2018最新大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告
隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升,需要使用報告的情況越來(lái)越多,報告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么什么樣的報告才是有效的呢?以下是小編為大家收集的2018最新大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
2018最新大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告1
近年來(lái),隨著(zhù)中國國力的不斷增強,中國的國際地位不斷上升,人民生活水平不斷改善,快速發(fā)展所帶來(lái)的問(wèn)題也日趨明顯。而城鄉差距更是這之中的焦點(diǎn)問(wèn)題,減免農業(yè)稅,農村醫療等國家惠農政策,“三下鄉”活動(dòng)又是另一個(gè)重點(diǎn),大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐也是這一重點(diǎn)的主要組成部分。為了響應國家號召,我們開(kāi)展了這次三下鄉暑期實(shí)踐活動(dòng)。
此次實(shí)踐我們以“歡樂(lè )新農村,歡樂(lè )新未來(lái)”為主題,以宣傳奧運知識,調研農村土地問(wèn)題為中心,開(kāi)展了一系列活動(dòng),進(jìn)行了較為深入的調查,得出了不少有用結論。同時(shí),向小朋友宣傳奧運知識也很有成效。
活動(dòng)剛開(kāi)始時(shí),還是有熱心群眾注意的,雖說(shuō)不多,但也遠比我想象的更好,本以為活動(dòng)會(huì )開(kāi)展不開(kāi),但事實(shí)證明我錯了。很多叔叔阿姨還是很樂(lè )意跟我們合作,幫助我們宣傳及填寫(xiě)調查問(wèn)卷的,很多人更是主動(dòng)向我們詢(xún)問(wèn)活動(dòng)內容,索要活動(dòng)介紹資料(material)。在做調查問(wèn)卷時(shí)出了點(diǎn)誤會(huì ),不少人以為我們是來(lái)幫他們解決問(wèn)題的,于是不停地向我們講述各自遇到的麻煩和不公正。但我們出于禮貌便應他們的要求,當時(shí)記下來(lái)了,而我們對這些問(wèn)題卻無(wú)能為力,所以只能耐心地勸導或者干脆回避這個(gè)問(wèn)題。這些讓我們更清楚地認識到中國當前所面臨的很多矛盾和問(wèn)題,這些都等待著(zhù)我們去努力改善。之后便是小朋友們,他們給我留下了很深刻的`印象,以致最后離開(kāi)時(shí)都有不舍。很調皮的小朋友不少,但本人比較喜歡安靜的小孩兒。有幾個(gè)小孩一直很安靜地坐在那兒,走過(guò)去跟他們說(shuō)話(huà),他們還有點(diǎn)害羞,而后他們所表現的才華卻讓
我羞愧難當。正在上幼兒園的他們都會(huì )寫(xiě)自己的名字了,其中有些字我上小學(xué)三年級是可能都沒(méi)學(xué)會(huì )呢。有的小朋友對奧運的了解也很多呢,也顯露出我們的準備稍有不足,存在一些盲點(diǎn)和漏洞。在車(chē)站遇到的一位大媽?zhuān)f(shuō)想向我們所要幾張奧運知識宣傳單,回去要給孫子看,還真把我感動(dòng)了一番。
活動(dòng)的最后我們十分感謝北山口鎮政府的支持和大力協(xié)助,有了你們,我們的活動(dòng)才能開(kāi)展得如此順利。
這次活動(dòng)讓我們都熱情工作,團結合作,為這次活動(dòng)奠定了基礎。隊長(cháng)較強的組織能力和決策能力及隊員的配合與積極努力都是活動(dòng)的順利進(jìn)行保障。隊員之間團結友愛(ài)、互相幫助更是體現出了這個(gè)團隊的基石,各有所長(cháng),各施所長(cháng)更是保障了我們工作的高效性,為此次活動(dòng)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。雖然活動(dòng)中遇到了不少困難,但我們并沒(méi)有止步于此,反而從中學(xué)到很多東西,增長(cháng)了閱歷和經(jīng)驗。我個(gè)人認為這次暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)還是很成功的。
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第一次參加社會(huì )實(shí)踐,我明白中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校中學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識。近三個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情,拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現,為將來(lái)更加激烈的'競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著(zhù)適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。
管理者的管理
在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!
自強自立
俗話(huà)說(shuō):在家千日好,出門(mén)半招難!意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì )了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!
認識來(lái)源于實(shí)踐
一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用,認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認識對實(shí)踐的反作用主要表現在認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就
具有相對獨立性,可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
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“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù);學(xué)問(wèn)和知識不過(guò)是手段、方法,通過(guò)這些才能做好主要工作。所以,人生必須具備的知識應該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來(lái)決定!边@說(shuō)明智慧與實(shí)踐永遠是分不開(kāi)的,在實(shí)踐中可以檢驗真理,也能培養能力,彌補不足。這次09暑期三下鄉活動(dòng)使我有了一個(gè)驗證自我的機會(huì ),使我無(wú)論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,也發(fā)現自身存在的不足。
忘不了那炎炎夏日,忘不了那隊友熟悉的笑臉;忘不了樸實(shí)的南陽(yáng)市民;也忘不了農村留守兒那天真稚氣的笑容,忘不了敬老院里老人們那刻滿(mǎn)風(fēng)霜的臉和仁慈愛(ài)憐的眼神;更忘不了風(fēng)雨中我們13個(gè)人相互扶持,相互依賴(lài),相視而笑,相擁而泣。而這一切的一切,將被永遠的珍藏在我們的似水年華中
驕陽(yáng)似火的七月,當同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時(shí),“三下鄉”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。
為扎實(shí)做好“三下鄉”工作,我們查閱了大量資料,準備了多份宣傳材料和調查問(wèn)卷。出發(fā)前,我們明確了“三下鄉”的目的和意義,鼓舞了我們的勇氣,激勵了我們的斗志,也讓我們對此行的意義和活動(dòng)方向有了進(jìn)一步的認識。為實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展打下了基礎。
7月19號,我們6位成員來(lái)到了鎮政府門(mén)口前,進(jìn)行食品安全及農機應用基礎宣傳服務(wù)。鄉親們說(shuō),這次咨詢(xún)像是一場(chǎng)及時(shí)雨,讓他們長(cháng)期以來(lái)積累的疑問(wèn)得到了很好的解答。幾位來(lái)自外省的同學(xué)對于老人口里說(shuō)著(zhù)的吉安方言理解有困難,但仍然以良好的耐心和態(tài)度與老人們交談著(zhù),替他們分憂(yōu)解難;有的孩子有些怯弱,站在遠處默默地看著(zhù),熱心的同學(xué)們主動(dòng)走過(guò)去,與他們交談,詢(xún)問(wèn)學(xué)習上的困難,為他們分擔學(xué)業(yè)負擔。
那里人民的淳樸,厚實(shí),那里有濃厚的文化底蘊和人文氣息。那里的一切都是那么的自然,那么的美好。雖然沒(méi)有大城市的繁華與熱鬧,臥龍區卻有一番別樣的寧靜,它讓我們思考,讓我們有一片新視野,為我們探尋農村的.新發(fā)展,提供了一種新思路。
建設新農村并不容易。我們不可能在面對某些問(wèn)題時(shí)選擇默默走開(kāi)的方式,因為這是我們的責任,也是我們的義務(wù)。我們來(lái)“三下鄉”不是來(lái)旅游,是要關(guān)注社會(huì )做關(guān)注的,解決群眾所需解決的事,做好我們自己能做好的。 我們服務(wù)隊為了發(fā)揚“尊老愛(ài)幼“這一傳統美德,還特意帶了三十多個(gè)蘋(píng)果看望臥龍區敬老院的老人們。我們的到來(lái)受到了老人們的熱烈鼓掌歡迎。在我們即將離去的時(shí)候,老人們都表現出依依不舍之情,有的老人還把我們送出敬老院并一直說(shuō)著(zhù):“你們都是好樣的!辛苦你們了!謝謝你們!”簡(jiǎn)單的話(huà)道出了老人們內心最真實(shí)的想法,樸質(zhì)的話(huà)語(yǔ)撩起了我們志愿者內心的感動(dòng)!吧鐣(huì )更多的人應該關(guān)心老人們------”
不知不覺(jué)南陽(yáng)師范學(xué)院化學(xué)系xx年暑期“三下鄉”赴臥龍區曹江服務(wù)已經(jīng)5天了。今天是下鄉隊員與當地政府離別的日子。早上九點(diǎn),我們與臥龍區政府的領(lǐng)導開(kāi)了個(gè)總結大會(huì ),大會(huì )期間,隊員們踴躍發(fā)言,給區政府提出了一些農村存在的問(wèn)題,雖然未能立即解決,但是,我們所提出的問(wèn)題反映了我們隊員在此次活動(dòng)的認真態(tài)度,華農與臥龍區之間搭起的友誼的橋梁將會(huì )越來(lái)越堅固;貞涍^(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,緬懷昔日的形影不離,銘記逝去的歡樂(lè )時(shí)光,這個(gè)暑假對所有隊員來(lái)說(shuō)都會(huì )是意義深刻的。因為參與所以快樂(lè ),因為服務(wù)所以無(wú)悔。
在接下來(lái)的幾天,我們到高州根子鎮開(kāi)展國土資源宣傳活動(dòng),在這次活動(dòng),看到當地農戶(hù)的國土資源意識還是十分強的,我們又開(kāi)展了文藝演出,由于請不到演員,所以都是隊員們上臺演出。
經(jīng)過(guò)這次三下鄉活動(dòng),我重新認識了農村,重新認識了自己。這次活動(dòng)也把我從理想社會(huì )拉回了現實(shí),讓我看到了自己的各種不足,包括知識儲備,涉世經(jīng)驗等等,同時(shí)給我未來(lái)的發(fā)展指明了方向,促使我不斷發(fā)展這些方面,以利于我以后走向社會(huì )。同時(shí)作為一名大學(xué)本科生,建設社會(huì )主義新農村的責任不可避免的落在我們當代大學(xué)生的身上,我們必將身體力行,實(shí)現農民朋友們的愿景。
最后,本人簡(jiǎn)單地總結一下這次社會(huì )實(shí)踐中的經(jīng)驗,主要有以下體會(huì ):
1、提高了認識,明確了責任。
通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們的思想認識水平有了相當程度的提高,深化了我們對新農村的思想。經(jīng)濟落后,一切都免談。社會(huì )應該給予不發(fā)達地區以更多的關(guān)注,讓雨露惠及農村。我們大學(xué)生應該加倍努力,為祖國的強大多出力,多流汗,多動(dòng)腦。實(shí)踐活動(dòng)還促進(jìn)了我們對國情、民情的認識,增強了適應現代化建設的歷史使命感和責任感。
2、增長(cháng)了才干,發(fā)現了不足,激發(fā)了熱情。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給廣大同學(xué)提供了一個(gè)學(xué)習社會(huì )知識和展示自我才華的舞臺,通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),鍛煉了廣大同學(xué)的才干。同學(xué)們一起努力做了很多事情,我們一起做問(wèn)卷調查,一起上街進(jìn)行宣傳,一起表演節目在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力,交際能力,組織能力等等。在這次下鄉實(shí)踐活動(dòng)中我們充分發(fā)揮了專(zhuān)業(yè)知識在經(jīng)濟活動(dòng)中的作用,既為地方教育的發(fā)展帶來(lái)了新的思維、新的活力,又培養了我們的吃苦耐勞精神,使書(shū)本知識在實(shí)踐中得到了進(jìn)一步消化,讓大家在實(shí)踐中學(xué)到了很多寶貴的、在書(shū)本中無(wú)法學(xué)到的社會(huì )經(jīng)驗。而社會(huì )實(shí)踐,作為一種把理論知識運用于實(shí)際的重要形式,又能夠很順利的讓我們做到了校外實(shí)踐與校內實(shí)踐相結合,達到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標。
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【論文摘要】:
我們整天呆在學(xué)校里與書(shū)本為伴,只知道學(xué)文化得獎學(xué)金,不知道實(shí)踐的重要性。通過(guò)這次實(shí)踐讓我明白了學(xué)習好并不代表將來(lái)就有能力、就有本事、就能做好工作。我們應該注重能力,多去實(shí)踐,多去接觸社會(huì ),做一名有文化有能力的大學(xué)生。
【關(guān)鍵詞】:責任、學(xué)習、認識
在今年暑假,我參加了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng);顒(dòng)的主要單位是某家園建設工程監理咨詢(xún)有限公司。
這次“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),不僅充實(shí)了我的暑期生活,更讓我在活動(dòng)中了解了國情,受到了教育、服務(wù)了社會(huì )、增長(cháng)了才干。同時(shí),“三下鄉”還讓我意識到了自己身上的責任,也讓我認識到了理想與現實(shí)的差距。我們要成為一名高素質(zhì)的大學(xué)生,要想盡快地成為現代化建設的有用之才,就絕不能埋頭于書(shū)本之中,必須把學(xué)習書(shū)本知識與投身社會(huì )實(shí)踐統一起來(lái),積極的投身于社會(huì )實(shí)踐中,開(kāi)拓視野,認識社會(huì ),對自己有個(gè)清醒的定位,明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學(xué)習熱情,調整和完善自己的知識結構,學(xué)會(huì )正確地做人做事,學(xué)會(huì )戰勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,是自己全面發(fā)展以適應社會(huì )的需要。
一、介紹有關(guān)我這次實(shí)習所要涉及到的監理職責。
1、監理員職責。
。1)在專(zhuān)業(yè)監理工程師的指導下開(kāi)展現場(chǎng)監理工作。
。2)檢查承包單位投入工程項目的人力、材料、主要設備及其使用、運行狀況,并做好檢查記錄。
。3)復合或從施工現場(chǎng)直接獲取工程計算的有關(guān)數據并簽署原始憑證。
。4)按設計圖及有關(guān)標準,對承包單位的工藝過(guò)程或施工工序進(jìn)行檢查和記錄,對加工制作及工序施工質(zhì)量檢查結果進(jìn)行記錄。
。5)擔任旁站工作,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指出并向專(zhuān)業(yè)監理工程師報告。
。6)做好監理日記和有關(guān)的監理記錄。
2、總監理工程師代表職責。
。1)負責總監理工程師指定或交辦的監理工作。
。2)按總監理工程師的授權,行使總監理工程師的部分職責和權力。
3、現場(chǎng)監理安全職責。
。1)堅持安全
。6)不為所監理項目制定承建商、建筑構配件、設備、材料和施工方法。
。7)不收受被監理單位的任何禮金。
。8)不泄露所監理工程各方認為需要保密的事項。
。9)堅持獨立自主地開(kāi)展工作。
二、匯報暑假生活。
我的理想與現實(shí)的差距;讓你認清你自己;更讓你明白一些道理,通過(guò)這次實(shí)習我和你母親也想鍛煉鍛煉你,你從來(lái)沒(méi)打過(guò)工,沒(méi)獨自面對過(guò)一些問(wèn)題,我們覺(jué)得該是我們放手的時(shí)候了。陶行知曾說(shuō)過(guò):發(fā)明千千萬(wàn)萬(wàn),起點(diǎn)在一問(wèn),禽獸不如人,過(guò)在不會(huì )問(wèn)。智者問(wèn)的巧,愚者問(wèn)的笨,人力勝天工,只在無(wú)事問(wèn)!甭(tīng)完父親的話(huà),我受益匪淺;叵氚滋,我好想問(wèn)又怕他們笑話(huà),自己太看重面子了,那么好的學(xué)習機會(huì )就因為怕丟面子而失去了,到頭來(lái)想想面子能值多少錢(qián)呢?我自己真是太愚了。我應該改變這種想法,同時(shí)也讓我想到是否其他的大學(xué)生也存在著(zhù)跟我一樣的問(wèn)題,我想跟那些同學(xué)說(shuō):“面子不值錢(qián),我們應該珍惜大學(xué)生活,在有現的時(shí)間里學(xué)無(wú)限的知識。請大家把面子丟開(kāi),虛心學(xué)習吧!” 眼看工程就要竣工了,心里感到美滋滋的,不知用什么來(lái)形容此時(shí)的心情。我每天看著(zhù)拉土車(chē)把土一車(chē)一車(chē)的'拉進(jìn)來(lái),再用鏟土機和挖掘機弄平?丛谘劾锩涝谛睦镅。
在這次實(shí)習中,我還學(xué)會(huì )了使用經(jīng)緯儀、如何整理資料、如何折疊圖紙,更重要的是我積累了工作經(jīng)驗,也認識了一些老朋友和大朋友?偟膩(lái)說(shuō)這是我最快樂(lè )的假期。
三、工程中存在的問(wèn)題。
這些天的工作中,我發(fā)現工程中存在著(zhù)一些問(wèn)題:(1)浪費問(wèn)題嚴重。在工地中隨處
可看見(jiàn)堆棄的廢物,我仔細看過(guò)有些還可以用,卻被堆在室外遭受著(zhù)風(fēng)吹雨打,即使能用也用不了。還有就是工人干活時(shí)的失誤也造成了浪費。他們?yōu)榱粟s工,工作干得馬馬虎虎,最后質(zhì)量不合格導至了反工,仔細算算也是一筆很大的費用呀。2)工人的素質(zhì)低。工人在樓房蓋好時(shí)就會(huì )搬進(jìn)樓房,白天工作晚上居住。他們每天把吃剩的就從窗戶(hù)倒出,這樣做會(huì )影響建筑物的美觀(guān),也會(huì )污染環(huán)境。今年我們呼和浩特市正在創(chuàng )建國家環(huán)保模范城市,對環(huán)境的要求很高。我們建筑行業(yè)也應該加入這一行動(dòng)中。
四、我對解決工程問(wèn)題有一些想法。
。1)面對浪費問(wèn)題,我們應該嚴把材料關(guān),確保每一材料都能充分利用。我們也可以開(kāi)展節約材料活動(dòng),看誰(shuí)的工作又好又能節約材料,對節約材料多的工種進(jìn)行獎勵,可以是物質(zhì)上的也可以是精神上的。(2)面對工人的素質(zhì)問(wèn)題,我們應該倡導一起學(xué)文化,以文化充實(shí)大腦。這就需要國家的幫忙。國家可以投資開(kāi)辦一些培訓班,讓那些農民工走進(jìn)教室進(jìn)行學(xué)習。
五、“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的個(gè)人感悟。
這個(gè)暑假,一個(gè)多月的歷程,對于我,或許是將成為影響一生的財富和力量。
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