語(yǔ)文第八單元整體教學(xué)設計
語(yǔ)文第八單元整體教學(xué)設計
[教材分析]
本組教材以民間故事和神話(huà)傳說(shuō)為專(zhuān)題，選編了精讀課文《古詩(shī)兩首》《西門(mén)豹》《女?huà)z補天》，略讀課文《夸父追日》，選讀課文《除三害》和一個(gè)語(yǔ)文園地。本單元主題內容淺顯易懂，可在學(xué)生自讀自悟的基礎上引導學(xué)生感受豐富的想象，培養學(xué)生想象的能力，增加對祖國傳統文化的熱愛(ài)之情。
[學(xué)生分析]
對于這些民間故事和神話(huà)故事學(xué)生以前有所了解，但對于其中的一些自然現象和常識性知識理解上有些偏頗。教師在教學(xué)時(shí)，要酌情給學(xué)生提示一點(diǎn)民間故事和神話(huà)傳說(shuō)的知識，特別是對神話(huà)傳說(shuō)，要讓學(xué)生明白，它們并非現實(shí)生活的科學(xué)反映，而是過(guò)去人類(lèi)不能科學(xué)解釋世界和自然現象，以他們貧乏的生活經(jīng)驗為基礎，借助想象和幻想把自然力和客觀(guān)世界擬人化的結果。
[教學(xué)設想]
1、師生共同搜集相關(guān)的神話(huà)傳說(shuō)和民間故事，開(kāi)展故事會(huì )，感受傳統文化的魅力，增強對祖國優(yōu)秀文化的熱愛(ài)之情。
2、與文本充分對話(huà)，通過(guò)朗讀、討論和復述課文等多種方式，引導學(xué)生感受古人豐富的想象，逐步提升人文素養。
[學(xué)習目標]
1、認識16個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)35個(gè)字；
2、通過(guò)復述和表演把握課文內容，積累生動(dòng)的語(yǔ)句；
3、收集相關(guān)資料；
4、寫(xiě)單元讀后感等。
[課前準備]
多媒體課件、相關(guān)的神話(huà)傳說(shuō)和民間故事。
[教學(xué)流程]
一、課前準備
學(xué)習本組課文之前，教師可布置學(xué)生通過(guò)課外閱讀搜集民間故事和神話(huà)傳說(shuō)，一方面激發(fā)學(xué)生讀文學(xué)文的積極性，同時(shí)也為本單元的口語(yǔ)交際
和習作訓練奠定基礎。
二、基本策略
1、引導學(xué)生朗讀默讀課文，提出自己感興趣的問(wèn)題，通過(guò)組內研討，組際交流等方式，加深對課文內容的理解，感受古人豐富的想象力，在情感上受到熏陶。
2、通過(guò)復述、排演課本劇、故事會(huì )等語(yǔ)文活動(dòng)，提高學(xué)生搜集處理信息及口語(yǔ)表達能力。
三、各有側重
�。ㄒ唬豆旁�(shī)兩首》
1、引導學(xué)生根據課文后面提供的注釋?zhuān)诶首x的基礎上借助注釋?zhuān)约涸囍?zhù)理解詩(shī)歌的意思，教師不要串講詩(shī)句。
2、可以通過(guò)自己的閱讀收集民間故事，也可以讓長(cháng)輩們給自己講一些民間故事或傳說(shuō)，開(kāi)展故事會(huì )。
�。ǘ段鏖T(mén)豹》
1、學(xué)生自讀課文，理清文章思路。重點(diǎn)抓住人物對話(huà)理解課文內容。
2、小組合作，提出共性問(wèn)題，共同研討。教師可引導學(xué)生提出幾個(gè)能整合課文內容，思考價(jià)值比較大的問(wèn)題共同討論、探究。比如，你覺(jué)得西門(mén)豹是一個(gè)怎樣的人?你是從什么地方看出來(lái)的?
3、熟讀課文，分角色朗讀課文，讓學(xué)生展開(kāi)合理的想象，為課文中沒(méi)有描寫(xiě)語(yǔ)言的其他人物(官紳等)加上語(yǔ)言，再進(jìn)行表演。表演時(shí)還要注意加上恰當的表情，適當準備一些道具。
4、排練課本劇，評選最佳演員。
�。ㄈ杜�?huà)z補天》
1、重點(diǎn)抓住學(xué)習伙伴的女?huà)z真了不起展開(kāi)，讓學(xué)生找出具體詞句體會(huì )女?huà)z補天的艱難。
2、在熟讀課文的基礎上復述故事，記住故事的情節和重點(diǎn)詞句，把課文內容變成自己的話(huà)。
3、積累優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)句。
�。ㄋ模犊涓钢鹑铡�
1、自學(xué)感悟。學(xué)生通過(guò)自己的默讀、朗讀、思考或與同學(xué)討論交流來(lái)讀懂課文，體會(huì )夸父追日精神的可貴。
2、抓住重點(diǎn)詞句感受神話(huà)的想象和神奇，體會(huì )夸父追日精神的可貴。
3、小練筆。
四、交流展示
1、把課內和課外學(xué)習有機結合起來(lái)，圍繞搜集神話(huà)傳說(shuō)和民間故事，開(kāi)展故事會(huì )活動(dòng)。
2、以小組為單位評選故事大王，為學(xué)生授予榮譽(yù)稱(chēng)號。
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