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政史組工作的計劃

時(shí)間:2024-08-17 17:05:30

關(guān)于政史組工作的計劃

關(guān)于政史組工作的計劃

關(guān)于政史組工作的計劃

  政史地組校本教研工作計劃

  一、校本教研主題

  一學(xué)期或者是幾個(gè)學(xué)期圍繞一個(gè)中心主題開(kāi)展活動(dòng),使我們能夠“在原有認識的基礎上增加一小層”提高一小步則心滿(mǎn)意足矣!本學(xué)期我們的教研活動(dòng)繼續圍繞我們的“行動(dòng)”來(lái)開(kāi)展,圍繞我們的政史地組綜合素質(zhì)課的課堂教學(xué)。 “教得好就是問(wèn)得好”,因此課堂提問(wèn)是進(jìn)行有效課堂教學(xué)的靈魂,抓住了課堂提問(wèn)也就牽住了課堂教學(xué)的“牛鼻子”。

  而在實(shí)際教學(xué)中許多教師因種種原因提問(wèn)不是太寬,就是太窄;不是太深,就是太淺;不是不著(zhù)邊際,就是零零碎碎,大大影響了教學(xué)的質(zhì)量和效率.因此, 本學(xué)期我組教研活動(dòng)探討的主題是繼續上學(xué)期如何“進(jìn)行有效的課堂提問(wèn)”。 結合我校教學(xué)工作目標,更新教育教學(xué)理念,改革教學(xué)方法,交流教學(xué)經(jīng)驗,全面提高全組教師的理論水平、科研能力和教學(xué)能力,促進(jìn)全組教師素質(zhì)的不斷提高,進(jìn)而切實(shí)提高政政史地學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)的有效性、針對性。內強素質(zhì),外塑形象,從嚴治組,創(chuàng )建特色的、全新的教研組,繼續強化創(chuàng )新意識、質(zhì)量意識、服務(wù)意識、爭先意識、拼搏意識,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展本組的教科研活動(dòng),深入推進(jìn)素質(zhì)教育,趨勢而上,確保本組的各項工作繼續上新的臺階。

  二、工作措施

  (一)、加強學(xué)習,更新教育觀(guān)念,轉變教學(xué)思想。

  每?jì)芍芙M織全組教師認真學(xué)習新課程理論和政、史、地學(xué)科的課程標準,不斷提高自身的理論素養與功底,確立課改的理念和策略,領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點(diǎn)和培養目標。以發(fā)展為主題,質(zhì)量為主線(xiàn),創(chuàng )新為動(dòng)力。在教學(xué)中努力使課堂教學(xué)向“民主”、“互動(dòng)”、“開(kāi)放”、“探究”方向發(fā)展;要求教師開(kāi)設教學(xué)研討課,本學(xué)期政史地組老師每人至少上兩節校級公開(kāi)課,每?jì)芍芤幌挛绲谌澱n全組集體進(jìn)行評課、議課活動(dòng),積極爭取能在全校范圍內上好新教材研討課;結合課程改革,用好新教材,引導教師改進(jìn)教學(xué)方式,真正確立以人為本的教育思想,提高教學(xué)效益。

  (二)、落實(shí)教學(xué)常規,繼續深化課堂教學(xué)研究,推進(jìn)課堂教學(xué)改革。

  組織學(xué)習教學(xué)常規,貫徹落實(shí)教務(wù)處的教學(xué)常規,課堂教學(xué)要堅持“教師為主導,學(xué)生為主體,訓練為主線(xiàn),思維為核心,能力為目標”的教學(xué)原則,按照《進(jìn)行有效的課堂提問(wèn)》進(jìn)行相應的探索和研究,精心備好課,提高個(gè)人的好課率和備課組的好課率,充發(fā)揮集體的力量和網(wǎng)絡(luò )的作用,積極參加各級各類(lèi)的公開(kāi)課、校級講座、學(xué)科競賽等活動(dòng),不斷提高學(xué)科質(zhì)量,力求使每一位教師都得到發(fā)展。

  改變課堂教學(xué)手段,建立本教研組的課件系列,發(fā)揮政,史,地學(xué)科的各自特長(cháng),進(jìn)行學(xué)科整合,資源整合,使組內互助,使本組的實(shí)力更強,發(fā)揮更大的教育教學(xué)力量.體現學(xué)科實(shí)力,創(chuàng )建學(xué)科特點(diǎn)。開(kāi)展對教學(xué)中如何轉變學(xué)生的學(xué)習方式的研究,探討提高課堂教學(xué)效益的方法。根據教學(xué)實(shí)踐,寫(xiě)出教學(xué)設計典型案例,推廣教學(xué)改革成果,以便更科學(xué)合理地組織課堂教學(xué)。

  保證各類(lèi)公開(kāi)課的數量和質(zhì)量,認真開(kāi)展以聽(tīng)課、說(shuō)課、評課為主要形式的常規教研活動(dòng)。具體工作要求如下:

  1、做好聽(tīng)課工作,組織組內積極聽(tīng)課,加強互相聽(tīng)課,多參加校內聽(tīng)課活動(dòng)。

  2、做好備課,評課反思工作.集體備課,資源共享,個(gè)人加減,課后反思.搞好教研組活動(dòng),加強備課組集體備課活動(dòng)。

  3、第8,15周德育學(xué)科同課異構公開(kāi)課,第13、16周心理健康和創(chuàng )業(yè)指南教師公開(kāi)課,14周歷史學(xué)科公開(kāi)課等活動(dòng),積極參與,組內老師共同努力,幫助開(kāi)課老師一起努力,爭取最佳效果。

  4、積極參與各項培訓活動(dòng),全面提高教師自身業(yè)務(wù)水平,工作能力等。

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