學(xué)校教務(wù)處長(cháng)的述職述廉的報告
學(xué)校教務(wù)處長(cháng)的述職述廉的報告
過(guò)去的一年,在學(xué)校黨政的領(lǐng)導下,在學(xué)校主管領(lǐng)導的關(guān)心支持下,在各部門(mén)、各學(xué)院的領(lǐng)導老師幫助下,帶領(lǐng)全處教職工團結奮斗,認真履行崗位職責,在教學(xué)改革、教學(xué)管理等方面取得了豐碩的成果。下面,請允許我作個(gè)人述職報告,請大家評議。
一、認真學(xué)習,確保與履職相適宜的學(xué)識和能力水平
1、是加強政治理論學(xué)習。深入學(xué)習鄧小評理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān),重點(diǎn)學(xué)習了黨的十七屆五中、六中全會(huì )精神,黨風(fēng)廉政建設政策理論等,特別注意協(xié)調好日常工作和政治學(xué)習的關(guān)系,克服作為一名業(yè)務(wù)干部,行政事務(wù)繁忙的困難,積極、主動(dòng)地參加黨委的理論學(xué)習和中心組學(xué)習,不斷地提高自身的思想政治素質(zhì)修養和理論政策水平。通過(guò)學(xué)習進(jìn)一步堅定了理想信念,提高了領(lǐng)導能力和素養。
2、是加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習。認真學(xué)習全國教育工作會(huì )議精神、《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要(×—2020年)》以及黨的教育方針、政策和高等教育發(fā)展所必需的相關(guān)知識。重視研究高校教學(xué)管理的改革建設和發(fā)展趨勢,講政治、講大局、講責任,始終保持良好的精神狀態(tài)和勤奮的學(xué)習態(tài)度,確保與履職相適宜的學(xué)識和能力水平。
3、是深入學(xué)習右玉精神。根據**省委學(xué)習“右玉精神”的要求,進(jìn)一步明確了“右玉”精神的實(shí)質(zhì):一是要有開(kāi)拓創(chuàng )新,負重奮進(jìn)的發(fā)展意識;二是要有艱苦奮斗,無(wú)私奉獻的優(yōu)良作風(fēng);三是勤政為民,矢志不渝的堅定信念。并掌握精神實(shí)質(zhì),積極踐行。學(xué)習省委省政府提出的轉型發(fā)展、安全發(fā)展和和諧發(fā)展,再造一個(gè)新**的戰略思想,進(jìn)一步提升干事創(chuàng )業(yè)的勇氣。
通過(guò)學(xué)習,從思想上、行動(dòng)上與黨中央的精神和要求保持一致。特別是我校的召開(kāi),自己當選為校黨委委員,更感覺(jué)到肩上的膽子與責任,深刻地認識到,作為一名黨員干部,必須要在工作中要嚴以律己,以身作則,自重、自尊、自愛(ài)、自勉,時(shí)刻牢記黨的宗旨,以大局為重,以師生利益為重,圓滿(mǎn)創(chuàng )造性地完成教學(xué)管理的各項任務(wù)。
二、開(kāi)拓創(chuàng )新,切實(shí)履行好與崗位身份相稱(chēng)的職責
1、腳踏實(shí)地,確保正常的教學(xué)秩序
。1)是做好日常教學(xué)運行管理。包括:按時(shí)安排必修課程、選修課程的開(kāi)設,完成雙學(xué)位專(zhuān)業(yè)的報名審核與錄取工作,完成優(yōu)秀學(xué)生轉專(zhuān)業(yè)工作,完成畢業(yè)論文答辯與優(yōu)秀畢業(yè)論文評選工作,組織學(xué)生評教工作,完成了對新留校教師和×多名學(xué)生的普通話(huà)測試與發(fā)證工作,組織開(kāi)展了20XX年中青年教師教學(xué)基本功競賽活動(dòng),規范教材管理,規范學(xué)籍管理、學(xué)位管理,對學(xué)生人性化管理,實(shí)行預警制,促進(jìn)了教學(xué)管理更加科學(xué)。
。2)是完善教務(wù)網(wǎng)絡(luò )信息化建設與管理工作。更新設備,培訓工作人員,為現代化教學(xué)管理奠定了基礎。
。3)是強化日?紕(wù)管理。首先建章立制,嚴格規范考務(wù)管理,建立評估指標體系,促進(jìn)考風(fēng)學(xué)風(fēng)建設;其次,積極宣傳動(dòng)員,通過(guò)給教師、學(xué)生寫(xiě)一封信等形式,動(dòng)員強化師生正確認識對待考試;再次,積極采取高科技手段,如屏蔽儀、電子監控車(chē)等制止違紀等行為,取得了明顯的成效。
。4)是做好相關(guān)教學(xué)管理工作。堅持教學(xué)秘書(shū)例會(huì )制度、培訓制度,做好教學(xué)指導委員會(huì )、教學(xué)督導、教學(xué)信息員對教學(xué)的指導督察等工作,搞好“教務(wù)在線(xiàn)”網(wǎng)站和《教學(xué)信息》平臺的建設。
2、求真務(wù)實(shí),創(chuàng )造性地開(kāi)展重點(diǎn)工作
。1)是以創(chuàng )新人才培養為核心,推進(jìn)人才培養模式改革。逐步形成了“多樣化、多層次、多模式”的人才培養思路,凝練成研究型、復合型、應用型等多樣化人才的培養目標。將實(shí)踐教學(xué)和課外技能培訓納入其內,創(chuàng )設課外學(xué)分,組織了校級人才培養模式創(chuàng )新實(shí)驗區的遴選!皠(dòng)物醫學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養模式創(chuàng )新實(shí)驗區”項目,獲準省級立項。
。2)是以教學(xué)研究推動(dòng)教學(xué)改革,以教學(xué)改革促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐。積極組織廣大教師干部進(jìn)行教學(xué)課題研究,通過(guò)邀請專(zhuān)家等形式,培訓教師如何進(jìn)行教學(xué)研究、如何申報教學(xué)成果,并將教改成果固化在現實(shí)教學(xué)中。
。3)是開(kāi)拓性地抓好專(zhuān)業(yè)建設、教學(xué)團隊建設。植物保護專(zhuān)業(yè)成功獲批國家級第六批特色專(zhuān)業(yè)建設點(diǎn);組織了20XX年度×個(gè)新上專(zhuān)業(yè)(專(zhuān)業(yè)方向)的論證與申報工作,特別是多次去教育廳、教育部爭取軟件工程的審批;完成×個(gè)專(zhuān)業(yè)的省學(xué)士學(xué)位審核,并順利取得了學(xué)士學(xué)位授予權;強化對品牌專(zhuān)業(yè)的建設。同時(shí),注重教學(xué)團隊建設,建立了國家、省、校三級優(yōu)秀教學(xué)團隊。
。4)是加強課程建設力度!稒C械制圖與計算機繪圖》被批準為20XX年度國家精品課程建設項目,國家級精品課程又實(shí)現新的突破;×門(mén)課程獲準**省精品課程立項建設。同時(shí),我們充分發(fā)揮精品課程引領(lǐng)效應,全面推進(jìn)學(xué)校課程建設。在此基礎上建立了“**農業(yè)大學(xué)精品課程建設網(wǎng)站”,為教師教學(xué)科研、學(xué)生個(gè)性化學(xué)習提供了優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。
。5)是進(jìn)一步健全完善教學(xué)監控和評估機制。為促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高,加強學(xué)校對各院((部)教學(xué)工作的管理和指導,我們對評價(jià)指標體系進(jìn)行重新制訂,選擇制約本科教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)管理工作等四方面進(jìn)行重點(diǎn)評估,突出動(dòng)態(tài)性和時(shí)效性。
另一方面,創(chuàng )新教學(xué)質(zhì)量監控舉措,將事前、監控、結果監控有機結合,實(shí)現全程監控,不僅保證了教學(xué)工作的良好運行,而且保障了教學(xué)質(zhì)量。創(chuàng )新成立期末考試督查組,建立考試評估制度,出臺《**農業(yè)大學(xué)本科課程考試評估指標體系》,考風(fēng)考紀明顯好轉。
。6)是“質(zhì)量工程”建設成果突出。**省派專(zhuān)家組對我校質(zhì)量工程建設進(jìn)行了考查,通過(guò)聽(tīng)取匯報、與師生座談、查閱資料、實(shí)地考察等多種形式,對我!灵T(mén)省級精品課程、×個(gè)省級本科實(shí)驗教學(xué)示范中心、×位省級教學(xué)名師、×個(gè)省級優(yōu)秀教學(xué)團隊、×個(gè)省級人才培養模式創(chuàng )新實(shí)驗區、×個(gè)大學(xué)生創(chuàng )新性實(shí)驗項目等進(jìn)行了認真檢查。受到高度的稱(chēng)贊,一致認為,“質(zhì)量工程”項目特色鮮明,教學(xué)改革示范作用明顯。
3、創(chuàng )先爭優(yōu),保障服務(wù)于教學(xué)工作
。1)是抓自身與職工思想教育不放松。我認為持之以恒的思想政治教育確實(shí)能達到潤物細無(wú)聲的效果。在工作中抓落實(shí),注重過(guò)程,不走過(guò)場(chǎng),不搞形式;同時(shí),講究方式方法,不失時(shí)機地開(kāi)展對教工的教育。很重視每周的教務(wù)例會(huì ),處長(cháng)碰頭會(huì )等,常常以個(gè)別談心的形式處理具體的人和事,做到尊重人和教育人相結合。(2)是抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)不放松。增強服務(wù)意識,實(shí)施優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步增強職工全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀(guān)念,倡導“管理就是服務(wù)”的理念,在教務(wù)處建立“掛牌服務(wù)”制度,要求全體職工掛牌上崗,爭創(chuàng )一流。
。3)是抓團結和諧不放松。積極組織開(kāi)展各項集體活動(dòng),通過(guò)參與活動(dòng),培養集體意識,增強單位凝聚力,融洽人際關(guān)系。確保每一個(gè)工作人員既心情舒暢,又認真謀劃單位的可持續發(fā)展,形成與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展動(dòng)力。
三、廉潔自律,保持與身份一致的言行規范
1、是廉潔自律,遵守黨紀國法。作為黨委委員,我時(shí)常告誡自己要樹(shù)立正確的權力觀(guān)和科學(xué)發(fā)展觀(guān),把心思放在工作上,放在為群眾謀利益上,主動(dòng)接受組織監督。經(jīng)常對照《廉政準則》規定的×個(gè)“不準”和黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作四項監督制度有關(guān)內容,做到廉潔奉公、潔身自愛(ài),并管好身邊的工作人員包括家人。工作中能做到作風(fēng)正派,坦蕩處事。單位職工及家庭成員沒(méi)有存在違法亂紀的行為。
2、是率先垂范,保持高昂的精神狀態(tài)。我認為領(lǐng)導干部,率先垂范是搞好管理的前提,應該始終當好標桿。在教務(wù)及XX學(xué)院的管理中,我特別注重班子建設。一是辦事公開(kāi),按制度按程序辦事,制度未定的,集體研究,不搞個(gè)人說(shuō)了算。二是領(lǐng)導帶頭。要求他人做到的,自己首先帶頭;在待遇上,沒(méi)有任何特殊待遇;在遵守制度上,沒(méi)有特權,帶頭遵守制度;在精神狀態(tài)上,干一行愛(ài)一行,始終保持高昂的精神狀態(tài)。
總結一年來(lái)的工作,取得了一定成績(jì),成績(jì)的取得離不開(kāi)學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導和廣大師生員工的大力支持與本單位職工的努力,再一次對大家的幫助與支持表示感謝!我覺(jué)得自己的思想認識,境界學(xué)習還是不夠足的,還有許多工作沒(méi)有做好,與學(xué)校發(fā)展的要求和廣大師生員工的期望相比還存在一定差距。對于我們的工作隨時(shí)都有兩把稱(chēng):一把是自己稱(chēng)自己,一把是群眾稱(chēng)我們!自己所負責的各項工作,可以說(shuō)責任是無(wú)限的,所能溶入的努力也是無(wú)限的,崗位責任是永恒的,自己的努力應是不懈的!在今后的工作中,我將以更加飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)、更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),努力工作、務(wù)求實(shí)效,為學(xué)校的發(fā)展做出積極地貢獻。
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