教育局“三萬(wàn)”活動(dòng)階段工作小結范文

教育局“三萬(wàn)”活動(dòng)階段工作小結范文

　　市委“萬(wàn)名干部進(jìn)萬(wàn)村入萬(wàn)戶(hù)”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，市教育局非常重視，市委“三萬(wàn)”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )召開(kāi)的第二天（3月7日），局長(cháng)蔡詩(shī)紅同志親自?huà)鞄�，帶隊深入到駐點(diǎn)村及駐點(diǎn)村的學(xué)校，開(kāi)展民情民意調查，了解村級組織建設、村級集體經(jīng)濟和農村學(xué)校的發(fā)展建設等問(wèn)題，并對市教育局工作組進(jìn)村入戶(hù)如何訪(fǎng)民情、辦實(shí)事開(kāi)展工作作了詳細的具體安排。教育局工作隊進(jìn)村入戶(hù)開(kāi)展工作半個(gè)月以來(lái)，根據農村實(shí)際情況，不斷創(chuàng )新工作方式方法，走村串戶(hù)，宣傳“三萬(wàn)”活動(dòng)工作和黨的惠農政策。目前，“三萬(wàn)”活動(dòng)的第一階段宣傳發(fā)動(dòng)已全面展開(kāi)，第二階段走訪(fǎng)民情和宣傳惠農政策已在駐點(diǎn)中心村完成試點(diǎn)，大廖小學(xué)和夏巷小學(xué)的教育教學(xué)情況和所駐四個(gè)村的村民文化程度及受教育情況調查已結束，各項工作正按市委“三萬(wàn)”活動(dòng)工作部署和市教育局的“三萬(wàn)”工作實(shí)施計劃順利推進(jìn)，工作扎實(shí)有效。

　　一、加強領(lǐng)導，成立工作專(zhuān)班。市委“三萬(wàn)”活動(dòng)宣傳動(dòng)員大會(huì )前二天，市教育局領(lǐng)導召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，研究落實(shí)開(kāi)展“萬(wàn)名干部進(jìn)萬(wàn)村入萬(wàn)戶(hù)”活動(dòng)工作，成立以局長(cháng)蔡詩(shī)紅任組長(cháng)、副局長(cháng)李博文任副組長(cháng)兼“三萬(wàn)”活動(dòng)工作隊隊長(cháng)的領(lǐng)導小組，在人事科設立“三萬(wàn)”活動(dòng)辦公室，負責協(xié)調和組織機關(guān)部門(mén)、學(xué)校開(kāi)展“三萬(wàn)”活動(dòng)，抽調局機關(guān)副局級調研員陳朝平和兩名副科級干部組成最有力的工作隊，工作隊成員都出身農村，其中一人還在鄉鎮掛職擔任過(guò)3年副鎮長(cháng)，有新農村建設的工作經(jīng)歷，有長(cháng)期農村工作的經(jīng)驗。

　　二、籌集經(jīng)費，后勤保障有力。市教育局在辦公經(jīng)費困難的情況下，安排專(zhuān)項經(jīng)費，為工作隊隊員新添置了下鄉活動(dòng)的行李，配備了自行車(chē)、手電筒、水桶和水壺，調派一輛專(zhuān)車(chē)供工作隊使用，為解決工作隊員的洗漱困難，市教育局為駐地農戶(hù)安裝了一臺太陽(yáng)能熱水器�，F在，又在組織市直學(xué)�；I集經(jīng)費，為工作隊在駐點(diǎn)村興辦實(shí)事作準備。

　　三、宣傳動(dòng)員，明確工作任務(wù)。3月7日，市教育局根據市委“三萬(wàn)”活動(dòng)方案，結合教育工作實(shí)際和工作特點(diǎn)，下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展“萬(wàn)名干部教師下基層訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)的通知》，決定在全市教育系統開(kāi)展“萬(wàn)名干部教師下基層訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)，明確要求：利用4個(gè)月的時(shí)間，在完成市委、市政府統一部署的進(jìn)村入戶(hù)任務(wù)同時(shí)，全市教育系統干部和教師要下基層訪(fǎng)萬(wàn)家，“實(shí)現兩個(gè)全覆蓋”，即教育行政干部要覆蓋到所駐農村中小學(xué)、幼兒園，干部教師家訪(fǎng)要覆蓋所有學(xué)生家庭，活動(dòng)要做到“四個(gè)”到位，既教育方針政策宣傳到位，調查研究工作到位，關(guān)愛(ài)學(xué)生工作到位，促進(jìn)教育發(fā)展到位。同時(shí)要求各級教育行政部門(mén)和中小學(xué)要將“萬(wàn)名干部教師下基層訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)與教師年度工作目標和績(jì)效工資考評結合起來(lái)，作為評先表彰、晉升職稱(chēng)的重要依據。

　　四、提前謀劃，責任分工明確。3月8日，也就是市教育局工作隊進(jìn)住駐點(diǎn)村的第二天，工作隊就組織工作隊員學(xué)習市委“三萬(wàn)”工作方案各市委黃書(shū)記在動(dòng)員會(huì )上的講話(huà)，熟悉惠農政策，制定了《“萬(wàn)名干部進(jìn)萬(wàn)村入萬(wàn)戶(hù)”活動(dòng)實(shí)施計劃》，將整個(gè)活動(dòng)分為六個(gè)工作階段，即宣傳發(fā)動(dòng)、前期準備、入戶(hù)調查、興辦實(shí)事、建章立制和總結驗收，制定了每一個(gè)階段的工作時(shí)間、工作內容、工作目標，人員職責和工作要求。為確�！叭�萬(wàn)”活動(dòng)工作不走過(guò)場(chǎng)，不流于形式，實(shí)施計劃中對每一名工作隊員的工作進(jìn)行了職責分工，明確了包村入戶(hù)調查、數據資料收集整理、宣傳和信息報送、教育調研和農村綜合工作調研、后勤保障等方面的工作要求和責任人，從計劃上保證了整個(gè)活動(dòng)的有序開(kāi)展和扎實(shí)推進(jìn)。

　　五、加強溝通，營(yíng)造工作環(huán)境。

　　一是加強感情聯(lián)絡(luò )，與村干部溝通。從進(jìn)村第一天起，工作隊就隔三差五地召集駐地四個(gè)村的村支書(shū)和會(huì )計一起開(kāi)會(huì )，通過(guò)他們熟悉的人和事拉家常、談?dòng)H情、拉近與村干部的距離，取得村干部對“三萬(wàn)”工作的支持，創(chuàng )造一個(gè)好的工作環(huán)境。

　　二是召開(kāi)村民代表會(huì )議，與村民溝通。每次進(jìn)村之后，就通知村干部組織在家的全體黨員、老支書(shū)和村民代表集中商議，宣傳“三萬(wàn)”工作的目的和要求，了解農民目前的所想、所盼和所憂(yōu)，消除村民對工作隊的誤解，通過(guò)村民相互宣傳，爭取村民對“三萬(wàn)”工作的支持，形成一個(gè)好的工作氛圍。

　　三是加強與駐地農戶(hù)的溝通，印證調查的真實(shí)性。工作隊不僅與房東同吃、同住、同勞動(dòng)，而且經(jīng)常利用餐前飯后的時(shí)間，與房東拉家�；蚺c所駐村的村民聊天，利用村民之間、鄰里之間相互熟悉的情況，比對入戶(hù)調查材料的真實(shí)性和可靠性，取得正確的第一手資料。

　　四是加強與學(xué)區的聯(lián)系，實(shí)現工作的全覆蓋。針對目前農村空巢戶(hù)、候鳥(niǎo)戶(hù)多，實(shí)有人口和情況難以調查的不利因素，市教育局工作隊利用學(xué)區、學(xué)校這個(gè)平臺，進(jìn)村入戶(hù)調查之前，首先到學(xué)區學(xué)校調取所包村的農戶(hù)受教育程度的文化戶(hù)口冊，按照文化戶(hù)口名冊逐一上門(mén)，這種方法保證不漏一家，不掉一人。

　　六、循序漸進(jìn)，扎實(shí)推進(jìn)工作。

　　一是制定《村情民意調查表》。將所駐村兩委班子成員姓名、聯(lián)系人和聯(lián)系方式，各村人口狀況、耕地面積、村組分布、村級集體經(jīng)濟狀況、工農業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)、農村種養殖大戶(hù)情況等信息，一一輯錄在冊，形成對全村情況總的概性認識，增加“三萬(wàn)”活動(dòng)工作的針對性。

　　二是見(jiàn)縫插針。針對工作組所駐村在全鎮屬于商品經(jīng)濟經(jīng)濟相對活躍的幾個(gè)村，外出務(wù)工經(jīng)商人員較多，白天不見(jiàn)人，夜晚不見(jiàn)燈，入戶(hù)調查找人難，也容易對村民正常的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)造成干擾，引起村民的誤解。工作組就見(jiàn)縫插針，利用中午飯時(shí)間和傍晚時(shí)間兩個(gè)時(shí)段走訪(fǎng)村民，與村民交心談心，發(fā)放《新農村實(shí)用知識手冊》和政策法規宣傳資料。村民感慨的說(shuō)，多年未見(jiàn)到干部有這種入戶(hù)調查的作風(fēng)了，看來(lái)共產(chǎn)黨這次為民辦實(shí)事是搞真的了。

　　三是做好入戶(hù)調查試點(diǎn)，以點(diǎn)帶面。為探索“三萬(wàn)”活動(dòng)工作的規律，保證駐地各村入戶(hù)調查的統一性，工作隊擬定了入戶(hù)調查的規定程序，選取駐地中心村入戶(hù)調查為試點(diǎn)，統一規范政策宣傳、工作程序、問(wèn)話(huà)方式和調查內容等要求，做到政策宣傳統一口徑，工作程序統一流程，調查內容統一標準，包村隊員統一行動(dòng)。

　　七、突出重點(diǎn)，注重工作實(shí)效。工作隊進(jìn)駐中心村工作以來(lái)，一直政策宣傳為支點(diǎn)，以村情民間調查為中心，以訪(fǎng)貧問(wèn)苦，尤其是農村老黨員、老村干部、村五保戶(hù)為重心，以農村明白人和種養殖大戶(hù)為突破口，開(kāi)展入戶(hù)調查和農村經(jīng)濟狀況調查。目前，工作隊已走訪(fǎng)調查農村老黨員、老村干部54人、農戶(hù)77戶(hù)、村民270多人，看望貧困戶(hù)5戶(hù)、五保老人3人，調查養殖大戶(hù)3家，村級集體企業(yè)3個(gè)，農田灌溉設施2處。發(fā)放《新農村實(shí)用知識手冊》400冊，填寫(xiě)村民聯(lián)心卡200多份。

　　八、注重宣傳，強化工作效果。半個(gè)月來(lái)，市教育局工作隊向市“三萬(wàn)”辦報送工作信息4篇，3月19日，孝感日報、孝感電視臺以市政府王芳副市長(cháng)赴應城郎君鎮開(kāi)展“三萬(wàn)”活動(dòng)為題，報到了王芳副市長(cháng)在市教育局駐點(diǎn)村大祁村開(kāi)展調研活動(dòng)的報道。近日，市委“三萬(wàn)”辦擬以《孝感市教育局駐郎君工作組摸民情查民意有辦法》為題，刊發(fā)工作隊的工作活動(dòng)和工作成效。

　　九、恪盡職守，嚴肅工作紀律。工作隊進(jìn)駐以前，市教育局領(lǐng)導一再強調“三萬(wàn)”工作的“六不準”是“三萬(wàn)”工作的高壓線(xiàn)，每次召集村民、黨員會(huì )議，首先強調工作紀律“六不準”，請村“兩委”干部和群眾監督。要求工作隊員恪盡職守，俯下身子、深入群眾，多聽(tīng)意見(jiàn)少表態(tài)，多引導少附會(huì )、多溝通少介入各類(lèi)矛盾，多化解、不添亂。入駐以來(lái)，工作隊每天指定專(zhuān)人記載民情日志、生活臺帳和工作臺帳，沒(méi)有接受和參加村干部組織的一次宴請。

　　下一步，我們將根據市委”三萬(wàn)”活動(dòng)工作安排和市教育局”三萬(wàn)”工作計劃，，以訪(fǎng)民情民意為中心，重點(diǎn)謀劃，全面安排和開(kāi)展所駐四個(gè)村的村情民意調查和興辦實(shí)事的籌劃。

　　一、圍繞中心，調查全覆蓋。民情民意調查是“三萬(wàn)”活動(dòng)的重心中心環(huán)節，起承上啟下的作用，掌握了群眾所想、所思、所盼、所憂(yōu)，才能為群眾興辦實(shí)事把好脈，做到“三萬(wàn)”活動(dòng)有的放矢，群眾認可。我們將在前期調查試點(diǎn)的基礎上，分批抽調市教育局機關(guān)干部和學(xué)校教師，在現有工作隊員的指導下，到四個(gè)村全面展開(kāi)民情民意大調查和教育情況的調查，宣傳教育惠農政策，開(kāi)展辦實(shí)事的前期調研。

　　二、突出重點(diǎn)，分類(lèi)調研。一是惠農政策落實(shí)情況；二是農村民生情況；三是農業(yè)生產(chǎn)和基礎建設情況；四是農村社會(huì )事業(yè)發(fā)展情況；五是農村基層組織建設和社會(huì )管理情況。同時(shí)結合教育系統的實(shí)際，開(kāi)展教育工作的若干專(zhuān)題調查。通過(guò)扎實(shí)有效的工作，切實(shí)把“三萬(wàn)”活動(dòng)規定的調查內容落到實(shí)處，做到規定動(dòng)作見(jiàn)成效，自選動(dòng)作創(chuàng )特色。

　　三、多種形式，科學(xué)調查。將綜合運用座談?wù){查、走訪(fǎng)調查、典型調查、問(wèn)卷調查等方法，堅持定性和定量、數據和抽樣相結合，求其真、求其實(shí)、求其全、求其效，力求調查結果全面而不片面、客觀(guān)而不主觀(guān)，提高科學(xué)化水平。

　　四、發(fā)揮優(yōu)勢，服務(wù)“三農”。開(kāi)展民情民意調查，離不開(kāi)群眾的支持和理解，只有取得群眾的認可，與群眾打成一片，與群眾交朋友，給群眾辦實(shí)事，才能夠調查到真實(shí)的民情民意。市教育局將結合教育工作的便利條件，從農民的需求出發(fā)，分批組織孝感生物工程學(xué)校的農學(xué)類(lèi)、尤其是種植養殖、大棚蔬菜方面的專(zhuān)家到駐點(diǎn)村開(kāi)展農業(yè)知識講座，組織中等職業(yè)學(xué)校教師對有創(chuàng )業(yè)愿望但又無(wú)一技之長(cháng)的青壯年農民和農民工開(kāi)展農村實(shí)用技術(shù)的培訓，安排村組干部到新農村建設單位考察，選送“兩后生”（初中畢業(yè)后、高中畢業(yè)后）學(xué)生到中職學(xué)校免費參加農口類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習。通過(guò)教育這個(gè)平臺，讓群眾感受到工作隊報務(wù)“三農”工作的真誠和切實(shí)為群眾辦實(shí)事的誠意。

　　五、精心籌劃，興辦實(shí)事。通過(guò)民情民意調查，工作隊將對群眾急需又關(guān)乎民生的農村項目進(jìn)行分類(lèi)，根據市教育局的經(jīng)濟能力，篩選部分項目報局領(lǐng)導，教育局將組織市直學(xué)�；I措資金，在力所能及的條件下，為駐點(diǎn)村群眾辦1-2件看得見(jiàn)、摸得著(zhù)的實(shí)事。

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