個(gè)人德育工作計劃范文精選
日子如同白駒過(guò)隙，很快就要開(kāi)展新的工作了，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編整理的個(gè)人德育工作計劃范文精選，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
個(gè)人德育工作計劃范文精選1
一、指導思想
在學(xué)校領(lǐng)導下，以突出體現學(xué)生主體為中心，加強學(xué)生干部隊伍建設，加強學(xué)生的自我教育、民主管理能力，開(kāi)展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培養觀(guān)具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的新人。
二、主要工作：
(一)加強常規檢查評比
在上學(xué)期的基礎上，本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細則》，并繼續開(kāi)展各項常規檢查評比活動(dòng)，每天公布檢查結果。班主任要切實(shí)從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動(dòng)，指導訓練，將各項常規工作抓細抓實(shí)，力爭主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設。同時(shí)認真抓好班隊課、夕會(huì )課等，并經(jīng)常開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊活動(dòng)，使班主任工作的管理更合理化、規范化、藝術(shù)化。
2、加強教學(xué)常規的檢查評比。本學(xué)期，圍繞“規范秩序”的學(xué)校工作思路，加強對教學(xué)常規的檢查，要求班主任協(xié)助個(gè)人可教師做好教學(xué)常規的宣傳、指導、訓練工作，同時(shí)將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤，與語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科合格率掛鉤，班主任要組織協(xié)調好各科老師合理安排拉差補差人員和時(shí)間，朝消滅不合格率的目標奮進(jìn)。
(二)針對特殊學(xué)生，開(kāi)展特殊教育
1.期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生、自控力差生)。
2.通過(guò)多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開(kāi)展教育。
班主任要通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò )，隨時(shí)掌握與調控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭和科任老師及家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。
3.針對行為習慣差、自控力差的學(xué)生，學(xué)校成立行規學(xué)習班，由退管會(huì )的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習態(tài)度、日常行規等方面進(jìn)行教育和訓練。
4.開(kāi)展幫困助困活動(dòng)。學(xué)校設立愛(ài)心基金，通過(guò)“結對助困”等活動(dòng)，從生活、學(xué)習等方面對貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助。
(三)還將在學(xué)校德育處的安排下，有目的.地開(kāi)展有益學(xué)生身心健康的活動(dòng)
有目的地讓學(xué)生干部主持班會(huì )課，提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓班干部主持班會(huì )課，提高班集體的凝聚力。
個(gè)人德育工作計劃范文精選2
一、指導思想
本學(xué)期，德育處將進(jìn)一步落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，認真貫徹執行《中小學(xué)德育規程》，按照學(xué)校工作的總體要求，積極探索新課程教育背景下學(xué)校德育工作的新思路、新方法。以求真、求實(shí)、求精、求新的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展工作，以學(xué)生良好行為習慣的養成為抓手，以追求師生的和諧發(fā)展為目標，努力提高德育工作的針對性和實(shí)效性，注重德育的連續性和系統性，使我校德育工作再上新臺階。
二、工作目標
1．求真、務(wù)實(shí)、高效地做好德育常規管理，以貫徹學(xué)生一日常規基本要求為抓手，嚴格落實(shí)常規要求，促進(jìn)學(xué)生文明習慣的養成。
2．做好班主任培訓與管理工作，不斷創(chuàng )新培訓途徑和策略，提升班主任的工作能力與管理水平。
3．加強教育實(shí)踐活動(dòng)的管理，增強計劃性，進(jìn)行統籌整合，力求活動(dòng)數量少，質(zhì)量?jì)?yōu)，確保教育成效，促進(jìn)學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。
4．加強安全、法制和國防教育，創(chuàng )建平安校園。
5．務(wù)實(shí)高效地做好德育科研工作，提高我校德育科研水平。
6．重視心理健康教育，根據學(xué)生年齡特點(diǎn)開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，重在預防和疏導，為學(xué)生的身心健康發(fā)展護航。
7．加強校園文化建設，尤其是班級文化建設，發(fā)揮文化育人的功能。抓好科技教育工作，營(yíng)造科技校園。
8.學(xué)生評價(jià)制度改革。
二、工作要點(diǎn)
�。ㄒ唬� 繼續開(kāi)展以“迎和諧全運、做快樂(lè )小主人”為主題的活動(dòng)。圍繞 “泉城小義工”活動(dòng)，通過(guò)校園義工活動(dòng)、實(shí)踐體驗活動(dòng)、文明創(chuàng )建活動(dòng)、社會(huì )公益活動(dòng)四個(gè)主題，按照“文明學(xué)生—文明使者—文明義工”的梯次發(fā)展途徑，切實(shí)加強學(xué)生行為規范的養成教育，努力培養學(xué)生的社會(huì )責任意識、講公德懂規則的自覺(jué)行為，從而帶動(dòng)我校學(xué)生整體精神風(fēng)貌的提升和完善。
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1、建立德育領(lǐng)導小組，抓好班主任隊伍建設，認真貫徹教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》。定期舉行班主任例會(huì )，有計劃、有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規培訓。不斷增強培訓的針對性和時(shí)效性，促進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，建立班主任成長(cháng)檔案。
2、建立班主任崗位職責、工作條例，考核獎勵制度，把班主任工作的.實(shí)績(jì)作為評優(yōu)的重要依據。
4、班主任參觀(guān)學(xué)習，經(jīng)驗介紹，取長(cháng)補短。每一位班主任每學(xué)期必須撰寫(xiě)一篇德育工作論文或心得體會(huì )，并將組織評選，不斷提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
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1、抓好養成教育，培養良好行為習慣。要利用班會(huì )課組織學(xué)生認真學(xué)習貫徹踐行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》以及校紀校規，并做到經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習慣，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)批評教育。要通過(guò)具體的強化訓練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺(jué)的行動(dòng)。要加強學(xué)生文明禮儀和知恩感恩教育，要重視良好學(xué)習習慣的養成教育，注重提高他們的文明素質(zhì)，讓學(xué)生終身受益。
2.規范班級管理，爭創(chuàng )文明班級。
進(jìn)一步加強班級工作的考核，強化班級管理，制定我校文明班級評比條件，開(kāi)展文明班級評比活動(dòng)，在學(xué)生中大力宣傳“十講”即語(yǔ)言上講文明，行為上講規范，學(xué)習上講刻苦，生活中講衛生，活動(dòng)中講參與，集體中講團結，待人上講禮貌，處事上講謙讓?zhuān)韧庵v形象，時(shí)時(shí)處處講安全。努力做到“十好”即站隊好，唱歌好，升旗好，掃地好，讀書(shū)好，寫(xiě)字好，走路好，禮貌好，做操好，儀表好以此不斷促進(jìn)小學(xué)生文明行為習慣養成教育。
3.抓好學(xué)校常規，創(chuàng )建積極向上校風(fēng)。以德育組、少先隊為主體，加強德育常規管理，進(jìn)一步強化學(xué)生升國旗、衛生、紀律、兩操、校門(mén)口值勤等常規方面的自覺(jué)意識，抓好文明禮儀教育，使全體學(xué)生養成一個(gè)良好的行為習慣，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，形成良好的校風(fēng)。
4.警鐘長(cháng)鳴。繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長(cháng)期堅持的重點(diǎn)。要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會(huì )、班隊活動(dòng)進(jìn)行教育，規范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患，加強學(xué)生遵紀守法的宣傳教育，加強教師值勤工作，要求值勤教師增強責任感。
5.抓好每個(gè)月的主題教育。本學(xué)期共有五個(gè)月，每個(gè)月都要確定好一個(gè)主題，（例如：尊師重教愛(ài)國主義教育）并根據每月主題確定每個(gè)月的周會(huì )及國旗下講話(huà)要點(diǎn)，并要求各班將這些要求認認真真貫徹到每一個(gè)學(xué)生的言行中，讓學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。
個(gè)人德育工作計劃范文精選3
一、指導思想
牢固樹(shù)立“德育為先，育人為本”思想，切實(shí)加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作，在德育的目標、內容、途徑、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)，更適合社會(huì )發(fā)展規律的新舉措。以弘揚和培育民族精神為核心，以強化行為規范的養成為抓手，以禮儀教育、誠信教育為近期德育工作突破口，不斷增強德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性。
二、加強隊伍建設，提高管理水平
1、把德育隊伍建設放在首位
德育工作者的觀(guān)念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果，因此，加強德育工作者隊伍建設，不斷與時(shí)俱進(jìn)，更新觀(guān)念，提高責任意識，管理水平和施教能力，是德育工作的首要任務(wù)。
�。�1）舉辦多層次、多類(lèi)型的培訓研討活動(dòng)。挖掘校內潛力，舉辦科研探討、班主任工作、經(jīng)驗交流、知識講座等活動(dòng)，促進(jìn)同一教育環(huán)境下的相互借鑒與提高。利用校外資源，請進(jìn)來(lái)，走出去，拓展視野，在與不同教育環(huán)境的比較中，吸納新觀(guān)念、新方法，不斷改進(jìn)自己的教育工作。
�。�2）加強德育研究的針對性和主動(dòng)性。立足德育改革的“六小”即：目標小一點(diǎn)、內容實(shí)一點(diǎn)、切入深一點(diǎn)、方法新一點(diǎn)、手段活一點(diǎn)。堅持德育目標的方向性與層次性相結合，德育內容的系統性與針對性相結合，德育評價(jià)的'有形行為考核與無(wú)形的思想認同相結合。結合自身教育實(shí)際，針對教育中存在的難點(diǎn)，作為科研項目，把實(shí)施課題研究的過(guò)程，作為自己不斷學(xué)習教育理論，提高教育質(zhì)量的過(guò)程。不斷探索素質(zhì)教育下的德育新模式。加強德育科研課題的深入研究與更廣泛領(lǐng)域的探討，將科研成果及時(shí)加以推廣、應用。
�。�3）在政策上、制度上、管理上規范班主任工作，不斷強化班主任的責任意識、業(yè)務(wù)能力，樹(shù)立班主任工作帶頭人。
2、充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育作用
�。�1）加強學(xué)生干部思想道德素質(zhì)教育。對學(xué)生干部要嚴格要求，使其既成為班主任管理班級的有力助手，又成為學(xué)生學(xué)習的榜樣，培養學(xué)生干部高尚的道德情操和正確解決問(wèn)題處理班工作及矛盾的方法，從培養高素質(zhì)復合型人才角度去培養干部，使用干部。
�。�2）繼續實(shí)行“班級量化評估考核制”，繼續抓好值周班工作，充分發(fā)揮學(xué)生民主參與、民主管理作用，教育學(xué)生以強烈的責任心提高評價(jià)的客觀(guān)性、公正性、準確性，并根據學(xué)校發(fā)展要求不斷完善、充實(shí)評價(jià)內容。
�。�3）充分發(fā)揮少先隊組織在學(xué)生中的積極作用，寓教育于活動(dòng)中，把外在約束變?yōu)樽杂X(jué)行動(dòng)。
三、抓住德育契機，開(kāi)展主題教育活動(dòng)
1、以愛(ài)國主義和弘揚與培育民族精神為重點(diǎn)，開(kāi)展“心系祖國、健康成長(cháng)”的主題讀書(shū)教育活動(dòng)。通過(guò)讀書(shū)學(xué)習，競賽演講、社會(huì )實(shí)踐等多種形式的活動(dòng)，培養中小學(xué)生的愛(ài)國情感和民族自尊心、自信心。
2、深入開(kāi)展公民道德實(shí)踐活動(dòng)。探索素質(zhì)教育下的德育新模式。以強化學(xué)生實(shí)踐能力、動(dòng)手能力、吃苦耐勞能力和創(chuàng )新能力為主要目的，與社會(huì )力量緊密配合，創(chuàng )建學(xué)生社會(huì )實(shí)踐基地。開(kāi)展社區服務(wù)、社會(huì )調查和綠化、美化、凈化校園活動(dòng)。利用板報、講座、廣播、電視等多種形式加強宣傳，樹(shù)立典型。讓學(xué)生們在學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì )生活和大自然中，尋找一個(gè)崗位、扮演一個(gè)角色、明白一個(gè)道理、培養一種品質(zhì)、學(xué)會(huì )一種本領(lǐng)、養成一種習慣。
3、大力開(kāi)展中華傳統美德教育。以禮儀教育、誠信教育為突破口，狠抓中小學(xué)生良好行為規范的養成。引導學(xué)生在遵守基本行為準則的基礎上，追求更高的思想道德目標。開(kāi)展“從我做起，從現在做起，從小事做起”的文明言行、學(xué)習品質(zhì)的兩個(gè)習慣養成教育活動(dòng)，利用班會(huì )、講座、電視、電影、讀書(shū)活動(dòng)、板報等多種形式使教育具體化、多樣化，提高教育的針對性、實(shí)效性。
個(gè)人德育工作計劃范文精選4
一、指導思想
堅持以 “育人為本，德育為先”要求的重要思想以及《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》為指導, 以培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習慣為目標，樹(shù)立“德育就是質(zhì)量”的口號，以“文化立校，注重細節，養成習慣”的辦學(xué)理念，爭創(chuàng )農村中學(xué)排頭兵，著(zhù)力抓好“學(xué)生良好習慣培養”，不斷研究探索新時(shí)期德育工作的新方法、新途徑，積極構建學(xué)校、家庭、社會(huì )“三結合”育人網(wǎng)絡(luò )，創(chuàng )建“文明和諧校園”，提高我校德育工作的針對性和實(shí)效性，整體提升我校思想道德水平。
二、工作要點(diǎn)
(一)加強班主任隊伍建設，充分發(fā)揮班主任主導作用。
1、做好班主任培訓工作。結合班主任例會(huì )，組織對全體班主任德育理論和經(jīng)驗學(xué)習活動(dòng)，認真學(xué)習魏書(shū)生的民主、科學(xué)的管理，樹(shù)立新型的師生關(guān)系的意識，淡化教師的“權威”意識，增強自己的服務(wù)理念，摒棄以教師為中心的舊觀(guān)念，樹(shù)立以學(xué)生為本的新觀(guān)念。通過(guò)學(xué)習和教育，在全體班主任中倡導愛(ài)崗敬業(yè)的教師職業(yè)道德，進(jìn)一步增強班主任的責任意識、服務(wù)意識、憂(yōu)患意識和發(fā)展意識。本學(xué)期德育處擬開(kāi)展全校的班主任能力大賽。
2、要求班主任制定好班級工作計劃，并督促班主任認真實(shí)施。根據德育股的要求認真填寫(xiě)《班主任工作手冊》，通過(guò)班主任個(gè)人工作記錄，縱向、直觀(guān)反映班主任工作及成長(cháng)過(guò)程。要求班主任做好德育課的備課記錄和典型案例的收集，及時(shí)發(fā)現研究和解決學(xué)生中出現的新情況、新問(wèn)題，及時(shí)總結班主任工作的新成果，樹(shù)立典型。
3、繼續實(shí)行班主任周前會(huì )。了解各年級的學(xué)生動(dòng)態(tài)，傳達、落實(shí)上級指示精神，總結經(jīng)驗、布置工作。要求班主任把工作重點(diǎn)放在良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設上。要有計劃有組織地采取得力措施，大力抓好各項工作的執行和落實(shí)情況，并及時(shí)做好反饋。強化年級長(cháng)在本年級工作中的管理職能，充分發(fā)揮年級長(cháng)的主導作用。
(二)加強德育工作的動(dòng)態(tài)管理，全面做好學(xué)生管理工作。
1、加強對問(wèn)題學(xué)生的教育，促使其減少問(wèn)題，有更大的進(jìn)步。召開(kāi)問(wèn)題學(xué)生教育座談會(huì )，充分調動(dòng)班主任、任課教師、學(xué)生家長(cháng)及社會(huì )力量，提高教育方法實(shí)效性。
2、加強法制教育，強化學(xué)生的法制觀(guān)念。要堅持開(kāi)展普法宣傳和“法入校園”活動(dòng)，通過(guò)舉辦法律知識講座、出法制教育板報、組織法律知識競賽、舉行現身說(shuō)法報告會(huì )、法律咨詢(xún)等多種形式，經(jīng)常性地、有計劃地、全面地普及法律知識，增強全校師生的遵紀守法意識，做遵紀守法的好公民。
3、加強對學(xué)生的安全教育，認真組織學(xué)習《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》及有關(guān)安全知識，使學(xué)生在發(fā)生火災等重大險情時(shí)能夠自護、自救和互救。要層層落實(shí)安全工作責任制，出了重大安全問(wèn)題要進(jìn)行責任追究。要以校舍安全、飲食衛生安全、消防安全和住宿安全為重點(diǎn)，定期開(kāi)展安全工作大檢查。要及時(shí)發(fā)現和排除各種事故隱患。要嚴格執行學(xué)生集體外出報批制度，保證不發(fā)生學(xué)生傷亡等重大安全事故。
4、分年級進(jìn)行管理，突出學(xué)生管理工作重點(diǎn)，減少工作的'盲目性。本學(xué)期七年級要重點(diǎn)抓好學(xué)生的行為養成教育;八年級要特別關(guān)注學(xué)生思想、心理變化問(wèn)題，重點(diǎn)抓學(xué)生的整體進(jìn)步和提高;九年級加強對學(xué)生的理想前途教育，幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)習信心，在學(xué)生常規教育和管理中重點(diǎn)抓紀律建設，重點(diǎn)指導學(xué)生學(xué)會(huì )交往、合作。
(三)以全面育人為指導，以養成教育為主線(xiàn)，以適合學(xué)生特點(diǎn)的活動(dòng)為載體，采取形式多樣、針對性強的德育工作方式。
1、加強班級文化建設。以班級文化建設為突破口，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、抓好養成教育，規范學(xué)生的文明行為。養成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，是素質(zhì)教育的靈魂和核心。養成教育是一個(gè)長(cháng)期反復的教育過(guò)程，是今后學(xué)生教育工作的重中之重，我校本學(xué)期的養成教育目標是要引導學(xué)生懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養，圍繞“在學(xué)校做一個(gè)會(huì )學(xué)習、講文明的好學(xué)生;在家做一個(gè)有孝行、會(huì )自理的好孩子;在社會(huì )上做一個(gè)有教養、守公德的好公民”。重點(diǎn)工作是：見(jiàn)了客人打招呼，與師長(cháng)交談后會(huì )行禮，上下樓梯會(huì )讓行，進(jìn)出校園要推車(chē)，集會(huì )搬椅子不發(fā)出聲響，聽(tīng)報告時(shí)會(huì )鼓掌，人人都會(huì )唱國歌。為了培養“雙合格”學(xué)生，強化學(xué)生自主管理能力，要牢固樹(shù)立“育人為本，德育為首”的觀(guān)念，以“學(xué)會(huì )做人，尊重他人”為切入點(diǎn)，以培養學(xué)生良好習慣，學(xué)習習慣及文明行為習慣為出發(fā)點(diǎn)，以有利于指導學(xué)生健康成長(cháng)，培養成績(jì)合格，品質(zhì)合格的學(xué)生為目的，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，狠抓落實(shí)，注重實(shí)效，形成特色，開(kāi)創(chuàng )我校養成教育的新局面，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。
(1)通過(guò)“禮儀習慣”教育，見(jiàn)到師長(cháng)要問(wèn)好，使學(xué)生逐步養成尊敬長(cháng)輩，禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì)，提高分清是非，美丑，真假的能力。
(2)通過(guò)“生活習慣”教育，抓好校園的保潔工作，統一學(xué)生集會(huì )的搬課椅的動(dòng)作，統一學(xué)生集會(huì )鼓掌，使學(xué)生養成講秩序，講效率，講公德，有理智的好習慣，提高學(xué)生的生活能力。
(3)通過(guò)“學(xué)習習慣”教育，教會(huì )學(xué)生科學(xué)的學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的提高。
(4)通過(guò)“節儉習慣”教育，培養學(xué)生在節儉意識的前提下，較好地發(fā)揮人力物力效能，使學(xué)生養成艱苦樸素的良好習慣。
3、抓好愛(ài)國主義教育和弘揚培育民族精神教育。
利用民族傳統節日和重大歷史紀念日，在學(xué)生開(kāi)展以愛(ài)國主義為核心，以中華傳統美德和革命傳統教育為重點(diǎn)，結合校風(fēng)校紀、行為規范養成為教育內容的民族精神教育活動(dòng)。
4、以培養學(xué)生個(gè)性特長(cháng)為目的，由體藝科組牽頭，做好各類(lèi)體、藝競賽的活動(dòng)組織工作，積極開(kāi)展校內書(shū)畫(huà)比賽、詩(shī)朗誦比賽和參加市區兩級各類(lèi)競賽，充分發(fā)揮學(xué)生體藝特長(cháng)和競技水平。
5、組織好學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐和社區服務(wù)活動(dòng)，與團委合作，組織學(xué)生參加青年志愿者活動(dòng)，讓學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，在實(shí)踐中得到鍛煉，豐富自己的閱歷，開(kāi)拓自己的視野。把社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和社區服務(wù)結合起來(lái)，把此項工作作為一項重要課程，進(jìn)行認真安排和組織，確�；顒�(dòng)實(shí)效。
6、繼續推進(jìn)感恩教育。以感恩活動(dòng)為載體，讓青少年學(xué)生從活動(dòng)中體驗感恩，回歸現實(shí)生活，從身邊小事做起，從點(diǎn)滴做起，在生活中實(shí)踐感恩，使其情、意、行在情理交融中實(shí)現自我完善，自覺(jué)回報父母、師長(cháng)、社會(huì )、自然。
7、加強誠信教育。要培養學(xué)生以真誠的言行對待他人，言行一致，不說(shuō)謊話(huà)，作業(yè)和考試求真實(shí)，不抄襲、不作弊。在守信教育方面，培養學(xué)生守時(shí)、守信、有責任心，言必行，行必果。遇到失誤，勇于承擔應有的責任，知錯就改。努力培養學(xué)生“守信光榮，失信可恥”的思想觀(guān)念，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
8 、繼續做好心理健康教育工作。要加強班主任、任課教師與師生之間的溝通，以減緩學(xué)生的心理壓力，讓學(xué)生心理健康發(fā)展。
9、開(kāi)展珍愛(ài)生命教育。將珍愛(ài)生命教育、心理健康教育及遠離“二吧二室”活動(dòng)緊密結合起來(lái)，以確保校園安全，師生平安。通過(guò)常規教育和常規活動(dòng)的開(kāi)展，為學(xué)生良好品德的形成打下堅實(shí)的基礎。
(四)繼續完善“家庭—學(xué)�！鐣�(huì )”三結合育人網(wǎng)絡(luò )，形成育人合力。
1、完善家長(cháng)委員會(huì )制度、家長(cháng)學(xué)校委員會(huì )和關(guān)心下一代工作委員會(huì )組織機構，從而實(shí)行學(xué)校家庭積極互動(dòng)。通過(guò)定期開(kāi)展活動(dòng)，讓家長(cháng)成為學(xué)校教育的知情者、參與者、合作者，建立家長(cháng)與學(xué)校的良好伙伴關(guān)系，共同擔負起育人的任務(wù)。
2、發(fā)揮好社區對學(xué)校育人的輔助作用，保持警、校聯(lián)動(dòng)互動(dòng)關(guān)系，加強法制和社會(huì )教育，既保證學(xué)校學(xué)生的安全，又從一定程度上預防和打擊犯罪。
3、利用好家長(cháng)會(huì )，向學(xué)生家長(cháng)宣講學(xué)校的辦學(xué)理念，辦學(xué)思路和發(fā)展前景，贏(yíng)得家長(cháng)對學(xué)校的支持與理解，同時(shí)也對家長(cháng)進(jìn)行家庭教育的知識培訓，形成育人目標的一致。征求家長(cháng)對學(xué)校管理、班級管理、教育教學(xué)各方面的意見(jiàn)和建議，努力辦成家長(cháng)滿(mǎn)意的學(xué)校。
個(gè)人德育工作計劃范文精選5
一、指導思想
本學(xué)期，學(xué)校德育工作仍堅持以人為本，德育為先的宗旨，以提高學(xué)生文明素養為重點(diǎn)，以為學(xué)生終生學(xué)習和發(fā)展奠基為立足點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，努力營(yíng)造良好的教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍，促進(jìn)學(xué)生各方面的良好發(fā)展，確保校園和諧平安。
二、工作重點(diǎn)
1、加大班主任培訓工作的力度，繼續完善和細化班主任量化考核機制，積極探索班級管理工作的新途徑、新方法，努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊伍。
2、堅持從學(xué)校和學(xué)生實(shí)際出發(fā)，以規范養成教育為重點(diǎn)，抓實(shí)抓細學(xué)生文明行為習慣及明禮誠信教育。深入開(kāi)展以五會(huì )教育(會(huì )說(shuō)話(huà)、會(huì )走路、會(huì )講衛生、會(huì )學(xué)習、會(huì )健身)為重點(diǎn)內容的系列主題教育活動(dòng)。
3、不斷探索和改進(jìn)德育工作方法，充分挖掘和整合德育資源，充分利用國旗下講話(huà)、班會(huì )、多媒體平臺等德育陣地，突出對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、紀律法制教育、文明行為習慣的養成教育、心理健康教育、安全教育、勤學(xué)上進(jìn)教育等，切實(shí)提高學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。
4、遵循學(xué)生身心發(fā)展規律，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，開(kāi)創(chuàng )性地開(kāi)展德育工作。
5、進(jìn)一步做好課外訪(fǎng)萬(wàn)家工作，做到精訪(fǎng)階段有重點(diǎn)、有實(shí)效。
6、加強班級文化建設，營(yíng)造走進(jìn)學(xué)校受教育、走進(jìn)教室想學(xué)習的良好文化氛圍。
三、工作措施
(一)加強政教隊伍建設，提高德育水平
1、進(jìn)一步明確工作職責，提高政教工作人員綜合素質(zhì)
政教室的主要工作有：政教隊伍建設、學(xué)生的思想教育和心理健康教育工作、校園紀律衛生安全教育、班級管理、班級日�；顒�(dòng)開(kāi)展等。全體政教工作人員要多接觸學(xué)生、多研究學(xué)生，工作上既分工明確，又密切配合，團結協(xié)作，增強責任感和吃苦意識，不斷提高管理水平。
2、建設一支強有力的班主任隊伍
班主任是班級工作的組織者、領(lǐng)導者，是學(xué)生品德形成和發(fā)展的指導者，對學(xué)生品德、能力發(fā)展起著(zhù)重要作用。政教室要認真督導、緊緊依托班主任做好班級管理，抓好德育工作。
�、偻晟瓢嘀魅喂ぷ髦贫�，充實(shí)《班主任一日常規》，用《西齋中學(xué)班主任工作條例》規范班主任的各項工作。
�、趪栏駡绦小栋嗉壛炕己藢�(shí)施細則》，用細則指導班主任開(kāi)展班級工作，考核中力求公平合理，提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。按要求做好每日的檢查督導工作，結果一日一公布，一周一累計，一月一評比，作為學(xué)期評優(yōu)的重要依據。對重大違紀違規事件的班級，優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任評比中實(shí)行一票否決。
�、鄱ㄆ谡匍_(kāi)班主任工作月研討活動(dòng)。集中研究班級管理和教育方法，相互交流學(xué)習，共同進(jìn)步。力爭在班主任工作培訓方面采取多種形式，多種渠道，讓德育管理的視野更加開(kāi)闊，在創(chuàng )新德育管理方法上有所突破。
(二)加強學(xué)生德育系列教育
1、抓行為養成。切實(shí)抓好學(xué)生的文明習慣教育。二月份各班進(jìn)一步學(xué)習《學(xué)生一日常規》、《西齋中學(xué)衛生檢查制度》等制度，抓緊、抓實(shí)、規范學(xué)生的行為習慣，從點(diǎn)滴做起，狠抓亂扔紙屑果皮、破壞公物、零食進(jìn)教室等不良行為。
2、堅持每周一的國旗下講話(huà)制度。堅持做到有計劃，有主題，早準備，內容充實(shí)，針對性強。對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、艱苦樸素、愛(ài)校愛(ài)班、誠實(shí)守信、安全等教育。
3、充分利用好班會(huì )、讀報談話(huà)等德育陣地，加強對學(xué)生的思德教育。班會(huì )課要結合月主題活動(dòng)，內容鮮明，精心組織做好記錄，注重效果。班會(huì )課要有創(chuàng )新，形式多樣。真正把班會(huì )課作為學(xué)生養成教育、理想教育、安全教育等的主渠道。
4、抓好特殊學(xué)生的教育。結合訪(fǎng)萬(wàn)家獲得的第一手資料，建立和完善特殊學(xué)生檔案，實(shí)行德育導師幫扶制度，定期找責任對象交流談話(huà)，作好記錄上交。對違紀學(xué)生要正確批評教育，作好思想工作，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生;對嚴重違紀學(xué)生，要按照校規校紀嚴肅處理，絕不姑息手軟，用校紀規范行為，用校規守護校園。
5、重視法制教育，充分利用社會(huì )教育資源。請司法等相關(guān)部門(mén)專(zhuān)家來(lái)校作專(zhuān)題講座，以增強學(xué)生的法制意識和辨別是非能力，減少違紀違規現象。
6、作好學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。七年級著(zhù)重培養吃苦耐勞、積極向上的心理意識;八年級重點(diǎn)作好青春期的交友引導教育;九年級重點(diǎn)作好考試心理引導和自我調節學(xué)會(huì )減壓方面的工作。
(三)實(shí)行精細化管理，確保德育實(shí)效工作
1、抓檢查落實(shí)，政教室仍將對班級管理的常規工作進(jìn)行檢查督導(班會(huì )、校園衛生、校園紀律、文明禮儀、活動(dòng)參與、財物管理等)，檢查結果及時(shí)公布，表?yè)P先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。
2、做好班級工作的日常量化考核，力求考核公平、準確、科學(xué)。
3、進(jìn)一步規范五星級文明班級、文明寢室考核評比制度，加強對學(xué)生在校紀律、衛生、日常習慣的的管理，使學(xué)生素質(zhì)再上新臺階。
4、加強校園環(huán)境衛生的'整治力度。作好學(xué)生的文明行為的教育，控制亂扔、亂潑、亂寫(xiě)、亂畫(huà)現象。清潔區實(shí)行責任制，一天三掃，定時(shí)檢查，清潔區衛生納入班級量化考核。
(四)加強安全管理，確保校園平安
1、把好出入校門(mén)關(guān)，加強值日教師校園的巡邏查看力度，確保無(wú)重大安全隱患。
2、加強走讀生的管理工作，繼續落實(shí)走讀生乘車(chē)交接制度。因病回家學(xué)生實(shí)行無(wú)縫交接制度，確保學(xué)生出入平安。
3、切實(shí)加強對學(xué)生的安全教育，堅持安全第一，預防安全的方針，加大宣傳力度，落實(shí)各項安全制度，定期進(jìn)行安全知識講座，增強學(xué)生的安全和自我保護意識，確保校園整體安全。
(五)加強學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的網(wǎng)絡(luò )體系建設，全方位優(yōu)化育人環(huán)境。
1、搞好三結合教育：一是辦好家長(cháng)學(xué)校，搞好家長(cháng)學(xué)校檔案管理，開(kāi)設家庭教育講座，提高家長(cháng)的素質(zhì)和能力;二是定期開(kāi)好家長(cháng)座談會(huì )，與學(xué)校教育形成合力;三是請部分家長(cháng)到班開(kāi)展系列講座(人生經(jīng)歷、工作專(zhuān)業(yè)知識、理想前途教育等)，使學(xué)生開(kāi)闊視野，增強生活知識，激發(fā)學(xué)習熱情。
2、做好家校聯(lián)系工作。一是各班作好特殊學(xué)生的定期家訪(fǎng)工作。二是將家訪(fǎng)中的體會(huì )與收獲，滲透到班級管理中，進(jìn)一步提高班級管理水平。
總之，本學(xué)期政教工作將繼續做到有布置、多檢查、勤通報、促落實(shí)，杜絕形式主義，以收取實(shí)效為出發(fā)點(diǎn)。同時(shí)，積極探索新思路、新方法，增強德育工作的實(shí)效性，努力開(kāi)創(chuàng )我校德育工作的新局面。
個(gè)人德育工作計劃范文精選6
一、建立健全年級學(xué)生會(huì )
根據學(xué)校的統一安排，年級組將選拔一批責任心強，有為他人服務(wù)思想、有工作能力的同學(xué)組建年級學(xué)生會(huì )，建制同學(xué)校學(xué)生會(huì )。
二、建立年級家長(cháng)委員會(huì )
每班2名家長(cháng)，組建年級家長(cháng)會(huì )，成員參與年級事務(wù)管理，聽(tīng)課、巡考、晚自習巡視、做學(xué)生思想工作、年級家長(cháng)會(huì )發(fā)言等。
三、建立健全家長(cháng)會(huì )例會(huì )制度
本學(xué)期加強年級與家長(cháng)之間的溝通與交流，擬開(kāi)兩次全年級家長(cháng)會(huì )，第一次計劃9月20日左右（高二第一次月考結束），第二次計劃期末考試前。
學(xué)生會(huì )機構安排：鄭田田老師總負責，突出紀律與衛生，加強學(xué)習管理。
1、學(xué)生會(huì )主席正、副各一名，在鄭田田老師的`帶領(lǐng)下，負責學(xué)生會(huì )全面工作。
2、體育部長(cháng)一名，成員兩名，負責年級學(xué)生活動(dòng)和集會(huì )以及體育運動(dòng)會(huì )等事宜。
3、學(xué)習部長(cháng)一名，成員兩名，負責年級同學(xué)學(xué)習反饋，向老師建議，年級教師民主評教。（定期開(kāi)展問(wèn)卷調查，向老師反饋教學(xué)情況）
4、宣傳文藝部長(cháng)正、副各一名，負責年級對外宣傳、文藝活動(dòng)的組織工作。
5、衛生部長(cháng)正、副各一名，成員為各班衛生檢查成員，負責檢查班級衛生，教師辦公室衛生（3樓、4樓），公正地予以打分，協(xié)助各班班長(cháng)和衛生委員檢查各班同學(xué)衛生、整潔情況。
6、紀律部長(cháng)正、副各一名，成員10名，每天早上7：00，中午2：55（作息調整后為2：25），晚上6：30（6：10），晚自習后（9：10）巡查各班到班和紀律情況，每天上午兩節大課間，下午第一節課間，晚自習第一節課間，由紀律組同學(xué)分樓層巡查，著(zhù)重檢查課間打鬧、吹口哨等不良行為，堅決予以制止并做認真記錄。
個(gè)人德育工作計劃范文精選7
一、端正思想，教書(shū)育人，為人師表
作為一位教師我很清楚，自己的教學(xué)思想和教育觀(guān)直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以，我先從自己的思想入手。做到“端正思想，教書(shū)育人，為人師表�！�
二、支持并積極進(jìn)行課堂改革
在平時(shí)的教學(xué)當中，我都是注意不斷探索各種新的，好的教學(xué)方法，嘗試用多種有效的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。
三、在教學(xué)中發(fā)揮堅持以學(xué)生為主體
學(xué)生是教學(xué)的對象，也是教學(xué)的主體。教師只是教學(xué)的引路人。在教學(xué)中，學(xué)生是主體，教師是主導。俗話(huà)說(shuō)的好，授之以魚(yú)不如授之以漁。意思是送給人家魚(yú)來(lái)填飽肚子，不如教他們捕魚(yú)的方法。我覺(jué)得這句話(huà)用在教學(xué)上也是非常適當的。
所以，在平時(shí)，我會(huì )先讓學(xué)生去預習，試著(zhù)去做新的內容，當他們出現問(wèn)題和遇到困難時(shí)，及時(shí)給予他們正確的指導。讓學(xué)生遇到困難時(shí)，先產(chǎn)生一種求知欲，再適時(shí)也告訴他們方法，這樣，學(xué)生對于該知識點(diǎn)就會(huì )有更深的`印象，有利于知識的掌握。
四、在教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行德育滲透
對學(xué)生的德育教育也是我的主要工作之一。平時(shí)，我除了利用學(xué)習課文同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行德育教育外，平時(shí)在教學(xué)中我也注重對學(xué)生的德育滲透。
教師和工人的工作性質(zhì)不一樣，工作成果也不一樣。工人如果不認真生產(chǎn)，那么他們生產(chǎn)出的可能只是一個(gè)兩個(gè)劣質(zhì)產(chǎn)品，而教師如果不小心的話(huà)，培養出的學(xué)生不只可能是成績(jì)不好的差生，還有可能是危害社會(huì )、危害人民的社會(huì )敗類(lèi)。所以，在教學(xué)中我很注意對學(xué)生進(jìn)行德育滲透。
個(gè)人德育工作計劃范文精選8
一、指導思想
圍繞市局“三保一促”的教育理想，以“成人成才成功”校訓為德育工作育人宗旨，培養“文明、守紀、奮發(fā)、進(jìn)取的社中人”，創(chuàng )新“自主管理和信心激勵”的德育模式，以班級文化建設、行為規范養成教育、學(xué)生禮儀教育、安全法制教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設等工作為重點(diǎn)，提高德育工作的針對性、實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)構建平安和諧校園。
二、目標要求
（一）常規管理目標：
1、學(xué)生違法犯罪率為零；
2、學(xué)生行為規范、文明進(jìn)一步提高；
3、學(xué)生學(xué)習、活動(dòng)秩序井然；
4、校園環(huán)境整潔怡人。
（二）隊伍建設目標：
1、進(jìn)一步加強班主任的培訓，尤其是對年輕（新）班主任進(jìn)行有針對性的培訓，通過(guò)拜師結對，以老帶新，建設一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、后備力量充足的班主任隊伍。
2、加強學(xué)生干部和學(xué)生會(huì )隊伍建設，培養學(xué)生的自信心，提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的質(zhì)量和水平。
（三）德育創(chuàng )新目標：
1、打造班級文化建設新特色；
2、創(chuàng )新德育新角度，創(chuàng )新常規管理新手段；
3、學(xué)生自我管理，自我教育的能力有新突破。
三、主要工作
�。ㄒ唬┳ズ冒嘀魅侮犖榻ㄔO工作，提高班主任工作水平。
1、加快班主任隊伍建設的步伐，下大力氣搞好班主任隊伍的培訓。通過(guò)定期開(kāi)展班主任例會(huì )和班主任工作研討會(huì )、觀(guān)摩主題班會(huì )，給班主任搭建相互學(xué)校、相互交流的平臺；通過(guò)組織班主任培訓、外出參觀(guān)學(xué)習、邀請專(zhuān)家來(lái)校講座等形式，拓寬班主任的視野，開(kāi)闊班主任的眼界；通過(guò)撰寫(xiě)班主任札記、德育案例評選等形式促進(jìn)班主任對班級工作的反洗，提高管理水平和處理復雜班務(wù)的能力，讓班主任真正成為學(xué)生精神生活的引領(lǐng)者。
2、強化對班主任的考核工作。本學(xué)期，以“優(yōu)秀班主任”評選為契機，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的引領(lǐng)作用，提高班主任隊伍的整體水平。對班級管理工作經(jīng)常滯后的班主任談話(huà)。對經(jīng)常將矛盾上交或存在嚴重問(wèn)題隱瞞不報，致使事態(tài)擴大的情況進(jìn)行及時(shí)查處，把班主任能否及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，善于處理問(wèn)題作為對其工作能力高低的評價(jià)。
�。ǘ┳ズ铆h(huán)境衛生工作，發(fā)揮環(huán)境育人功能。
做好教室、保潔區的衛生打掃工作，教育學(xué)生養成良好的衛生習慣，杜絕亂拋亂扔現象。培養學(xué)生“己屋不掃，何以?huà)咛煜隆钡恼J識。通過(guò)每天值日行政、值日教師、文明監督崗“三位一體”的檢查網(wǎng)絡(luò )加大對班級常規管理工作的督查、跟蹤的力度，對常規搞得不到位的班級及時(shí)提醒并限時(shí)整改，并利用校園網(wǎng)和國旗下講話(huà)加大公布的力度，確保校園環(huán)境干干凈凈，讓學(xué)生在整潔衛生的環(huán)境中受教育，被熏陶。
�。ㄈ└愫脤W(xué)生心理咨詢(xún)和幫教工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(cháng)。
1、心理咨詢(xún)工作制度化、正�；�。利用學(xué)校心理咨詢(xún)室，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，開(kāi)展心理咨詢(xún)業(yè)務(wù)。邀請校外專(zhuān)家對不同年級段的學(xué)生進(jìn)行適時(shí)的心理輔導，如畢業(yè)班同學(xué)的考前減壓心理輔導等。同時(shí)，要加強對班主任、任課老師心理咨詢(xún)的培訓，要讓每一位老師都能科學(xué)地解決學(xué)生遇到的基本的心理問(wèn)題。
2、加強學(xué)生幫教工作。確保每一位同學(xué)能在老師的指導下順利地走向成功。老師在學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中要加強指導和疏導；要把“三助一”活動(dòng)落到實(shí)處，對行為后進(jìn)生、學(xué)業(yè)后進(jìn)生、心理問(wèn)題生，有針對性地進(jìn)行思想引導、學(xué)習指導、心理疏導，做好問(wèn)題生與邊緣生的'轉化與推進(jìn)工作，建立幫助、跟蹤、談心的檔案。
�。ㄋ模┖葑コＲ幑芾�，加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，落實(shí)行為規范。
1、利用學(xué)�，F有的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò )，加大常規管理力度，加強對學(xué)生日常行為規范的督查。
2、充分利用校園廣播、櫥窗等渠道，利用班會(huì )、國旗下講話(huà)等時(shí)間段，加強學(xué)生文明禮貌、安全衛生等常規教育宣傳，引導學(xué)生做到：向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(cháng)輩、把謙讓帶向社會(huì )；做到地面無(wú)痰跡、室內無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫(huà)、墻壁無(wú)腳印、出言無(wú)臟話(huà)。
3、把行為規范教育貫穿在學(xué)校德育課程始終，滲透在文化課教學(xué)之中，做到全員參與德育管理。
�。ㄎ澹┡囵B學(xué)生自主管理能力，開(kāi)展信心激勵教育，打造“成人成才成功”德育特色。
1、學(xué)校和班級要圍繞德育目標，根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)和班級實(shí)際開(kāi)展有針對性的德育活動(dòng)，鼓勵學(xué)生參與到班級和學(xué)校的管理中，充分發(fā)揮學(xué)生共同“參政”，當家作主的自主意識，從而實(shí)現每一位學(xué)生是自己的主人，是班級的主人，是學(xué)校的主人。
2、重視對學(xué)生的信心激勵教育。一是在開(kāi)展的教育活動(dòng)中融入“信心激勵”要素。為了彰顯學(xué)校的德育特色，圍繞德育目標，我們開(kāi)展了豐富多彩的德育活動(dòng)，我們充分利用這些活動(dòng)開(kāi)展課題研究，引入激勵要素，如：利用班務(wù)招標活動(dòng)最大限度的在班級中鼓勵和培養學(xué)生進(jìn)行自主性管理，激勵學(xué)生自主性管理和培養學(xué)生的創(chuàng )造性能力。二是在總結已有成功經(jīng)驗中提煉“信心激勵”方法。其實(shí)我校不少優(yōu)秀教師早已在激勵學(xué)生學(xué)習興趣，轉變困難學(xué)生等方面取得了成績(jì)與經(jīng)驗，對這些經(jīng)驗的總結提煉或從中尋找新的生長(cháng)點(diǎn)，既是引導教師開(kāi)展研究的思路，也是我們開(kāi)展激勵教育可利用的寶貴資源。三是在先進(jìn)理論指導下尋找“信心激勵”創(chuàng )新生長(cháng)點(diǎn)。課堂是開(kāi)展激勵教育的主陣地。教師結合自己的教育工作，在教學(xué)過(guò)程中融入激勵教育，激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性，激發(fā)同學(xué)的內在潛力。
�。┑掠龑�(zhuān)題教育形成序列，發(fā)揮強大德育功能。
開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。通過(guò)主題班會(huì )、專(zhuān)家講座、重大節日、校園文化藝術(shù)節等活動(dòng)，開(kāi)展形式多樣有積極意義的文體活動(dòng)，讓學(xué)生展示特長(cháng)，張揚個(gè)性。
�。�1）增強道德教育的計劃性。本學(xué)期的德育工作重點(diǎn)：守紀自律，文明禮貌、愛(ài)國感恩，張揚個(gè)性。同時(shí)以“成人成才成功”的育人目標貫徹始終，一個(gè)年級段突出一個(gè)重點(diǎn)，一個(gè)時(shí)間段突出一個(gè)主題，例會(huì )、班會(huì )、主題教育專(zhuān)題都圍繞同一個(gè)主題開(kāi)展教育活動(dòng)，形成強大的德育氛圍。
�。�2）利用板報、櫥窗、宣傳欄、校園廣播等宣傳陣地加強對學(xué)生進(jìn)行科技、體育、美術(shù)、衛生等知識的宣傳，擴大同學(xué)們的知識面，提高同學(xué)們的綜合素養。
�。�3）開(kāi)展校園文體藝術(shù)節活動(dòng)，讓更多的學(xué)生有參與和成功的機會(huì )。
個(gè)人德育工作計劃范文精選9
德育工作在學(xué)校教育教學(xué)工作中起著(zhù)舉足輕重的作用，本學(xué)期我們將以生活德育、情境德育總體思路為指導，以學(xué)生良好的行為習慣的養成為突破，用美術(shù)的形式切實(shí)開(kāi)展各種德育活動(dòng)。
一、指導思想：
結合全員育人有關(guān)精神，按照學(xué)校德育工作要求，以“學(xué)生的基本道德素質(zhì)同學(xué)生的基本文化素質(zhì)相結合、內化與外化相結合、寓德育于生活之中、寓德育于情境之中”，全面加強學(xué)生的美育、思想政治教育、品德教育，把學(xué)生良好的行為習慣養成、審美情操的陶冶做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)，重在通過(guò)豐富多彩的課內課外活動(dòng)、鍛煉學(xué)生能力，陶冶學(xué)生性情，形成良好的意志品格，重在為學(xué)生創(chuàng )設各種實(shí)踐體驗的情境，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗，在體驗中情感成長(cháng)。
二、目標措施：
1、加強德育工作貫穿整個(gè)美術(shù)教學(xué)中的思想。端正思想，提高認識。嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，做到言傳身教、教書(shū)育人，教學(xué)中克服重智育、輕德育，重書(shū)本知識、輕社會(huì )實(shí)踐，重死記硬背、輕創(chuàng )新能力的培養，重校內教育、輕校外教育的思想，把學(xué)生身心健康成長(cháng)放在頭等重要位置來(lái)抓。
2、寓德育于課堂教學(xué)之中，使學(xué)生的基本道德素質(zhì)與基本文化素質(zhì)相結合。充分發(fā)揮課堂教學(xué)對實(shí)施德育教育的主陣地作用，根據各學(xué)科德育工作要點(diǎn)，把德育內容扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí)到教學(xué)過(guò)程中。
�。�1）在美術(shù)備課中，根據教學(xué)內容，設計相應的德育滲透教學(xué)目標，對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，品德教育，紀律教育，環(huán)保教育等。培養學(xué)生的創(chuàng )新精神及動(dòng)腦動(dòng)口動(dòng)手等實(shí)踐能力。
�。�2）在教學(xué)過(guò)程中，注意培養學(xué)生的.學(xué)習動(dòng)機，學(xué)習態(tài)度，學(xué)習習慣和良好的學(xué)習風(fēng)氣與意志品格。在課堂教學(xué)中落實(shí)德育目標，做到德育與美術(shù)學(xué)科教育的滲透。如：環(huán)保方面，讓學(xué)生愛(ài)護花草樹(shù)木，讓學(xué)生愛(ài)護大自然，親密大自然。
3、深入探求生活德育、情境德育的最佳途徑和方法，營(yíng)造各種德育靈活發(fā)展的空間，為學(xué)生創(chuàng )設各種實(shí)踐體驗的情境，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗，在體驗中感悟和成長(cháng)。
�。�1）讓各班、各年級積極行動(dòng)起來(lái)，用學(xué)生美術(shù)經(jīng)驗來(lái)豐富�？�、校園網(wǎng)、黑板報、走廊文化等各種德育活動(dòng)。讓學(xué)校每一個(gè)角落留下班級美術(shù)文化的痕跡，讓學(xué)生把自己所學(xué)的知識應用到社會(huì )生活實(shí)踐中，達到學(xué)有所用，學(xué)有所長(cháng)，學(xué)有專(zhuān)長(cháng)，全方位鍛煉學(xué)生的各種能力。
�。�2）組織學(xué)生到室外去采風(fēng)，寫(xiě)生，讓學(xué)生畫(huà)生活日記、表現自己感興趣的人、事、景、物，積極在生活中收集素材，并把這些素材加以提煉，提高學(xué)生熱愛(ài)生活的情感。藝術(shù)來(lái)源于生活而高于生活，讓學(xué)生的作品情趣化，生活化，藝術(shù)化，人文化。提高學(xué)生的審美素養和氣藝術(shù)品味，利用一切媒材調動(dòng)學(xué)生的情感，激發(fā)他們的創(chuàng )造欲，表現欲。提倡奇思妙想，發(fā)揮想象力和創(chuàng )造力。
4、以活動(dòng)為載體，為學(xué)生創(chuàng )造各種實(shí)踐、體驗的機會(huì )，寓德育內容于各項活動(dòng)之中。
�。�1）開(kāi)展手抄報制作比賽、學(xué)生藝術(shù)作品展示會(huì )、美術(shù)成果展示會(huì )等。培養學(xué)生和競爭與交流意識。
�。�2）開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)展為經(jīng)典詩(shī)文、成語(yǔ)故事配畫(huà)，及德育繪畫(huà)比賽等，使教學(xué)有生氣，學(xué)生有動(dòng)力，學(xué)習有興趣，使學(xué)生每時(shí)每刻都在良好的育人環(huán)境里快樂(lè )成長(cháng)。
個(gè)人德育工作計劃范文精選10
以教育教學(xué)改革為動(dòng)力，以進(jìn)一步促進(jìn)中小學(xué)德育工作為重點(diǎn)，以全面提高教師的思想素質(zhì)和班主任的班級管理水平為突破口，認真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，解放思想，實(shí)事求是，堅持不斷創(chuàng )新，認真貫徹落實(shí)黨的教育方針，按照教育局和學(xué)�？傮w工作計劃的要求，緊緊圍繞新頒布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》及《公民道德建設實(shí)施綱要》，結合當前德育工作的新形勢，不斷改進(jìn)工作方法，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。
德育工作總體目標
要全面貫徹落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，努力實(shí)施德育教育，繼續在突出重點(diǎn),抓出實(shí)效,創(chuàng )出特色上做文章。結合教育局和教育學(xué)院德育學(xué)前部的工作要點(diǎn)，加強教師隊伍和班主任隊伍建設，不斷提高班主任教師的自身素質(zhì)和管理水平；培養學(xué)生良好的行為習慣和高尚的道德品質(zhì)為重點(diǎn)。全體教工必須牢固樹(shù)立“每一個(gè)教育工作者首先就是德育工作者”的`觀(guān)念,重視和加強學(xué)校的德育工作,形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機制。全校學(xué)生的思想品德合格率要達到100%。
具體工作安排及措施
（一）、師德建設
按照教育局師德建設工作重點(diǎn)和學(xué)�？傮w加強教師隊伍建設。以強化師德、師風(fēng)為重點(diǎn)，組織全校教師認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《公民道德建設實(shí)施綱要》、《鶴崗市中小學(xué)教師“七不準”》及處罰規定，結合上級要求制定了我校教師工作紀律。把各種制度落實(shí)到教師的師德評價(jià)上。并落實(shí)到日常的教學(xué)中，嚴禁有違師德現象的發(fā)生，使每位教師都具有品質(zhì)高尚，愛(ài)崗敬業(yè)，尊敬學(xué)生、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養。
2、加強班主任隊伍建設
根據我校實(shí)際情況制定了班主任培訓方案
班主任隊伍建設要積極實(shí)施名班主任工程，每月定期匯報交流與學(xué)習培訓相結合的例會(huì )制度內容要有創(chuàng )新。對班主任日常工作的考評要更具體有效，真正起到表彰先進(jìn)、激勵大家的作用。每個(gè)班主任平時(shí)必須認真學(xué)習班級管理理論，積極探索創(chuàng )建優(yōu)秀班級集體的有效途徑，具體內容為：（1）學(xué)習德育文件。學(xué)習心理教育理論。（2）利用網(wǎng)絡(luò )如《教師在線(xiàn)》、《教育在線(xiàn)》等網(wǎng)站收集班主任管理方面的各種理論與經(jīng)驗。閱讀《班主任》、《小學(xué)德育》、《中小學(xué)心理健康》等相關(guān)的雜志增強理論學(xué)習。做好自學(xué)的筆記。
學(xué)校德育領(lǐng)導每月做一次班主任培訓主題講座，每月要撰寫(xiě)一篇教育案例，期末寫(xiě)出一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級管理方面或心理教育方面的專(zhuān)題總結或論文。
（二）常規工作。
加強德育常規工作的檢查和管理和考核，做好常規工作，常抓不懈，認真落實(shí)。從小事入手，培養學(xué)生的良好習慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。
�。�1）本學(xué)期的值周工作仍以培養全體學(xué)生養成良好的道德、行為習慣為目的，進(jìn)一步鞏固、完善值周工作細則，加大值周的力度，由政教處具體負責，建立領(lǐng)導帶班制度，帶班領(lǐng)導加強監督的作用。從細微之處入手，強化管理，給全體同學(xué)創(chuàng )造良好的學(xué)習和生活環(huán)境。
�。�2）要充分利用晨會(huì )、班會(huì )、國旗下講話(huà)、校內外活動(dòng)等途徑有計劃有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、集體主義教育、社會(huì )主義教育、勞動(dòng)教育、法制教育、安全教育、網(wǎng)絡(luò )教育、心理健康教育和基礎道德教育與基礎文明養成教育，做到重點(diǎn)清，要求明，措施實(shí)，由知到行，環(huán)環(huán)扣緊。從規范學(xué)生行為習慣做起，培養全體學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，要結合“五講五做”開(kāi)展主題道德實(shí)踐活動(dòng)，結合“新三好學(xué)生”評價(jià)標準對學(xué)生評價(jià).對學(xué)生日常行規以及對班級日常管理工作的考核要繼續強化，加大力度，扣緊重點(diǎn)，注重實(shí)效。做到要求明、檢查細、考核嚴、獎罰清。教導處會(huì )同各年級有計劃地分批舉辦行規培訓班，對后進(jìn)生強化幫教措施，促使其轉化。
�。�3）要進(jìn)一步強化班、團、隊、會(huì )的作用，按學(xué)校計劃圍繞教育重點(diǎn)，積極組織開(kāi)展形式多樣、喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)。學(xué)校團隊一定要通過(guò)各種活動(dòng)充分發(fā)揮共青團員少先隊的先鋒模范作用，帶領(lǐng)全體學(xué)生從確立遠大志向做起，樹(shù)立和培育正確的理想信念，為學(xué)校的三風(fēng)建設作出貢獻。組織學(xué)生參觀(guān)愛(ài)國主義教育基地及社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
�。�4）要繼續抓住學(xué)校、家庭、社會(huì )三個(gè)重要環(huán)節，加強德育環(huán)境建設。形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò )，為學(xué)生成才成長(cháng)創(chuàng )造良好的教育氛圍,家長(cháng)學(xué)校要按要求辦好,做到計劃落實(shí)、內容落實(shí)、主講人落實(shí)，各項資料齊全。家長(cháng)座談會(huì )各年級每學(xué)期要舉行2次以上，一學(xué)期中班主任的家訪(fǎng)率必須達到100%。家訪(fǎng)材料與記錄要每月上交教導處。同時(shí)要積極組織學(xué)生參加有關(guān)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。各年級深入加強對學(xué)生自理、自治、自律、自學(xué)能力培養方面的研究和探索，樹(shù)立典型，以點(diǎn)帶面，逐步推進(jìn)，并把“四自”能力的培養作為考核班主任工作的一個(gè)重要內容。
�。�5）為繼續強化班級管理。全體中層以上領(lǐng)導和有關(guān)教師輔助聯(lián)系一個(gè)班級，平時(shí)要主動(dòng)深入班級，督促班主任抓好班級管理，初三年組由劉萬(wàn)山主任輔助，初二年組由徐洪海校長(cháng)輔助，初一年組由劉斌校長(cháng)輔助，六年組由馮瑞堂主任輔助，五年組由石景山校長(cháng)負責，四年組由任德臣書(shū)記輔助，三年組由張國友主任輔助，二年級由嚴京蘭團書(shū)記輔助，一年組由孫洪梅主任輔助。做好學(xué)生思想教育工作，力爭使每個(gè)班級都能成為行為規范班級，使每個(gè)班主任都能成為合格的班主任，并涌現出更多的班主任工作能手和帶頭人。
�。�6）《加強學(xué)生的心理健康教育，增學(xué)生的自信心》的科研課題要按教科所德育研究中心的實(shí)驗要求扎扎實(shí)實(shí)地積極實(shí)施。要有計劃地積極組織教師,尤其是班主任學(xué)習心理教育理論,掌握科學(xué)的心理教育方法。平時(shí),教師一定要深入到學(xué)生中去,深入到學(xué)生家庭中去，把握學(xué)生思想脈膊，并把心理教育與法制教育有機地結合起來(lái)，切實(shí)防止學(xué)生違法犯罪現象的發(fā)生,通過(guò)耐心細致的思想教育和心理疏導工作。五月份聘請心理教育專(zhuān)家、法制教育專(zhuān)家來(lái)學(xué)校進(jìn)行講座。
�。�7）繼續重視校園文化建設，學(xué)校板報、畫(huà)廊有專(zhuān)人負責。班級板報每?jì)芍芤黄�，要保證質(zhì)量；校園廣播要辦出我校特色，為師生所喜愛(ài)；加強學(xué)校讀寫(xiě)小組的培養，創(chuàng )建學(xué)生�？�。繼續有計劃有組織高質(zhì)量爭辦好校園文化藝術(shù)節活動(dòng)，使校園的文化氣息更濃，給學(xué)生以薰陶與教育。
學(xué)校的德育工作是學(xué)校的首要工作，遵循中小學(xué)生身心發(fā)展的，降低德育工作起點(diǎn)和重心。以追求德育工作的針對性和實(shí)效性為基本原則，以提高教師道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校德育工作計劃健康發(fā)展為目的，使學(xué)校德育工作富有時(shí)代特色。
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