要命的數學(xué)讀后感
引導語(yǔ)：數學(xué)為什么是要命的呢？有可能你看了這本書(shū)的封面會(huì )這么問(wèn)！我就來(lái)給你一一道來(lái)，解答你心中的疑問(wèn)！下面是小編為你帶來(lái)的要命的數學(xué)讀后感，希望對你有所幫助。
要命的數學(xué)讀后感（一）
去年暑假里，我讀了一本好書(shū)，名字叫《要命的數學(xué)》。一開(kāi)始，我就很喜歡這本書(shū)，因為它的書(shū)名很特別。說(shuō)心里話(huà)，原來(lái)我不是特別喜歡數學(xué)，有時(shí)也覺(jué)得數學(xué)很"要命".正是一股強烈的好奇心驅使我翻開(kāi)了這本書(shū)……
哈，沒(méi)想到一讀才發(fā)現，這本書(shū)還真好看！它講述了一個(gè)又一個(gè)短小而精彩、刺激的故事。像有這樣一個(gè)故事——1927年4月的一天晚上，美國芝加哥上主街的一家飯館里，美國最大黑幫頭目不會(huì )數學(xué)，但又不愿意對半分付飯錢(qián)，就跟別人打了一架，所有的人都死了。瞧，數學(xué)會(huì )"要人命"吧。
還有個(gè)令人稱(chēng)奇的故事。數學(xué)家泰格為坎索上校辦了17件事，并索要了一筆奇怪的報酬：辦了第一件事要1便士，辦了第二件事要2便士，每辦完一件就加倍增加�？墒强菜魃闲Ｊ莻�(gè)數學(xué)白癡，他競同意了——天哪！最終他要付給泰格1310英鎊71便士。所以說(shuō)，學(xué)好數學(xué)很有幫助，至少能讓自己明白要該花多少錢(qián)�？磥�(lái)，以后我要好好學(xué)數學(xué)才行。
這本書(shū)的故事還有很多，每個(gè)故事都是那么有趣。在讀這些故事的過(guò)程中，我慢慢喜歡上了數學(xué)。
當然，這本書(shū)還幫助我學(xué)會(huì )了一些計算的方法。如怎樣快速計算大數等，對我很有用處。還有很多的解題技巧，能讓我在最短的時(shí)間內把題做對。我不禁又想起一次數學(xué)考試來(lái)。在考試前，老師給我們講了一個(gè)解答一般奧數題都通行的"鑰匙",那就是舉一反三。但我當時(shí)根本沒(méi)有當回事。因為我覺(jué)得，學(xué)數學(xué)就是要背定理，記住了定理不就是舉一反三嗎？結果，我那次數學(xué)只考了91.5分。事后我十分后悔。這本書(shū)對我的觸動(dòng)很大�？磥�(lái)，學(xué)數學(xué)光背定理是不正確的，只有舉一反三，思維開(kāi)闊，才能真正學(xué)好。
其實(shí)，做什么事情都要這樣，單單靠一種辦法是不行的。有時(shí)需要我們發(fā)散思維，多開(kāi)動(dòng)腦筋，多想出幾種辦法來(lái)，打破傳統，從不同的方法中選擇其中最有效的一種，達到最佳效果。寫(xiě)作文也是如此。要是光靠死記原來(lái)的寫(xiě)作原理，曹雪芹就不可寫(xiě)出四大名著(zhù)之首的《紅樓夢(mèng)》。魯迅先生曾說(shuō)，《紅樓夢(mèng)》把歷年來(lái)的所有傳統方法都打破了。
我喜歡這本書(shū)，它帶給我的不只是學(xué)好數學(xué)的辦法，更給了我學(xué)習其他知識和做人、做事的一些理念。
要命的數學(xué)讀后感（二）
寒假里，我讀了一本好書(shū)，名字叫《要命的數學(xué)》。它包含了"兩文"和"兩學(xué)"——中文和英文、數學(xué)和科學(xué)。一開(kāi)始，我就很喜歡這本書(shū)，因為它的書(shū)名很特別。正是這一股強烈的好奇心驅使我翻開(kāi)了這本書(shū)……
沒(méi)想到一讀才發(fā)現：這本書(shū)還真好看！它不僅蘊含了許多數學(xué)小竅門(mén)，使我遨游在知識的海洋之中；還在其中添加了許多幽默的文筆，讓我時(shí)不時(shí)地捧腹大笑。這本書(shū)講述了一個(gè)又一個(gè)短小而精彩、刺激的故事。有這樣一個(gè)故事——1927年4月的一天晚上，美國芝加哥上主街的一家飯館里，美國最大的兩個(gè)黑幫頭目不會(huì )數學(xué)，但又不愿意對半分付飯錢(qián)，就跟對方打了一架，()死傷慘重。瞧，數學(xué)會(huì )"要人命"吧。
當然，這本書(shū)還幫助我學(xué)會(huì )了一些計算的方法，如：怎樣快速計算大數、如何解決一些奧數題，這些方法都令我受益匪淺。它還交會(huì )了我很多解題技巧，都能讓我在最短的時(shí)間內把題做對。不僅如此，這本書(shū)還教會(huì )了我幾個(gè)有趣的小魔術(shù)，并作了詳細的講解。通過(guò)這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：學(xué)數學(xué)，如果光背定律，是無(wú)法取得好成績(jì)的。想要學(xué)好數學(xué)，一定要靈活運用學(xué)到的知識，只會(huì )死搬硬套，是不可能學(xué)好數學(xué)的。相反，只有舉一反三，思維開(kāi)闊，才能真正學(xué)好數學(xué)。
其實(shí)，做什么事情都要這樣，單單靠一種辦法是不行的。有時(shí)需要我們發(fā)散思維，多開(kāi)動(dòng)腦筋，多想出幾種辦法來(lái)，打破傳統，從不同的方法中選擇其中最有效的一種，達到最佳效果。寫(xiě)作文也是如此。要是光靠死記原來(lái)的寫(xiě)作原理，曹雪芹就不可寫(xiě)出四大名著(zhù)之首的《紅樓夢(mèng)》。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，《紅樓夢(mèng)》把歷年以來(lái)的所有傳統方法都打破了。
我喜歡這本書(shū)，它帶給我的不只是學(xué)好數學(xué)的辦法，更給予了我學(xué)習其他知識和做人、做事的一些理念。
要命的數學(xué)讀后感（三）
隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)正在飛速發(fā)展，它正以極強的滲透力和影響力融入我們日常生活中的每個(gè)角落。而數學(xué)又是其重要的`基石�，F在，越來(lái)越多的人認識到了數學(xué)這門(mén)基礎學(xué)科的重要性和數學(xué)本身所蘊含的抽象美�！兑臄祵W(xué)》這本書(shū)就很好地詮釋了數學(xué)的魅力。
這本書(shū)分別介紹、闡述了一系列數學(xué)的數字、概念、處理方法及規律，具體來(lái)說(shuō)：首先介紹了阿拉伯數字的發(fā)明，解決了人們生活中的各種難題。接著(zhù)是時(shí)間的計量，因為時(shí)間是看不見(jiàn)，摸不著(zhù)的怎么來(lái)計量他呢？人們于是找到了各種方法來(lái)計時(shí)，如"天"、"年"的劃分和計時(shí)器的出現等。再就是人們對角度的認識以及對角度的計量，解決了許多人們不敢想象的難題：炮彈及火箭的發(fā)射，就要求有精確的角度與速度。還有，對于大數據的處理，有些事情似乎難以找到一個(gè)確切的數目來(lái)形容，如果真用準確的數字來(lái)描繪它，又讓人覺(jué)得很奇怪---這就是大數目。而在處理它們時(shí)，人們又常用四舍五入以及冪的形式，等等。
這本書(shū)不僅趣味性地介紹了數學(xué)的基本知識，并把許多數學(xué)符號的含義展示給了我們。開(kāi)拓了我的思維，也讓我在學(xué)習數學(xué)規律的過(guò)程中學(xué)到了生活的美和真。如果大家有時(shí)間一定要讀讀這本書(shū)！
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