副校長(cháng)個(gè)人工作述職報告范文
副校長(cháng)個(gè)人工作述職報告范文
按學(xué)校分工我協(xié)助校長(cháng)分管后勤、政教、安全、職教招生工作。一年來(lái)，我在xx中學(xué)厚重文化底蘊的熏陶下，在全體小中人的感染下，特別是在團結進(jìn)取、務(wù)實(shí)高效的學(xué)校領(lǐng)導集體的領(lǐng)導下，個(gè)人的工作和各方面能力得到了進(jìn)一步發(fā)展和提高。下面就一年來(lái)的工作情況總結匯報如下：
一、樹(shù)立大職教意識，服務(wù)師生，創(chuàng )造了優(yōu)異的成績(jì)
二、以安全第一，預防為主為方針，打造平安校園，為師生正常的工作和學(xué)習保駕護航
�。ㄒ唬阂云诔踅逃秊橥黄瓶� 提高師生安全防范意識
1、加強安全常規教育，上好開(kāi)學(xué)第一課。
開(kāi)學(xué)初，我校七、八年級進(jìn)行了為期10天的軍訓。這10天里，白天訓練軍事科目，晚上學(xué)生進(jìn)行內務(wù)整理、章制學(xué)習。第一天給班主任下發(fā)了《xx中學(xué)學(xué)生常規管理要求》、《xx中學(xué)違紀學(xué)生處分條例（暫行）》、《xx中學(xué)禮儀規范》。集中時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行紀律、安全、禮儀常規教育，《xx中學(xué)學(xué)生常規管理要求》其中安全方面的從第十五條至第二十五條，共十一條。其中下發(fā)《xx中學(xué)學(xué)生安全常規》共二十三條。
2、強化日常行為習慣的培養，融安全意識于日常行為之中。
初一新生來(lái)自各校，行為習慣各不相同。利用最短時(shí)間讓學(xué)生學(xué)會(huì )走路、學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)、學(xué)會(huì )吃飯、學(xué)會(huì )住宿。
我校分為東西兩院，中間以天橋相連。橋窄人多，只有分時(shí)段下課過(guò)天橋。為不影響周?chē)?hù)休息、確保學(xué)生安全，要求學(xué)生過(guò)天橋要排隊、不許說(shuō)話(huà)、牽手、擁擠、推搡、逗鬧。接近天橋入口畫(huà)出行走標志線(xiàn)，學(xué)生按著(zhù)行走路線(xiàn)行走，單行線(xiàn)不得逆行。上下樓梯噤聲、靠右行走。
重新修訂《xx中學(xué)禮儀規范》細化為：入校、出校禮儀；課堂禮儀；升（降）旗禮儀；集會(huì )禮儀；進(jìn)教室辦公室禮儀；教學(xué)區禮儀；就餐禮儀以及文明用語(yǔ)。通過(guò)禮儀教育讓學(xué)生學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)、學(xué)會(huì )處事、學(xué)會(huì )做人。
餐飲中心投入使用以來(lái)，制定了《xx中學(xué)就餐要求》。要求學(xué)生：進(jìn)入餐廳要安靜有序，相互禮讓?zhuān)患迸�，不插隊，不爭搶�(zhuān)粨頂D；進(jìn)餐時(shí)遵守食堂秩序，保持安靜，愛(ài)惜糧食；打完飯后要端好餐盤(pán)，到最遠處餐桌就餐；進(jìn)餐后要自己收拾自己的殘湯余羹、骨頭蛋殼等（最后走的同學(xué)更要把餐桌收拾干凈），把餐具輕放到指定地點(diǎn)，擺放整齊，不亂扔餐具與垃圾，保持餐廳衛生。讓學(xué)生學(xué)會(huì )吃飯。
初一新生在小學(xué)有的住過(guò)宿，有的沒(méi)住過(guò)宿。要求不統一，標準不一致。我校制定了《xx中學(xué)宿舍內務(wù)評比標準》、《宿舍管理要求及減分標準》。從就寢、被子疊放、鋪面、床下物品擺放、室內衛生等方面進(jìn)行住宿指導，并進(jìn)行檢查督導，開(kāi)學(xué)來(lái)我校對所有宿舍進(jìn)行了三次內務(wù)檢查評比。讓學(xué)生學(xué)會(huì )住宿。
�。ǘ�、加強常規管理 把安全工作落到實(shí)處
1、完善請銷(xiāo)假制度：我校學(xué)生請假要有四人簽字、兩處登記。學(xué)生有事、有病，班主任首先聯(lián)系家長(cháng)，家長(cháng)到校后第一個(gè)在請假條上簽字；班主任確定無(wú)誤后再進(jìn)行簽字（本班班主任不在由平行班班主任代理）；之后值班領(lǐng)導簽字；最后教導處教師簽字。兩張假條教導處留下其中一張并分男女進(jìn)行登記；另一張交由門(mén)衛進(jìn)行登記。教導處分男女登記為晚上查宿用；門(mén)衛登記為返校銷(xiāo)假入校用。嚴格的請銷(xiāo)假制度，讓學(xué)生沒(méi)有隨意外出的機會(huì )。
2、把好放假、返校關(guān)口
�。�1）放假前安全教育：我校七八年級每?jì)芍芊偶僖淮�、九年級每月放假一次。每次放假當周五第二節召開(kāi)班主任會(huì )，布置安全常規教育、乘車(chē)安全教育、發(fā)放家校聯(lián)系卡。
�。�2）每次放假都要發(fā)給學(xué)生家校聯(lián)系卡，告知學(xué)生離校時(shí)間；要求家長(cháng)填寫(xiě)學(xué)生到家時(shí)間；學(xué)生返校日期及具體時(shí)間（下午3:004:00）；班主任填寫(xiě)學(xué)生到校時(shí)間。同時(shí)通知下一次放假時(shí)間，并附加家校寄語(yǔ)、溫馨提示，內容包括：假期生活指導；監督孩子上網(wǎng)；長(cháng)假外出乘車(chē)安全等等。對學(xué)生安全監護與家庭實(shí)現無(wú)縫隙對接。
3、值班：領(lǐng)導全方位值守，二十四小時(shí)全天候監控，不留死角。每天有一名帶班領(lǐng)導，兩名值班領(lǐng)導，七名教導處教師，對學(xué)生的生活、起居、學(xué)習進(jìn)行全方位全天候監控指導。值班領(lǐng)導處理好當天事情、記好值班記錄、做好交接班工作。
4、安全教育：通過(guò)班會(huì )、校會(huì )、安全課、專(zhuān)題講座對學(xué)生進(jìn)行常規的安全教育滲透；通過(guò)教導處教師平時(shí)檢查、扣分糾正學(xué)生的不良行為習慣；讓學(xué)生知道：安全第一。一年來(lái)先后舉行了《平泉縣中小學(xué)法制安全教育宣講報告會(huì )》、《安全伴我行主題演講比賽》、《校園安全知識講座暨消防演練》和4次緊急疏散、防火演練等大型活動(dòng)，在活動(dòng)中培養學(xué)生的安全意識，掌握安全技能和安全知識。
�。ㄈ�、加強安全檢查 及時(shí)整改安全隱患
1、管制刀具與違禁物品的檢查：自去年縣內出現校園事件之后，我校配備金屬探測儀兩個(gè)，對學(xué)生返校所有物品進(jìn)行嚴格徹底的檢查。重點(diǎn)檢查學(xué)生隨身攜帶的金屬物品，包括手機、煙等違禁物品。定期對學(xué)生宿舍、教室、書(shū)桌、書(shū)包等進(jìn)行檢查，及時(shí)排除安全隱患。
2、每周一次安全例行檢查：我校確定每周五安全例行檢查，除例行檢查之外，還不定時(shí)進(jìn)行抽查。例行檢查重點(diǎn)：食堂、商店、消防、教學(xué)設施，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。
3、班級信息員每日上報制度：每班確定一名安全信息員，對本班存在的安全隱患及時(shí)進(jìn)行上報。學(xué)生上報校安辦、校安辦上報政教（總務(wù)）進(jìn)行登記、總務(wù)按登記進(jìn)行維修整改、校安辦進(jìn)行督辦（復查驗收），做到安全隱患不過(guò)夜。
�。ㄋ模�、組織健全，預案可操作性強，責任明確，安全承諾全面落實(shí)
成立了安全工作領(lǐng)導小組，制定確實(shí)可行的安全演練預案，并付諸實(shí)施，層層簽訂安全責任書(shū)，責任到人分工明確。實(shí)行誰(shuí)主管誰(shuí)負責，誰(shuí)負責誰(shuí)督辦制度。分解任務(wù)，確保師生人身安全。
�。ㄎ澹�、家校共建、警校共建、軍校共建
通過(guò)家校聯(lián)系卡、致家長(cháng)一封信、明白紙、各種安全責任書(shū)，構建家校安全網(wǎng)絡(luò )。通過(guò)法制報告、專(zhuān)題講座、主題實(shí)踐活動(dòng)，構建警校安全網(wǎng)絡(luò )。我校每次放假、返校都與交警、派出所取得聯(lián)系，維護交通安全和校園周邊安全。并且定期請派出所、司法所做法制報告。通過(guò)軍訓，構建軍校安全網(wǎng)絡(luò )，提升學(xué)生國防安全意識，使安全工作得到升華。
在全校師生的共同努力下，我校被評為河北省防震減災科普示范校，還獲得承德市社會(huì )治安綜合治理平安創(chuàng )建工作先進(jìn)單位稱(chēng)號。
三、以養成教育提高工程為抓手，全面統籌政教工作
年初按照教體局養成教育提升工程要求結合我校實(shí)際制定了《xx中學(xué)養成教育提升工程實(shí)施方案》和《政教工作計劃》，在實(shí)際落實(shí)過(guò)程中，根據學(xué)生實(shí)際進(jìn)行適時(shí)修改，在全體政教人的精誠合作下，通過(guò)一系列的活動(dòng)和平時(shí)的落實(shí)，取得了明顯的效果。主要做法是：
�。ㄒ唬�、完善了一系列規章制度
修改制定了《學(xué)生常規管理制度》、《紀律、衛生評比細則》、《學(xué)生在校一日常規》、《住宿生管理常規》、《學(xué)生違紀處分條例》、《學(xué)生安全常規》、《學(xué)生禮儀規范》、《課堂常規》、《教導處教師考核細則》等一系列制度規范，并制定了相應的考核細則保證落實(shí)。
�。ǘ�、以活動(dòng)為載體，寓養成教育于活動(dòng)之中
三月份開(kāi)展了《文明禮貌月》活動(dòng)。通過(guò)告別陋習，走向文明，做文明守紀的中學(xué)生征文，評選禮儀之星優(yōu)秀班級、禮儀明星等主題活動(dòng)，利用班會(huì )、國旗下講話(huà)、板報、班報廣泛宣傳，組織學(xué)生會(huì )、教導處進(jìn)行檢查評比，使學(xué)生的文明禮儀習慣得到提升�，F在互相尊重、互相問(wèn)候等已經(jīng)成為我校一道亮麗的風(fēng)景。四月份舉行了《平泉縣中小學(xué)法制安全教育宣講報告會(huì )》、五月進(jìn)行了《安全伴我行主題演講比賽》和藝術(shù)節活動(dòng)、建立并落實(shí)了家校聯(lián)系卡制度。六月進(jìn)行了2次應急疏散演練；八月利用假期開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)；九月開(kāi)展軍訓、入學(xué)教育，從就餐習慣，住宿習慣入手，在初一年級開(kāi)展養成教育月活動(dòng)，成立了家長(cháng)學(xué)校，召開(kāi)了家長(cháng)座談會(huì )；同時(shí)進(jìn)行了應急疏散演練2次。十月舉行了歌頌祖國合唱比賽，十一月舉辦了《揚中華美德，做時(shí)代新人》主題教育月，通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)、主題班會(huì )、主題板報，專(zhuān)項督導、主題演講、故事會(huì )、總結表彰等一系列活動(dòng)把我校養成教育提升工程推向新的高度。舉辦了《校園安全知識講座暨消防演練》和2次緊急疏散、防火演練等大型活動(dòng)，十二月舉行養成教育月主題活動(dòng)，對一年來(lái)在養成教育方面的成績(jì)和問(wèn)題進(jìn)行查漏補缺，專(zhuān)項整治，并及時(shí)總結，為下一年度打好基礎。
�。ㄈ�、活動(dòng)內容豐富，形式多樣
我校主題活動(dòng)內容在大的主題下，各班級根據班級學(xué)生實(shí)際確定小的主題，確�；顒�(dòng)效果；一個(gè)個(gè)主題活動(dòng)貫穿全年始終，如：勤儉節約、誠實(shí)守信、文明禮儀、安全教育等均體現在其他主題活動(dòng)之中；活動(dòng)形式有主題班會(huì )、主題講座、主題征文、主題演講、主題實(shí)踐、專(zhuān)項評比、家長(cháng)開(kāi)放周等；充分發(fā)揮班主任、國旗下講話(huà)、板報、班報、文化宣傳專(zhuān)欄、校園廣播的主陣地作用；養成教育常抓不懈，常年堅持。
(四)、著(zhù)力于德育工作隊伍建設，提升德育隊伍的管理水平、育人水平。
1、能夠很好地協(xié)調黨政工團共同開(kāi)展德育工作，共同建設良好的德育工作隊伍。例如軍訓活動(dòng)、體操比賽、歌詠會(huì )、演講會(huì )等活動(dòng)都是黨政工團通力合作進(jìn)行的，都收到良好效果。
2、加強了對各班常規管理的指導，完善了班主任工作制度，重新修訂了《班主任工作考核方案》，使班主任工作有章可循，有法可依，定期公布班主任工作要點(diǎn)，指導班主任的常規管理工作。
3、定期召開(kāi)班主任會(huì )議和班主任經(jīng)驗交流會(huì )議。要求班主任以新思維、新方法適應學(xué)區整合后的新形勢，把握xx中學(xué)的管理理念和管理方式、方法，轉變工作作風(fēng)，力戒工作浮躁、拖拉，做到有令必行，有禁則止，以嚴、實(shí)、細的工作作風(fēng)完成各項工作。
4、進(jìn)一步優(yōu)化德育隊伍的過(guò)程管理，加大了對班主任常規工作的檢查力度，要求班主任做好班級活動(dòng)的備課記錄。認真填寫(xiě)《班主任工作手冊》，對學(xué)生參加的各項活動(dòng)和日常表現認真記錄。每月按時(shí)從職業(yè)道德、業(yè)務(wù)探究、常規工作等方面對班主任工作進(jìn)行考核，尤其加強班主任工作的過(guò)程檢查，經(jīng)常深入班級、宿舍檢查工作落實(shí)情況，避免高高在上發(fā)號施令，而忽視了工作的檢查和指導。
5、充分發(fā)揮教導干事的職能作用，管好學(xué)生的紀律衛生和住宿生活。重新修訂了《教導干事工作職責》、《教導干事考核細則》，做到分工明確，職責分明，到位迅速，干活利索。
四、以服務(wù)師生，保障教學(xué)為理念，做好后勤工作
�。ㄒ唬�、以計劃為先導，做好常規管理工作
后勤工作雖然千頭萬(wàn)緒，事務(wù)繁雜，但也有規律可循。如開(kāi)學(xué)前的維修、備品準備，開(kāi)學(xué)后的日常管理，放假前的備品檢查、回收，春季的綠化、美化，取暖期前的準備等都是有時(shí)間和規律可循的，因此制定切實(shí)可行的計劃就顯得尤為重要。計劃可以指導后勤工作有條不紊的進(jìn)行，增強工作的預見(jiàn)性，避免遇事臨時(shí)解決，忙于應對，服務(wù)質(zhì)量降低的局面。我校后勤管理在學(xué)校工作計劃的基礎上，制定了細致的工作計劃，把后勤常規工作細化，明確了時(shí)間、任務(wù)，使得各項常規工作有條不紊的得到了落實(shí)。
�。ǘ�、細化分工，明確責任，協(xié)調合作
后勤工作，是保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行的后勤保障。作為后勤工作人員必須樹(shù)立為教育教學(xué)服務(wù)的思想，主動(dòng)、熱情、全心全意為教育教學(xué)服務(wù)。為了做好這項工作，總務(wù)處重新修訂了管理制度，根據后勤每個(gè)人的特點(diǎn)作了合理分工，明確了每個(gè)崗位的職責，充分調動(dòng)了他們工作的積極性和主動(dòng)性。我校的各種維修維護工作如：水、暖、電、床鋪等只要是自己能做的，從沒(méi)請過(guò)臨時(shí)工，后勤工作人員向工人一樣任勞任怨，完成各項任務(wù)。一年來(lái)，總務(wù)工作人員進(jìn)一步樹(shù)立了服務(wù)育人的意識，積極主動(dòng)地為教育第一線(xiàn)的教師、學(xué)生服務(wù)，自覺(jué)地為教師學(xué)生排憂(yōu)解難，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。各成員之間分工合作，團結協(xié)作，相互支持，無(wú)私奉獻，為各項任務(wù)得以圓滿(mǎn)完成打下了堅實(shí)的基礎。
�。ㄈ�、厲行節約，勤儉持校
義務(wù)教育階段學(xué)校的經(jīng)費都是捉襟見(jiàn)肘的，而學(xué)校的經(jīng)費支出大部分都出自后勤之手，因此嚴格有效的財務(wù)管理制度就顯得尤為重要。我校購物實(shí)行申報審批制，杜絕了無(wú)效的支出。
在日常維修、維護中，后勤人員堅持厲行節約，將拆下的損壞電鈴進(jìn)行重新組合，拼裝水嘴，廢舊木料的再利用可以說(shuō)處處精打細算。庫房的精細化管理，購物貨比三家，各項工程精打細算�？梢哉f(shuō)，每個(gè)人都能做到以校為家，把學(xué)校當做家來(lái)經(jīng)營(yíng)。加強師生的勤儉節約教育，倡導節水節電，節約糧食。為學(xué)校節省了大量的資金投入。
�。ㄋ模�、加強環(huán)境建設，改善辦學(xué)條件
一年來(lái)，結合學(xué)校的工作計劃，為使學(xué)校環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，為教師、學(xué)生營(yíng)造優(yōu)良的工作、學(xué)習環(huán)境，我校先后籌集大量資金，硬化、綠化、美化、亮化校園，為師生創(chuàng )造了良好的學(xué)習環(huán)境，徹底改變了校園老、舊、亂的面貌，使校園面貌煥然一新。
�。ㄎ澹�、強化后勤管理，為師生打造安全、和諧的生活環(huán)境
我校有三個(gè)食堂，對外承包兩個(gè)，學(xué)校經(jīng)營(yíng)一個(gè)；商店兩個(gè)，均對外承包。學(xué)校成立了食堂商店工作領(lǐng)導小組、管理小組、伙委會(huì )，堅持每周一次對食堂商店進(jìn)行全面檢查，確保食品安全，價(jià)格合理；定期召開(kāi)協(xié)調會(huì )、座談會(huì )、培訓會(huì )，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。同時(shí)對消防設施、住宿設施進(jìn)行定期檢查，實(shí)行日報告制度和日維修檢查制度，有效地保證了各種設施設備的正常運行。
�。�、謀劃在先，當好校長(cháng)的參謀
后勤工作離不開(kāi)校長(cháng)的支持，作為后勤主任必須通過(guò)勤匯報、溝通，謀劃好后勤工作，積極謀劃項目，爭取資金支持，才能贏(yíng)得校長(cháng)的支持。一年來(lái)，各項工程的建設，我都事先做好方案和預算，然后向校長(cháng)匯報，征得校長(cháng)同意后，在進(jìn)行施工建設，各項工作工作進(jìn)行的十分順利。如：收回原南五十家子鎮中校田地10畝，就是在事先謀劃校長(cháng)支持下完成的。
五、存在的問(wèn)題
1、、個(gè)人對安全、特別是后勤的業(yè)務(wù)生疏，需要補充大量的相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識，業(yè)務(wù)熟練程度不夠。
3、政教、后勤各項工作還沒(méi)有達到精細化，各項制度還有待進(jìn)一步完善。
4、由于個(gè)別設施還不完善，尤其是排污問(wèn)題；桌椅等公物損壞較多。
六、改進(jìn)措施和努力方向
1、加強學(xué)習，增強專(zhuān)業(yè)能力，做懂行的負責人，為校長(cháng)的決策提供專(zhuān)業(yè)化的協(xié)助；
2、深入理解學(xué)校文化傳統，在繼承的基礎上進(jìn)一步發(fā)揚和創(chuàng )新；
3、加強與教學(xué)的溝通與協(xié)作，為教學(xué)工作提供物質(zhì)和組織紀律保障。
4、進(jìn)一步完善各項規章制度，如《公物損壞賠償制度》等，加強管理，為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
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