小學(xué)下學(xué)期語(yǔ)文教研組工作總結
小學(xué)下學(xué)期語(yǔ)文教研組工作總結
在教導處的組織下，在全體語(yǔ)文老師的共同努力下，語(yǔ)文教研組圓滿(mǎn)地完成了各項工作。
這半年是忙碌的半年，也是收獲的半年。
為迎接4月9日縣教育局組織的語(yǔ)文教師的業(yè)務(wù)水平測試，語(yǔ)文教研組組織全體教師學(xué)習《小學(xué)語(yǔ)文新課程標準》，以六年級畢業(yè)試卷為依據，讓老師們進(jìn)行答題并進(jìn)行講解，讓全體老師對小學(xué)的語(yǔ)文知識加以系統性地學(xué)習和鞏固。除了集中學(xué)習，老師們還利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)，并做好筆記。業(yè)務(wù)考試結果，全體語(yǔ)文教師都是優(yōu)秀。這和老師們平時(shí)的認真學(xué)習是分不開(kāi)的。
四月，3——6年級語(yǔ)文教師輔導學(xué)生在政教處的組織下，參加了“守義精神耀千秋”的演講、征文活動(dòng)。其中黎群老師輔導的學(xué)生參加演講比賽獲得鎮、縣級一等獎和征文獲鎮級三等獎，葉劍平輔導的學(xué)生征文獲鎮級優(yōu)秀獎。
組織全體語(yǔ)文教師到荊門(mén)市聽(tīng)取湖北省語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課，提供學(xué)習的機會(huì )，學(xué)習先進(jìn)的課堂教學(xué)經(jīng)驗，提高教師的課堂教學(xué)水平。
教研組組織了“有效教學(xué)”語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課競賽。從這次比賽中，可以看出在教學(xué)中，以上教師落實(shí)有效訓練做到了以下幾點(diǎn)：
1．激發(fā)學(xué)生興趣，采用各種方法進(jìn)行導入新課。
2．教學(xué)中指導學(xué)生的朗讀，采取各種方式朗讀，指導朗讀的語(yǔ)氣，提高學(xué)生的朗讀能力。
3．教給學(xué)生識字的方法。
4．結合上下文、語(yǔ)境理解重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。
5．拓展延伸，發(fā)展學(xué)生的思維。
五月，全體語(yǔ)文教師聽(tīng)取了沙洋縣骨干教師兩節巡回示范課（作文課和自讀課文），受益匪淺。
六月，組織學(xué)生進(jìn)行了書(shū)法比賽。從比賽來(lái)看，大多數教師將寫(xiě)字課落到了實(shí)處，少數教師在指導學(xué)生書(shū)寫(xiě)不到位。
從平時(shí)每月的常規教學(xué)月查來(lái)看，老師們都能一絲不茍地完成教學(xué)各環(huán)節工作，還能在課余堅持業(yè)務(wù)學(xué)習，摘錄業(yè)務(wù)筆記，提高業(yè)務(wù)水平，提高自身素質(zhì)。這是可喜的一面。
語(yǔ)文教學(xué)工作是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，還需要全體語(yǔ)文教師繼續在自己的工作崗位上默默奉獻，化作春泥更護花，才能培育出更美的花朵。
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