小學(xué)《家鄉》備課教案
小學(xué)《家鄉》備課教案
第一學(xué)期教學(xué)目標
1、理解課文內容，把握課文結構，了解作者家鄉小橋的特點(diǎn)。
2、有感情地朗讀課文，感受江南水鄉的優(yōu)美景致。
3、品味課文語(yǔ)言，體會(huì )作者愛(ài)鄉、懷鄉之情。
教學(xué)重點(diǎn)：在閱讀理解課文語(yǔ)言的基礎上經(jīng)歷積累、感悟、運用的過(guò)程。
教學(xué)難點(diǎn)：領(lǐng)會(huì )長(cháng)相憶，最憶家鄉的橋。的豐富含義。
課前準備：
1、推薦誦讀王維的《歸崇山作》一詩(shī)，了解詩(shī)意。
2、多媒體課件。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話(huà)啟發(fā)，入情入景
引出課題：家鄉的橋
二、自讀欣賞，整體感知。
1、配樂(lè )自由讀全文。
2、圍繞家鄉的橋，交流印象最深的內容。
3、歸納板書(shū)，梳理課文。
三、品味語(yǔ)言，積累運用(隨學(xué)生的興趣點(diǎn)調整教學(xué)環(huán)節，組織教學(xué))
1、教師引讀文中描寫(xiě)橋名的語(yǔ)句。
2、品讀王維的詩(shī)句，理解擷取的含義。
3、播放媒體，欣賞不同字體的橋名，感受中華書(shū)法藝術(shù)品的美妙，體會(huì )兒時(shí)坐船、看橋名、聽(tīng)故事的情趣。
理解、積累飄逸瀟灑、剛勁雄健。
4、指導朗讀，抒發(fā)閱讀感受。
5、欣賞家鄉小橋的造型，借助課文語(yǔ)言，選擇感興趣的橋，介紹介紹。
6、欣賞作者兒時(shí)在橋邊玩耍的情景描寫(xiě)，指導朗讀，體會(huì )愜意與難忘。
四、根據板書(shū)提示，總結課文。
1、理解：長(cháng)相憶，最憶家鄉的橋。
2、創(chuàng )設情景，表達感受。
【小學(xué)《家鄉》備課教案】相關(guān)文章：
可愛(ài)的家鄉教案_范本03-20
教師怎樣備課和編寫(xiě)教案03-15
小學(xué)思想品德教案《我愛(ài)我的家鄉》（精選11篇）10-13
小學(xué)數學(xué)集體備課總結（通用18篇）04-03
考察家鄉的自然水域教案范例02-23
北師大版小學(xué)四年級語(yǔ)文上冊教案表格式集體備課語(yǔ)文1~3單元03-19
小學(xué)寫(xiě)作課教案03-25
小學(xué)五年級下冊語(yǔ)文備課組的計劃（通用12篇）02-08
數學(xué)組集體備課計劃三篇02-13