《北京喜獲2008年奧運會(huì )主辦權》精品教案
《北京喜獲2008年奧運會(huì )主辦權》精品教案
課型：新授1
學(xué)習目的：
1. 了解并掌握新聞的相關(guān)知識；
2. 熟讀課文，初步了解本文的內容，掌握注釋與生字詞。
相關(guān)鏈接：
1、新聞，有廣義和狹義兩個(gè)不同的概念。
廣義的新聞是泛指報刊廣播電視中關(guān)于現實(shí)情況的報道文章，包括消息、通訊、特寫(xiě)、社論、典型報告。
狹義的新聞是簡(jiǎn)要和迅速報道國內外新近發(fā)生的事實(shí)的一種新聞文體，又稱(chēng)“消息”，本篇文章屬于這種。
2、新聞的特點(diǎn)（要求）：
迅速及時(shí)，內容真實(shí)，語(yǔ)言簡(jiǎn)明。
3、新聞的結構：
標題（有時(shí)也有副標題）、導語(yǔ)（消息開(kāi)頭的第一段或第一句話(huà)，揭示消息的核心內容。）、主體（消息的軀干，用充足的事實(shí)對導語(yǔ)內容作進(jìn)一步擴展和闡釋?zhuān)�、背景（消息發(fā)生的社會(huì )環(huán)境和自然環(huán)境）、結語(yǔ)（有時(shí)省略或暗含在主體之中）。（前三個(gè)是一則消息不可缺少的部分）
模塊一：自主學(xué)習
學(xué)習內容
摘 記
閱讀知識鏈接，朗讀課文，完成以下問(wèn)題：
1、反復朗讀課文，把握文章的大意。
2、給加點(diǎn)字注音。
矜持（ ） 流淌（ ） 濕潤（ ）噙 （ ） 承諾（ ）申辦（ ）風(fēng)度翩翩（ ） 水泄不通（ ）
3、解釋下列詞語(yǔ)。
矜持：
風(fēng)度翩翩；
水泄不通：
4、對照消息的一般結構，把本文的標題、導語(yǔ)、主體部分劃分出來(lái)并寫(xiě)在下面。
標題：
導語(yǔ)：
結語(yǔ)：
5、通讀課文，北京是在何時(shí)何地什么會(huì )議上贏(yíng)得2008年奧運會(huì )主辦權的？她有哪幾個(gè)競爭對手？
模塊二：交流研討
研討內容
摘 記
內容一：小組成員之間交換講學(xué)稿，看看同學(xué)的答案與你的有什么不同。把你的修改意見(jiàn)在講學(xué)稿上直接寫(xiě)（標注）下來(lái)。
內容二：請組長(cháng)組織，全組同學(xué)合作，以小組為單位探究：朗讀課文，找出文章的主體部分，分析主體部分講了哪幾方面的內容呢？
內容三：請組長(cháng)組織，全組同學(xué)合作，以小組為單位探究：這則消息有正副兩個(gè)標題。這兩個(gè)標題分別有什么作用？飽含有怎樣的感情？
模塊三：鞏固內化
學(xué)習任務(wù)
摘 記
任務(wù)一：組長(cháng)帶領(lǐng)組員反復朗誦課文，積累生字詞，并嘗試聽(tīng)寫(xiě)課本字詞積累部分的生字詞。
任務(wù)二：掌握新聞的含義、特點(diǎn)、結構
課題：第5課《北京喜獲2008年奧運會(huì )主辦權》1 授課時(shí)間第三周 班級 姓名
模塊四：當堂訓練
1．選出下列沒(méi)有錯別字的一項（ ）
A．矜侍 簽字 信守 B. 擁抱 大坂 重申 C. 承諾 濕潤 水泄不通
2．這則消息迅速及時(shí)地報道了________________的喜訊，表達了我國人民 的心情。
3. 新聞基本特征是_________、___________、__________。結構上通常包含 、 、 、 、 。
4. 選詞填空
�。�1）他說(shuō)，他剛才簽字的鋼筆無(wú)比珍貴，他要永遠（ ）下去。
A．保留 B．保存 C．保管
�。�2）在國際奧委會(huì )主席薩馬蘭奇用（ ）的語(yǔ)調宣布北京成為2008年奧運會(huì )主辦城市后，（ ）在莫斯科世界貿易中心的中國人眼睛濕潤了。
A．平和 B．集合 C．穩重 D．聚集 E．平穩 F．集中
�。�3）風(fēng)度翩翩的何振梁（ ）淚水。
A．含著(zhù) B．忍住 C．噙住 D．留下
5.下面這段文字畫(huà)線(xiàn)的三句話(huà)，各有一處語(yǔ)病，請加以修改。
人的一生，有三分之一時(shí)間在睡眠中度過(guò)。①人的健康對于睡眠，就像呼吸和心跳一樣重要。②我們必須全面改善公眾睡眠的健康水平。③為此，中國睡眠研究會(huì )提出了“良好睡眠，健康人生”。
6.下列句子順序排列正確的一項是（ ）
�、俅髮W(xué)畢業(yè)后，他進(jìn)入保守黨某部門(mén)任職，2001年當選國會(huì )議員。
�、�2005年他以出色的演講口才最終當選保守黨領(lǐng)袖。
�、壑钡竭M(jìn)入牛津大學(xué)，他依然與政治活動(dòng)很少沾邊，但學(xué)業(yè)極為出色。
�、�2010年5月，卡梅倫被任命為新一輪英國首相。
�、萦讜r(shí)的卡梅倫絲毫沒(méi)有顯示出政治人物的天賦。
�、扌W(xué)時(shí)不僅成績(jì)在班里倒數第一，而且極為害羞。
A.⑤⑥③①②④ B.⑤⑥①③②④
C.④⑤⑥②③① D.④⑥⑤③①②
答案：
研討
二、主題部分包括中國表明態(tài)度、兩輪投票的情況、國人國際的反映
三、正標題概括了報道的中心事件，一個(gè)“喜”字貫穿全文，道出了全國人民在申奧成功后的無(wú)限喜悅和激動(dòng)之情；副標題突出了中國得票數之多，自豪之情溢于言表。
1.C
2.中國申奧成功 無(wú)比振奮
3. 迅速及時(shí)，內容真實(shí)，語(yǔ)言簡(jiǎn)明 標題、導語(yǔ)、主體、背景、結語(yǔ)
4.（1）B （2）E D （3）C
5.①“人的健康對于睡眠”改為“睡眠對于人的健康”。②“改善”改為“提高”。③在句末加“的口號”或“的目標”或“的倡議”。
6.A
八年級語(yǔ)文上冊第五課《北京喜獲2008年奧運會(huì )主辦權》學(xué)案語(yǔ)文版
北京喜獲2008年奧運會(huì )主辦權
1.文體常識
新聞?dòng)址Q(chēng)消息，時(shí)間、地點(diǎn)、人物，事情發(fā)生的原因、經(jīng)過(guò)、結果是其六要素。其結構通常包括標題、導語(yǔ)、主體、背景和結語(yǔ)五部分。其中，標題、導語(yǔ)與主體必須具備，背景與結語(yǔ)可有可無(wú)。具有觀(guān)點(diǎn)鮮明、內容真實(shí)、報道及時(shí)、語(yǔ)言簡(jiǎn)明準確等特點(diǎn)。
2.主題解說(shuō)
作者向全國人民報道了北京申奧成功的喜訊，表達了全中國人民無(wú)比振奮的心情，向全世界表明：富強、繁榮的中華民族屹立于世界的東方。
3.難點(diǎn)攻克
你是如何理解本文導語(yǔ)別樣的表達方式的？
提示：本文的導語(yǔ)以抒情的筆法開(kāi)篇，“所有”“都”“盡情”等詞匯的使用表達了中國人申奧成功后無(wú)比喜悅、萬(wàn)分激動(dòng)的心情。
通過(guò)中國代表團成員的“矜持”的態(tài)度、“流淌”的熱淚與國際奧委會(huì )主席薩馬蘭奇先生“平穩”的語(yǔ)調形成的鮮明對比，表達了中國人民申辦奧運會(huì )的熱切期望，也表明中國終于可以以一個(gè)強者的姿態(tài)登上世界舞臺了。
4.結構圖解
標題
北京喜獲2008年奧運會(huì )主辦權
副標題
得票數比第二名多32票
導語(yǔ)（1～2段）
北京申奧成功
主體（3～10段）
政府態(tài)度（第3段）
投票情況（4～5段）
各界反應（6～10段）
結語(yǔ)（11段）
交代余波
八年級語(yǔ)文上冊 第五課《北京喜獲2008年奧運會(huì )主辦權》學(xué)案 語(yǔ)文版
《北京喜獲2008年奧運會(huì )主辦權》導學(xué)案3（含答案）
第5課 北京喜獲2008年奧運會(huì )主辦權
(第1課時(shí))
【學(xué)習目標】
重點(diǎn)：了解消息的特點(diǎn)，學(xué)會(huì )用消息的形式去反映生活。
難點(diǎn)：品味消息的語(yǔ)言特點(diǎn)，體會(huì )語(yǔ)言中蘊含的豐富情感。
【課前積累】
1.本文體裁：新聞（消息）
2.狹義的新聞?dòng)址Q(chēng) ，具有 、 、 的特點(diǎn)。
3.消息的結構包括： 、、 、 、 五部分，其
中 、 、 必不可少。
【課上突破】
一、預習反饋
1.讀準下列加點(diǎn)字字音：
矜持（ ） 流淌（ ） 大阪（ ）
噙著(zhù)（ ） 興奮不已（ ）
2. yíng dìng xiè piān piānnu
�。� ）得 簽 （ ） 水（ ）不通 風(fēng)度（ ） 承（ ）
二、分析課文
1.文題解讀
�。�1）文章標題分正副標題，你從正標題讀出哪些信息？
�。�2）副標題使用具體數字有何作用？
2.文本解讀
�。�1）北京是在何時(shí)何地什么會(huì )議上贏(yíng)得2008年奧運會(huì )主辦權的？有哪幾個(gè)競爭對手？
�。�2）各方對北京申奧成功有什么反應？
�。�3）“新華社莫斯科7月13日電”的作用是什么？
�。�4）第1、2段在文中的作用是什么？
【課后提高】
1.給加點(diǎn)的詞語(yǔ)注音
風(fēng)度翩翩（ ） 淘汰（ ） 拋掉( ) 矜持（ ）
2.結合語(yǔ)言環(huán)境解釋詞語(yǔ)
�。�1）風(fēng)度翩翩的何振梁擒住了淚水。
擒住
�。�2）把所有的矜持都拋掉，讓熱淚盡情地流淌。[
矜持
3.選詞填空
�。�1）他說(shuō)，他剛才簽字的鋼筆無(wú)比珍貴，他要永遠（ ）下去。
A.保留 B.保存 C.保管
�。�2）風(fēng)度翩翩的何振梁（ ）了淚水。
A.含著(zhù) B.忍住 C.擒住 D.流下
【課后反思】
第5課 北京喜獲2008年奧運會(huì )主辦權
�。ǖ�2課時(shí)）
【學(xué)習目標】
重點(diǎn)：品味消息的語(yǔ)言特點(diǎn)，體會(huì )語(yǔ)言中蘊含的豐富情感。
難點(diǎn)：引導學(xué)生關(guān)注國家大事，激發(fā)民族自豪感。
【課前積累】
下面說(shuō)法正確的一項是（ ）
A.消息在寫(xiě)法上主要用敘述的表達方式，也可以兼用議論和描寫(xiě).
B.標題是新聞內容的提要，除主標外，還可以在前面加副標題，或在后面加引標.
C.新聞?dòng)袕V義與狹義之分，狹義新聞包括消息、通訊、報告文學(xué)、評論等。
D.《北京喜獲2008年奧運會(huì )主辦權》是新華社發(fā)的一篇社論，他迅速及時(shí)地向全國人民
報道了中國申報成功的喜悅，表達了中國人民無(wú)比振奮的心情。
【課上突破】
1.主體部分講了哪幾方面的內容？
2.中國政府的態(tài)度是怎樣的？
3.第4、5段用具體數字報道了兩輪投票的情況，這些數字說(shuō)明了什么？
4.比較下面兩個(gè)句子表達效果哪個(gè)更好？為什么？
A.是輪到北京辦奧運會(huì )了。
B.該輪到北京辦奧運會(huì )了。
5.把所有的矜持都拋掉，讓熱淚盡情地流淌。句中加點(diǎn)詞語(yǔ)有什么表達效果？
6.本文主旨是
【課后提高】
1.導語(yǔ)是對消息的主要內容或事實(shí)的概括，一般是消息開(kāi)頭的 。
本文的導語(yǔ)是。
2.本文的“新華社莫斯科7月13日電”在新聞中被稱(chēng)為 ，其作用是
3.讀下面一則消息，完成相關(guān)問(wèn)題。
新華社6月1日電：國家林業(yè)局宣傳辦主任、新聞發(fā)言人曹清堯1日在國臺辦例
行記者會(huì )上說(shuō)，向臺灣同胞贈送大熊貓的相關(guān)工作已經(jīng)開(kāi)始。這對大熊貓一旦確定后，
我們?yōu)榇笮茇堈髅�，按照以往習慣，大熊貓將采取雙名制，即乳名和大名，均為兩個(gè)
漢字，在大陸征集乳名，在臺灣征集大名。
根據提供的消息提取主要信息（不超過(guò)10個(gè)字）
4.請用一句話(huà)概括下面新聞的內容。（不超過(guò)20個(gè)字）
北京時(shí)間5月8日23點(diǎn)45分，萬(wàn)眾期待的2012年歐洲杯開(kāi)幕式拉開(kāi)帷幕，亦如
以往的歐洲杯一樣，本次在波蘭的開(kāi)幕式延續了多年的一貫風(fēng)格，簡(jiǎn)潔明快但富有文
化氣息。雖然開(kāi)幕式僅有短短13分鐘，但我們從中再次感受到了無(wú)與倫比的震撼，或
許歐洲杯的核心價(jià)值，對于每一個(gè)參與者來(lái)說(shuō)已經(jīng)了然于心，那就是團結、競爭和激
情。
【課后反思】
《北京喜獲2008年奧運會(huì )主辦權》第1課時(shí)
【課前積累】
2.消息 迅速及時(shí) 內容真實(shí) 語(yǔ)言簡(jiǎn)明；
3.標題 導語(yǔ) 正文 背景 結語(yǔ) 標題 導語(yǔ) 正文
【課上突破】
預習反饋：1、2略
分析課文：
1.正標題概括了報道的中心事件，一個(gè)喜字貫穿全文；副標題突出了中國得票數之多、自豪之情溢于言表。
2.（1）7月13日晚國際奧委會(huì )第112次會(huì )議上宣布北京獲得2008年夏季奧運會(huì )的主辦
權。競爭者有：多倫多、巴黎、伊斯坦布爾、大阪。
�。�2）韓國國際奧委會(huì )副主席對北京獲勝不覺(jué)得讓人意外；瑞士奧委會(huì )主席相信北京一
定能舉辦一次成功的奧運會(huì )；中國女排教練郎平覺(jué)得比拿到冠軍還要開(kāi)心。
�。�3）反映了消息迅速及時(shí)的特點(diǎn)。
�。�4）這則消息的導語(yǔ)以抒情的筆調開(kāi)頭，表達了中國人申奧成功后的無(wú)比喜悅激動(dòng)的
心情。第2段中有一組確鑿的數字，用事實(shí)說(shuō)話(huà)，讓讀者在比較中感受中國申奧
的優(yōu)勢，說(shuō)明中國申奧成功是眾望所歸的。
【課后提高】
1.略
2.（1）（眼里）含住。 （2）竭力保持端莊嚴肅的態(tài)度。3、B；C
《北京喜獲2008年奧運會(huì )主辦權》第2課時(shí)
【課前積累】B
【課上突破】
1.中國政府的態(tài)度；報道兩輪投票的情況；報道中國人及國際體育界人士的反應。
2.認真履行自己的承諾，全力支持北京把2008年奧運會(huì )辦成一屆最出色的奧運會(huì )。
3.說(shuō)明在眾多的申辦城市中，北京戰勝競爭對手，脫穎而出，贏(yíng)得第29屆奧運會(huì )的舉辦權，正義、進(jìn)步、強盛的中國在國際擁有廣泛的支持。
4.B句更好，“該”與“是”相比，前者所包含的情感更豐富，有終于實(shí)現夢(mèng)想的喜悅，
有作為中國人的自豪感，還有一定能辦好奧運會(huì )的自信，而“是”則表達不出這樣的
效果。
5.表達了中國人申請成功后的無(wú)比喜悅，無(wú)比激動(dòng)的心情。
6.這則消息迅速及時(shí)地全國人民報道了中國申奧成功的喜訊，表達了中國人民無(wú)比振奮
的心情。
【課后提高】
1.第一段或第一句 第一、二段；
2.電頭 表明消息發(fā)出的單位、地點(diǎn)及時(shí)間
3.我國向臺灣贈送大熊貓工作已開(kāi)始，并在大陸、臺灣兩地為熊貓征名。
4.2012年歐洲杯開(kāi)幕式在波蘭拉開(kāi)帷幕。
《北京喜獲2008年奧運會(huì )主辦權》教學(xué)設計7
《北京喜獲2008年奧運會(huì )主辦權》教案
教材分析：
1、 本課為語(yǔ)文版八年級上冊第5課，教材安排為精讀課。
2、 第二單元的首課。整個(gè)第二單元，包含了四篇“新聞”，細分之下，依次是：消息、特定、電視解說(shuō)詞、人物通訊。
3、 單元整體設想：讓學(xué)生了解“新聞”這一體裁，對“新聞”感興趣，能在生活中關(guān)注“新聞”，在“新聞”中學(xué)習語(yǔ)文。
教學(xué)目標：
一、 知識與能力
1、 明確消息這種新聞體裁的有關(guān)知識。
2、 整體感知課文內容，把握本文簡(jiǎn)潔、凝練的語(yǔ)言特點(diǎn)。
3、 體會(huì )語(yǔ)言中蘊含的豐富情感。
4、 培養學(xué)生概括事件的能力，初步了解消息的寫(xiě)法。
二、 過(guò)程與方法
本文可以通過(guò)學(xué)生課前查資料、分組討論、演講等方式完成學(xué)習任務(wù)。
三、 情感 、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)
了解北京申辦2008年奧運會(huì )成功的消息，全國人民為之歡騰，這是祖國強大而贏(yíng)得的。培養學(xué)生的愛(ài)國情操，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和自信心。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)
一、 重點(diǎn)
讓學(xué)生以此課為例了解“消息”的特點(diǎn)，培養學(xué)生從新聞中學(xué)語(yǔ)文。
二、 難點(diǎn)
了解本文簡(jiǎn)潔、凝練的語(yǔ)言所表達的豐富的情感。
教學(xué)設想：
1、 確立三個(gè)板塊：“信息與選材”、“結構與組成”、“語(yǔ)言與詞匯”。
2、 建立一個(gè)基礎：教師讀課文，讓學(xué)生從中提取信息與的為教師找錯。
課時(shí)安排：
1課時(shí)。
教學(xué)過(guò)程：
一、 引入新課
北京奧運會(huì )是舉世矚目的一件大事，是值得我們中華兒女自豪和關(guān)注的一件大事！
在2001年的7月，決定這屆奧運會(huì )主辦權花落誰(shuí)家的那一刻，同樣也是舉世矚目，同樣也特別牽動(dòng)著(zhù)我們中國人的心。事情的結果現在我們都已經(jīng)非常清楚了，是我們的首都北京贏(yíng)得了這屆主辦權，這才有了七年后這屆物品出色的北京奧運會(huì )。新華社的記者在莫斯科及時(shí)進(jìn)行了報道，記錄下了這重大的事件。今天，我們就一起學(xué)習當時(shí)的這一報道——《北京喜獲2008年奧運會(huì )主辦權》。
二、 明確學(xué)法
這一課的學(xué)習，我們假設穿越時(shí)空隧道，來(lái)到2001年的7月前的那一刻，一起來(lái)通過(guò)這篇及時(shí)的報道來(lái)了解在莫斯科發(fā)生的事情。
要求大家不要看課本，由老師來(lái)臨時(shí)扮演“播音員”播出這則報道，大家仔細聽(tīng)，了解相應的內容。
可以在筆記本上記錄。
三、 學(xué)生聽(tīng)讀
教師以較慢的語(yǔ)速朗讀這篇課文。
故意讀錯三處。
四、 體會(huì )“信息與選材“
第一步：
讓學(xué)生用一句話(huà)概括這則消息的主要內容。
強調在閱讀“消息”中“提取信息”的能力。
明確“消息”標題的特點(diǎn)：
“北京喜獲2008年奧運會(huì )主辦權”為“正題”，正題概括了報道的中心事件事件。
“得票數比第二名多34票”為“副題”，突出了中國得票數之多，自豪之情溢于言表。
第二步：
進(jìn)一步交流本則消息中涉及的“時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情起因、經(jīng)過(guò)、結果”，明確這六點(diǎn)即消息的“六要素”，是我們在閱讀中要注意的。
第三步：
重點(diǎn)交流“消息中寫(xiě)到了哪些人物”。
依次有：薩馬蘭奇、李崗清、何振梁、“一位來(lái)自韓國的國際奧委會(huì )副主席”、卡基瓦特、劉淇、郞平。
思考：
這一事件中相關(guān)的人物非常多，為什么在消息中特別提到了這些人呢？
明確：
這些人物各有其代表性，選擇這些人物的表現來(lái)寫(xiě)，很好地反映出了事件的全貌。
五、 體會(huì )“結構與組成”
第一步：
引導學(xué)生注意上述內容的具體安排，體會(huì )消息之“倒金字塔”結構特點(diǎn)。
第二步：
共同明確本則消息的三個(gè)組成部分——導語(yǔ)（第1至2段）、主體（第3至10段）、結語(yǔ)（第11段）。
復習：
一則消息主要分為五個(gè)部分：標題、導語(yǔ)、主體、背景、結語(yǔ)。
第三步：
補充有關(guān)“電頭”的知識：
“新華社莫斯科7月13日電（記者許基仁、劉廣、林熔）”為此則消息的“電頭”。
“新華社”點(diǎn)出了“媒體”。
“莫斯科”點(diǎn)明了報道的“地點(diǎn)”。以上兩點(diǎn)體現出消息“內容真實(shí)”的特點(diǎn)。
“7月13日”點(diǎn)明了報道的“時(shí)間”，體現出消息“迅速即時(shí)”的特點(diǎn)。
“（記者許基仁、劉廣、林熔）”點(diǎn)明了此則消息的“作者”，也體現了消息“內容真實(shí)”的特點(diǎn)。
六、 體會(huì )“語(yǔ)言與詞匯”
第一步：
由學(xué)生找出剛才教師朗讀中出現的與原文不符之處，分析比較。
第1處：
原文“在國際奧委會(huì )主席薩馬蘭奇用平穩的語(yǔ)調宣布北京成為2008年奧運會(huì )主辦城市后……”
教師將“平穩”讀成了“平淡”。
比較：
“平淡”，意為平常、沒(méi)有曲折。在此顯得對此結果漠不關(guān)心、無(wú)動(dòng)于衷，與事實(shí)不符。
“平穩”，意為平安穩定，沒(méi)有波動(dòng)或危險。在此，符合宣布者國際奧委會(huì )主席的身份，顯得莊重正式。
第2處：
原文“聚集在莫斯科世界貿易中心的中國人眼睛濕潤了�！�
教師將“聚集”讀成“集中”。
比較：
“集中”，意為把分散的人、事物、力量等聚集起來(lái)。往往是有計劃、有組織的行為。
“聚集”，意為集合或湊在一起。在此體現出一種自發(fā)性，更符合實(shí)際。
第3處：
原文“多倫多22票”。
教師將“22”讀成“20”。
明確：新聞報道必須嚴格按照實(shí)際情況來(lái)寫(xiě)作。
第二步：
小結，明確消息“語(yǔ)言簡(jiǎn)明準確”的特點(diǎn)。引導注意詞語(yǔ)間的細微差別，重視用詞的準確。
第三步：
強調“詞語(yǔ)積累”。
例：
矜持——竭力保持端莊嚴肅的態(tài)度。
信守——忠誠地遵守。
溢于言表——指感情通過(guò)言辭、神情流露出來(lái)。
風(fēng)度翩翩——形容舉止灑脫。
眾望所歸——大眾的愿望一直歸向的。
人心所向——為人們所向往、擁護的。
七、 隨堂練習
學(xué)生完成《課時(shí)作業(yè)》相應題目。
板書(shū)設計：
北京喜獲2008年奧運會(huì )主辦權 ——正題
得票數比第二名多34票 ——副題
信息與選材 （六要素）
結構與組成 （五部分）
語(yǔ)言與詞匯 （勤積累）
《北京喜獲2008年奧運會(huì )主辦權》問(wèn)題學(xué)案（含答案）
《北京喜獲2008年奧運會(huì )主辦權》問(wèn)題案
【課標要求】
1.具有獨立閱讀的能力，學(xué)會(huì )運用多種閱讀方法。
2.有較為豐富的積累和良好的語(yǔ)感，注重情感體驗，發(fā)展感受和理解能力。能閱讀日常的書(shū)報雜志。
【學(xué)習目標】
1.積累字詞，整體感知課文大概內容。
2.掌握新聞體裁的一般特點(diǎn)。
3.體味語(yǔ)言中蘊含的豐富情感，初步了解消息的寫(xiě)法。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
1、【學(xué)習重點(diǎn)】掌握新聞體裁的一般特點(diǎn)。
2、【學(xué)習難點(diǎn)】體味語(yǔ)言中蘊含的豐富情感，初步了解消息的寫(xiě)法。
【課時(shí)安排】 2課時(shí)
【知識鏈接】關(guān)于“新聞”
�。�1）新聞，有廣義和狹義兩個(gè)不同的概念。
廣義的新聞是泛指報刊廣播電視中關(guān)于現實(shí)情況的報道文章，包括消息、通訊、特寫(xiě)、社論、典型報告。狹義的新聞是簡(jiǎn)要和迅速報道國內外親近發(fā)生的事實(shí)的一種新聞文體，又稱(chēng)“消息”。本篇文章屬于后者。
�。�2）新聞的特點(diǎn)（要求）：
用事實(shí)說(shuō)話(huà)、篇幅短小、語(yǔ)言精練，具有真實(shí)性、針對性、時(shí)效性。
�。�3）消息的六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件發(fā)生的原因、經(jīng)過(guò)、結果
�。�4）新聞的結構：一般包括標題、導語(yǔ)、主體、背景和結語(yǔ)五個(gè)部分，其中標題、導語(yǔ)、主體是一則消息不可缺少的部分。①標題（有時(shí)也有副標題）②導語(yǔ)：消息開(kāi)頭的第一句話(huà)或一段話(huà)（不一定只是第一段），揭示消息的核心內容。③主體：消息的軀干，用充足的事實(shí)對導語(yǔ)內容作進(jìn)一步擴展和闡釋。④背景：消息發(fā)生的社會(huì )環(huán)境和自然環(huán)境。⑤結語(yǔ)：是最后一句話(huà)或一段話(huà)，具有啟發(fā)與激勵性的語(yǔ)言（有時(shí)省略或暗含在主體之中）。
�。�5）消息的寫(xiě)法：主要是敘述，有時(shí)兼有議論和描寫(xiě)。
一、【自主學(xué)習】
1、給下列加點(diǎn)字注音。
風(fēng)度翩翩（ ） 淘汰（ ） 贏(yíng)得（ ） 流淌（ ） 濕潤（ ）
水泄不通（ ） 矜持（ ） 拋掉（ ） 噙�。� ） 承諾（ ）
2、解釋下列詞語(yǔ)。
信守: ___________________________ 矜持：_________________________
風(fēng)度翩翩：_______________________ 承諾：_________________________
水泄不通：_______________________ 噙�。篲________________________
3、文章標題分正副標題，你從正標題讀出哪些信息？
4、根據對【知識鏈接】的理解，劃分出這則新聞的導語(yǔ)、主體、結語(yǔ)，并概括段意。
5、學(xué)生疑惑。
�。�1）
�。�2）
【問(wèn)題探究】
1、這則消息的副標題、導語(yǔ)以及主體部分都用了數字，這樣寫(xiě)的作用是什么？
2、“新華社莫斯科7月13 日電”的作用是什么？
3、這篇新聞的主體展開(kāi)分析了哪幾方面的內容？如何為主體部分劃分層次？
4、“該輪到北京辦奧運了！”這個(gè)“該”字表達了作者什么樣的感情？
5、課文寫(xiě)“聚集在莫斯科世界貿易中心的中國人眼睛濕潤了”，這一細節說(shuō)明了什么？
6、仔細閱讀課文，再聯(lián)系課后附文，結合巴黎、多倫多、伊斯坦布爾、大阪等城市對北京申奧成功的反應，談?wù)勀銓Ρ本┥陫W成功原因的分析。
7、歸納新聞的寫(xiě)作特色。
【教后反思】
參考答案：
一、【自主學(xué)習】
1、piān tài yíng tǎng rùn
xiè jīn pāo qín nu
2、信守：忠誠地遵守。矜持：竭力保持端莊嚴肅的態(tài)度。
風(fēng)度翩翩：形容舉止灑脫。承諾：對某項事物答應照辦。
水泄不通：形容十分擁擠或圍得非常嚴密，好像連水都不能泄出。
噙�。海ㄑ劾铮┖�。
3、這個(gè)消息的正標題“北京喜獲2008奧運會(huì )主辦權”概括報道了這篇消息的中心事件。一個(gè)“喜”字貫穿了全文，道出了全國人民為申奧成功的無(wú)限喜悅和激動(dòng)之情。
4、第一部分——導語(yǔ)（1、2），概括北京喜獲2008年奧運會(huì )主辦權的事實(shí)。
第二部分——主體（3~10），投票經(jīng)過(guò)及有關(guān)人士對中國申奧成功的反映。
第三部分——結語(yǔ)（11），對申奧成功后續工作的補充說(shuō)明。
【問(wèn)題探究】
1、副標題用具體數字，真實(shí)，準確。具體的標明了中國得票之多，為此我們中國人民感到無(wú)比的自豪。導語(yǔ)以及主體用確切的數字充分證明，在眾多的申辦城市中，北京戰勝了競爭對手，脫穎而出，說(shuō)明中國在國際社會(huì )上擁有廣泛的支持。
2、是導語(yǔ)中的電頭，交代了這個(gè)消息是新華社在莫斯科發(fā)電的，說(shuō)明是真實(shí)的�！�7月13日電”反映了消息迅速及時(shí)的特點(diǎn)，同時(shí)也蘊含了新華社記者向全國人民報告這一喜訊時(shí)的抑制不住的興奮心情。
3、 第3段：說(shuō)明中國政府的態(tài)度；
第4、5段：報道兩輪投票的情況；
第6~11段：報道了中國人民和國際體育屆人士的反應。
4、 “該”字表現了一種盼望而喜悅的心情，顯示出作為一個(gè)中國人，在北京申奧成功后的巨大喜悅之情，同時(shí)也體現了對北京承辦奧運會(huì )的實(shí)力的強大信心。
5、說(shuō)明在場(chǎng)的中國人都很激動(dòng)�！皧W運之夢(mèng)”終于實(shí)現，這是中國人民執著(zhù)追求的結果，是國家興盛、國力增強、體育發(fā)展的結果，是運動(dòng)員們付出汗水的結果，是全國上下努力申奧的結果，怎能不熱淚盈眶呢？
6、北京申奧成功，是中國整體實(shí)力增強的一種表現，北京申奧成功，是中國整體實(shí)力增強的一種表現，也是國際社會(huì )對中國實(shí)力的肯定，同時(shí)也是“公平競爭， 也是國際社會(huì )對中國實(shí)力的肯定，同時(shí)也是“公平競爭，重在參與”的奧運精神的一種體現。
7、 （1）簡(jiǎn)潔明了、內容豐富
本文是一則消息。作者充分利用了新聞的優(yōu)勢向全國人民報道了這一盛況。作為新聞除了要有實(shí)效性，還應具備語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了的特點(diǎn)，使讀者能在最短的時(shí)間里獲得最豐富的信息，這是本文一大行文特色。本文字里行間包含了豐富的情感，既寫(xiě)出了申奧成功后的喜悅，又表現了中國人無(wú)比自豪的民族感情。如“該 ”輪到北京辦奧運會(huì )了！”的一個(gè)“該”字帶出了多少感慨！這里有經(jīng)歷了 1992年申奧失敗的痛苦歷程的遺憾，也有經(jīng)過(guò)艱辛的努力和漫長(cháng)的期待終于夢(mèng)想成真的喜悅；有作為中國人的無(wú)比自豪，更有北京一定能夠辦好奧運會(huì )的自信。
�。�2）善于抓住典型細節。
這也是這篇報道寫(xiě)得引人入勝的原因之一。如何振梁委員只有用“默默的擁抱”來(lái)感謝支持北京。支持中國的朋友們這一細節，既寫(xiě)出了風(fēng)度翩翩的何振梁以出色的魅力與艱辛的努力為祖國贏(yíng)得申辦奧運的成功時(shí)的百感交集，也寫(xiě)出了在各界人士的共同努力下，中國贏(yíng)得了世界范圍的認可與尊重。如寫(xiě)到劉淇市長(cháng)在簽訂完 2008 年奧運會(huì )主辦城市合同后對記者說(shuō)，他“剛才簽字的鋼筆無(wú)比珍貴，他要永遠保存下去”，這一細節生動(dòng)地表現了他十分珍視中國人民為支持奧林匹克運動(dòng)和促進(jìn)世界和平進(jìn)步所做的努力，十分珍視世界各國人民在奧林匹克旗幟下的友好合作關(guān)系，也說(shuō)明了北京獲得 2008 年奧運會(huì )主辦權不論對中國，還是對奧林匹克運動(dòng)都具有極其重要而深遠的意義。
《北京喜獲2008年奧運會(huì )主辦權》教案教學(xué)設計6
教學(xué)目標：
1、掌握消息的特點(diǎn)，養成關(guān)注新聞的良好習慣。
2、了解新聞寫(xiě)作的一般規律，體悟新聞?wù)Z(yǔ)言的特點(diǎn)。
3、引導學(xué)生關(guān)注國家大事，激發(fā)民族自豪感。
教學(xué)重點(diǎn)：了解消息的結構與特點(diǎn)，體會(huì )本文語(yǔ)言中蘊含的豐富情感
教學(xué)難點(diǎn)：掌握閱讀消息的方法，學(xué)會(huì )用消息的形式反映生活
一、導入新課
�。úシ乓魳�(lè )，《北京歡迎你》）聽(tīng)到這熟悉的旋律，我們仿佛又回到了充滿(mǎn)激情的八月，北京奧運會(huì )的成功舉辦已經(jīng)成為了歷史，我們永遠不會(huì )忘記奧運會(huì )的每一個(gè)精彩瞬間，我們也同樣不能忘記八年艱難的申奧歷程。今天我們就通過(guò)學(xué)習《北京喜獲2008年奧運會(huì )主辦權》這則消息來(lái)回顧那同樣激動(dòng)人心的時(shí)刻。（板書(shū)課題）
二、整體感知
�。ㄒ唬┙榻B消息的有關(guān)知識
消息又稱(chēng)新聞，它是用事實(shí)說(shuō)話(huà)，及時(shí)報道國內外最新發(fā)生的有社會(huì )價(jià)值的事實(shí)；消息的六要素包括人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件發(fā)生的原因、經(jīng)過(guò)、結果；閱讀消息，還要注意它的結構的五部分。五部分包括標題、導語(yǔ)、主體、背景、結語(yǔ)；其中標題、導語(yǔ)、主體是消息必不可少的。（幻燈片出示）
消息是一種最常見(jiàn)的新聞文體，我們通過(guò)閱讀消息可以更好的了解社會(huì )生活。下面就讓我們通過(guò)學(xué)習《北京喜獲2008奧與會(huì )主辦權》這則消息，來(lái)了解消息的特點(diǎn)與結構，并品味體會(huì )本文語(yǔ)言所蘊含的豐富情感）。
三、研讀探究
1、分析標題及導語(yǔ)的特點(diǎn)、作用。
學(xué)生朗讀課文1、2自然段。
思考：標題在形式上有什么特點(diǎn)？1、2自然段主要寫(xiě)了什么，與標題有怎樣的聯(lián)系？
“北京喜獲2008年奧運會(huì )主辦權”是正標題，在這里它主要有什么作用呢？（高度概括事件，“喜”字是題眼且貫穿全文）
“得票數比第二名多34票”作為副標題，能讓我們體會(huì )到什么呢？（用數字突出優(yōu)勢，自豪之情溢于言表）
思考：“把所有的矜持都拋掉...... 中國人眼睛濕潤了�！笔菍дZ(yǔ)部分，它的主要內容是什么？有什么特點(diǎn)？
主要內容是：概述北京申奧成功和現場(chǎng)中國人的激動(dòng)之情。
導語(yǔ)部分是對下文內容的總括，語(yǔ)言上是高度概括的。是對事件中心的概述，將最主要、最新的事實(shí)告訴讀者。
2、 學(xué)習主體：
思考：這部分中主要寫(xiě)了一些人物怎樣的表現？你能從他們的表現中體會(huì )到怎樣的情感？
�、�，我們要更詳細的了解消息，就要認真閱讀消息的主體部分，首先請同學(xué)速讀讀這部分內容。同時(shí)要用自己的話(huà)概括出主體部分主要寫(xiě)了哪些內容，體會(huì )在消息的主體部分表現的“喜”。
�。▽W(xué)生聽(tīng)讀課文）
�。ㄌ釂�(wèn)：主體部分主要寫(xiě)了哪些內容？用自己的話(huà)概括一下）
何振梁——噙著(zhù)淚水，默默的與前來(lái)祝賀的人們擁抱。
�。ù藭r(shí)無(wú)聲勝有聲，掩飾不住內心的激動(dòng)，我們申奧做了很多的努力）
韓國國際奧委會(huì )副主席——北京本來(lái)就有辦奧運會(huì )的能力，本次獲勝絲毫也不讓人覺(jué)得外。
瑞士奧委會(huì )主席——現在是奧運會(huì )到中國去舉辦的時(shí)候了。我相信北京一定能舉辦一次成功的奧運會(huì )。
�。ū砻髁酥袊陌l(fā)展與進(jìn)步得到了國際人士的肯定，表現了他們對中國舉辦奧與會(huì )充滿(mǎn)信心，作為中國人更應該感到驕傲和自豪）
劉淇——北京一定會(huì )舉辦一次成功的奧運會(huì )。（珍藏鋼筆）
�。ㄤ摴P見(jiàn)證了一個(gè)全中國人為之振奮和自豪的偉大時(shí)刻）
郎平——北京獲勝比我拿世界冠軍還高興。
�。ㄔ诟爬ㄖ幸龑W(xué)生體會(huì )引用直接引語(yǔ)和間接引語(yǔ)的重要作用和消息報道選材的代表性。）
以上就是我們對這則消息的具體分析，下面就讓我們一起來(lái)總結一下這則消息的結構與特點(diǎn)吧！
四、師生共同總結：
本則消息的結構有：標題、導語(yǔ)、主體、背景、結語(yǔ)。（對消息的結語(yǔ)與背景，做簡(jiǎn)單交代）
消息的特點(diǎn)：教師通過(guò)引導相關(guān)內容，師生共同歸納出消息的特點(diǎn)
1、用事實(shí)說(shuō)話(huà)，內容真實(shí)
2、報道迅速及時(shí)
3、語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要
五、情感共鳴
欣賞申奧成功時(shí)的圖片，進(jìn)一步體會(huì )人們的喜悅之情，并達到對學(xué)生進(jìn)行思想教育的目的。
六、課堂實(shí)踐(出示幻燈片)
閱讀下文，然后答題
國際奧委會(huì )要求北京奧運場(chǎng)館在賽前一年建成（2004年10月28日 8時(shí)11分15秒 新華社）昨天，國際奧委會(huì )有關(guān)負責人在京舉行新聞發(fā)布會(huì )，該負責人表示，希望北京2008年奧運會(huì )的所有場(chǎng)館建設，至少在賽前一年結束、完成。
這位負責人介紹，這不僅是國際奧委會(huì )的要求，也是為了能夠讓參加奧運會(huì )的運動(dòng)員提前到比賽場(chǎng)館進(jìn)行適應性的訓練，所以，應提前足夠的時(shí)間結束場(chǎng)館建設。
他也表示，國際奧委會(huì )對比賽場(chǎng)館建設的資金投入多少并不關(guān)注，而是看重這些場(chǎng)館的質(zhì)量，看重是否能滿(mǎn)足運動(dòng)員和比賽進(jìn)行的需要與條件。
從今天起，國際奧委會(huì )協(xié)調委員會(huì )第三次全體會(huì )議開(kāi)始在北京舉行為期3天的會(huì )議。協(xié)調委員會(huì )主席維爾布魯根先生、協(xié)調委員會(huì )成員和專(zhuān)家等40余人將參加會(huì )議。會(huì )議將圍繞北京奧運會(huì )工程建設、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)與票務(wù)、媒體運行、體育賽事、交通技術(shù)、運動(dòng)會(huì )服務(wù)、形象與標識及新聞宣傳等議題，與北京奧組委舉行工作會(huì )談。會(huì )后，將對北京奧運會(huì )的相關(guān)籌備情況做出評價(jià)。
�。�、這是一篇新聞屬于__________（消息、通訊、報告文學(xué)、電視新聞、特寫(xiě)）
�。�、新聞的標題有________、________、________三種形式，那么這篇新聞的只有 標題。
�。�、找出這則新聞的導語(yǔ)
七、布置作業(yè)
大家當一回小記者，寫(xiě)一則簡(jiǎn)短的新聞報道，報道我們學(xué)校最近發(fā)生的一件事。
板書(shū)設計
標題：
北京喜獲2008年奧運會(huì )主辦權
副題：得票數比第二名多34票
導語(yǔ)（1～2段）：概述北京申奧成功和現場(chǎng)中國人的激動(dòng)之情。
主體：（3～10段）：
政府態(tài)度(第3段)
投票情況(4～5段)
各界反應(6～10段)
結語(yǔ)(第11段) ：交代余波(11段)
《北京喜獲2008年奧運會(huì )主辦權》復習資料
第5課 《北京喜獲2008年奧運會(huì )主辦權》
一、文學(xué)常識
�、薄侗本┫搏@2008年奧運會(huì )主辦權》的體裁是消息。選自2001年7月14日《》。
�、参捏w知識：新聞通過(guò)各種傳媒（報紙、電視臺、電臺、網(wǎng)絡(luò )）對當前的政治事件和社會(huì )生活進(jìn)行報道。其特點(diǎn)是內容真實(shí)、迅速及時(shí)、語(yǔ)言簡(jiǎn)明。它通常有這樣幾種形式：消息、特寫(xiě)、電視解說(shuō)詞、通訊、報告文學(xué)等。
�、诚⒌囊丶敖Y構特點(diǎn)
消息有六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情發(fā)生的起因、經(jīng)過(guò)、結果。
消息的結構：標題（有時(shí)有副標題）、導語(yǔ)、主體、背景、結語(yǔ)。其中標題、導語(yǔ)、主體是不可或缺的。
二、字詞拼音
矜（jīn）持 風(fēng)度翩翩（piān） 噙（qín） 大阪（bǎn）
急流勇退：在急流中勇敢地立即退卻。比喻做官的人在得意時(shí)為了避禍而及時(shí)引退。
三、文章思想內容
這則消息迅速及時(shí)地向全國人民報道了中國申奧成功的喜悅，表達了中國人民無(wú)比興奮的心情。
四、寫(xiě)作特點(diǎn)
�、闭Z(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了：“該輪到北京辦奧運會(huì )了！”的“該”字，就寫(xiě)出了無(wú)限的感慨。
�、采朴谧プ〉湫图毠潱簩�(xiě)劉淇對記者說(shuō)，“剛才簽字的鋼筆無(wú)比珍貴，要永遠保存下去”的細節，說(shuō)明了奧運會(huì )對中國來(lái)說(shuō)具有重要而深遠的意義。
五、重要問(wèn)題
�、狈治鑫恼碌臉祟}、副標題、導語(yǔ)的特點(diǎn)，并談?wù)動(dòng)靡幌盗袛底钟泻巫饔茫?/p>
這是一篇消息。正標題是“北京喜獲2008年奧運會(huì )主辦權”，下面的一行字是副標題“得票數比第二名多34票”。正標題概括了報道的中心申奧成功事件，用一個(gè)“喜”字貫穿全文；副標題突出了中國得票數之多，充滿(mǎn)自豪。開(kāi)始作者以抒情的筆調表達中國人申奧成功后的無(wú)比喜悅和無(wú)比激動(dòng)之情，又用一組確鑿的數據展示中國的優(yōu)勢，說(shuō)明中國申奧成功是眾望所歸。接下來(lái)是各界的反應。
第6課 《別了，“不列顛尼亞”》
一、文學(xué)常識
�、薄秳e了，“不列顛尼亞》是一篇新聞特寫(xiě)，作者周婷、楊興是著(zhù)名記者。本文選自《通訊名作100篇1949—1999》。
�、蔡貙�(xiě)及其特點(diǎn)：特寫(xiě)也叫新聞速寫(xiě)、要求用類(lèi)似于電影特寫(xiě)鏡頭的手法來(lái)反映事實(shí)，是作者深入新聞事件現場(chǎng)，采寫(xiě)制作的一種新聞價(jià)值高、現場(chǎng)感較強、篇幅短小精粹的消息文體。它側重于“再現”，集中突出地描述某一重大事件發(fā)生的現場(chǎng)，或某些重要精彩的場(chǎng)面。
二、字詞拼音
凝（nínɡ）重 掩（yǎn）映 矚（zhǔ）目 易幟（zhì） 冉冉（rǎn） 喪權辱（rǔ）國
三、文章思想內容
這篇特寫(xiě)，集中地描寫(xiě)了英國撤離香港那一天的幾個(gè)具有典型性的場(chǎng)景，表達了13億中國人民對英國一個(gè)半世紀的殖民地統治結束后的無(wú)比欣喜之情。
四、寫(xiě)作特點(diǎn)：
�、闭Z(yǔ)言莊重，對比鮮明，耐人尋味。
如英國降下國旗時(shí)寫(xiě)道：“一百五十六年前……升起……降下米字旗”。平實(shí)的語(yǔ)言，鮮明的對比，飽含了中國人民對英國一個(gè)半世紀的殖民地統治結束后的無(wú)比欣喜之情。
�、策m當的運用一些背景資料。
文章穿插了背景材料，如港督府的修建、英國統治香港的天數，升降英國國旗等，在現實(shí)與歷史的交錯中，感受歷史的深刻演變，使文章具有深厚的歷史內涵。
五、重點(diǎn)問(wèn)題
�、蔽恼逻x擇哪幾個(gè)具有象征意義的場(chǎng)景來(lái)報道這一重大歷史事件？
第一個(gè)場(chǎng)景：下午4點(diǎn)30分港督告別港督府，降下港督旗。第二個(gè)場(chǎng)景：晚6點(diǎn)15分舉行英國管治告別儀式，降下英國國旗。第三個(gè)場(chǎng)景：子夜時(shí)分舉行中英香港交接儀式，米字旗下降，五星紅旗升起。第四個(gè)場(chǎng)景：7月1日王子和港督登船離港。
�、搀w會(huì )語(yǔ)言含蓄而莊重的特點(diǎn)。
�。�1）隨著(zhù)末代港督的離去，這座古典風(fēng)格的白色建筑成為歷史的陳?ài)E：香港已經(jīng)回歸祖國，中國人民的屈辱歷史永遠成為了過(guò)去。
�。�2）在1997年6月30日的最后一分鐘，米字旗在香港最后一次降下，英國對香港長(cháng)達一個(gè)半世紀的統治宣告終結：作者鄭重記錄下這一歷史時(shí)刻，表達了對長(cháng)達一個(gè)半世紀殖民統治結束的欣喜之情。
�。�3）全文最后一句語(yǔ)言莊重而含蓄，有深刻意義�！皬暮Ｉ蟻�(lái)”指當年不可一世的英國遠征軍強占了中國的領(lǐng)土，開(kāi)始殖民統治�！皬暮Ｉ先ァ敝赣趁窠y治的結束。
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