《交往講藝術(shù)》教學(xué)設計
《交往講藝術(shù)》教學(xué)設計
教師寄語(yǔ)：學(xué)業(yè)才識，不日進(jìn)，則日退。
學(xué)習目標：
1、了解基本的交往技能和藝術(shù)。
2、掌握人際交流與溝通的技巧，提高人際交往的能力。
3、善于與人交往，學(xué)習在交往中聽(tīng)、說(shuō)、做的藝術(shù)，營(yíng)造和諧的人際交往空間。
學(xué)習過(guò)程：
一、自主學(xué)習
1、傾聽(tīng)在()中有非常重要的意義，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)能夠使我們更好地與他人( )。
2、學(xué)會(huì )表達是學(xué)會(huì )( )的重要內容。
3、語(yǔ)言表達的技巧是溝通心靈的( )。
4、被人贊美是令人( )的事情，贊美要講究( )，恰如其分的贊美能使人感受到人際間的理解和溫馨，能有效地增進(jìn)贊美者和被贊美者之間的交流，進(jìn)而增進(jìn)雙方的( )。
5、交往是門(mén)藝術(shù)，要講究技巧。除了要學(xué)會(huì )( )、學(xué)會(huì )表達、學(xué)會(huì )( )他人，還要學(xué)會(huì )( )、學(xué)會(huì )拒絕、學(xué)會(huì )( )、學(xué)會(huì )批評等。
二、合作探究
1、在交往中具有非常重要的作用，那么，在交往中我們應當
如何傾聽(tīng)呢?
2、一些同學(xué)喜歡把自己封閉起來(lái)，不讓別人了解真實(shí)的自己，
卻渴求他人的理解;自己冷冰冰的對人，卻又渴望別人熱乎乎的對待自己。請您為這樣的同學(xué)支支招，幫他們打開(kāi)通往友誼的大門(mén)。
課堂達標訓練
一、網(wǎng)絡(luò )知識填空
1、學(xué)會(huì )傾聽(tīng)：做到四心，即、、、
。
交往講藝術(shù)2、學(xué)會(huì )表達：是學(xué)會(huì )與人共處的。
3、學(xué)會(huì )贊美：能增進(jìn)雙方的。
4、學(xué)會(huì )、學(xué)會(huì )、學(xué)會(huì )、學(xué)會(huì )。
二、單項選擇題
1、學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，在交往中 ( )
�、倌苁刮覀兏玫嘏c人溝通②要認真聽(tīng)，不要發(fā)表自己的見(jiàn)解③能使我們更受人歡迎④別人說(shuō)什么你就相信什么，不能提出質(zhì)疑
A①②③ B①③④
C①③ D②③④
2、我們要學(xué)會(huì )表達，這是因為()
�、俦磉_是與人共處的重要內容②善于表達能使我們更受歡迎③語(yǔ)言表達的技巧是溝通心靈的橋梁 ④只要善于表達，就一定能交到更好更多的朋友
A①②③ B②③ C②③④D②④
3、贊美是一門(mén)藝術(shù)，贊美也有技巧。下列做法正確的有()
�、俨还軇e人做的怎樣，都要贊美②及時(shí)贊美他人的閃光點(diǎn)
�、凵朴诎l(fā)現并贊美“小人物”的優(yōu)點(diǎn)④不輕易贊美別人
A ①②B②③ C②③④D②④
4、與人談話(huà)時(shí)()
�、僖x擇雙方都感興趣的話(huà)題②不能只顧自己說(shuō)或只顧談?wù)撟约孩垡⒁庹勗?huà)時(shí)的時(shí)機和分寸 ④要能吹能侃，壓住對方
A①②③ B①②④ C①③④D②③④
5、關(guān)于贊美，下列說(shuō)法正確的有()
�、俦蝗速澝朗橇钊讼矏偟氖垄谝噘澝滥切┎槐蛔⒁獾娜藗儮� 贊美要講究分寸，恰如其分④贊美別人也會(huì )愉悅自己 A①②③④ B①②④ C①③④D①②③
三、非選擇題
有人邀請四個(gè)朋友到家中做客。三人準時(shí)到達，一人遲遲不來(lái)。主人有些著(zhù)急，不禁脫口而出：“急死人了，該來(lái)的怎么還不來(lái)?”其中兩人聽(tīng)后很不高興，對主人說(shuō)：“你說(shuō)該來(lái)的沒(méi)來(lái)，也就是說(shuō)我們不該來(lái)的，那我們先告辭了!”說(shuō)完，氣沖沖地走了。剩下一個(gè)與主人感情較深，就勸主人說(shuō)：“他們都被你氣走了，你說(shuō)話(huà)該留意一些�！敝魅撕軣o(wú)奈地說(shuō)：“他們誤會(huì )我了，我根本不是說(shuō)他們”這位朋友聽(tīng)后，也按捺不住了，臉色大變道：“好!你不是說(shuō)他們，就是說(shuō)我啦!”說(shuō)完，鐵青著(zhù)臉色也走了。一次聚會(huì )就這樣不歡而散。
(1)你認為導致“不歡而散”的原因是什么?
(2)你覺(jué)得在交往中應掌握哪些技巧和藝術(shù)?
四、課堂小結
第二框答案交往要講藝術(shù)
自主學(xué)習
1、交往溝通2、與人共處3、橋梁4、喜悅分寸友誼5、傾聽(tīng)贊美微笑妥協(xié)
合作探究
1、學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，就是要學(xué)會(huì )認真、仔細地聽(tīng)別人講話(huà)。傾聽(tīng)時(shí)要耐心，精神集中，神情專(zhuān)注;要虛心，不隨便打斷他人的講話(huà)或對他人的觀(guān)點(diǎn)妄加評判;要用心，在聆聽(tīng)中善于思考，取人之長(cháng)補己之短;要會(huì )心，注意與說(shuō)話(huà)人經(jīng)常進(jìn)行目光交流，或用點(diǎn)頭來(lái)表示你在注意認真聽(tīng)，以鼓勵對方繼續說(shuō)下去。
2、①在交往中傾聽(tīng)要熱情和真誠，使人產(chǎn)生受尊重的感覺(jué)。
�、谝獙W(xué)會(huì )傾訴和表達，語(yǔ)言表達的技巧是溝通心靈的橋梁。
�、垡獙W(xué)會(huì )微笑，待人和氣、親切，會(huì )增進(jìn)人們之間的團結。
�、芤ㄩ_(kāi)自己的心靈世界，有了快樂(lè )讓同學(xué)與你共享，有了憂(yōu)傷讓朋友給你安慰，在同學(xué)遇到困難時(shí)，要熱情地伸出援助之手。
�、菀v文明、有禮貌，提高自身的吸引力。
課堂達標訓練
一、網(wǎng)絡(luò )知識填空
1、耐心、虛心、用心、會(huì )心
2、重要內容
3、友誼
4、傾聽(tīng)贊美微笑妥協(xié)
二、單項選擇題
1、C2、A3、B4、A5、A
三、非選擇題
(1)主人缺乏良好的表達技巧。不能正確表達自己的意思，造成朋友的誤會(huì )。
(2)①學(xué)會(huì )傾聽(tīng)。善于傾聽(tīng)的人會(huì )被更多的人喜愛(ài)。②學(xué)會(huì )表達。語(yǔ)言表達是技巧是溝通心靈的橋梁。③學(xué)會(huì )贊美他人。恰如其分的贊美能使人感受到人際間的理解和溫馨，能有效地增進(jìn)贊美者和被贊美者之間的交流，進(jìn)而增進(jìn)雙方的友誼。④除了要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)、學(xué)會(huì )表達、學(xué)會(huì )贊美他人，還要學(xué)會(huì )微笑、學(xué)會(huì )拒絕、學(xué)會(huì )妥協(xié)、學(xué)會(huì )批評等。
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