幼兒園工作實(shí)習小結范文
幼兒園工作實(shí)習小結范文
20xx年6月，這是一個(gè)令我難忘的日子，今天的我就要踏上社會(huì )實(shí)踐的征途。所以通過(guò)同學(xué)介紹我來(lái)到了劍橋英語(yǔ)幼兒園，并為這里的孩子帶去愛(ài)，為他們插上愛(ài)的翅膀，同時(shí)讓我們與童心一起飛翔。
實(shí)踐的第一天，與老師和小朋友們在一起熟悉環(huán)境。當我邁入幼兒園的大門(mén)時(shí)映入我眼簾的是孩子們的小作品吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的食譜，然后就是幼兒所玩耍的場(chǎng)地，看到眼前的一切，我感覺(jué)頓時(shí)回到了童年時(shí)光，進(jìn)入了童話(huà)的王國，孩子們的世界。
實(shí)踐第二天，因小班差老師所以我就被分到了小班。進(jìn)小班后看著(zhù)他們那一雙雙天真的眼神和活潑的笑臉，覺(jué)得他們真的很可愛(ài)。于是我就主動(dòng)與小朋友們打招呼，他們剛開(kāi)始是不理人的并還有的在哭。對哭的那些小朋友我當時(shí)就在想，小朋友嘛哄哄就好啦，就上前去哄他們，可是他們你越是哄他我就覺(jué)得他們越是哭得兇。我當時(shí)就沒(méi)辦法啦！曾經(jīng)在學(xué)校時(shí)會(huì )以為 當一名幼兒教師會(huì )很好玩，很輕松，但經(jīng)過(guò)這一幕我改變了想法。 每看老師組織完一個(gè)活動(dòng)或上完一節課時(shí)，我都有很大的感觸，想當好一名幼兒教師實(shí)在是太不容易了。
在接下來(lái)的日子里，帶我的老師給我說(shuō)了很多須要注意的。比如說(shuō)要在很短的時(shí)間里記住小朋友的名字，我當時(shí)就在想，天我們班大概有40個(gè)小朋友我該如何記得住他們的名字啊，所以在每天點(diǎn)名的時(shí)候張老師都會(huì )讓我點(diǎn)，并指我我所叫到名字的小朋友是哪個(gè)。在張老師的幫助下我大概花了一個(gè)星期的時(shí)間吧就把他們名字全給記住啦!還有就是我們老師必須七點(diǎn)30分就到幼兒園，這樣來(lái)得早的小朋友才能在老師的帶領(lǐng)下放心玩耍。我們都是八點(diǎn)30分做早操，早操做完后就各自回到自己的班上�；氐桨嗌虾竺堪嘈∨笥讯家�84消毒液水洗手準備吃早餐，而小班就不一樣了，小班是老師把毛巾用消毒液水泡過(guò)之后再給小朋友擦手。九點(diǎn)鐘我們就準備吃早餐了，早餐過(guò)后就上課，我們小班一般是從九點(diǎn)半上到十一點(diǎn)就差不多了。課上完之后就組織他們到玩具間玩耍。十一點(diǎn)半就準備吃午餐，午餐過(guò)后就提醒小朋友們該睡午覺(jué)了，這時(shí)候他們就會(huì )問(wèn)：“老師，我們睡了午覺(jué)是不是就回家啦！”嗯，是的。他們就會(huì )很乖的上床睡覺(jué)。
在睡覺(jué)的過(guò)程中，有的小朋友總會(huì )問(wèn)：“老師。起床時(shí)間到了沒(méi)有�！逼鋵�(shí)這么小就與爸爸媽媽分開(kāi)是挺不習慣的，我們總會(huì )很耐心的給小朋友說(shuō)等一會(huì )就到了，你快閉上眼睛睡吧，時(shí)間到了我就叫你。于是就乖乖的閉上眼等待時(shí)間的到來(lái)。我們午休時(shí)間是從十二點(diǎn)到二點(diǎn)30分。起床后就給小朋友們梳頭、給不會(huì )穿衣服的小朋友穿衣服。然后回到自己的班上把早上所學(xué)的知識復習一遍。好了，差不多時(shí)間就吃下午飯了。下午飯過(guò)后小朋友們最高興了。一個(gè)個(gè)的眼睛都往窗戶(hù)外邊看去，都等待著(zhù)自己的爸爸媽媽來(lái)接他們。在張老師的帶領(lǐng)下我幾乎熟悉了這里的環(huán)境、教學(xué)、與幼兒園生活作息表�，F在班級中的小朋友都已經(jīng)熟悉了我們，還常常叫我們老師好。對我們來(lái)說(shuō)真的很欣慰，雖然和他們在一起沒(méi)多久，但小朋友對我們都已經(jīng)產(chǎn)生了依賴(lài)和喜歡。
實(shí)習中，使我更深刻的了解到了一個(gè)幼兒教師的工作；更深刻了解和掌握了小班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班、中班幼兒的區別。也認識到了作為一個(gè)幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員、其他教師及家長(cháng)的合作、協(xié)調工作也具有同樣重要的地位。
記得一天，我們分班的時(shí)候，我們班那個(gè)小朋友明明就很小，原本是應該在小小班的，可是在我們班待了一段時(shí)間，把他分在了小小班去以后他一個(gè)人坐在那里也不和小朋友們耍。就一雙眼睛望著(zhù)外邊，我看見(jiàn)了就上前去問(wèn)他為什么不和小朋友們耍呢？他說(shuō)他不想在那班，因為不想和我們分開(kāi)，當時(shí)他說(shuō)這話(huà)的時(shí)候眼淚都已經(jīng)在眼眶里打轉了，天啦，我當時(shí)就覺(jué)得這么小的小朋友都懂得舍不得，我當時(shí)就抱這他哭了，我是覺(jué)得真的太感動(dòng)了。最后，他還是回到了們班。因為我們都舍不得�；氐搅税嗌虾笏兊帽纫郧案�(tīng)話(huà)了。
我認為，教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，要當一名好的教師是不容易。在此次實(shí)習中，我也看到了自己的不足之處。社會(huì )的不斷進(jìn)步，使幼兒園對幼兒教師的要求越來(lái)越高，還要面臨更大的挑戰，“學(xué)高為師，行正為范”的內涵也在不斷地加深。我會(huì )更努力的去完善自己,努力做一名合格的幼兒教師。
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