《語(yǔ)文天地七》教學(xué)設計
《語(yǔ)文天地七》教學(xué)設計
《語(yǔ)文天地七》教學(xué)設計
教學(xué)要求：
1、理解并積累相關(guān)商業(yè)性用語(yǔ)，培養學(xué)生結合生活實(shí)際理解運用語(yǔ)言的能力。
2、通過(guò)學(xué)習與活動(dòng)，使學(xué)生懂得購物應有計劃、有方法。
3、聯(lián)系自己第一次購物的經(jīng)歷進(jìn)行交流。學(xué)會(huì )購買(mǎi)東西，培養學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力，同時(shí)注意語(yǔ)言的訓練及積累。
4、創(chuàng )設情景，進(jìn)行口語(yǔ)交際練習，使學(xué)生學(xué)會(huì )在學(xué)習和社會(huì )交往中養成合作的良好品質(zhì)。
教學(xué)過(guò)程 ：
第一課時(shí)
一、 練習歸類(lèi)
出示集市和超市的掛圖，在交流的過(guò)程中提示學(xué)生。例：
糧食類(lèi)：白面小麥紫米小米大豆……
副食類(lèi)：醋鹽花椒味精醬油……
文具類(lèi)：鉛筆橡皮直尺本子圓規……
生活用品類(lèi)：洗衣粉牙膏毛巾洗發(fā)水……
家電類(lèi)：電視機洗衣機冰箱微波爐電腦……
二、 使用量詞：
訓練時(shí)，幫助學(xué)生在廣泛交流的同時(shí)把握其準確性，然后再說(shuō)一說(shuō)，再鞏固、再記憶。例：
帽子：一頂帽子一打帽子一箱帽子
筆：一枝筆一套筆一袋筆一筒筆
衣服：一件衣服一套衣服一包衣服一箱衣服
白菜：一棵白菜一斤白菜一堆白菜一碗白菜
皮鞋：一雙皮鞋一只皮鞋一箱皮鞋
電話(huà)；一部電話(huà)一臺電話(huà)一個(gè)電話(huà)
雨傘：一把雨傘一箱雨傘一包雨傘
醋：一瓶醋一斤醋一袋醋一口醋一壺醋一缸醋
電腦：一臺電腦
臺燈：一盞臺燈刀：一把刀一套刀
三、 積累詞語(yǔ)：
買(mǎi)賣(mài)公平，誠信為本、買(mǎi)賣(mài)不成仁義在、童叟無(wú)欺——商業(yè)道德的重要內容。
1、 讀一讀。理解它們的意思。
2、 背一背。
3、 交流收集到的更多的商業(yè)道德術(shù)語(yǔ)。如誠招天下客，譽(yù)從信中來(lái)。
四、 了解商業(yè)專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)和符號
1、讓學(xué)生調查了解這些詞語(yǔ)和符號的意思。
2、學(xué)生互相交流詞語(yǔ)和符號的意思。
3、老師補充說(shuō)明：
專(zhuān)賣(mài)店——專(zhuān)門(mén)買(mǎi)一種品牌的商品的店子。
連鎖店——一個(gè)公司或集團開(kāi)設的經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)相關(guān)、方式相同的若干個(gè)商店。
消協(xié)——消費者協(xié)會(huì )
打折——照原價(jià)減去一個(gè)數目，減到原價(jià)的十分之幾叫幾折。如原價(jià)十元，現價(jià)九元，叫打九折。
信用卡——銀行發(fā)給儲戶(hù)的一種代替現款的消費憑證。
“3.15”——消費者權益日。
�。ぁ嗣駧欧�$——美元符號
第二課時(shí)
一、 和父母商量購物計劃
1、看圖：這一家人在干嗎？你能給他們出出主意嗎？
2、你和父母商量購物計劃嗎？為什么？
3、你會(huì )為奶奶買(mǎi)什么禮物？為什么？
4、為什么購物應有計劃？
5、請有經(jīng)驗的學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的購物經(jīng)歷和感受。
二、 嘗試解決實(shí)際問(wèn)題。
1、 分成四組，每組同學(xué)討論解決一個(gè)問(wèn)題
2、 反饋討論意見(jiàn)。
怎么找到需要的商品？——盡快找到指示牌，根據貨架上的商品弄明白自己要的商品大概在哪里。禮貌的問(wèn)營(yíng)業(yè)員。
CD商場(chǎng)沒(méi)有，怎么辦？——到書(shū)店或影象店。
是否買(mǎi)書(shū)包？——盡量不買(mǎi)計劃外的商品。
付款時(shí)注意什么？——計算要找的錢(qián)，找的錢(qián)即時(shí)放好，扣好包，要有防范意識，不要炫耀自己有錢(qián)，以免被小偷盯上，作完了事及時(shí)回家。
三、 填寫(xiě)購物清單
1、 觀(guān)察，說(shuō)說(shuō)填購物清單要注意些什么？
�。ㄎ锲访Q(chēng)、價(jià)格、數量、金額、匯總計算）
2、 布置實(shí)踐活動(dòng)：利用雙休日去和父母購物，購物前和父母一起制定好購物清單。
第三課時(shí)
一、 自瀆課文
1、 學(xué)生自由讀短文，讀通順，標出不認識的字。
膝蓋，膝xi不要讀成qi
2、 說(shuō)說(shuō)短文主要講了什么？
3、 你從良子身上學(xué)到了什么？
4、 討論：如果媽媽讓你一個(gè)人去買(mǎi)東西，你知道該怎么做嗎？
第一， 要當心路上的車(chē)子；第二，千萬(wàn)不要把錢(qián)弄丟了；第三，買(mǎi)東西時(shí)，聲音要大；第四，別忘了找錢(qián)。
5、 分角色讀短文
6、 小組表演良子獨自買(mǎi)東西的過(guò)程。
二、 說(shuō)說(shuō)你自己第一次買(mǎi)東西的經(jīng)歷。
第四課時(shí)
一、口語(yǔ)表達
1、 出示自己買(mǎi)的商品，觀(guān)察這個(gè)物品的形狀、大小、質(zhì)地、其他特點(diǎn)。
2、 抽一學(xué)生上臺介紹，大家評議他的表達是否準確、清楚、有序。
3、 分小組交流。要求：
�。�1） 說(shuō)話(huà)的聲音要大
�。�2） 把商品介紹清楚，話(huà)要說(shuō)得完整連貫。
�。�3） 說(shuō)話(huà)要有順序。
4、 推選代表全班邊展示邊介紹。大家再次評議。
二、 親身體驗，沒(méi)有買(mǎi)過(guò)東西的同學(xué)去買(mǎi)東西，在買(mǎi)東西的過(guò)程中注意觀(guān)察和注意體驗。
第五課時(shí)
一、 回憶《第一次買(mǎi)東西》中良子的經(jīng)歷。
二、 說(shuō)說(shuō)自己的做法，有什么感受，周?chē)擞惺裁捶从场?/strong>
三、 提示學(xué)生按事情的發(fā)展順序說(shuō)，注意要有條理。
四、 學(xué)生打好初步提綱：去買(mǎi)——買(mǎi)（動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言、心理活動(dòng)，周?chē)朔从常I(mǎi)回（感受）
五、 學(xué)生間先說(shuō)一說(shuō)，然后用筆寫(xiě)下來(lái)。
六、金鑰匙閱讀說(shuō)明書(shū)
1、 發(fā)動(dòng)學(xué)生帶說(shuō)明書(shū)到校，互相交流。
2、 按金鑰匙中的提示：閱讀“使用說(shuō)明”和“注意”，看青食品和物品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。
3、 說(shuō)說(shuō)看說(shuō)明書(shū)的必要性，體會(huì )說(shuō)明書(shū)的語(yǔ)言特點(diǎn)。
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