《臺灣蝴蝶甲天下》教案
《臺灣蝴蝶甲天下》教案
教學(xué)目的
1．抓住事物的特征進(jìn)行說(shuō)明。
2．利用觀(guān)察找出同類(lèi)事物中的差別，對同類(lèi)事物進(jìn)行分類(lèi)。
3．培養歸納，概括和提要能力。
4．課外教學(xué)與課內教學(xué)相結合。
教法重點(diǎn)
1．培養自學(xué)能力，對課文進(jìn)行精讀，略讀，掌握字詞歸納要點(diǎn)。
2．培養動(dòng)手動(dòng)腦能力，培養觀(guān)察分類(lèi)，比較鑒別能力。
教學(xué)難點(diǎn)
�。保畾w納事物特征的方法。
�。玻n內外教學(xué)的結合。
教學(xué)過(guò)程
1．在講課前組織學(xué)生參觀(guān)自然博物館，自拍蝴蝶照片，并加以比較。
2．找尋有關(guān)蝴蝶的標本、郵票，樂(lè )曲等，下次課備用。
3．教師準備好有關(guān)蝴蝶的資料，課堂備用。
4．指導學(xué)生閱讀“閱讀提示”，按“閱讀提示”給文章分段。(10分鐘)
5．歸納概括每段內容(5分鐘)思考：文章從哪些方面說(shuō)明臺灣蝴蝶甲天下?
6．教師指導學(xué)生閱讀第三段。在這一段里如何介紹臺灣蝴蝶?(大家列表比較三個(gè)名貴品種的異同)
7．教師與學(xué)生均拿出收集好的蝴蝶資料。通過(guò)對第三段的學(xué)習，試著(zhù)說(shuō)明怎樣抓住事物特征對事物進(jìn)行描述。(6～７過(guò)程約20分鐘～25分鐘)
8．回答5所提出的問(wèn)題，歸納全文從哪些方面說(shuō)明臺灣蝴蝶的特征，引導學(xué)生體會(huì )從事物的相互關(guān)系上說(shuō)明事物特征的特點(diǎn)。(約5分鐘)
9．總結全文，歸納寫(xiě)作特點(diǎn)。
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