xué)習乃人生中的靈丹妙藥，善讀可以醫愚！記得明代思想家李贄在《四中評序》中贊揚說(shuō)：“千古善讀書(shū)者，陶淵明一人而已”�？梢�(jiàn)，陶氏是最懂讀書(shū)三味的奇男子，“好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì )意，便欣然忘食”，據此可見(jiàn)，陶淵明是一個(gè)純粹的讀書(shū)人，他的不為五斗米而折腰，他的掛印歸隱田園，都令我們這樣的知小識的大學(xué)生欣羨不已。
陶氏讀書(shū)是不拘形式的'，隨心所欲的，他對讀書(shū)之樂(lè )的終極看法就是自?shī)饰淖�，只有娛才才可以�(shī)嗜�。正如魯迅先生麾下的：嗜好讀書(shū)的人能夠手不釋卷，因為隨便，因為輕松，他們可以在任意一頁(yè)文字的背后，都可以毫不費勁地找到滋潤自己靈魂的營(yíng)養，并且樂(lè )此不疲。這種境界是難得的，也是容易的。難在這種境界需要長(cháng)期的培養和全身心的投入；易在我們學(xué)校有著(zhù)山東高校中最大的圖書(shū)館及其設備，有著(zhù)優(yōu)越的條件。還在想什么？抓緊讀書(shū)吧。
在這初夏的暖陽(yáng)下，端坐窗前，一本書(shū)籍，一杯清茗，輕輕翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，感悟一沙一石，感悟一草一木，追求一份別樣的寧靜，心靈便在書(shū)香中休憩。
活著(zhù)讀后感 篇14
“我會(huì )好好地活著(zhù)�！睆母ＹF的嘴里說(shuō)出來(lái)，堅定而又悲涼，在讀完《活著(zhù)》后，我的心情沉重且壓抑，尤其讀到有慶被活生生地抽干了血而死去。我是一個(gè)代入感極為強烈的人，很難想象，自己的兒子處在最好的年紀以這種方式死去，而福貴，接受了身邊人一個(gè)個(gè)的離別。
他在晚年講述往事時(shí)，沒(méi)有逃避，沒(méi)有失聲痛哭，沒(méi)有一蹶不振，他用輕快平靜的語(yǔ)氣講述他所經(jīng)歷的一個(gè)悲痛的故事，我時(shí)常想，他不難過(guò)嗎？是怎么做到熱情講述自己的傷痛的。直到后來(lái)，我有了另一層感悟。
他怎么會(huì )不難過(guò)呢？最?lèi)?ài)的人都離開(kāi)，晚年只剩他和一頭老牛相依，他的'笑容，是坦然，是無(wú)奈，是心酸后的沉默，也是放過(guò)了自己，讓自己不再糾結，何嘗不是種解脫呢？
在我們的生活中，也有許多例子，只是不同程度不同經(jīng)歷罷了，許多自然災害帶走了他們的家園和親人，那么他們的余生就以淚洗臉悲痛度日嗎？書(shū)中福貴說(shuō)：“我會(huì )好好的活著(zhù)�！痹谖艺J為是對逝去親人們的寄托，是完成他們未完成的心愿，是回憶，是安慰。但這份勇氣卻很難得，經(jīng)歷了許多挫折和滄桑后，又有幾人能真正做到淡然微笑呢？
我的外公在我六年級時(shí)因病離開(kāi)了人世，他在世時(shí)最疼愛(ài)我，外公生前是個(gè)很善良的人，他樂(lè )于助人，和鄰居們的關(guān)系很好，所以他逝去時(shí)，鄰里鄉親都泣不成聲。外婆更是悲痛，偌大的房子里，只剩她一人和無(wú)盡的思念在盤(pán)旋，外公去世后，她時(shí)常對著(zhù)門(mén)口發(fā)呆，后來(lái)她種了許多花，擺在客廳、廚房、房間，反常的是，她愈發(fā)熱愛(ài)生活，為什么呢？明明前幾天還那么傷心，為什么那么大的變故幾天時(shí)間就緩過(guò)來(lái)了？外婆不愛(ài)外公嗎？
直到后來(lái)，外婆告訴我，她很愛(ài)很愛(ài)外公，外公在世時(shí)喜歡花，可是知道外婆怕蟲(chóng)子沒(méi)有種，外公去世了，外婆便開(kāi)始種花她告訴我，她的愛(ài)寄托在那一束束花里，“所以，才要更堅定地好好活下去�！彼l(fā)著(zhù)呆，口中喃喃道。
再一聯(lián)想，我們是不是也應該這樣呢？即便沒(méi)有什么重大變故，但我們也會(huì )經(jīng)歷人生一次次挫折的打壓。就像學(xué)習，可能分數在一次次打擊我們，但我們能抗住嗎？能戰勝嗎？飽經(jīng)滄桑，淡然微笑。顯然，我們還沒(méi)有福貴的“飽經(jīng)滄�！�，但作者也是希望我們能夠在逆境中頑強生長(cháng)，微笑面對生活。
“我會(huì )好好的活著(zhù)�！焙竺娴脑�(huà)是，“代替有慶、家珍還有那些逝去的親人�！蔽遗宸�，我又想起了一句話(huà)：只有在飽經(jīng)滄桑后，還能淡然微笑面對生活的，才是強者。
活著(zhù)讀后感 篇15
活著(zhù)或死亡都是一個(gè)年輕生命難以駕馭的題目。同樣是一本薄薄的讓我只用了一個(gè)下午就讀完了的書(shū)。巧的是讀了幾頁(yè)便發(fā)覺(jué)心這本書(shū)為背景的電視劇我竟看過(guò)，這讓我更真切地體會(huì )到了這書(shū)的含義。
《活著(zhù)》從一個(gè)旁聽(tīng)者的角度道出了一個(gè)普通人平凡而曲折的一生。主人公福貴生活在那個(gè)紛亂特殊的年代，經(jīng)歷了戰爭，殺伐以及一系列動(dòng)蕩的生活，經(jīng)歷了家庭的興富到衰落，身邊人陸續的死去。在他們一生中，不知失去的多少東西，失去金錢(qián)，失去親人，最后只剩下一頭瘦骨嶙峋又險些被人宰割的老牛與他為伴。盡管是這樣，他還是友好地面對世界，一切傷痛的往事在他口中都變得那樣的平淡。也許當我們的生命已將要走到盡頭的時(shí)候，回望以前的一切，才會(huì )做到安下心去對待，才會(huì )做到清醒的重新認識所有的事。我想起陸幼青的死亡日記，那不也是站在生命的邊緣真正完全而清醒的對世人講述一切。
讀到家珍死去，這是我看到的所有生離死別中最寧靜的一段，也是最真切的一段，想起阿朱死后喬峰抱著(zhù)她的尸體的痛器失聲，想起陳家洛聽(tīng)聞心上人香消玉殞后流下的懦弱眼淚，想起莎翁著(zhù)作中男女主角一次一次的撕心裂肺和悲痛欲絕，我想人活一生，總要承受這樣的擊，而多年之后，當身邊的人一個(gè)個(gè)全都被歲月帶走了，那時(shí)的我們也許真的會(huì )選擇一種平靜，它是多年的感情磨合而成的，是滄桑的經(jīng)歷，澆鑄而成的。數十年后的我呢，我是否可以面對著(zhù)一塘殘荷將過(guò)去的傷痛記憶娓娓道來(lái)，我對自已的過(guò)去是否清楚地知道并且敢干面對，我不敢說(shuō)。
這個(gè)世界的確不公平，有人可以享盡榮華，有人卻要像富貴一樣，面朝黃土背朝天，揮灑著(zhù)血汗過(guò)完一生。面對這樣的不公，憎恨逃避都是徒勞，甚至我也說(shuō)不清到底該怎么做，我面對的是無(wú)法自由選擇生活方式的無(wú)奈和內心與現實(shí)的強烈，盾，在這樣一個(gè)狀態(tài)下，我一面應付著(zhù)現實(shí)中的瑣碎，而在內心尋求思想上的解脫，但不管怎樣，我始終希望自已能對世界友好，盡管天性中的倔強與后天形成的反叛也許會(huì )導致我走上叛逆的路。
生老病死，我們都得一樣一樣地過(guò)，生命只不過(guò)是個(gè)過(guò)程罷了。我只是希望能按自已的意愿選擇一個(gè)方式，真實(shí)清醒并發(fā)自?xún)刃牡娜?shí)現它的價(jià)值，到了那一天，但愿我能帶著(zhù)平靜的微笑向世界道個(gè)別，也對身邊的人說(shuō)聲再見(jiàn)。
一個(gè)小村，一座小城。還有主人公福貴。
這故事講述了福貴的一生。他是地主的兒子，娶了城里一個(gè)有錢(qián)人的女兒，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，每天都進(jìn)城里的賭館賭錢(qián)。賺得不多，輸了的不少。終于有一天賭光了家業(yè)一貧如洗。一次福貴爸上茅廁時(shí)死了。也許這是報應，他是地主，是敗家子。地主位置被一個(gè)以前經(jīng)常借錢(qián)給福貴賭博的人坐了。一貧如洗的福貴因為為救母病去城里抓藥，沒(méi)想到半路上被國民黨部隊拉去當兵。在戰場(chǎng)上九死一生，當他幸運歸家時(shí)，女兒卻已經(jīng)成了啞巴，母親死了，家里一窮二白。福貴的兒子意外身亡；后來(lái)女兒好不容易嫁了出去卻因產(chǎn)后失血過(guò)多而亡；妻子中年病死；女婿二喜做工時(shí)被板車(chē)壓死了；外孫子吃豆子時(shí)死了。福貴老了，故事結束了。福貴經(jīng)歷了人生最大的痛苦，當他看著(zhù)親人離自己而去時(shí)，心底那時(shí)就像在被刀割般地痛，割得很深，痛在全身，鮮血都流出來(lái)了……但他卻奇跡般地挺了過(guò)來(lái)，依然樂(lè )觀(guān)豁達地面對人生。到風(fēng)燭殘年之時(shí)，依然牽著(zhù)一頭老牛做伴過(guò)日子。
這部小說(shuō)的確讓我感到沉重，我覺(jué)得《活著(zhù)》是一部超越個(gè)體情感而站在人類(lèi)關(guān)懷的高度進(jìn)行的創(chuàng )作。人的一生都不會(huì )風(fēng)平浪靜，會(huì )經(jīng)歷無(wú)數坎坷風(fēng)雨，但人就是要默默得為了活著(zhù)而忍受。這個(gè)看似荒唐的理由卻充滿(mǎn)了對生命價(jià)值的肯定和人文價(jià)值的.關(guān)懷，任何理由都不是人放棄生命的理由和借口，這個(gè)簡(jiǎn)單卻又充滿(mǎn)思辯色彩的道理被余華用小說(shuō)的形式進(jìn)行了活生生地詮釋�！袄先撕团u漸遠去，我聽(tīng)到老人粗啞的令人感動(dòng)的嗓音在遠處傳來(lái)，他的歌聲在空曠的傍晚像風(fēng)一樣飄揚，老人唱道：少年去游蕩，中年去掘藏，老年做和尚�！睍�(shū)的最后似乎沒(méi)有忘記又留下講述者自己在慢慢降臨下來(lái)的夜幕中說(shuō)的一句令人回味的話(huà)，“我知道黃昏正在轉瞬即逝，黑夜從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著(zhù)結實(shí)的胸膛，那是召喚的姿態(tài)，就像女人召喚著(zhù)她們的兒女，土地召喚著(zhù)黑夜來(lái)臨。，”生活就是人生的田地，每一個(gè)被播種的苦難都會(huì )成長(cháng)為一個(gè)希望。他們就是我們自己的馭手，不管身上承受著(zhù)什么不管脖子上套著(zhù)什么，不管肩上負載著(zhù)什么。
在艱難中活著(zhù)，在活著(zhù)中享受艱難！
活著(zhù)讀后感 篇16
活著(zhù)，就要善待身邊的每一個(gè)人、每一件事，千萬(wàn)別為自己找什么借口，因為“人是為活著(zhù)本身而活著(zhù)的，而不是為活著(zhù)之外的任何事物所活著(zhù)。
《活著(zhù)》這本書(shū)，余華寫(xiě)得平靜，沒(méi)有刻意渲染，我看得也平靜，面對書(shū)中老人的一生經(jīng)歷，心里并沒(méi)有波濤翻滾，這是那個(gè)社會(huì )中再平常不過(guò)的生命。
少年去游蕩。老人叫福貴，年輕時(shí)嫖賭敗家，仗著(zhù)幾代家業(yè)，不聽(tīng)長(cháng)輩教誨，辜負對他百般忍讓?zhuān)绻矢?zhù)他的妻子，最終賭光了幾代人的積蓄，所有的風(fēng)光如海市蜃樓般轟然倒塌，從富家少爺到下層百姓，如同一個(gè)晴天霹靂，將這個(gè)把靈魂都置于嫖賭中的少爺劈醒，才開(kāi)始珍惜身邊的親人，打算重新開(kāi)始。
中年想掘藏。命運似乎因為福貴犯的錯而要刻意懲罰他，破產(chǎn)后接連著(zhù)喪父，為母抓藥是被抓去當壯丁，九死一生回了家，母親早已亡故，女兒鳳霞也因一次生病成為聾啞人。后來(lái)人民公社成立了，家里所有的東西都歸了人民公社。妻子在這期間得了軟骨病，而且日漸嚴重。福貴一家禍不單行，兒子有慶死于采血事故，為救縣長(cháng)夫人被一個(gè)無(wú)情的醫生奪去生命。女兒鳳霞死于生產(chǎn)，只留下了兒子苦根，四年后，女婿二喜死于工地事故，就剩富貴和外孫相依為命了。死神連這僅有的幸福都不肯給福貴，又奪去了苦根的生命。
福貴的一生就像一葉小船，游蕩在社會(huì )這個(gè)海洋里，小船的力量又如何反抗海洋呢？福貴只有受著(zhù)命運的擺布，唯一能做的就是死死地抓住一切“稻草”不放手，忍者，活著(zhù)，就像小船只有隨著(zhù)波濤時(shí)起時(shí)伏，唯一能做的是不讓自己陷下去一樣。
福貴的一生是平常的，卻有一種力量讓人在合上書(shū)后為他感嘆。是他強忍著(zhù)親人生老病死的天災，社會(huì )灰暗的人禍的力量，一種“忍”的力量；是他無(wú)論多苦多難，仍然磕磕碰碰地往前走，跌跌撞撞地活著(zhù)的.力量，一種生命的力量。
我常抱怨生活過(guò)于乏味，讀初三的時(shí)候，日日夜夜想著(zhù)盼著(zhù)畢業(yè)，以為過(guò)了中考這一關(guān)就可以松一口氣了，只要熬過(guò)初三，接下來(lái)就是輕松愉悅的日子了，好不容易盼著(zhù)初中畢業(yè)了，可這卻是高中的起點(diǎn)，還來(lái)不及暢快的舒口氣，又得咬緊牙，開(kāi)始高中的馬拉松了。我曾問(wèn)自己，這么苦是為了什么？卻總也找不到結果。福貴的一生似乎讓我有些明白。這就是生活。
身為一個(gè)剛步入高中的學(xué)生，我經(jīng)歷的磨難是少之又少，與大人比，與福貴比，與生活在那個(gè)年代的人比，又算得了什么呢？初中堅韌是為了中考，那么高中堅韌便是為了高考。我們應該少抱怨，腳踏實(shí)地的前進(jìn)才是正道。
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