小學(xué)教研工作的合理計劃
小學(xué)教研工作的合理計劃
小學(xué)教研工作計劃
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導，緊緊圍繞市教育局、市教科院的工作部署，按照區教育局提出的“以提高教育質(zhì)量為核心，以推行均衡教育為主題，以促進(jìn)教育公平為主線(xiàn)”總體要求，以強化薄弱學(xué)校教研活動(dòng)為工作重點(diǎn)，以中心學(xué)校和“名師團隊”的輻射帶動(dòng)作用為主要工作途徑，進(jìn)一步完善區域教研工作，有效運用“云教研”，進(jìn)一步促進(jìn)現代教育技術(shù)與高效課堂深度融合，不斷推進(jìn)城鄉教育均衡發(fā)展，促進(jìn)城鄉教師專(zhuān)業(yè)共同成長(cháng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作
1、豐富視導方式，強化常規教學(xué)指導
教學(xué)視導是教學(xué)研究室的一項常規性工作，教研員深入學(xué)校，深入課堂，了解學(xué)校的常態(tài)工作，研究解決教學(xué)實(shí)踐中突出的問(wèn)題，從而對課堂教學(xué)工作進(jìn)行監控評價(jià)與指導。本學(xué)期視導，以街中心學(xué)校為主要對象，以關(guān)注骨干教師和近年參加工作的青年教師發(fā)展狀況為視導重點(diǎn)，以提高課堂教學(xué)實(shí)效、重視教師基本素養為主要視導內容，通過(guò)聽(tīng)課、評課、座談、研討、查看學(xué)生作業(yè)和教師備課本等多種方式，全面了解學(xué)校課堂教學(xué)和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展等情況，以“視”的準確性、“導”的高效性，指導學(xué)校強化常規教學(xué)管理，引導教師優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，充分發(fā)揮教學(xué)視導對課堂教學(xué)的評價(jià)與促進(jìn)作用，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校的可持續發(fā)展。同時(shí)，積極協(xié)助市教科院對我區相關(guān)學(xué)校的常規教學(xué)視導工作。
2、完善區域教研，推進(jìn)教育均衡發(fā)展
“區域教研”是在推進(jìn)教育均衡發(fā)展的背景下提出的教研方式，已開(kāi)展兩年，成為我區品牌教研活動(dòng)。它的特點(diǎn)是“小”與“實(shí)”，它以教研員為中心，以全區“五個(gè)區域”（區域劃分及責任人見(jiàn)附件1）為活動(dòng)陣地，以中心校聯(lián)校帶動(dòng)村小組成校為活動(dòng)方式，要求區域學(xué)校積極交流與合作，參會(huì )教師人人發(fā)言、個(gè)個(gè)研討。由于每個(gè)區域都是城區學(xué)校、城鎮學(xué)校、鄉村小學(xué)三級連片相結合，通過(guò)“中心校輻射”、“骨干引領(lǐng)”，充分發(fā)揮區域內優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的示范引領(lǐng)作用，實(shí)現優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源互補共享，共同提升區域教師的專(zhuān)業(yè)素養，推進(jìn)教育教學(xué)均衡發(fā)展。本學(xué)期將繼續完善區域教研，豐富區域教研活動(dòng)的形式，不斷改進(jìn)區域教研方法，切實(shí)提高區域教研的實(shí)效性，讓所所學(xué)校有發(fā)展，個(gè)個(gè)教師有提升。
區域活動(dòng)開(kāi)展的流程：第一步，確定計劃。開(kāi)學(xué)初區域責任人商討確定區域教研計劃（包括活動(dòng)時(shí)間、學(xué)科內容、研討主題等）；第二步，輪流執行。根據區域教研活動(dòng)計劃由各區域聯(lián)校申請承辦活動(dòng)，提前兩周將活動(dòng)方案確定，教研室下發(fā)通知，區域內各學(xué)校各校根據通知要求安排人員參加活動(dòng)；第三步，活動(dòng)小結。承辦學(xué)校將活動(dòng)簽到表、活動(dòng)記錄、活動(dòng)照片、活動(dòng)反思、活動(dòng)報道等資料整理總結發(fā)送教研室存檔。凡在區域內開(kāi)展公開(kāi)課、作報告、做講座等活動(dòng)的教師每次活動(dòng)結束后也由承辦學(xué)校將活動(dòng)內容紙質(zhì)文本和電子文本一并發(fā)送區教研室，享受區內公開(kāi)課（報告）的待遇。第四步，成果展示（推廣）。對于區域內一些有價(jià)值的活動(dòng)的成果進(jìn)行展示或推廣，擴大活動(dòng)效果
區域教研活動(dòng)實(shí)行責任制，組長(cháng)為每個(gè)區域的第一責任人，負責統籌安排所屬區域的教研活動(dòng)計劃的制定與實(shí)施。成員中的各位校長(cháng)為各聯(lián)校中的第一責任人，除負責落實(shí)本聯(lián)校中的教研活動(dòng)外，還要積極配合組長(cháng)做好區域教研實(shí)施過(guò)程中的協(xié)調工作。每個(gè)區域每學(xué)期區域活動(dòng)不得少于1次。區域教研實(shí)施和推進(jìn)情況將按區教育局要求作為組長(cháng)及成員績(jì)效考核依據之一。
3、借力“云平臺”，構建“云教研”新模式
隨著(zhù)武漢市“教育云”工程在蔡甸區的推進(jìn)，“云計算輔助教學(xué)平臺”在我區各校的廣泛應用，上學(xué)期教研室也駕上“教育云”，利用先進(jìn)的信息技術(shù)，小學(xué)語(yǔ)文嘗試開(kāi)展了兩次遠程教研活動(dòng)。此種“云教研”活動(dòng)為網(wǎng)絡(luò )直播教研，各中心學(xué)校的聽(tīng)課老師均是利用網(wǎng)絡(luò )教育云技術(shù)進(jìn)行觀(guān)課、實(shí)時(shí)點(diǎn)評。在“云”上教研，各地聽(tīng)課老師不受時(shí)間、空間、地域地限制，面對面地交流互動(dòng)，共同分享教學(xué)智慧，總結教學(xué)得失，改進(jìn)教學(xué)策略，教師參與面廣，教研積極性高。本學(xué)期，我區將充分利用教育云平臺開(kāi)展教研活動(dòng)，構建“云教研”新模式，擴大教師的參與面，縮短教師的參與時(shí)空，讓“云教研”成為教師提高教學(xué)水平、發(fā)展專(zhuān)業(yè)能力的現代化加速器。
4、搭建廣闊平臺，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
本學(xué)期積極開(kāi)展教學(xué)競賽和教學(xué)展示、交流、研討等活動(dòng)，組織教師參加各種學(xué)習觀(guān)摩活動(dòng)，為教師專(zhuān)業(yè)的發(fā)展搭建廣闊的平臺。
�。�1）名師引領(lǐng)平臺
與專(zhuān)家面對面，與名師親密接觸，是教研室為廣大教師搭建的一個(gè)快速成長(cháng)的有效平臺。每個(gè)月教研室都會(huì )組織開(kāi)展名師工作室活動(dòng)，區名師領(lǐng)頭，特邀市名師、省特級指導，借力區名師工作室的孵化功能，提高教師課堂教學(xué)能力和教科研能力，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
�。�2）培訓學(xué)習平臺
為了提高教師專(zhuān)業(yè)素養，為教師創(chuàng )造學(xué)習的機會(huì )，組織教師參加培訓、聽(tīng)課、觀(guān)摩。本學(xué)期我們將組織部分骨干教師參加全國小學(xué)數學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽觀(guān)摩活動(dòng)（重慶）、組織教師參加湖北省小學(xué)數學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽觀(guān)摩活動(dòng)（襄陽(yáng)）、組織相關(guān)課題學(xué)校參加全國小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)年會(huì )（大連）等。
�。�3）教學(xué)競賽平臺
本學(xué)期我們將組織教師參加蔡甸區小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽、蔡甸區小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)競賽、蔡甸區英語(yǔ)優(yōu)秀案例評比、武漢市小學(xué)數學(xué)低年級數學(xué)“立體說(shuō)課”競賽、武漢市小學(xué)數學(xué)優(yōu)秀案例評比等競賽活動(dòng)。這些教學(xué)競賽活動(dòng)，目的是給教師搭建磨練的平臺，讓他們在歷練中迅速成長(cháng)，在磨練中日臻成熟。
�。�4）交流展示平臺
本學(xué)期我們將組織蔡甸區小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)優(yōu)秀課例展示、小學(xué)數學(xué)優(yōu)質(zhì)課展示、組織教師參加武漢市“名特優(yōu)”教師教學(xué)展示活動(dòng)、武漢市小學(xué)英語(yǔ)“活動(dòng)節”、廣州—武漢音樂(lè )教學(xué)交流活動(dòng)、武漢市美術(shù)教育特色成果展示和交流活動(dòng)。通過(guò)交流展示的平臺，教師們以作課為形式，以評課尋差距，以反思促發(fā)展，彼此分享經(jīng)驗，互相學(xué)習借鑒，共同成長(cháng)發(fā)展。
5、提供信息報道，彰顯《蔡甸教研》風(fēng)采
各學(xué)校要安排專(zhuān)門(mén)人員做好學(xué)校教研活動(dòng)報道工作，要及時(shí)將活動(dòng)的過(guò)程，活動(dòng)成果用文字和圖片的形式報區教研室（聯(lián)系人：姚xx，郵箱：xx）,以便在《蔡甸教研》上進(jìn)行實(shí)時(shí)報道，以彰顯學(xué)校教研工作的風(fēng)貌。
6、配合區教育局，做好各項相關(guān)工作
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