2024—2025學(xué)年度四年級語(yǔ)文第二學(xué)期期末試卷
無(wú)論在學(xué)習或是工作中,我們都要用到試卷,成績(jì)的提高,最關(guān)鍵的是什么的呢,重要的是多做題目,多寫(xiě)試卷,總結知識點(diǎn),一份什么樣的試卷才能稱(chēng)之為好試卷呢?下面是小編精心整理的2024—2025學(xué)年度四年級語(yǔ)文第二學(xué)期期末試卷,希望能夠幫助到大家。
四年級語(yǔ)文第二學(xué)期期末試卷 1
一、看拼音寫(xiě)漢字。(10分,每個(gè)字0.5分)
pān dēng zūn yán kǎi xuán kuǎn dài wān yán
。 )( )( )( )( )
yú chǔn chéng fá ɡuó huī wéi bèi fēi xiánɡ
。 )( )( )( )( )
二、按要求填空。(9分)
1.用“信”字組成不同的詞語(yǔ)進(jìn)行填空。(不重復)(2分,每空0.5分)
我是一個(gè)( )的人,做人非常講( ),( )世上無(wú)難事,只怕有心人。有追求才有希望,有追求就有成功,我對此( )不疑。
2.先把詞語(yǔ)補充完整,再照樣子寫(xiě)四字詞。(7分,每空0.5分)
賞心( )目 不( )思索 危峰( )立 ( )地而起
響徹云( ) 魚(yú)( )而出 疲憊不( ) ( )瘦如柴
誠心誠意(ABAC):__________________________________
七嘴八舌(帶數字):__________________________________
異口同聲(帶反義詞):__________________________________
三、按要求改寫(xiě)句子。(4分,每個(gè)小題1分)
1.面對急需幫助的人,我們怎能袖手旁觀(guān)呢?(改成陳述句)__________________________________
2.禮花綻放。(擴句)__________________________________
3.樹(shù)葉在嘩啦啦地響。(改成擬人句)__________________________________
4.紀昌勤學(xué)苦練。紀昌成了百發(fā)百中的射箭能手。(用上恰當的關(guān)聯(lián)詞合成一句話(huà))__________________________________
四、把橫線(xiàn)上的內容補充完整。(18分,每空0.5分)
1.精誠所致,_____________。
2.愛(ài)人者,_____________;敬人者,_____________。
3.周瑜打黃蓋——_____________。
4.關(guān)于農業(yè)氣象方面的農諺我知道很多,如_____________。
5.學(xué)了本冊書(shū)我認識了石油大王哈默、盲女孩安靜、_____________等,其中給我印象最深的是_____________,因為_(kāi)____________。
6.這樣的山圍繞著(zhù)這樣的水,這樣的水倒映著(zhù)這樣的山,再加上空中_____________,山間_____________,江上竹筏小舟,讓你感到像是走進(jìn)了 的畫(huà)卷,真是“_____________,_____________”。
7.我能從“_____________,_____________”想象出小孩在樹(shù)陰下學(xué)習種瓜的場(chǎng)面。
8.大漠孤煙直,_____________。這是唐代的_____________(作者)寫(xiě)的詩(shī)句。我還能寫(xiě)出他的詩(shī)句_____________,_____________。
五、整理句子,在( )里標明序號。(3分,每排對一處得0.5分)
。 )獵人恐其有詐,不敢貿然前進(jìn),又向黑熊開(kāi)了兩槍。
。 )有一個(gè)獵人進(jìn)山打獵,見(jiàn)山腰有只黑熊坐在一巨石下,便開(kāi)槍將其擊斃。
。 )獵人明白了,黑熊是怕突然倒下的巨石滾到山下,砸傷自己的孩子!
。 )他走到黑熊跟前,發(fā)現是一頭母熊,它仍在用自己的身體擋住欲倒的巨石。
。 )但熊仍然端坐在那里,沒(méi)有倒下。
。 )再向山下望去,見(jiàn)山下的溪水里有三只幼熊正在玩水。
六、口語(yǔ)交際。(3分)
當你買(mǎi)東西時(shí),熱情的售貨員阿姨為你介紹了許多產(chǎn)品,而你都不喜歡,
你會(huì )怎樣跟她說(shuō)?(注意正確使用禮貌用語(yǔ))
七、課內閱讀。(13分)
有一次,我用醫生的聽(tīng)診(zhěn chěn)器,靜聽(tīng)自己的心跳,那一聲聲沉穩而有規律的跳動(dòng),給我極大的震(撼 憾),這就是我的生命,單單屬于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟(zhāo zāo)蹋它。一切全由自己決定,我必須對自己負責。雖然生命短暫(zhàn zàn),但是,我們,我們卻可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。于是,我下定決心,一定要珍惜生命,絕不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。
1、我會(huì )劃掉文中括號內不正確的讀音或字。(4分)
2、我會(huì )寫(xiě)反義詞。(3分) 有限——( ) 珍惜——( ) 短暫——( )
3、文中畫(huà)橫線(xiàn)句子中“糟!钡腵意思是__________________________,你對這句話(huà)的體會(huì )是:________________________________。(1+2分)
4、“我下定決心,一定要珍惜生命,絕不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力!
讀了這句話(huà),請結合生活談?wù),你將如何使自己活得更加光彩有力呢??分)
八、課外閱讀。(10分)
犀(xī)牛是一種珍貴動(dòng)物,分布在非洲和東南亞各地,發(fā)起牛脾氣來(lái),連大象那種大力士也要退避三舍,可是它卻有個(gè)形影不離的好朋友,那就是犀牛鳥(niǎo)。它們之間的深厚友情,絕不是偶然的。原來(lái)犀牛的皮膚,好像鐵甲一樣,但在皺褶(zhě)地方卻非常嬌嫩,常受體外寄生蟲(chóng)和吸血昆蟲(chóng)的刺螫(shì)。犀牛鳥(niǎo)棲(qī)息在犀牛背上,就以它體上的寄生蟲(chóng)類(lèi)作為美味食品,吃飽肚皮。同時(shí),犀牛的視覺(jué)不夠敏銳,當犀牛鳥(niǎo)發(fā)現敵人時(shí),這只靈活的小鳥(niǎo)就會(huì )飛上飛下,并發(fā)出尖銳的叫聲,向它的好朋友報警,讓它做好安全戒備。所以犀牛對犀牛鳥(niǎo)非常感激,平時(shí)也讓犀牛鳥(niǎo)在它背上任意玩耍。性情暴躁的犀牛,從不對它的好友發(fā)脾氣。
1.犀!靶郧楸┰辍,從文中的哪些文字可以看出來(lái)?用"__"線(xiàn)畫(huà)出來(lái)。(1分)
2.“犀牛對犀牛鳥(niǎo)非常感激”是因為_(kāi)______________________________________。(2分)
4.請你展開(kāi)想象,寫(xiě)一兩句犀牛和犀牛鳥(niǎo)的對話(huà),表達它們之間的友好情誼。(3分)
5.下面哪個(gè)答案選作短文的題目最恰切?在括號里打“√”。(2分)
(1)性情暴躁的犀牛( )
(2)犀牛和犀牛鳥(niǎo)( )
(3)樂(lè )于助人的犀牛鳥(niǎo)( )
九、習作芳草地。(30分)
四年的學(xué)校生活,你一定和同桌發(fā)生過(guò)許多有趣或難忘的事情,請你選擇其中的一件事情寫(xiě)下來(lái),做到語(yǔ)句通順,條理清楚,題目自擬。
注意:
。1)文章不要出現真實(shí)的班級和同桌姓名。
。2)字數350字以上。
四年級語(yǔ)文第二學(xué)期期末試卷 2
一、基礎知識
1、看拼音寫(xiě)詞(10分)
jiàn kāng liú chàng zhuó zhuàng wān yán yú chǔn
。 )( )( )( )( )
shàn liáng fēi xiáng bǔ zhuō xī shēng xí guàn
。 )( )( )( )( )
2、多音字組織8分
pū( )è( )sāi( )shì( )
pù( )wù( )sè( )sì( )
3、將下面的詞語(yǔ)補充完整。(6分)
。 )繁( )茂聚( )會(huì )( )( )( )而出
。 )( )吁吁疲( )不( )狼( )虎( )
二、按要求改寫(xiě)句。(10分)
1、我把這本書(shū)還給了黃明。改為“被”字句。
2、全體學(xué)生和少先隊員參加了植樹(shù)活動(dòng)。(修改病句)
3、雨來(lái)喜歡這條緊靠著(zhù)村邊的還鄉河。(縮句)
4、我想念童年的時(shí)光(改雙重否定句)
5、小屋真黑(夸張句)
三、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)(3分)
一心一意(ABAC):
小心翼翼(ABCC):
滔滔不絕(AABC):
四、日積月累(3分)
1、己所不欲,___________________。
2、鵝湖山下稻梁肥,___________________
3、___________________,村莊兒女各當家。
4、雖然生命短暫,但是___________________,我們也可以讓___________________體現出___________________。
五、想一想,左邊的解釋是指哪個(gè)句子的“深”字,用線(xiàn)連起來(lái)。(6分)
A、深奧 1、這口井很深
B、感情厚 2、夜已經(jīng)很深了
C、事物內部或中心 3、他們關(guān)系很深
D、距離開(kāi)時(shí)的時(shí)間長(cháng) 4、病一旦深入骨髓,只能等死
E、從上到下距離大 5、這個(gè)警言含意深
六、閱讀(25分)
。ㄒ唬┱n內閱讀:讀《桂林山水》片段,回答問(wèn)題。12分
我攀登過(guò)( )的泰山,游覽過(guò)( )的香山,卻從沒(méi)有過(guò)桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相連,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,一座座拔地而起,各不相連,形態(tài)萬(wàn)千;桂林山的山真秀啊,像翠紗的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,倒映水中;桂林的山真險_____啊危_____峰兀立怪石不峋好像一不小心就會(huì )栽倒下來(lái)
1、根據課文內容,在括號里填詞語(yǔ)2分
2、“!弊质牵 )結構,部首是( ),音序是( )3分
3、給文中加點(diǎn)字選擇正確的意思劃上橫線(xiàn)。 2分
險:(1)地勢不平坦(2)遭到不幸或發(fā)生災難的時(shí)候(3)狠毒(4)險要
危:(1)危險、不安全(2)指人要死(3)高
4、給段中沒(méi)有標點(diǎn)的地方加上標點(diǎn)符號。2分
桂林的山真險啊危峰兀立怪石不峋好像一不小心就會(huì )栽倒下來(lái)
5、這段寫(xiě)出了桂林的山的什么特點(diǎn)。3分
。ǘ┱\信的價(jià)值
從前,有一對夫妻,開(kāi)了一間酒店,由于賣(mài)出的酒物美價(jià)(鐮 廉),生意十分興隆。
有一天,丈夫外出,妻子偷偷地在酒里慘了水,多賣(mài)了五元錢(qián)。
晚上丈夫回來(lái),妻子得意地把自己的“秘訣”告訴丈夫,以為會(huì )得到丈夫的夸獎。誰(shuí)知,丈夫一聽(tīng),急得雙腳直跳,抱頭痛哭,說(shuō):“唉呀!你把我們最值錢(qián)的東西——誠信,只五元給賣(mài)掉了!”
果然,從此他們的.生意一落千丈,最終徹底破產(chǎn)了。在妻子貧病交加、奄奄一息的時(shí)候,她悔恨地流著(zhù)淚,說(shuō):“我明白了……”
1、在括號里選擇正確的字劃上“√”(2分)
2、在文中找出“興旺”一詞的近義詞:(2分)
3、依下面的意思在文中找出相應的成語(yǔ)。(2分)
形容聲譽(yù)、地位或經(jīng)濟狀況急劇下降。( )
4、“妻子得意”的原因是___________________;最終的結果是___________________。(4分)
5、短文結尾“妻子”想說(shuō)什么呢?請你寫(xiě)一些。
“我明白了,___________________。(3分)
七、作文(30分)
把題目補充完整,內容具體,中心明確,語(yǔ)句通順,400字以上。
我愛(ài)____________
【四年級語(yǔ)文第二學(xué)期期末試卷】相關(guān)文章:
2013四年級第二學(xué)期語(yǔ)文期末試卷08-30
小學(xué)語(yǔ)文四年級第二學(xué)期期末試卷10-17
小學(xué)四年級語(yǔ)文第二學(xué)期期末試卷08-14
小學(xué)四年級語(yǔ)文第二學(xué)期期末試卷09-18
2016蘇教版四年級第二學(xué)期語(yǔ)文期末試卷07-23
寶應小學(xué)四年級第二學(xué)期語(yǔ)文期末試卷及答案05-28
冀教版四年級語(yǔ)文第二學(xué)期期末試卷07-12