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歡慶的教學(xué)設計

時(shí)間:2024-05-20 23:19:32

歡慶的教學(xué)設計

歡慶的教學(xué)設計

歡慶的教學(xué)設計

  一、引入

  1、前幾天,我們一起歡度了祖國媽媽的第55個(gè)生日,一起度過(guò)了一個(gè)節日,你們知道是什么節嗎?

  2、你對國慶節還有哪些了解?你是怎么知道的?(多問(wèn)多聽(tīng)才能學(xué)到更多的知識)

  二、新授

  1、讓我們一起去重溫那普天同慶的幸福時(shí)刻,這是一首描寫(xiě)國慶的小詩(shī),題目是:“歡慶”,結合你過(guò)節的感受說(shuō)說(shuō)什么是“歡慶”(喜慶,高興)

  2、所以我們在讀的過(guò)程中一定要高興,誰(shuí)愿意給大家讀一讀(歡慶)指讀,全班讀。

  3、在學(xué)習這篇小詩(shī)之前,張老師想檢查一下你們對這課書(shū)中文字的掌握情況,想看看你們哪些同學(xué)和生字新詞交上了朋友。(出示生字新詞)

  4、剛才大家認的都不錯,那文章中還有一些要求我們會(huì )寫(xiě)的漢字呢,下面咱們就來(lái)比一比,看看哪些同學(xué)能按老師的要求把漢字正確的寫(xiě)出來(lái),打開(kāi)聽(tīng)寫(xiě)本(找學(xué)生在小黑板上寫(xiě))。

  5、咱們一起來(lái)看看他們寫(xiě)的是否正確,對他們寫(xiě)的字進(jìn)行評價(jià)。

  6、真好,這么快就和生字新詞交上朋友了,他們都藏在文章中,快來(lái)讀一讀文章,把他們的字音讀準確,請你自己試著(zhù)先讀一讀。

  7、誰(shuí)敢第一個(gè)把課文讀給大家聽(tīng)(指名讀)

  誰(shuí)愿意評一評

  誰(shuí)愿意和他比一比

  8、老師也想讀一讀,向他們發(fā)起挑戰,如果我讀的好,你們就用掌聲來(lái)夸夸我,如果你認為我讀的哪有問(wèn)題就請你給我指出來(lái),咱們好一同進(jìn)步。

  9、誰(shuí)愿意學(xué)著(zhù)老師的樣子再來(lái)讀一讀,(愿意讀的同學(xué)都來(lái)讀一讀)

  10、讀書(shū)不僅要會(huì )讀,會(huì )認,還要會(huì )思考,下面就請同學(xué)們默讀課文,把自己不懂的地方畫(huà)下來(lái),然后在四人小組中討論,如果你能幫其他同學(xué)解決問(wèn)題你才是最棒的。

  11、匯報,你們小組解決了哪些問(wèn)題?解決不了的問(wèn)題現在提出來(lái)?

  12、前四句,每句都是一幅歡慶祖國生日的圖畫(huà),我請四位同學(xué)每人讀一句,來(lái)把歡慶祖國生日的情景表現出來(lái),看誰(shuí)讀的好,其他同學(xué)邊看邊聽(tīng),然后進(jìn)行評價(jià)。

  13、看同學(xué)們讀的那么開(kāi)心,老師也忍不住想來(lái)讀一讀了,你們可以讓老師來(lái)表現一下嗎?同學(xué)們不妨閉著(zhù)眼睛邊聽(tīng)老師讀邊想象那些畫(huà)面來(lái)細細的品味一下。

  14、在剛才閉著(zhù)眼睛的時(shí)候,你們的腦海里看到了什么?聽(tīng)到了什么?又想到了什么?

  15、根據學(xué)生說(shuō)的出示圖片,并作解釋說(shuō)明

 。1)看到了金色的田野:是呀,秋天來(lái)了,梨樹(shù)掛起: 蘋(píng)果: 稻海: 高粱: 現在大家眼中出現了一派豐收的景象,快把你的感受讀一讀。

 。2)看到了漫山遍野的楓林:火紅一片,就好象掛起的一面面旗子。多美呀,快讀一讀。老師通過(guò)你們的讀眼中仿佛看到了一片楓樹(shù)林。

 。3)大海在唱什么歌呢?

 。4)在藍天上飛翔的鴿子好象在說(shuō)什么呢?你能帶著(zhù)感情讀一讀嗎?

  16、前四行多美呀,他們在用各自的方式為祖國媽媽祝賀生日,誰(shuí)能把這四句連起來(lái)讀讀,自己先試試,指讀 ,評讀。

  17、除了文章介紹的以外,還有誰(shuí)也來(lái)祝賀祖國媽媽的生日了,快把你們收集的資料拿出來(lái),你能不能也象課文那樣給你帶來(lái)的圖片配上一句小詩(shī),誰(shuí)愿意說(shuō)給大家聽(tīng)。

  18、是呀,在國慶節這舉國歡慶的日子里,無(wú)論田野楓林還是藍天大海都異常的美麗,全國各族人民更是沉浸在歡樂(lè )和喜悅當中,這么美的詩(shī)句如果能把他積累下來(lái)就更好了,用你喜歡的方式快來(lái)背一背,看看誰(shuí)背的最有感情。

 。1)誰(shuí)愿意第一個(gè)來(lái)背,表演表演。

 。2)表演的多好呀,還有哪些同學(xué)想展示自己,那就把高興表現在臉上,把興奮體現在聲音里,咱們一起來(lái)背背。

  三、小結

  1949年10月1日毛澤東主席在天安門(mén)城樓上宣告了中華人民共和國成立,標志著(zhù)中國人民從此當家作主了,全國人民所期待的這天是多么的來(lái)之不易,所以我們要慶祝這美好的日子,要銘記這一天,每年的10月1日,那是祖國媽媽的生日。

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