二年級數學(xué)教學(xué)注意問(wèn)題
二年級數學(xué)教學(xué)注意問(wèn)題
一、讓學(xué)生理解隨機思想的特征，
概率是一種科學(xué)的方法，它能夠有效的解決現實(shí)世界中的眾多問(wèn)題，能夠認識到概率的思維方式與確定性思維的差異就是隨機感念。這一觀(guān)念是初中這一學(xué)段的學(xué)生學(xué)習概率統計知識的重要目標。
二、讓學(xué)生積極主動(dòng)地獲取信息，并能讀懂數據信息
在信息和技術(shù)為基礎的社會(huì )里，數據日益成為一種重要的信息，學(xué)會(huì )處理各種信息，并運用數據進(jìn)行推斷的能力，已經(jīng)成為公民必備的基本素質(zhì)，我們要培養學(xué)生主動(dòng)獲取信息的意識，這是他們應用意識的具體體現，《標準》在本學(xué)段要求“根據統計結果作出合理的判斷和預測，體會(huì )統計對決策的作用，能比較清晰的表達自己的觀(guān)點(diǎn)，并進(jìn)行交流”，“能根據問(wèn)題查找有關(guān)資料，獲得數據信息，對日常生活中的某些數據發(fā)表自己的看法”。
【二年級數學(xué)教學(xué)注意問(wèn)題】相關(guān)文章：
數學(xué)相遇問(wèn)題教學(xué)反思01-29
二年級植樹(shù)問(wèn)題數學(xué)要點(diǎn)08-23
數學(xué)廣角植樹(shù)問(wèn)題教學(xué)反思（通用20篇）03-28
初中歷史課堂教學(xué)板書(shū)設計的原則及應注意的問(wèn)題06-20
二年級奧林匹克數學(xué)競賽的排隊問(wèn)題06-07
新人教版小學(xué)二年級上冊數學(xué)《搭配問(wèn)題》03-20