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《牛郎織女》導學(xué)案

時(shí)間:2024-08-13 06:49:19

《牛郎織女》導學(xué)案

《牛郎織女》導學(xué)案

  學(xué)習目標:

  1、了解民間故事幻想奇麗、情節動(dòng)人的特點(diǎn);掌握“基本字詞。

  2、初步學(xué)會(huì )閱讀、分析和復述民間故事,注意敘述語(yǔ)言的正確運用。

  3、感受我國古代勞動(dòng)人民對自由幸福生活的向往并為之斗爭的精神。

  一、自主學(xué)習

  1、檢查預習、進(jìn)行字詞教學(xué)。

  給下列字注音:

  咧( ) 梭( ) 釀( ) 拗( )

  腮( ) 偎( ) 眶( ) 礁()

  你覺(jué)得還有那些字的字形字音需要提醒自己和同學(xué)注意的,請按以上格式寫(xiě)在下面。

  2、了解民間故事及特點(diǎn):

  民間故事:是一種立足于現實(shí)而又富有幻想的口頭文學(xué)作品,由于它反映勞動(dòng)人民的要求和愿望,所以就廣泛地流傳在人民群眾之中。

  特點(diǎn):它一般有完整的故事情節,鮮明的人物性格,語(yǔ)言口語(yǔ)化,富有濃郁的生活氣息和地方色彩。

  3、生自讀課文,整體感知,明確文章脈絡(luò )

  思考:全文按照故事情節的發(fā)展可分為幾個(gè)部分?

  二、合作探究

 。ㄒ唬┓治龅谝徊糠。

  1、牛郎的哥嫂是怎樣虐待牛郎的?

  2、牛郎和老牛的親密關(guān)系表現在哪些方面?

 。ǘ┓治龅诙糠。

  1、文中第十段是插敘,有何作用?

  2、課文是怎樣描寫(xiě)織女對人間生活的喜歡?有何作用?

 。ㄈ┓治龅谌糠。

  默讀課文第三部分,思考以下問(wèn)題:

  1、這一部分作者寫(xiě)了哪四層意思?

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