2019年精選環(huán)保局實(shí)習報告例文

精選環(huán)保局實(shí)習報告

今年暑假期間，我在崇明環(huán)保局進(jìn)行了3個(gè)星期的實(shí)習鍛煉。其目的是鞏固和運用目前所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，通過(guò)參加實(shí)際工作，初步了解和掌握環(huán)境保護的基本知識，鍛煉分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際能力。崇明島，為我國第三大島。

崇明島位于西太平洋沿岸中國海岸線(xiàn)的中點(diǎn)地區，地處中國河流長(cháng)江入�？�，是全世界的河口沖積島，也是中國僅次于臺灣島、海南島的第三大島嶼，有“長(cháng)江門(mén)戶(hù)、東海瀛洲”之稱(chēng)。崇明三島前景目標定位：崇明是上�？沙掷m發(fā)展的'重要戰略空間。堅持三島功能、產(chǎn)業(yè)、人口、基礎設施聯(lián)動(dòng)，分別建設綜合生態(tài)島、海洋裝備島、生態(tài)休閑島，依托科技創(chuàng )新，推行循環(huán)經(jīng)濟，發(fā)展生態(tài)產(chǎn)業(yè)，努力把崇明建成環(huán)境和諧優(yōu)美、資源集約利用、經(jīng)濟社會(huì )協(xié)調發(fā)展的現代化生態(tài)島區。崇明環(huán)境保護局是統一管理全縣環(huán)境保護工作的縣政府組成部門(mén)，它的職責主要是監督，管轄各種污染源，制定轄區地方環(huán)境保護規章和辦法等。這個(gè)部門(mén)與我的專(zhuān)業(yè)息息相關(guān)，確實(shí)讓我學(xué)到很多東西。在3個(gè)星期的時(shí)間里，我主要做過(guò)的工作有：

1、我幫助工作人員復印資料，并在個(gè)別小區刷寫(xiě)標語(yǔ)、黑板報，在群眾中廣泛開(kāi)展環(huán)境保護宣傳教育活動(dòng)。并收到了一定成效。

2、部門(mén)在召開(kāi)會(huì )議時(shí)，我開(kāi)會(huì )時(shí)擔任記錄，寫(xiě)寫(xiě)會(huì )議紀要。通過(guò)這個(gè)工作。我也了解了不少崇明目前的環(huán)保狀況，總得來(lái)說(shuō)崇明的環(huán)保還是不錯的。根據上級提供的`資料統計一下數據。

3、每日，局里都會(huì )有《中國環(huán)境報》，而我就負責報紙的分發(fā)，同時(shí)自己也在報紙中學(xué)習了不少。

4、局里也會(huì )不定期接到各鄉鎮的某些投訴，我也跟著(zhù)研究人員下鄉鎮，看他們采取水樣，然后帶回局里研究。

以前我只是在實(shí)驗時(shí)做著(zhù)一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，增長(cháng)了自己不少的知識�；蛟S我不是很清楚他們的每一步研究，但我覺(jué)得，其中的`分析方法還是讓我收益非淺。由于這是我的第一次實(shí)習，對于實(shí)習方法、調查技巧沒(méi)有什么積累，因此，這次實(shí)習中，我覺(jué)得學(xué)到了很多，對一些過(guò)去的方法也更加重視了。

首先是對比的方法。許多事物只搞正面調查或許能得知它現在的情況，但是不經(jīng)與過(guò)去的對比，我們卻始終無(wú)法了解它的發(fā)展趨勢。我想，調查的最終目的應該是預測未來(lái)，為實(shí)際服務(wù)，而要預測未來(lái)則一定要掌握發(fā)展趨勢。有些問(wèn)題如果不與過(guò)去的情況對比，我們是不可能認清問(wèn)題所在的，我們只會(huì )一味的`認為，現在的情況還很好，而且將會(huì )一直好下去，這樣管理的問(wèn)題就被不經(jīng)意間忽略了。而有些時(shí)候，對比會(huì )幫我們更快的找到事物的癥結。當我們單獨看問(wèn)題時(shí)有可能百思不得其解，但是當我們把若干個(gè)問(wèn)題、若干種情況聯(lián)系起來(lái)加以對比，可能很快便找到了突破口。另外一個(gè)是采訪(fǎng)的手段。

很多情況下，我們喜歡自己查資料，但是，文字的資料畢竟有滯后性，而且，普通民眾的個(gè)人看法也很難找到。而采訪(fǎng)，不僅直接、速度快，而且得到的信息貼近于生活，特別是要了解當地居民的看法時(shí)，自己查資料是無(wú)法得到所需信息的�？傊�，我認為，沒(méi)有采訪(fǎng)的調查，是不能算作真正意義上的調查的。最后就是一種新的學(xué)習方法。以往的學(xué)習全從書(shū)本而來(lái)，都是前人所總結的經(jīng)驗，在3個(gè)禮拜的工作中，更注重從實(shí)踐來(lái)得出一些道理規律，這樣的`學(xué)習來(lái)的更深刻，更具體。這應該是以前很少能體會(huì )的，所以這次實(shí)踐給了我很好的學(xué)習機會(huì )。剛去的時(shí)候，我相信：既然有新的開(kāi)始就會(huì )有新的收獲。

因此報到的當天我去的特別早，并且很快就見(jiàn)到了接待我的阿姨，當天就給我布置了一些任務(wù)。我每天早晨8點(diǎn)到下午4點(diǎn)下班，剛來(lái)的這幾天還能受得了，可緊接的以后的時(shí)間就特別的'累，每天騎著(zhù)自己的愛(ài)車(chē)，載著(zhù)自己疲憊的身軀回到家，連飯都不想吃，就想好好的睡一覺(jué)�？蓵r(shí)間長(cháng)了，我卻接受了時(shí)間對我的考驗。在暑假實(shí)習期間，讓我拋開(kāi)書(shū)中的抽象概念，真正了解環(huán)境問(wèn)題，直擊危害環(huán)境的污染物。也許現在我還不能做到環(huán)境污染分析，還是能從旁邊觀(guān)察相關(guān)工作人員對于污染物的處理方法，我也學(xué)到很多。

此外，我還幫助環(huán)保局的工作人員做會(huì )議記錄等等瑣事，從中也可以了解崇明環(huán)保概況。這個(gè)暑假雖短，但是非常有意義，充實(shí)，我確實(shí)珍惜了這次機會(huì )，上好了融入社會(huì )的第一課!

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