學(xué)校的安全工作小結
學(xué)校的安全工作小結
學(xué)校安全工作總結
我校在教育局的領(lǐng)導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
一、領(lǐng)導重視，措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(cháng)馬起林作為安全第一責任人，趙志副校長(cháng)分管學(xué)校安全，李文廣副主任具體抓，辦公室設在政教處，總務(wù)處和教務(wù)處以及年級組分別分工負責，各崗位負責人具體負責并組織實(shí)施。
二、制度保證，措施到位
1、建立安全工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學(xué)校黨總支書(shū)記、校長(cháng)負責，將安全保衛工作列入各班和功能室的目標考核內容，并進(jìn)行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書(shū)。學(xué)校與各功能室和班主任以及全體教師層層簽訂責任書(shū)，明確各自的職責。學(xué)校還與學(xué)生及家長(cháng)簽訂了安全責任書(shū)，明確了家長(cháng)應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學(xué)校各項安全工作規章制度。建立學(xué)校安全工作的各項規章制度，并根據安全工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢、化學(xué)藥品等規章制度。嚴禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規定的危險性工作，嚴禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
三、齊抓共管，群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項社會(huì )性的系統工程，需要社會(huì )、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與鎮派出所、縣衛生、大秦鐵路派出所等部門(mén)通力合作，做好學(xué)校安全保衛工作，學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
四、加強教育，促進(jìn)自護
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎。我們以安全教育日、安全教育周、安全生產(chǎn)月為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、消防、飲食衛生、抗震、課間活動(dòng)等的安全教育。
1、認真做好安全重大節日工作。3月30日即安全教育日以“強化防震減災意識，爭創(chuàng )文明和諧校園”主題，組織學(xué)生進(jìn)行防火應急演練，組織開(kāi)展各項
2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì )、團隊活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓練，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì )、講座、安全征文與知識競賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì )議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過(guò)《致家長(cháng)一封信》的形式，增強家長(cháng)的安全意識。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、宿舍管理工作到位。圍繞“以科學(xué)管理，主動(dòng)和諧發(fā)展”這個(gè)核心，實(shí)現三個(gè)運行機制的建設：一是以關(guān)愛(ài)學(xué)生、服務(wù)學(xué)生為主的教師責任制管理，構建合理、有序的學(xué)校宿舍管理運行機制；二是教師參與學(xué)校宿舍管理，構建學(xué)校宿舍管理的全面、全方位的管理運行機制；三是以政教處為主，總務(wù)處、教務(wù)處以及年級組為主體的跟蹤督查、通報責任制，構建嚴格、有效的監控、督促機制。遵循“嚴、細、實(shí)”的管理辦法，制定教師、學(xué)生目標管理的標準，充分體現了我校教師全員參與學(xué)生宿舍管理的積極性、主動(dòng)性，同時(shí)也體現我校教師教育管理的自身價(jià)值和落實(shí)我校管理育人、教學(xué)育人、服務(wù)育人的思想，保證學(xué)生宿舍管理的全面性、規范性和針對性，推動(dòng)學(xué)校管理向“一流管理”的預定目標前進(jìn)，全面實(shí)施規范化和精細化管理。
4、認真開(kāi)齊開(kāi)好安全教育課，讓安全教育進(jìn)入課堂。我校嚴格按照課程計劃的安排，認真開(kāi)齊開(kāi)好了安全教育課，做到了“計劃、課時(shí)、師資、讀本、考核”無(wú)落實(shí)。部分班主任受到了學(xué)校和總校表?yè)P，并依據班級安全量化考核標準授以“安全先進(jìn)班集體”稱(chēng)號。同時(shí)，在校本課中適當地加入了法制教育課，讓法制教育進(jìn)入課堂，提高學(xué)生的自我保護能力和安全、法制及反邪教意識。
5、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車(chē)上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴禁學(xué)生騎“三無(wú)”（無(wú)剎車(chē)、無(wú)鈴、無(wú)牌照）自行車(chē)上學(xué)。
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