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電子白板培訓心得體會(huì )

時(shí)間:2024-09-26 06:07:47

關(guān)于電子白板培訓心得體會(huì )

關(guān)于電子白板培訓心得體會(huì )

關(guān)于電子白板培訓心得體會(huì )

  電子白板培訓心得體會(huì )

  今年我市的教育總目標是實(shí)現教育現代化,為我們所有學(xué)校所有的教室都裝上多媒體,為了這一個(gè)目標作為老師的我們更應該學(xué)習與之相關(guān)的教育新方式。電子白板的使用就其中的一塊,通過(guò)這次的學(xué)習使我認識到教育現代化的重要性。

  隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò )越來(lái)越成為人們生活的重要部分。通過(guò)老師的介紹我明白了:電子白板是匯集了尖端電子技術(shù)、軟件技術(shù)等多種高科技手段研發(fā)的高新技術(shù)產(chǎn)品,它通過(guò)應用電磁感應原理,結合計算機和投影機,可以實(shí)現在課堂上進(jìn)行交互式教學(xué)。讓教師徹底擺脫了鼠標鍵盤(pán)的束縛,讓多媒體教學(xué)發(fā)生了革命性的變革。

  在這次培訓中老師重點(diǎn)介紹了交互式電子白板的一些性能特征。交互式電子白板是新興的多媒體教學(xué)設備,老師將電子白板的功能具體總結起來(lái)有八大點(diǎn):

  一、屏幕批注,及時(shí)反饋;诮换ル娮影装逄峁┓奖愕臅(shū)寫(xiě)和繪畫(huà)功能,運用于語(yǔ)文學(xué)科,可以實(shí)現學(xué)生邊思考邊想像邊批畫(huà)的學(xué)習方式,呈現學(xué)生閱讀和思考的學(xué)習過(guò)程和最終的思維成果;運用于數學(xué)學(xué)科可以呈現學(xué)生練習和思維的成果,便于教師及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)評價(jià)。

  二、遮擋隱藏,分批呈現;诮换ル娮影装逄峁┑恼趽趵还δ,可以倒入圖片作為主題背景,有利于創(chuàng )始情景?梢愿鶕䦟W(xué)習進(jìn)度,分批呈現資源,不僅有利于學(xué)生集中注意力,更能有效引導學(xué)生思維發(fā)展。不但在新授課中比較實(shí)用,而且在平時(shí)的練習和復習課中也非常受用。

  三、拖放組合,靈活互動(dòng);诮换ル娮影装逄峁┑耐戏、放大和組合功能,使學(xué)生在拖放中經(jīng)歷學(xué)習過(guò)程,在拖放組合中展示思維創(chuàng )造。在學(xué)習過(guò)程中,強化了學(xué)生的學(xué)習實(shí)踐,使學(xué)生在實(shí)踐中增長(cháng)能力。

  四、重點(diǎn)放大,凸現重點(diǎn);诮换ル娮影装逄峁┑恼障嗪头糯罂s小功能,可以針對教學(xué)重點(diǎn),重點(diǎn)呈現,細致觀(guān)察,有利發(fā)現問(wèn)題。

  五、過(guò)程回放,呈現脈絡(luò );诮换ル娮影装逄峁┑幕胤殴δ,運用于各學(xué)科學(xué)生學(xué)習中,可以重新展現學(xué)習過(guò)程,重溫思維的脈絡(luò ),有利于在學(xué)習中總結學(xué)法,提煉方法,從根本上發(fā)現問(wèn)題和抓住關(guān)鍵解決問(wèn)題。

  六、模式切換,方便演示;诮换ル娮影装逄峁┑娜N模式的切換功能,可與整合教育資源,便于課堂的演示和批畫(huà)。

  七、智能繪圖,提升效率。電子白板中提供了諸如圓規、畫(huà)角、智能筆、量角器、畫(huà)圓等多種智能工具,教師不需要借助其它工具,稍加練習,即可用一支筆在電子白板中非常方便地畫(huà)出非常專(zhuān)業(yè)、準確的各種幾何圖形。

  八、庫存另存,積累資源。庫存是基于交互電子白板提供的資源庫功能和存儲功能,可以在學(xué)習中隨時(shí)調用資源和積累現場(chǎng)資源,可以以多種方式存儲現場(chǎng)學(xué)習資源,便于復習和重溫。另存是將教師上課使用的課件、教學(xué)資源和學(xué)生智慧的創(chuàng )造,導出為網(wǎng)頁(yè)、圖片等資源,便于學(xué)生再學(xué)習或復習等。

  通過(guò)老師的介紹我們對這樣的現代技術(shù)有了初步的了解,也讓我明白了教育現代化的重要性,教育的現代化過(guò)程也應該是動(dòng)態(tài)的發(fā)展過(guò)程,我們必須以發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)看待教育的現代化進(jìn)程。任何教育改革都應該從長(cháng)遠著(zhù)眼,追求其自身的可持續發(fā)展。我們選擇教育信息化作為改革的突破口,就是主動(dòng)適應社會(huì )信息化的選擇,它的目標是實(shí)現學(xué)校教育與社會(huì )的良性互動(dòng),從而實(shí)現教育自身的可持續發(fā)展。我們在創(chuàng )建現代化教育的道路上將不懈努力。

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