二年級數學(xué)第一單元知識點(diǎn)
在學(xué)習中，是不是經(jīng)常追著(zhù)老師要知識點(diǎn)？知識點(diǎn)是指某個(gè)模塊知識的重點(diǎn)、核心內容、關(guān)鍵部分。相信很多人都在為知識點(diǎn)發(fā)愁，下面是小編為大家收集的二年級數學(xué)第一單元知識點(diǎn)，歡迎大家分享。
二年級數學(xué)第一單元知識點(diǎn) 篇1
1、第1---3頁(yè)：長(cháng)度單位
(1)經(jīng)歷用不同工具測量同一物體長(cháng)度的過(guò)程，體會(huì )統一長(cháng)度單位的必要性。
(2)能用給定的“工具”進(jìn)行估計和測量。
(3)認識厘米，體會(huì )厘米的.實(shí)際意義。
(4)能用厘米估計較小物體的長(cháng)度，會(huì )用刻度尺測量較小物體的長(cháng)度。
2、第4---5頁(yè)
(1)認識米，體會(huì )米的實(shí)際意義，能用米估計較長(cháng)物體的長(cháng)度。
(2)掌握米和厘米之間的關(guān)系，能恰當選擇單位表示物體的長(cháng)度。
(3)認識米尺，會(huì )用米尺測量物體的長(cháng)度。
(4)初步認識線(xiàn)段，能辨別，能測量線(xiàn)段的長(cháng)度，能畫(huà)定長(cháng)的線(xiàn)段。
二年級數學(xué)第一單元知識點(diǎn) 篇2
1、數的意義：
10個(gè)一百是(一千)，一千里面有(10)個(gè)一百。
10個(gè)一千是(一萬(wàn))，一萬(wàn)里面有(10)個(gè)一千。
例：
290里面有( )個(gè)十;1500里面有( )個(gè)百。
這部分知識集中訓練過(guò)，只有極個(gè)別孩子運用不夠好，在練習時(shí)還會(huì )出錯。
2、數位順序：
從右邊起第三位是( )位，第四位是( )位，第五位是( )位。
3、讀數、寫(xiě)數：
方法：從最高位讀、寫(xiě)起。
讀數：
�、�、中間有一個(gè)或兩個(gè)0只讀一個(gè)0。
例：2090、5008
�、�、末尾的0都不讀。
例：6900
寫(xiě)數：
�、拍囊晃簧嫌袔拙驮谀囊晃簧蠈�(xiě)幾;
�、颇囊晃簧弦粋�(gè)數也沒(méi)有就在哪一位上寫(xiě)0(0起占位作用)。
4、數的組成：
明確數位和計數單位，比如一個(gè)三位數它含有3個(gè)數位：個(gè)位、十位、百位，每個(gè)數位上的數字分別表示幾個(gè)一、幾個(gè)十、幾個(gè)百。不同數位上的數字表示的`意義也不同。
例：由4個(gè)千、5個(gè)十和8個(gè)一組成的數是( )，它是一個(gè)( )位數，最高位是( )位。
5、比較大�。�
�、疟任粩�;
�、莆粩迪嗤茸罡呶�;
�、亲罡呶灰蚕嗤�，就比最高位的下一位。
�、�
1239○1329 9999○10000 589○859 1010○1001
�、谂帕许樞�(要看準要求是從大到小還是從小到大排列)
例：把下列各數按從小到大的順序排列起來(lái)。
395 956 278 359 1000 627 1256
6、數數：
例：
�、�、按規律寫(xiě)數：(先找規律再寫(xiě)數)
203.205.207.( ).( ).( )
( ).995.990.( ).( )
�、�、寫(xiě)出899前(后)面連續的四個(gè)數。
�、�、與2099相鄰的兩個(gè)數分別是( )和( )。
7、最大(小)的二、三、四位數分別是多少?
例：
�、抛畲蟮娜粩凳嵌嗌�?
�、谱钚〉乃奈粩凳嵌嗌�?
�、恰�
8、比多少：
多一些：多一點(diǎn)兒
少一些：少一點(diǎn)兒
多得多：多很多
少得多：少很多
9、求近似數：
�、趴词�。
�、飘斒簧鲜�0.1.2.3.4時(shí)，十位和個(gè)位上的數都去掉。
當十位上是5.6.7.8.9時(shí)，十位和個(gè)位上的數看成大約100(向百位進(jìn)一)。
例：4103的近似數是4100;
1052的近似數是1100;
989的近似數是1000;
7949的近似數是7900;
564的近似數是600;
注：求三、四位數的近似數只教孩子用的這一種方法(看其它數位求近似數也對)，這部分知識較難理解，是難點(diǎn)，所以方法教多了怕孩子們更難掌握。(其它方法以后慢慢再教。)
10、估計：估計要有依據，不能亂估。
�、趴山柚粋�(gè)標準來(lái)估;
�、瓶上裙酪徊糠�，再根據部分估計全體。
估計能力是通過(guò)培養得出的，有意識地在生活中鍛煉這種能力。
11、整千整百數的加減法：
�、趴煽醋鲙讉�(gè)百、幾個(gè)千相加減;
�、茙装賻资�、幾千幾百的加減法，也是把兩個(gè)數看作相同計數單位的數相加減。