人教版四年級第二學(xué)期語(yǔ)文第三單元測試卷及答案
人教版四年級語(yǔ)文下冊第三單元測試
一、給加點(diǎn)字選擇正確讀音，用“√”表示。(6分)
熒光屏（yín yíng） 筑巢（cháo cáo）
捕捉（pǔ bǔ） 侵蝕（qīn qǐn）
棲息（qī xī） 揭開(kāi)（jiē xiē）
二、拼音寫(xiě)字我最棒。(6分)
lǚ yóu biān fú qīng lǎng
bǔ jiù yú guàn ér chū
三、給加點(diǎn)字選擇正確讀音。(6分)
zhē zhé shé
1．他身體不好，不要折________騰他。
2．一根筷子，輕輕一折________就折________了；十根筷子放在一起，怎么折________也不彎。
jiē jié
3．樹(shù)上結________了不少蘋(píng)果。
4．這次出訪(fǎng)，結________識了許多國際友人。
四、比一比，再來(lái)組詞語(yǔ)。(12分)
五、把下列詞語(yǔ)補充完整。(8分)
( )先( )后 ( )( )其事
( )( )而出 隨心( )( )
( )( )天開(kāi) ( )枝( )葉
輕而( )( ) 氣喘( )( )
六、選詞填空。(6分)
靈巧 靈敏 靈活
1．程澤華頭腦( )，思維敏捷，動(dòng)作迅速，是一位優(yōu)秀的特警隊員。
2．警犬“老黑”的嗅覺(jué)很( )。
3．即使一根極細的電線(xiàn)，蝙蝠在夜晚飛行時(shí)也能( )地避開(kāi)。
七、讀句子，判斷對錯。(6分)
1．蝙蝠夜里飛行，靠眼睛和耳朵配合起來(lái)探路。( )
2．“往返”的“返”意思是“回”。( )
3．太平洋綠龜一般在三四月份離巢而出，爬向大海。( )
4．黃河是我國的第一大河。( )
5．人們從青蛙的眼睛得到啟示，發(fā)明了“電子蛙眼”。( )
6．“愚蠢”一詞中加點(diǎn)字讀“yū”。( )
八、修改病句。(6分)
1．一只幼龜把頭探出巢穴，似乎在偵探外面是否安全。
________________________________________________________________________
2．?huà)寢屓宕蔚厮臀页黾议T(mén)，并叮囑我路上小心。
________________________________________________________________________
九、按要求變換句子。(3分)
1．海龜受到這樣的傷害，難道不是我們造成的嗎？
改成陳述句：__________________________________________________________________
2．黃河是中華民族的搖籃。
縮句：________________________________________________________________________
3．院子里有桃樹(shù)。
擴句：________________________________________________________________________
十、民間俗語(yǔ)我會(huì )填。(4分)
1．____________________，晚霞行千里。
2．螞蟻搬家蛇過(guò)道，__________________________。
3．春霧________，夏霧________，秋霧________，冬霧________。
4．清明前后，______________。
十一、我給句子排排序。(5分)
( )天空變成了淺藍色，轉眼間天邊出現了一道紅霞，慢慢擴大了范圍。
( )我特地起了個(gè)大早，準備看日出。
( )到了最后，它終于沖破了云霞，完全跳出了海面。
( )果然，過(guò)了一會(huì )兒，那里出現了太陽(yáng)的小半邊臉，紅是紅得很，卻沒(méi)有光亮。
( )太陽(yáng)像負著(zhù)什么重擔似的，慢慢兒，一步一步地，努力向上升。
十二、快樂(lè )閱讀輕松答。(12分)
從動(dòng)物身上得到的啟示
人類(lèi)能同動(dòng)物和諧相處，并從它們身上得到許多啟示。
在悉尼奧運會(huì )上，一件泳衣改變了世界泳壇的格局。幾乎大半金牌得主都穿上一種特殊的泳衣——連體鯊魚(yú)裝。這種鯊魚(yú)裝仿造了海中霸王鯊魚(yú)的皮膚結構，泳衣上設計了一些粗糙的齒狀凸起，能有效地引導水流，并收緊身體，避免皮膚和肌肉的顫動(dòng)。此后，仿生泳衣越仿越精。第二代鯊魚(yú)裝又增加了一些新的亮點(diǎn)，加入了一種叫做“彈性皮膚”的材料，可使人在水中受到的阻力減少4%。此外，還增加了兩個(gè)附件，附在前臂上由鈦硅樹(shù)脂做成的緩沖器能使運動(dòng)員游起來(lái)更加輕松；附在胸前和肩后的振動(dòng)控制系統能幫助引導水流。
每當風(fēng)暴來(lái)臨前，最古老的腔腸生物海蜇仿佛能未卜先知，早早就離岸游向大海避災。原來(lái)，海蜇有個(gè)“順風(fēng)耳”，其“耳”(細柄上的小球)中有小小的聽(tīng)石，上面布滿(mǎn)神經(jīng)感受器，能聽(tīng)到風(fēng)暴產(chǎn)生時(shí)發(fā)出的次聲波(由空氣和波浪摩擦而產(chǎn)生，頻率為8～13赫茲，傳播比風(fēng)暴、波浪的速度快)。模擬海蜇感受次聲波的器官，科技人員設計出一種“水母耳”儀器，可提前15小時(shí)左右預報風(fēng)暴。它由喇叭、接收次聲波的共振器和把這種振動(dòng)轉變?yōu)殡娒}沖的轉換器以及指示器組成。將這種儀器安裝在船的前甲板上，喇叭做360°旋轉。當它接收到8～13赫茲的次聲波時(shí)，旋轉( )自動(dòng)停止，喇叭所指示的方向，就是暴風(fēng)要來(lái)臨的方向。指示器還可以告訴人們風(fēng)暴的強度。
除此之外，雞蛋也給我們帶來(lái)了啟示：一個(gè)人握住一個(gè)雞蛋使勁地握，可是無(wú)論怎樣用力，也不能把雞蛋握碎。薄( )薄的雞蛋殼怎么會(huì )這樣堅固呢？科學(xué)家懷著(zhù)極大的興趣研究了這個(gè)問(wèn)題，終于發(fā)現薄薄的蛋殼之所以能承受這么大的壓力，是因為它能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個(gè)部分。建筑師根據這種“薄殼結構”的特點(diǎn)，設計出許多既輕便( )又省料的建筑物。人民大會(huì )堂和北京火車(chē)站以及其他很多著(zhù)名建筑、屋頂都是這種“薄殼結構”。
1．給文中的加點(diǎn)字注音。(3分)
2．下面說(shuō)法不正確的是( )(2分)
A．這是一篇說(shuō)明文，介紹了人類(lèi)從動(dòng)物身上得到的三個(gè)啟示。
B．鯊魚(yú)泳衣可以增加水的阻力。
C．這篇文章是說(shuō)明文，介紹了保護野生動(dòng)物的重要性。
3．下面選項不屬于鯊魚(yú)泳衣特點(diǎn)的是( )。(2分)
A．這種鯊魚(yú)裝仿造了海中霸王鯊魚(yú)的皮膚結構。
B．泳衣上的一些粗糙的齒狀凸起，起到有效地引導水流，收緊身體，避免皮膚和肌肉的顫動(dòng)的作用。
C．增加“彈性皮膚”材料可以有效地控制水流。
4．人類(lèi)從________身上得到啟示，發(fā)明了________；從________身上得到啟示，發(fā)明了________；從________得到啟示，發(fā)明了______________。(3分)
5．文章開(kāi)頭的一段話(huà)是文章的________句，起到了________________的作用。(2分)
十三、在觀(guān)察中發(fā)現。(20分)
生活中，有許多有趣的現象、景物，只要你仔細觀(guān)察，自會(huì )樂(lè )在其中。請把你的一個(gè)(次)有趣的發(fā)現寫(xiě)下來(lái)，題目自擬。
附答案
一、yíng cháo bǔ qīn qī jiē
二、旅游 蝙蝠 清朗 補救 魚(yú)貫而出
三、1.zhē 2.zhé shé zhé 3. jiē 4.jié
四、飛蛾 饑餓 歐洲 海鷗 沙灘 推車(chē)
幻想 年幼 捕食 當鋪 蝙蝠 幅度
五、爭 恐 若無(wú) 魚(yú)貫 所欲 異想 枯
敗 易舉 吁吁
六、1.靈活 2.靈敏 3.靈巧
七、1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.×
八、1.把“偵探”改成“偵察”。2.將“三番五次地”移至“叮囑”前。
九、1.海龜受到這樣的傷害，是我們造成的。
2．黃河是搖籃�！�3.寬敞的院子里有很多桃樹(shù)。﹙答案不唯一﹚
十、1.朝霞不出門(mén) 2.明日必有大雨到
3．風(fēng) 晴 陰 雪 4.種瓜點(diǎn)豆
十一、2 1 5 3 4
十二、1.zhuǎn báo biàn 2.B 3.C
4．鯊魚(yú) 鯊魚(yú)泳裝 海蜇 “水母耳”儀器 雞蛋 薄殼結構建筑物 5.總起句 總領(lǐng)全文
十三、提示：發(fā)現必須要“有趣”，寫(xiě)出發(fā)現經(jīng)過(guò)以及悟出的道理。
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