2018暑假班主任培訓心得體會(huì )
2018暑假班主任培訓心得體會(huì )
學(xué)習、熱愛(ài)、研究、享受是生命的支柱。為師者只有達到厚積薄發(fā),游刃有余的境界,才能應變不驚,勝任教師職業(yè)。我們都共同生長(cháng)在教育的環(huán)境中,很難清楚地認識到我們自身所存在的問(wèn)題,然而當我們和社會(huì )接觸時(shí),我們會(huì )發(fā)現很多已經(jīng)不容小視的問(wèn)題。這次班主任培訓,幾位專(zhuān)家老師的報告,給我帶來(lái)很大的觸動(dòng)。
一、正確對待自我和他人。
1、學(xué)會(huì )積極的悅納自我。真正去理解、評估并接受和喜愛(ài)自己,從而自信陽(yáng)光的去面對我們的孩子。傳遞給孩子這樣的心態(tài),那么我們的學(xué)生不也會(huì )如此了嗎?擁有一顆恒久而樂(lè )觀(guān)的心態(tài)是我們送給孩子最寶貴的財富。
2、積極的去愛(ài)學(xué)生。只有給予學(xué)生愛(ài),讓學(xué)生感受到愛(ài),體會(huì )到被愛(ài)之樂(lè ),他們才會(huì )學(xué)著(zhù)去愛(ài)別人。
這份愛(ài)是無(wú)私的,是需要全心付出,不求回報的,是需要堅持經(jīng)常,不帶有色眼鏡的,這說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)很難。然而這份愛(ài)可以讓孩子變成天使,反之可以把天使變成魔鬼。我常常說(shuō)的一句話(huà)就是:每個(gè)孩子都因可愛(ài)而值得愛(ài)!愛(ài)可以讓我們內心溫暖而踏實(shí),滿(mǎn)足而豐盈,愛(ài)的教育體現著(zhù)偉大的人格。
3、建立和諧的人際關(guān)系。不必去刻意迎合任何人,只需發(fā)自?xún)刃娜プ鹬、真誠去理解,彼此信賴(lài)與贊賞,主動(dòng)溝通與交流,那么我們的目的是一致的,我們的心靈是相通的,我們的關(guān)系必然會(huì )和諧融洽。
二、做孩子喜歡的老師。
微笑是最好的語(yǔ)言,面帶微笑去愛(ài)學(xué)生,相信學(xué)生的能力,放手讓他們自主去學(xué)習和生活,與孩子成為親密的朋友,了解他們的內心,共同感受喜與悲,這都是我們努力要做到的,或許我們已經(jīng)在做,但我們要更加努力做到盡善盡美。
三、“以人為本”的管理思想。
關(guān)于管理,幾位老師都提到了民主。為班級管理開(kāi)辟出一條嶄新的思路,并且獲得了管理的成功!懊裰鳌惫芾硖岣吡藢W(xué)生對管理活動(dòng)的認識,最大限度地調動(dòng)了學(xué)生參與管理的積極性、解決了學(xué)生服從管理,投入管理的問(wèn)題,以“以法治班”,使班級管理形成制度化,走向了自動(dòng)化;二者結合,不僅沒(méi)有損傷被管理者的積極性,還在一定程度上極大地解放了學(xué)生的個(gè)性與創(chuàng )造性,使班級管理沿教師設計的預定軌道上運轉,達到了理想的管理效果。
我進(jìn)一步堅定了以下認識:
l、雖然班級管理的對象是學(xué)生,然而我們不能把學(xué)生當作沒(méi)有思想,沒(méi)有情感的被動(dòng)的受管理者,而應該把他們當作有思想、有意志、有情感的主動(dòng)發(fā)展的個(gè)體。成功管理的前提是尊重他們的意愿,尊重他們的人格,把他們當作實(shí)實(shí)在在的“人”,而不是馴服物。
2、班級是學(xué)校教育教學(xué)工作的基層組織,從一定程度上說(shuō)班主任作為班級工作的組織者、領(lǐng)導者,是班級管理工作的靈魂、但班主任不能只做學(xué)生活動(dòng)的監護人與嚴厲的執法者。作為教師,他首先要了解學(xué)生,尊重學(xué)生,相信學(xué)生。
他山之石,可以攻玉。從這次培訓中,我既學(xué)到了班級管理的先進(jìn)理念,先進(jìn)思想,又學(xué)到了許多具體的方法,在今后的班主任工作中,我應該結合我班的實(shí)際,借鑒他人的先進(jìn)經(jīng)驗,探索出一套適合我班的管理模式,讓務(wù)實(shí)的品質(zhì)成為我們的生命支柱。
【暑假班主任培訓心得體會(huì )】相關(guān)文章:
教師的暑假培訓的心得體會(huì )07-24
教師暑假業(yè)務(wù)培訓的心得體會(huì )07-24
教師暑假業(yè)務(wù)培訓心得體會(huì )參考07-24
關(guān)于班主任培訓或研修心得體會(huì )(通用10篇)11-08
教師暑假五天業(yè)務(wù)培訓心得體會(huì )07-24
暑期班主任培訓心得體會(huì )優(yōu)秀范文(精選12篇)11-22