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小學(xué)二年級復習卷

時(shí)間:2024-10-11 11:48:29

小學(xué)二年級復習卷

小學(xué)二年級復習卷

  人生就像是一次旅程,令人陶醉的美景是成功。而深潭是挫折。這是一個(gè)并不新穎的比喻,但它所揭示的道理卻是準確而且真實(shí)的。就像利弊分明的考試,最后是美景還是深潭完全取決同學(xué)們的努力,神奇的小編整理了人教版小學(xué)二年級數學(xué)復習卷,帶你遠離深潭,走向如夢(mèng)如幻的美景仙境~

  一、口算

  4×4=70-18=49-30-1915+15=5×5=13+8+2=90-18=19+19=45+45-90=3×5=24-24=40-(30+10)=25+25=6×6=5×4=80-18=50+40=(5+15)-20=3×3=6÷6=24÷6=37+3=5+18+5=

  二、計算。

  (1)12+2=(2)3×3=(3)42-5=(4)26+26=(5)20÷4=(6)15+5=(7)24+2=(8)12÷2=(9)5×6=(10)4×2=(11)18÷3=(12)25-5=(13)31-7=(14)30÷6=(15)3×4=(16)4÷4=

  三、填空。

  1.100厘米=()米2.量一量:(1)()厘米(2)()厘米3.2×5=10,讀作()乘以()等于;表示()個(gè)()是()。4.30÷5=6,讀作()除以()等于;表示把()平均分成個(gè)()份,每份是();還表示()里面有()個(gè)()。5.把4×6=24,改寫(xiě)成兩道除法算式_____________,_____________。6.根據乘法口訣寫(xiě)一道乘法算式和兩道除法算式。(1)二三得六(2)四五二十(3)三六十八____________________________________________________________________________________________________________7.5個(gè)3相加是(),再減去5得()。8.被除數是18,除數是3,商是(),再加上16得()。

  四、根據圖意列出算式。

  (1)5×2=□□÷□=□□÷□=□(2)□×□=□□÷□=□□÷□=□

  五、把有關(guān)系的算式用直線(xiàn)連起來(lái)。

  2+2+2+2+2+26+64+4+4+4+45×46×24×55+5+5+52×6

  六、用豎式計算下面各題。

  1.48+15+22=2.70-33-25=3.68+24-49=4.58-39+28=5.82-(35+23)=6.75-(63-25)=

  七、在正確答案下面的()里面“√”,錯誤答案下面的()里面“×”。

  1.下列各題豎式計算中,沒(méi)有簡(jiǎn)便寫(xiě)法的是:①36+24-30②42-(18-23)③(69+30)-45()()()2.冰箱的高度是:①1米50厘米②15厘米③15米()()()3.2+2+2+2+3改成的算式是:①2×5②2×4③2×5+1()()()4.6÷2表示:①2個(gè)6是多少。②6里面有幾個(gè)2。③6里面有幾個(gè)3。()()()

  八、根據算式,補充條件。

  (1)有6個(gè)同學(xué),(),共有書(shū)多少本?3×6=18(本)

  (2)有18本書(shū),(),平均每人分到幾本書(shū)?18÷6=3(本)

  (3)有18本書(shū),(),分給幾個(gè)人?18÷3=6(人)

  九、列式計算。

  1.16里面有幾個(gè)4?

  2.4個(gè)5相加是多少?

  3.把18平均分成6分,每份是多少?

  4.被乘數和乘數都是5,積是多少?再加上15得多少?

  十、應用題。

  1.學(xué)校數學(xué)興趣小組有30人,平均分成5組,每組有多少人?

  2.同學(xué)們分成3組打掃衛生,每組6人,一共有多少人?

  3.李大伯摘了15個(gè)冬瓜,每5個(gè)裝一筐,一共要幾個(gè)筐?

  4.先連結,再寫(xiě)出算式。

  (1)買(mǎi)4盒水彩筆,一共有多少盒?

  (1)列式:每盒6支。_____________

  (2)買(mǎi)4盒水彩筆,一共有多少支?

  (2)列式:6盒鋼筆。_____________

  5.幼兒園買(mǎi)來(lái)12只紅氣球和15只黃氣球,把紅氣球平均分給一個(gè)大班、一個(gè)中班和一個(gè)小班。每個(gè)班分幾只紅氣球?

  在這寒冷冬季,我們要以與太陽(yáng)相媲美的熱情閱讀人教版小學(xué)二年級數學(xué)復習卷,迎接考試!

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