幫助殘疾人大班社會(huì )教案
幫助殘疾人大班社會(huì )教案
一、活動(dòng)背景
在現代社會(huì )生活中,幼兒大多是獨生子女,他們從小得到家庭、社會(huì )的關(guān)愛(ài)多,照顧多,而關(guān)心他人、幫助他人的意識比較淡漠。有的孩子甚至嘲笑殘疾人,歧視殘疾人,討厭殘疾人,看見(jiàn)殘疾兒童甚至直呼他們瘸子、瞎子、傻子。因此,引導幼兒正確對待殘疾人,讓他們從小學(xué)會(huì )關(guān)心、愛(ài)護他人是迫在眉睫的事。我們結合5.20全國助殘日,組織幼兒參觀(guān)兒童福利院,慰問(wèn)那里的殘疾兒童,并為他們捐錢(qián)、捐物,獻上一份愛(ài)心。讓幼兒親眼看到,親身感受到殘疾兒童失去健康的痛苦,學(xué)習和生活的艱難;看到福利院的叔叔、阿姨,以及社會(huì )各界對殘疾兒童的精心照顧和關(guān)心。同時(shí),這兒許多血淋林的、悲慘而真實(shí)的故事,對幼兒幼小心靈具有強烈的震撼作用,能積極有效地對孩子進(jìn)行生動(dòng)、直觀(guān)的安全教育和自我保護教育。
二、過(guò)程實(shí)錄
。ㄒ唬┗顒(dòng)目標
1、在活動(dòng)中接觸殘疾人,了解殘疾人,增強對殘疾人的同情心和樂(lè )于助人的思想品德,學(xué)習殘疾人堅強勇敢、克服困難的精神。
2、進(jìn)一步增強安全意識和自我保護意識。
3、從身邊做起,關(guān)心、幫助隨班就讀的弱智兒童。
(二)活動(dòng)準備
1、帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)社會(huì )福利院,并拍參觀(guān)活動(dòng)錄像片。
2、為殘疾兒童做一件好事。
(三)活動(dòng)過(guò)程
1、導入活動(dòng),引起幼兒興趣。
師:前幾天,我們參觀(guān)了社會(huì )福利院,你們在那里看到了什么?
幼A:社會(huì )福利院里有許多小朋友不會(huì )講話(huà),只會(huì )哇哇地叫,老師在為他們做手勢。
幼B:我看到幾個(gè)小朋友不會(huì )走路,手腳都特別短,還有的腳沒(méi)有了,只能坐在輪椅上。
幼C:有的小朋友眼睛看不見(jiàn),他們讀書(shū)用手摸,走路用一根棒敲著(zhù)走,真可憐。師:這些身體有缺陷的人我們叫他“殘疾人”,這些孩子身體殘疾以后非常痛苦,生活、學(xué)習都很困難。你愿意自己變成殘疾人嗎?幼:不愿意!師:讓我們來(lái)看看這些小哥哥、小姐姐是怎么變成殘疾人的。
2、觀(guān)看參觀(guān)活動(dòng)的錄像片(選段1),對幼兒進(jìn)行安全教育。
師:老師把那天的活動(dòng)錄了下來(lái),你們看哥哥、姐姐和小弟弟怎么了? 他們的眼睛為什么看不見(jiàn)了?他們對小朋友說(shuō)了些什么?
幼A:哥哥小時(shí)候玩炮仗把眼睛炸傷了,他說(shuō),現在我什么也看不見(jiàn), 心里真后悔。
幼B:小弟弟說(shuō),他生下來(lái)眼睛就看不見(jiàn)。
幼C:小姐姐說(shuō),前幾年他們家里發(fā)生火災,身體燒壞了,眼睛也燒瞎了。
師:小朋友,在我們的成長(cháng)過(guò)程中會(huì )遇到許多危險。你們一定要記住爸爸、媽媽不在的時(shí)候,千萬(wàn)不要做危險的事情!你們知道哪些事兒是危險的嗎?
幼A:不能玩火,要燒起來(lái)的,人會(huì )燒傷,房子也要燒掉的。
幼B:發(fā)生火災的時(shí)候馬上打110救火,人要跑到安全的地方去。
幼C:我們不能一個(gè)人玩炮仗、會(huì )發(fā)生危險的。
幼D:炮仗爆炸很厲害,爸爸說(shuō),有人結婚放炮仗,一個(gè)炮仗掉在新娘的頭上,新娘也炸傷了!我從來(lái)不玩煙花爆竹。
幼E:不能從高的地方往下跳,會(huì )摔壞的。
幼F:爸爸、媽媽不在家時(shí),不能隨便開(kāi)煤氣、玩帶電的東西。師:小朋友講得很好,很對。我們不能玩火、玩電、玩煤氣,不能爬得很高,不要做危險的事兒。(評:通過(guò)殘疾人的現身說(shuō)法和幼兒充分的討論,震撼幼兒心靈的嚴酷事實(shí)使他們進(jìn)一步明確不注意安全的嚴重危害性,從而對此留下深刻的印象。)
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